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南京疫情图片文字日记
发布时间：2024-10-21 11:38:35⑴ 三年级写疫情日记
三年级写疫情日记示例：
今天我和妈妈一起看了关于钟南山爷爷的诊医事件。在2003年非典疫情中钟爷爷就是个英雄，让我最感动的一句话是：把所有重症病人都送到我这里来。
在今天的新型冠状病毒疫情中, 84岁高龄的钟爷爷奋不顾身的奔赴疫情战斗中。
看到钟爷爷忙碌的身影，我想对您说：钟爷爷您辛苦了，您要多注意休息，保护好您的身体健康。我也希望您能早日研究出控制新型冠状病毒的药品，让那些病人早日康复,回自己的家中和亲人团聚。
我身为一名小学生要做到不去人员密集的地方玩耍，不参加亲人同学聚会，天待在家里不出门。 如果爸爸妈妈出门]要提醒他们戴口罩，回来要洗手。平时注意讲卫生，饭前便后勤洗手。保护好自己不生病，就是对白衣天使最大的帮助。
钟爷爷加油！您是最棒的！是我们心目中的大英雄。
⑵ 疫情日记第二天
从这两天的疫情防控中，我又明白了中文的“博大精深”
封控区
管控区
临时管控区 7+7
也感受到了防疫过程中的几个问题，
1、不断变动，没有统一的标准
但是，其实我的健康宝始终都没有弹窗，也没有跟密接的密接有过任何路过的交集，我和家人上周大部分时间在家里。
2、基层组织能力较弱，缺乏社区群众基础：
我们的社区很大，大概30栋楼，1000多户人家，3-5千人，还有一所学校一个幼儿园，和一堆小商小铺，
确实管理起来不容易。
因此，很容易看到问题：
比如核酸，人群聚集，长时间排队，不能按照楼号分时间检查，
前天的核酸，我感觉是整体是乱套了，数据也对不上，也没能做到应检尽捡，因此那天检查的结果基本上不算数，从昨天开始才能算是第一天，挨门挨户的通知每个人都检测并登记。然后，今天又像前天，也不知道数据对不对，也没有人通知是否应该检测，按照市政府公布的文件和小区公告文件的检测频率又不一样，今天的核酸一定不是应检尽检的，但也没有人来挨门挨户的通知了。
这种检测的意义何在呢？
比如：人员进出问题，说是封了，大人不能上班，孩子不能上学，
3、动态清零对应的代价确实较高，值得再探讨
37万人三天检测了三次，都是阴性，明天还要继续检测，真的有必要吗？
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