⑴ 手抄报“我最喜爱读的一本书”,图片。
将阅读.生活中的积累以“读书心得”“名言警句”“精彩片段”“读书生活”“故事新编”等为栏目,写出手抄报内容(不要发图)书到今生读已迟尽信书不如无书.关于读书的名言、警句书籍是人类进步的阶梯。书到用时方恨少。少壮不努力,老大徒伤悲。少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。书读百遍,其义自见。旧书不厌百回读,熟读深思子自知。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读书破万卷,下笔如有神。读书就应像饥饿的人扑在面包上一样书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。年轻时读书就像迎着朝阳走路。最淡的墨水也胜过最强的记忆。精神能补物质的不足。在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。勤动笔墨勤看书。知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。语言是心灵和文化教养的反映。高尚的语言包含着真诚的动机。勤学和知识是一对最美的情人。学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。书都读得来的人,还怕有什么做不来的。成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。再高深的学问也是从字母学起的。写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。读书在某种意义上来说是养心。知识上的富有可以享受心灵上的满足。不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。不信书不能提高境界,光信书不如无书。掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。努力耕耘,少问收获。●读过一本好书,像交了一个益友。臧克家●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。亚里斯提卜●仅次于选择益友,就是选择好书。考尔德●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。菲尔丁●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。--伊萨克·巴罗●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。--《高尔基论青年》●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿●性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。--蒲松龄:《阿宝》●攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。高士其●青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。--《奥斯特洛夫斯基》●勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。--《舒曼论音乐与音乐家》●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫●……科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。--赫尔岑:《科学中华而不实的作风》●好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。--陶渊明:《五柳先生传》●读书破万卷,下笔如有神。--杜甫:《杜工部集》●我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。--鲁迅:《读书杂谈》●爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。--《鲁迅全集》●只看一个人的着作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
⑵ 小学生精美读书卡图片
读书卡指读完一本书后,把一本书的名字,主要人物和作者,主要内容,还有在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后,这个卡片就叫读书卡。
它既可以以板报的形式制作出来,也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作,也可以直接用手绘的形式写出来,读书卡的形式有很多,(读书卡的外框)比如:苹果外框、爱心外框、螃蟹外框。
(2)一本书的阅读清单图片简单扩展阅读
古今中外名人学者所作的读书卡片大致有五种:
1、摘录卡:这是运用最多的卡片,主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确,摘录准确,出处精确.出处包括作者、书名、版本、章节和页码。
2、提要卡:读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上,这有利于及时查阅。
3、索引卡:有些专着或论文十分重要,所以材料处处皆是,真是记不胜记,摘不胜摘。这就需要把专着或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下,分类置放,以备查考。
4、回记卡:把平时听到的有用材料记在小本上,然后再过渡到卡片上,随时整理,分类保存。
5、心得卡:记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片,偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。
⑶ 随便一本书阅读记录卡! 是小学生适合看的那本书! 格式是这样: 阅读记录卡 书名:xx 作者:xx
姓名: 班级:
书名:《海蒂》 作者:[瑞士]约翰娜.施皮里
内容摘要:《海蒂》是一部以情动人的文学名着,在这本书里始终贯彻着一个浓缩于海蒂身上的“爱”的主题。作者通过优美的笔触,把一个充满爱心的海蒂栩栩如生地展现在读者面前,使我们仿佛看到了一个爱的天使。海蒂虽然出生贫寒,但是却有一颗金子般的心。她的人格魅力、纯真善良,深深地感染着周围的人,使饱经磨难、离群索居的爷爷重新回到人们中间,对生活有了新的认识和感悟,在帮助他人的过程中实现着生命的价值;此外,长年与轮椅相伴的富家少女克拉拉,贪玩厌学的牧羊娃彼得,陷入丧女之痛的医生,在贫困和黑暗中艰难度日的瞎眼老奶奶,他们的生活都在海蒂的影响和帮助下发生了改变,变得美好并充满希望。虽然海蒂是作者虚构出来的理想人物,但读者却不会产生虚幻之感,而是从她身上看到了人的本性。《海蒂》的魅力,正在于它充分地展示了人性中善良的一面,在尔虞我诈、相互倾轧的现实生活中,能唤醒人们心中的爱,重新思考何为幸福,何为生命的意义。因为人的天性以善为本 ,爱是我们每个人一生中必有的行为和感受,是人人心中永不泯灭的渴望,是生命的根基。
读书心得:读了这本书,我才知道现在的社会是多么的丑恶,我们新一代一定要唤起自己心中的爱,做一个像海蒂一样充满爱心的人
⑷ 关于读书的手抄报
你可以先设计一个题目,如:我读书,我快乐。书籍百花园。在用花边勾一下题目,弄得漂亮一些,可以用彩色的。
在设计几个板块(五个,六个,随便)。用花边勾起来,这几个板块可以介绍一下读书的小故事,读书的名言,读书的习惯,适合我们看的书籍,书里的好词好句等。
你还可以找一些有关读书的图片,可以自己画,可以自己剪下来贴上去。
资料:
毛泽东总是挤出时间看书。他的中南海故居,简直是书天书地,到处都是书,床上除躺卧的位置外,也全都被书占领了。为了读书,毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。外出开会或视察工作,常常带一箱子书。一有空闲就看起来。晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
他反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇篇仔细研磨,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面都细细滤过。对一些马列、哲学方面的书籍,毛主席反复读的遍数就更多了。《共产党宣言》、《资本论》等,他都反复读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。
毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席动笔读书,还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。
他还提倡“古为今用”,非常重视历史经验。在他的着作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业 。
1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
1 找时间读书:每天总空出一小段时间来读书,哪怕就读那么几页,坚持下来就是一本了。弥缝推荐你在睡前躺在床上阅读30分钟。
2 随身携带一本书:如果你不想把等车的时间拿来睡觉,那为什么不读读书呢?
列一份读书清单:列一份清单关于你想读的书,看完了就从清单中清除,有新的加入。弥缝推荐你使用豆瓣,你可以列出自己想读的,正在读的,还有读完了的,最重要的是豆瓣还可以根据你的读书习惯推荐一些书给你。
3 找个地方读书:离开任何能引诱你的事情(电脑、电视、音乐……),在没有打扰的情况下读书。没有条件时,就创造条件。
4 做读书笔记:读书笔记会促使你思考。
去图书馆借书:“书非借不能读也”,想必大家也有所体会。
5 把读书当作享受:沏一壶好茶,坐在舒服的椅子上读书未尝不是一种舒服的享受。
分享你读过的书:你有什么感想,有什么赞扬或者批评。分享给大家,和大家相互交流。
《钢铁是怎样炼成的》书里的好词好句:
1、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
2、生活的主要悲剧,就是停止斗争。
3、人的美并不在于外貌、衣服和发式,而在于他的本身,在于他的心。要是人没有心灵的美,我们常常会厌恶他漂亮的外表。
4、利己的人最先灭亡。他自己活着,并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了,那他就无法生存了。
5、所谓友谊,首先是诚恳,是批评同志的错误。
⑸ 一本书怎样整理成一张思维导图
做笔记是一件很头疼的事,而将一本书做总结、分析透彻,对很多人都来讲更是难上加难。那么厚的一本书,要在短时间内读完,分析完简直不可想象。
可是不管有多难,终究有各路大神做到了。其实当你不得不读、分析这本书的时候(如考试),你自己也已经做到了,只是比较零散,没有成为体系,所以自己没发现。用思维导图来进行书本分析,能节省大量的时间,提高效率,特别是复习的时候会感觉更轻松,更便捷,更清晰。3、将一本书整理成思维导图的3个技巧技巧
第一,关键词法。关键词是以一个字、词、名句概念为主,是精简之后的重点。关键词大部分是名词或动词。但最重要的是关键词可以勾起大脑想起这个词时所代表的的意义、关联词语、场景等,刺激想象力。
第二,BOIs(Basic Ordering Ideas,基本分类概念)。思维导图最重要的是确认Bois,容纳最大的联想数目,有助于发散思维的分类和整理。在思维导图主要的枝干上需要考虑所使用到的关键词是否能够容纳自己所想表达的所有信息。
第三,Brain Bloom(水平思考、联想开花)。就是围绕一个主题,如“电视机”,把你能联想到的所有信息都以关键词方式写下来。一般思考的方向包括:相反的、相近的、味觉、嗅觉、听觉、5W3H等等
第四,Brain Flow(自由联想)。从任何一个主题出发,想到什么就继续写下去。如电视机——电冰箱——洗衣机——电风扇——微波炉——微博——微信——简书。自由联想过程可以增强我们的记忆力基础,将想法实现连接。
第五,分类分类再分类。思维导图不论是手绘,还是用软件,都要做到“分类分类再分类”。将一级主题细分为二级主题,二级主题再细分为三级主题,三级再细分为四级。
读书行万里 梦想走千城 微信公众号【千城Slash】 ID:Diversified-life
⑹ 给我一份读书清单
先从短篇看起吧,一天一篇,天天坚持。或者看些图文并茂的也可以啊。
学艺术的完全可以看吉米的书啊,很多文字很有道理的,配的图也相当好。
或者看些黑色幽默的,读起来比欢快,比如韩寒的书都还不错。
也可以去豆瓣网读书去搜素,里面很多推荐的。
⑺ 如何有效阅读一本书–读后感
思维导图式读书笔记
⑻ 如何有效阅读一本书
文/孟青
今天要推出的是第一个清单是——关于如何有效阅读一本书的清单,这是语文学习中最重要的问题之一,到底怎样阅读才是“有效”的?尽管我们每天都在阅读,但究竟怎样才能更好地通过记录读书笔记建立自己的学习系统?请看我为你总结的这9条清单。
1.我们最需要铭记于心的是“为什么要读书”,也就是读书的基本目标。那就是:读完每一本书都能够让自己有扎实的收获。这看起来不难理解,但实际上我们常常忘了自己到底为什么要读书。读书的最终目的,不只是为了搞清楚“作者想表达什么”,而是要关注自己想要关注的内容。
2.所谓“有效”的阅读,一定是能够与作者产生深刻交流,进而促进自己思想认识改变的过程。所以,读书不是为了追求浅层次的“数量多”和形式上的“速度快”,更不是为了达成某种结果。读书其实是在和作者对话的过程中,遇见更好的自己。
3.要想真正地使一次阅读对自己有启发和收获,重构自己的思想、认知与情感,最好的方法就是做读书笔记,只有写好“我的读书笔记”才能彻底地将读书的重点放在“对自己很重要的内容”上。
4.我们可以把读书的目的变为“输出”,也就是“笔记”——为了“写读书笔记”也就是“输出自己收获”而读书,用笔记来管理自己的语文生活和学习生活,通过笔记的输出,让书的精华真正变成自己的东西,用“笔记读书法”来提高读书的效率。读书笔记就是我们与书交流对话的证据。
5.到底如何运用好“笔记读书法”呢?简单来说,有五步——
第一步通读:通读一本书,感觉有启发的地方,在右上角折个角。
第二步重读:重读折过角的内容,如果仍觉得有用,再在右下角折个角。
第三步标记:再重读上下都折角的内容,还觉得很好的地方,可以用笔划线做好标记。
第四步笔记:针对自己的标记部分做读书笔记。
第五步活用:要定期重读笔记,不断复盘,温故而知新。
(这五步可以参看我画的图↓)
6.读书笔记应该怎么做呢?
内容包括三部分:
○做笔记的日期(用八位数字表示法,如)和书的基本信息(包括书名、作者、出版社和出版日期)
○摘抄原文,用○来表示。注意,必须是原文,注明第几页,便于以后查找。
○我的评论,用☆来表示。
注意,整个读书笔记主体内容就是“摘抄+评论”的形式,你也可以增加其他的符号,如原文引用的语句可以用△,自己概括的要点可以用□。
7.写评论其实是读书升华的工具,可以让读书活动促进独创思维的飞跃,激发创造。那么,应该怎么写评论呢?不妨问自己两个问题:
○书上写的这些,我是这么理解的......(不断建立阅读内容与自己已有认知的联系,加强理解)
○以此为契机,我想到了......(通过联想,激发创造,创新正来自于信息的重组与整合)
8.写完的笔记,并不是就放在那里,而是要定期重读自己的笔记,进行复盘,也就是回顾与反思。
美国广告大师詹姆斯·韦伯·扬说过“所谓创意,只是把原有的元素重新组合而已。”所以说,创新正在于不断对旧知进行复盘,发现新的联系。而定期重读笔记才能做到真正的“温故而知新”。
9.关于记笔记方式的选择:
建议手写笔记。虽然电脑手机更高效,但也更容易分散注意力。而手写笔记因为速度慢,所以前面的三次阅读非常重要,通过不断筛选删减,只记录最有价值的内容,比起在手机电脑上,什么东西都收藏起来却根本不看更有效。
建议选择漂亮的空白笔记本,各色笔,字大行稀、图文并茂地来记录。无论怎么记,最重要的是让自己喜欢,心情好,能坚持下去!
不妨从现在开始,买一个漂亮的笔记本,开始建立自己的笔记系统,点亮你的语文生活!
参考文献:(日)奥野宣之着《如何有效阅读一本书:超实用笔记读书法》,江西人民出版社,2016年版
本文为“语文生活坊”百家号原创,转载请注明出处。
⑼ 关于一本书的读书小报有什么内容
●越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ——马克思 ●书籍是巨大的力量。 ——列宁 ●我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生存。 ——孙中山 ●为中华崛起而读书。 ——周恩来 ●不学诗,无以言。 ——孔 子 ●书犹药也,善读之可以医愚。——刘向 ●读书破万卷,下笔如有神。 ——杜甫 ●立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修 ●读万卷书,行万里路。 ——刘 彝 ●旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 ——苏轼 ●读书有三到,谓心到,眼到,口到。 ——朱熹 ●养心莫善寡欲,至乐无如读书。——郑成功 ●读书无嗜好,就不能尽其多,不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好。广然后深,博然后专。 ——鲁迅 ●我们要用最短的时间,最少的银钱去教一般平民读好书,做好人。——陶行知 列宁的读书故事: 他读起书来,对周围的一切就理会不到了。有一次,他的几个姐妹恶作剧,用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔,只要列宁一动,塔就会倾倒。然而,正专心读书的列宁毫未察觉,纹丝不动。直到半小时后,他读完了预定要读的一章书,才抬起头来,木塔轰然倒塌…… 这个故事说明,要想把书读透、记牢,必须高度集中注意力。古人早就说过:“读书有三到:心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细。心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼、口有不到者乎?” ◎鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国着名的文学家。 ◎郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”意思是说,读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功,必须锲而不舍,持之以恒,决不能时而勤奋时而懈怠,三天打鱼两天晒网。 张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。