1. 2021交通安全亲子一年级手抄报
生命是唯一的,宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。以下是我为大家准备了2021交通安全亲子一年级 手抄报 大全,欢迎参阅。
交通安全亲子一年级手抄报
交通安全小学生 作文
交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。
我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。
有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!
交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!
交通安全活动宣传 口号
1、开车多留意,路边不儿戏。
2、交通法规人人遵守,文明社区家家幸福。
3、做一名美和爱的使者。
4、一慢、二看、三通过。
5、礼让三先,路畅民安。
6、恪守交规,法律为您生命护航。
7、法规在心中,平安在手中。
8、但愿人长久,一路共平安。
9、高速公路,行驶适速。
10、为了您和他人的幸福,请自觉遵守交通法规。
11、礼让平安行,冲撞祸根生。
12、手握方向盘,脚踩人命关。
13、行车与守则相伴,安全与幸福同在。
14、威风不在车速高,安全才是第一招。
15、赠人玫瑰,手留余香,予人礼让,一生平安。
16、无证开车,作茧自缚。
17、维护交通秩序,争做文明公民。
18、步步小心,安全是金。
19、遵守交通法规,关隘生命旅程。
20、文明交通停看行,行车安全重礼让。
21、支线让干线,抢行起祸端。
22、莫图一时快,肇事全家哀。
23、大意行车一回多,谨慎驾驶千趟少。
24、道路通行见形象,红绿灯前看修养。
25、占道摆摊又设点,防碍交通最危险。
26、红灯停,绿灯行,不越线,不抢行。
27、人行道莫侵占,车行道人莫闯。
28、刮风下雨路滑,不要抢道回家。
29、您是河源的客人,您是遵章守规的楷模。
30、心灵少一丝麻痹,安全就多一道护栏。
31、要想车祸不上身,交通法规牢记深。
32、遵守交通法规,上路绝不吃亏。
33、交通法规记心中,人身安全在手中。
34、交通安全要遵守,飙车喝酒不可有。
35、宁停三分,不抢一秒。
36、十次事故九次快,谁不相信谁受害。
37、让道于人,安全于己。
38、安全开车是大事,文明走路非小节。
39、不讲卫生要生病,不讲安全要送命。
40、马路就像老虎口,不留神就没活口。
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2. 亲子阅读手抄报插画-一年级亲子阅读小报怎么做
亲子阅读的手抄报怎么画亲子阅读的手抄报画法如下:
先写上“亲子共读”四个字,下面画上一本厚厚的书。书的上面画上一个家长和一个孩子,用矩形波浪边框围绕着,空白处填充上绿色的枝条,还有云朵、星星和彩虹。
“亲子共读”四个字,分别涂上红色、绿色、黄色和粉色,书的背面为红色。波浪矩形边框外侧为蓝色,枝条为绿色,星星图案为黄色,彩虹为彩色。最后在红色书背面,画上横线,这样,亲子共读手抄报教程就完成了。
亲子阅读的好处有:
1、增进感情
孩子自从懂事以来,最先接触的人,就是父母,双方经由书籍的阅读,必能分享彼此的感动,在无形中增进了感情。
2、增强语言能力
喜爱阅读的孩子的语言能力特强,在听、说、读、写方面,远较不爱阅读的孩子高,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。
3、学习协调沟通能力
自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力,对于孩子而言,是一项极为重要的事情,除了在日常生活中点滴学习外,透过书本的阅览,从其中获得启示,也是一种很好的方式。
4、增加知识
阅读可以使孩子涉猎多方面的知识,例如:文学、历史、地理、科学、政治等,增广见闻,对学习大有裨益。
5、提升写作能力
喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力,往往超越同级同学,不必背诵、强记课文而能取得好成绩,在校外考试也能取得佳积,因为阅读提升了写作的能力。
6、经验传承交流
亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论,从中获得想法与心得,同时相互解决问题与困惑。
7、独立思考
阅读可培养批判性的思考能力,书中复杂的论证及情节,孩子都能边读边吸收,边分析边理解,阅读让孩子具有独立思考的能力。
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“亲子共读”四个字,分别涂上红色、绿色、黄色和粉色,书的背面为红色。波浪矩形边框外侧为蓝色,枝条为绿色,星星图案为黄色,彩虹为彩色。最后在红色书背面,画上横线,这样,亲子共读手抄报教程就完成了。
小报是被限制的新闻传播,在北宋还没有被正式的称为“小报”,小报的称谓介于南宋,它是一种比邸报更具新闻特点的古代报纸。小报的产生与盛行,是宋代新闻信息传播活动发展的一个全新的现象。小报是中国古代民间私自发行的新闻传播媒介,最早出现于北宋末年,盛行于南宋,是宋代社会动荡不安、内忧外患严重的产物。但是,朝报的商品化,是小报得以产生的内在因素。
3. 一年级亲子阅读小报怎么做
先写上“亲子共读”四个字,下面画上一本厚厚的书。 书的上面画上一个家长和一个孩子,用矩形波浪边框围绕着,空白处填充上绿色的枝条,还有云朵、星星和彩虹。
“亲子共读”四个字,分别涂上红色、绿色、黄色和粉色,书的背面为红色。 波浪矩形边框外侧为蓝色,枝条为绿色,星星图案为黄色,彩虹为彩色。 最后在红色书背面,画上横线,这样,亲子共读手抄报教程就完成了。
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