教室布置图片大全简单

‘壹’ 开学了怎么布置教室好看

开学了怎么布置教室好看如下：

一、教室布置的基本要求是:热情扑实、美观大方、整齐清洁。因此，应力求墙白地平，几净窗明，内容引人，形式生动，物有定处，别类分明。要从实际出发，着眼于教育作用，裤尺衫给学生创造一个良好的学习环境，使他们能从这环胡腔境中，受到激励，更爱学习，更爱班集体。

三、张贴、陈列物应主要摆在教室的后方(如“学习园地”、“竞赛图表”、“卫生角”等等)正面墙壁，黑板四周，切勿张贴、陈列一些太显眼的东西，以免分散学生的注意力。

四、各种张贴或悬挂物，不仅要求端正，也要注意高矮适中，困高即底边与一般学生的视平线等高(指站立着)。还必须牢固结实，稳妥安全。

五、教室内的常备用具和学生常带之物，如雨具、小黑板、清扫工具等，应分类集中，放之有序，眉目清楚，避免杂乱现象。

六、布置工作，班主任不要包办代替，最好在教师的指 导下，由学生自己动手。

‘贰’ 小学教室的窗户如何布置

小学教室都会伴随着明亮的窗户，而在窗户和窗户之前的空白如果再好好加以利用，就会让整个教室生动许多。当然，这其中的布置会有各种方法，我们来看看以下三张窗户之间布置的方法图片。

第三张，两边都是学习栏或者奖状栏，提醒着孩子们已经有的各种奖励和荣誉，而且格调还喝窗户上的花也相对。

这些都是很简单的窗户间的布置方法。宝宝和老师们可以多动脑筋，想出更多更丰富的布置哦。

‘叁’ 关于班级布置，最好有图片.~~~~~

http://www.qte.net/jygl/dyjy/jyjl/200510/21068.html

怎样布置教室？

要把教室布置好，并不简单，它有很强的思想性、科学性和艺术性，是有学问的。有些教室布置是布置了，但很不理想：有的贴挂得五颜六色，花里胡哨，像一个联欢、游艺的场所；有的标语、挂图过多，繁杂纷乱，没有主题；极易分散学生的注意力；有的布置得缺少德育内容，充满片面追求升学率的色彩，等等。怎样引导学生布置好教室呢？
（1）强调教育性，突出思想性。教室的布置对学生起潜移默化的教育作用，其思想性很重要。布置时，可以考虑：宣传党的教育方针；宣传培养目标；宣传集体主义、爱国主义、远大理想；宣传英模人物的思想、事迹；宣传班集体的奋斗目标；宣传班上的好人好事等。选择内容要有个总的主题，体现正确的奋斗方向，对全班同学起到激励作用。有些内容可以较长时间不变，保留一个学期或一个学年；有些内容可以根据班级发展情况有所变化。比如名人名言，就可根据需要及时更换。

（2）布置教室的具体项目主要有：①班训：一般以大字标的形式出现，安放在正前方黑板上方或侧面墙壁的上方，字迹要工整、大方，多用楷书、隶书或正体美术字。②课堂常规：工整抄写，贴在黑板的一侧，字体不宜过大也不宜大小。③课程表：贴或写在黑板的一侧。④值日生名单：写在教室后黑板的一角。⑤板报：工整书写，定期更换，体现班级一个阶段的发展主题，起舆论导向作用。⑥主题宣传词：2－4条幅，不宜过多，可选自重要文献或名人名言。⑦图书角：以书架或书柜摆放，设专人管理或轮流管理，借阅制度要清楚，严格执行。⑧卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理。

（3）布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置，要有总体的设计方案，不能零敲碎打，只管局部不管整体。每项的布置，要注意内容与形式的统一，适当加以美化。比如图书角和卫生角的柜子（或架子）上，摆放一、两盆清新的花卉，可增加美的气氛。花卉最好是学生自己种植的，不太娇贵，易于管理。

（4）布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计，可以发动广大同学提出设计方案，进行讨论、评比，选定最佳方案，予以实施。各项具体布置任务，也尽量发动更多的同学去承担，特别要注意发挥同学的兴趣、特长。教室布置如需进行大的调整，甚至"更新换代"，一定要经过班委会和全班同学的讨论，要体现集体的意志。布置教室的过程，也是一个教育过程。
先把你说的橡皮胶用小铲子铲掉，实在是脏的地方，就用粉笔涂。
买几盆花
要容易活的
比如仙人球
就不错
还有买几张白纸
布置一下学习园地
在上面贴些作文
资料等
可以制造出不错的氛围
办个比较好的黑板报，如果有兴趣可以做一些墙报。在教室的前面可以贴一些学有些教室布置是布置了，但很不理想：有的贴挂得五颜六色，花里胡哨，像一个联欢、游艺的场所；有的标语、挂图过多，繁杂纷乱，没有主题；极易分散学生的注意力；有的布置得缺少德育内容，充满片面追求升学率的色彩.

‘肆’ 教室区角如何布置图片

教室区角布置图片

一、明确答案

教室的区角布置可以根据教育需求和空间特点进行设计，常见的布置图片可以参考以下几种方案：

1. 图书角布置：摆放书架、阅读桌椅，打造安静的阅读环境。

2. 学习小组区角：设置讨论桌、白板，便于学生进行小组学习和讨论。

3. 艺术创作区角：配备画架、展示墙，鼓励学生进行艺术创作。

4. 科学探索区角：设置实验台、展示模型，激发学生探索科学的兴趣。

二、详细解释

1. 图书角布置

教室的图书角是阅读的重要场所，布置时可以考虑选用靠窗的位置，充分利用自然光线，同时摆放柔和的书架和舒适的阅读桌椅。图片中可以展示整齐排列的书籍、温馨的照明和安静的阅读环境。

2. 学习小组区角

为了鼓励学生合作学习，教室可以设立学习小组区角。这个区角可以布置讨论桌、白板等，方便学生进行小组讨论和合作学习。图片中可以展现学生围坐讨论的场景，以及便捷的书写工具。

3. 艺术创作区角

艺术创作区角是培养学生的创造力和艺术才能的重要空间。可以配备画架、颜料、纸张等艺术工具，同时设置展示墙，展示学生的作品。图片中可以呈现学生专注创作的画面，以及充满艺术气息的环境。

4. 科学探索区角

科学探索区角可以激发学生的科学兴趣，培养他们的实验能力和科学素养。可以布置实验台、显微镜、模型等科学实验工具，同时设置展示架，展示学生的实验成果和发现。图片中可以展现学生正在进行实验的场景，以及充满探索和发现的氛围。