引导学生理解电影的情节和主题
当学生观看电影时，他们对尺度的理解可能与成年观众不同。此时，老师可以通过开展课堂讨论引导学生理解电影的情节和主题，帮助他们从中获取更深层次的启示。
电影作为教育工具
电影中展示的教育与学生生活的真实尺度，对于学生来说是一个宝贵的教育资源。老师可以借助电影作为教育工具，启发学生批判性思考，提供新的视角，促进他们对于教育和社会的深入理解。
尺度对观众的影响
电影中的尺度可以激发观众的情感，引发共鸣，也可以引发争议和疑问。通过观察不同尺度在电影中的表现形式和故事传递的意义，我们可以更好地理解尺度在电影中的功用和影响。
电影创作者对尺度的处理
电影创作者对于尺度的处理方式反映了他们对教育和学生发展的观点和态度。通过分析电影创作者对于老师和学生尺度的处理方式，我们可以思考如何更好地引导学生，以及如何处理教育过程中的尺度问题。
电影对教育的启示
观看电影时，我们可以从中获取教育领域的启示，并尝试将电影中展示的教育方法和尺度处理方式运用到教育实践中，进一步提升教育效果。
电影对教师和学生关系的影响
电影中对于教师和学生关系的描绘可以影响我们对于教师和学生之间尺度的认知和期望。通过分析电影中创造的教师形象，我们可以反思教师与学生之间的关系，以及如何建立积极、健康的教育环境。