⑴ 二年级下册美术课本教材绘画作品
以美术艺术为教学手段，而利用课本教材知识潜移默化的去感染熏陶学生。下面是我整理的二年级下册美术课本教材绘画作品。
二年级下册美术课本教材绘画作品
二年级下册美术课本教材绘画作品1
二年级下册美术课本教材绘画作品2
二年级下册美术课本教材绘画作品3
二年级下册美术课本教材绘画作品4
二年级下册美术课本教材绘画作品5
电站教学点的学生对于临摹画画很是没有悟性。在给二年级的学生上“树上树下”一课时，我把书本一扔，孩子们惊奇地望着我。我说：“走出去画树去!”学生很是兴奋，拿着板凳朝外涌。我知道他们的兴趣已经被我激发，这时我假装迟疑地说：“可是你们不会画怎么办?”他们着急地说：“老师，你快教我们啊!”此刻，我让他们仔细观察窗外的一棵小树，让他们充分发挥自己的观察和思考能力，讨论树的组成结构。孩子们说的比我的教案写的还全。然后利用教师的示范作用，在黑板上为这棵树画了一幅“写生画”，并且列出要点。
学生的注意力一下子被吸引了过来，没有一个开小差的。最后我问：“树上或者树下可能会发生什么事情呢?”学生再次展开了热烈的讨论。这些过程我控制在10分钟之内，剩下的时间便让他们“自由发挥”――到校园内自己找一棵树，先写生，后创作。结果我发现他们的画比任何一节课画得都好，而且没有任何一幅相同的：有的在树上安了个鸟巢，有的画了小朋友在树下游戏，还有的画了一群小朋友围着大树转圈圈，等等。
这节课让我充分认识到：美术课的教学要充分发挥学生的自主学习能力，把课堂还给学生，让学生做美术课中真正的主人，只有这样，才能训练其创造力，提高其审美能力，从而使其获得智力的提高。
猜你喜欢：
1. 二年级优秀绘画作品
2. 二年级优秀图画绘画作品
3. 二年级的绘画图片
4. 小学二年级优秀绘画作品
5. 简单的绘画作品大全
⑵ 又简单又好看的绘画图片
又简单又好看的绘画图片
又简单又好看的绘画图片，对于小学生来说，画画是一种乐趣也是一种开拓想象力的方式，爸爸妈妈们应该支持孩子们学习画画，让孩子在画画中表达自我，今天我为大家整理了又简单又好看的绘画图片。
1、皇冠怎么画简单又漂亮
先画出皇冠的基本轮廓，上面是三个尖角，下面是略平滑一些的曲线，上面分别画上小圆圈，把边沿部分用黑笔描粗一些，并将皇冠涂成金黄色，画出阴影部分......
2、儿童飞机怎么画
在1一6年级画画图片大全中，飞机应该是比较适合二年级小朋友的，首先画出飞机的基本轮廓，画出机身、飞机翅膀和尾部，加上窗户和零件，给飞机的主体涂上红色，翅膀和尾巴、窗户涂上黄色......
3、圣诞树怎么画漂亮简单
先画出一个五角星，接着在下面画上倒着的扇形，带着一些波浪，再画上树干，要用彩条和小球缠绕在上面，还要把书涂上绿色，最后给小球和彩条，涂上彩色......
4、卡通小仓鼠怎么画
首先画出小仓鼠的头部轮廓，整个身体的轮廓都是胖胖的'，最后画出小仓鼠的五官，正在吃东西，最后给仓鼠头部上半部分涂上浅咖色，1一6年级画画图片大全最适合四年级小朋友的简笔画就是它啦......
5、怎么画鹿又漂亮又简单
首先画出小鹿的头部，画出它的五官，眼睛圆圆的，鼻子很大，在头顶画上鹿角和小小的耳朵，继续来画出小鹿的身体，给小鹿的身体涂上黄色，鼻子涂上红色......
⑶ 二年级下册美术学生画画作品图片
只有教师全身心投入到教学过程中，做教师乐教，学生乐学，用心去耕耘，去绘画，在工作中不断地找出并总结出适合学生的良好的教学方式，下面是我整理的二年级下册美术学生画画作品图片。
二年级下册美术学生画画作品图片
二年级下册美术学生画画作品图片1
二年级下册美术学生画画作品图片2
二年级下册美术学生画画作品图片3
二年级下册美术学生画画作品图片4
二年级下册美术学生画画作品图片5
在传统美术欣赏课中，教师往往一讲到底，造成教师投入，学生漠然的尴尬局面。学生是学习的主人，只有在主动参与的学习活动中，才能充分发挥自身的主观能动性。每一个人都有自己与别人不同的思想，被欣赏的美术作品给每一个人的感受也是不一样，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，应该允许学生发表自己不同的欣赏意见和见解。因而?教师在教学中不能自己一人滔滔不绝地讲解，应该引导学生参与欣赏。
要发挥学生主体作用，教师首先要牢牢树立以下观念：
①由注重美术知识、技能的传承向注重促进学生发展转变。传统的美术欣赏教学过于注重美术知识的传授，美术技能的训练，目标是培养"画家"，素质教育的美术教育关注的是使每个学生都受到审美教育，提高每个学生的美术素养。
②由重"讲授"向让学生自主体验感悟转变。
③教师的任务由过去单纯传授知识为主，转变为启发诱导、引领学生学习为主。
教师必须从学生的兴趣入手，课前做好充分的准备，全方位的设计课堂教学的过程。可采取的教学策略如下：
①课前给学生充分的时间预习，引导学生收集与欣赏内容相关的资料，让学生有备而赏。
②在出示欣赏作品后，让学生仔细地读画几分钟，然后请学生说说对作品的印象和直觉(初步的感觉)。
③引导学生观察图画，可以从色彩、线条，给人的情绪上去细细的体味。④必要时，对于欣赏中提出的一些问题，采用小组合作的形式进行欣赏、评价，以发挥学生的自主性，为全体交流做准备。
猜你喜欢：
1. 儿童绘画作品大全
2. 二年级画画优秀作品
3. 简单的绘画作品大全
4. 小学二年级优秀绘画作品
5. 校园绘画作品图片大全