1. 我想要一个简单,漂亮,易懂的班徽图片,不要太老气,尽量清新脱俗,
如图所示:班徽通常来源于班级的口号、班号,标志着大家从属于一个班级并且团结一心。它是整个班级的精神的提炼,能够反应大家的共同追求和大家共同的归属感。是班级活力和荣耀的象征。
徽章有着悠久的历史,起源最早可以追溯到原始社会氏族部落的图腾标志。而徽章真正有文字记载,则起源于我国。
(1)好看又简单的班徽图片扩展阅读:
班旗、班歌、班徽对学生发展的影响:
此三者是班级“软文化”环境建设起始点,像一场音乐会前的造势活动,令观众更加神往。在设计它们时,班主任应调动全班师生人人参与,并通过适当途径征求学校主管部门及校长的意见,引起他们的关注,给他们一个美好而鲜明的印象。
设计完成后,应通过集合、比赛、年级活动等各种场合展示班旗、班歌、班徽,使本年级本校师生注意到本班的形象标志。
2. 怎样做班徽漂亮更好看
顺便教大家几招,如何设计属于自己班级的班徽
1.首先先定一一个主题,比如团结拼搏青春活力
2.选定后设计一-定要简洁,-般为圆形,周围表明班级或人数的数字环绕感
3.接着要突出班级特色,比如说彩虹一班,就是自己班级特别的地方
4.必须要简洁,主题一-定不能多,一个就够了,背景可以加一些附带的信息
举例:彩虹一班
设计理念:彩虹由红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成
寓意着我们班像彩虹般热烈活泼团结,也希望同学们每天生活都如彩虹般健康,快乐。
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3. 如何画班徽简单图片
操作步骤:
1:构思:首先要对班会的内容和意义进行构思。
2:用画笔笔触和颜色公职勾勒班徽的大致形状。
3:使用铅笔和画笔工具交替进行详细绘画。
3:使用选区工具和历史工具协助设计班徽的细节内容。
4:整体颜色协调处理。
5:完成设计。
4. 好看的班徽,最好是图的
班徽不仅仅是班级凝聚力的象征,还是班旗、班服的主要设计元素之一,设计出美观大方、符合班级特色的班徽可是至关重要的哦!那么有哪些好看的班徽呢?下面给大家分享10大好看的班徽。
第十名
班徽是班级文化的体现。班徽作为班级和班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感;更为重要的是他们的设计活动有助于挖掘学生的创造力、合作力,加强班级的凝聚力,增进学生间的了解和信任。
注意事项:
1、班徽是一个班级文化的体现,要最大限度体现班级专业特色。
2、班徽要注意具备创意设计,体现美感。
3、班徽的设计应当遵循全班的意见。
5. 如何简单的画班徽图片
根据班级的特点、设计理念进行设计。比如班级口号、班级使命、老师寄语、班训、班歌等,体现班级同学的青春活力、积极奋进、以及同学们五彩缤纷的生活与梦想等等特点进行设计。。。
下面是一些班级的班徽样稿可以参考:
6. 好看的班徽不要动漫
自由之翼 肯定好
7. 简单的班徽图
在班级文化的制作中,主要存在整体性差、版面不集中、较凌乱的问题。在班徽的制作上,应该强调班级思想,主次分明,鲜明、醒目,这上面1班、8班、2班、4班的班徽设计上都较好,但只有8班和4班从色彩、选材、制作和表现形式上做得比较好,让人一看就能反映出这个班的主题思想。
对于整个班级文化的制作9班最整齐、鲜明、主题突出,清晰明了,有较好的感染力。
四、班会的教育意义
我们开主题班会,目的很明确,从大的方面讲是对学生进行教育,从具体要求来讲,又要明确教育什么,教育到什么程度。因此教育性是主题班会的灵魂,失去教育性的主题班会是没有价值的。一个好的班会应该能够从实际出发,解决班级问题,有切实的教育意义。而有些班在这一点上考虑不全面,从而使主题不够突出、鲜明。
这方面05级5班、9班、10班都做得较为突出,在班会中提出了班集体现存的问题,并利用班会让同学们讨论并发表见解,最终受到教育。5班在班会环节中提出“扬长避短,创建优秀班集体”,针对一些不良现象,让大家来说说应该怎么办,用集体的力量去“创建家,保护家”,从而使学生明确对班集体的责任,从中受到教育。而05级10班则提出“禁烟,从我开始!”,针对班级情况解决实际问题,通过多种形式让同学们广泛发表意见,了解吸烟的危害,最后用签名承诺的形式教育学生“远离烟草!”
还有05级9班则使用表彰的形式,从正面树立榜样,让学生了解什么是正确的,什么是应该学习的,从中受到教育。
8. 设计班徽怎么设计图片
我从事多年美术设计工作,在孩子上学前为很多同事家的孩子设计了一定数量的班徽。自己的孩子上学后,我光荣的加入了班委会,开始用毕生精力设计班徽,一切为了孩子嘛!
关于班徽,有以下几点需要注意:
一、要有绝对饱满的工作热情。这个直接关系到班主任对你的印象,进而影响到老师对孩子的关心程度,平均对待每一个孩子的老师是不存在的。并且,这个班徽一旦被老师认定,一用就到毕业了,小学6年、中学3年、大学2-5年,每次搞重大活动,所有的学生都知道这个班徽是某某的家长设计的,孩子的自豪感是贯穿于整个学习阶段的。所以,饱满的工作热情一定会带来高额无形无价的回报。
二、要与班主任有充分的沟通。一般班主任都不是美术老师,对造型构图色彩都不是很在行,对班级的理念虽然会有一个大致的概念,但如何用LOGO的形式表现出来,一般在大脑里都是很模糊的。毕竟人家不是干这个的,但班主任一般都很强势,有着很强的自我意识,不要试图去改变人家,要与其充分沟通,了解班主任的真实意图。我经常会碰见想要的是A,但表达的意思是想要B的情况,这时候,沟通就显得尤为重要,尽最大努力去消除沟通带来的误差。
三、设计风格不宜过于个性,要雅俗共赏。班徽是一种特殊的LOGO,班徽面对的各个年龄阶段的学生、各个学科的老师、各位兴趣不同的校领导及家长,所以,不能以设计师的个人审美取向为出发点。这个班徽设计的必须让大家都能看懂,如果再下点功夫,就要设计的大家都说好。
四、要充分考虑不同的应用场合和不同的制作材质。班徽不光是要挂在班里,使用场合包括班内小活动、操场大活动、以及校外超大活动,这些地方光线不同,方向不同,远近不同,都会对班会的视觉效果产生影响。所以从设计上要简洁,不宜细节太多。比方说班徽的应用方面就有服装应用和旗帜应用,实现工艺一般是刺绣、热转印或丝网印,要充分考虑实现工艺的限制,尽量做到用最简单的造型和最少的色彩来表现。
五、要适当听取修改意见。大家的意见不能不听,也不能都听。不听,你就会在以后的班级工作中找不到合作伙伴;都听,你的作品就会被改的乱七八糟。这时候,就需要用语言的魅力说服对你的作品有意见的人,比方说这个人的意见,班徽没有采用,但可以用在黑板报或者手抄报上,都要给大家一个表达意愿的机会。
我相信,只要大家注意以上几点,一定能够设计出好的班徽,孩子也会在以后的学习中受益无穷。
9. 求高手设计一个班徽,要简单有含义的
建议定一个主题。如“团结”“拼搏”等等,可以用繁体字,注意设计要简洁,一般为圆形,周围可以表明班级或人数的数字环绕。如要有新意,可以取大写字母如P(拼搏)或艺术字11等等~~
呵呵~~加油哦~~