❶ 小学美术画画漂亮的作品图片有哪些
美术的学习方法总多,教师可结合小学生的身心特点,结合美术教材的内容因材施教,定能培养学生喜欢美术,热爱美术。下面是我整理的小学美术画画漂亮的作品。
小学美术画画漂亮的作品
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教会学生美术学习方法是是美术教育终极目标之一。美术教育如果能够满足人的需求,美术教育就具有价值。美术教育价值的实现首先是由美术教育目的来描述的,其次是由教师根据教育目的具体实施达成的。因此,对教育价值的认识和教育目的描述将是至关重要的。
学校美术教育目的的实现是由美术教学活动来达成的。在美术教学活动中,美术学习与学习美术在学习的过程中主客体上有本质的区别,前者是以学习者为主体地位,后者一般在理解上学习者存在受支配和安排的地位,学生的主体性不是我们仁慈地赋予他们的,而是他们作为学习者天然具有的,只有认识了学习的建构性,才能真正认识到学生的主体性所在。
教会学生美术学习方法,就是引导学生掌握主动探讨美术的学习方法,达成获得对美术学习持久的兴趣,并将美术语言运用于研究性学习之中,养成对美术终身爱好的情感。所以,教会学生美术学习方法在美术教学中凸显得尤为重要,不但体现了学生在美术学习主体建构者意义,而且是美术教育价值目标的最终归宿。
增强学生对自然和生活的热爱。美术教育是以培养生活中的艺术家为根本的教育任务,实现人与自然、社会和谐发展的理想状态。儿童对艺术的大部分印象似乎都是认知发展中的自然产物。儿童的世界是多彩而直观的世界,他们眼中的艺术就是他们身边的生活,他们在创作艺术作品的时候就是在渲染他们的生活。
儿童需要多多交流才能把他们心中的灵感火花碰撞出来。教育必然要回归到生活中去,通过美术教育让学生去体会和感受到艺术对日常生活和大众文化的影响提高人文素养。在教育的过程中,学生通过学习可以使社会价值观与艺术本质相平衡。美术教育通过视觉文化传播,使学生学会正确欣赏自然之美,认识到自然是给人类提供宝贵的物质财富,应该热爱自然环境。艺术构成是大众交流的媒介,认识到这一点,学生会理解视觉艺术对大众文化和日常生活影响。
儿童所接受到的艺术形式是与生活相关联,他们创作的艺术作品也是服务于生活。例如,学生当看到路标和指示牌等一些图像信息时,会主动思考其中的意义,与生活常识相联系。学校里,学生会讨论一些在流行广告中的新发现,如标志等。他们会主动把自己知道的视觉文化联系到大众传媒上。
学生在美术课程学习中,发现身边美的事物,积极收集,乐于与同伴分享。在学生交流的过程中,学生会增强对生活的热爱和美好憧憬。在手工课上教师教学生通过废物利用,增添生活中乐趣和创意。学生学习是一种实践性和社会性的学习,合作学习正是注重了教学的社会性,培养学生归属感,增强对自然生活的热爱。
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❷ 盘点10种插花图片简单又漂亮,烛光花艺分分钟萌化你的心
插花可以修身养性,使人们浮躁的心态慢慢的平和下来,而且女性插花还会给人一种婉约的美感,觉得这样的女性生活一定是非常优雅知性的,那么我们就来盘点10种插花图片简单又漂亮,而且学习这些技巧还能提升我们的生活品质。
综合花艺这种就是把所有的不同形态的花,全部用小瓶子装起来,可以在一个瓶子里放个一两支,而后找个适当的位置将它们按自己的喜好排列放置。这样的花艺,不会给人花多杂乱的感觉,相反还会给人以生活丰富多姿的感受。
结语: 通过上文的介绍,相信大家都知道了10种简单又漂亮的插花方法了,以及也观赏了它们美丽的图片,希望大家选择自己喜欢的花艺方式,将家居生活装点的更丰富多彩!
❸ 简单又漂亮的黑板报图片
黑板报是以固定或移动的黑板作载体,用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地,具有容易擦洗、修改、更换的优点,是最经济、最方便、最常见的一种宣传形式,在中小学校中有广泛的应用。以下是我整理的简单又漂亮的黑板报图片大全,欢迎阅读!
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简介
黑板报的设计一般包括版面设计、报头设计、标题设计、文字编排、板书、美术字、黑板画和尾花、花边等部分。
工具
黑板:
用板材和木条制成的书写用具,是办黑板报的基本用品。质量要求:板面平整,乌黑,不反光。保养要求:必须使用专用黑板漆,木制黑板不能长期放置在潮湿处,不宜经常用水冲洗,更不宜长时间在太阳下曝晒,否则会使黑板漆面龟裂及板体变形扭曲,缩短使用寿命。
正确的黑板放置应是悬挂在离地1.5公尺左右墙上或放在架上,保持干燥、通风。
此外还有水泥黑板和玻璃黑板,多为固定式。
直尺:
作用是度量尺寸,画直线、边框等,是板报的编排设计和美化不可缺少的工具。
一般有木尺、塑料直尺,视个人需要而定,长度在80cm至100cm均可。
粉笔:
分彩色和白色两种,是黑板报最常用最经济的材料,但用于绘画效果不是十分理想,有一种专业绘画用色粉笔可代替,但价格较贵。
黑板油和墨汁:
用以增加黑板黑度,新黑板在更换时一般用墨汁稀释涂刷即可达到使用要求。
炭画铅笔炭精条
一种以炭黑原料为主的铅笔、细条,主要用来勾画细小的黑色部分和线条修改错误部分,对于增强明暗、层次立体感有显着效果。
广告色
黑板报的常用材料,特点是颜色鲜艳、丰富表现力,渲染气氛,但价格偏高。
漆刷:
3-4寸油漆刷(板刷)整修加工和油漆黑板。
底纹笔:
4-6寸底纹笔,用于在黑板上涂刷稀释墨汁增加黑板黑度,还可用来稀释浆糊,往黑板上裱纸之用。
水粉笔:
或油画笔,主要是用于广告色制作黑板报时绘画和写标题字使用。
毛笔:
1-2支小楷笔,用抄写内容。
另外,在制作墙报等宣传栏,还会使用到及时贴(不干胶)、吹塑纸、苯板等装饰材料,在此就不一一列举。
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画画图片大全简单漂亮, 画是一种能够让人看到美好,心情感到愉悦的事物,如果喜欢的话就跟着我们一起来欣赏几张好看的简笔画吧。以下分享画画图片大全简单漂亮。
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1、这是两个朝不同方向弯腰的小花朵,别看它们小,它们可是五脏俱全呢,花心、花瓣、花枝还有叶子和根部,把所有花的元素都呈现了出来,而且线条也不复杂很简单哦。
2、这是一朵很丰满的小花,它有着非常大的花盘,花瓣倒是非常的小巧可爱,短粗的枝干搭配着饱满的心形叶子,看起来非常的独特。
3、这是一朵拟人化的小花,相较于之前的两朵花来说,它的线条非常丰富,而且不论是花瓣还是枝叶纹路都很丰富饱满,并且表情也是同样很吸睛的。
4、这朵拟人化的小花与上一张的小花相比简单了许多,不论是线条还是它的表情,很适合年龄偏小的小朋友来画哦,可以锻炼到小孩子们的画画能力和想象力呢。
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春节民间习俗
传统节日仪式与习俗活动,是节日元素的重要内容,承载着丰富多彩的节日文化底蕴。岁节`(年节)是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,在历史发展中,杂糅了多地多种民俗为一体,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。这些活动,可大体归纳为如下几个方面:奉祀神灵,以应天时;崇宗敬祖,维护亲情;驱邪祛恶,以求平安;休闲娱乐,放松心情。
百节年为首,春节是中华民族最隆重的传统佳节,它不仅集中体现了中华民族的思想信仰、理想愿望、生活娱乐和文化心理,而且还是祈福攘灾、饮食和娱乐活动的狂欢式展示。
在春节期间,全国各地均有举行各种贺岁活动,各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异,带有浓郁的各地域特色。春节期间的'庆祝活动极为丰富多样,有舞狮、飘色、舞龙、游神、庙会、逛花街、赏花灯、游锣鼓、游标旗、烧烟花、祈福、掼春,也有踩高跷、跑旱船、扭秧歌等等。
春节期间贴年红、守岁、吃团年饭、拜年等各地皆有之,但因风土人情的不同,细微处又各有其特色。春节民俗形式多样、内容丰富,是中华民族的生活文化精粹的集中展示。
春节是除旧布新的日子,春节虽定在农历正月初一,但春节的活动却并不止于正月初一这天。从年尾小年起,人们便开始“忙年”:祭灶、扫尘、购置年货、贴年红、洗头沐浴、张灯结彩等等,所有这些活动,有一个共同的主题,即“辞旧迎新”。春节是个欢乐祥和、合家团圆的节日,也是人们抒发对幸福和自由向往的狂欢节和永远的精神支柱。
春节也是敦亲祀祖、祭祝祈年的日子。祭祀是一种信仰活动,是人类在远古生存活动而创造出来的期望与天地自然和谐共生的信仰活动。
❻ 画画图片大全简单漂亮可爱卡通
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画画图片大全简单漂亮可爱卡通,我们经常会把我们看到的美好的景物画下来,很多人羡慕别人画出来的东西非常好看,其实我们自己也是可以画画的,以下分享画画图片大全简单漂亮可爱卡通。
短发的小孩画法
先给小孩画一个脸部,上面画出小孩的头发,再画两只手托着脸,下面画出小孩的裙子,最后再把小孩的五官画上。
梳辫子的小孩画法
先画出小孩的脸部,然后再把小孩的五官画上,上面画出小孩的头发,下面画出小孩的身体,再给小孩画上两只小辫子。
拿气球的小孩画法
先把小孩的头部还有五官画出来,上面还有小孩的头发,下面给小孩的裙子画出来,还有两只胳膊和小手,手上再画一只气球,接着再把小孩的腿和脚画出来,裙子上再画一只小兔子。
绘画工具:樱花针管笔、马可彩铅、纸张:普通素描纸即可
绘画步骤:
【第1步】:用铅笔画出小新的大概轮廓,按照下面的样子,用针管笔画出头顶和耳朵,注意画的时候线条要圆润一些,不要画的太过僵硬。
【第2步】:从上往下依次画好发际线,心形的粗眉毛,眼睛注意要画两个圆形,像圆环一样的,一个半圆画出脸部。
【第3步】:继续往下画小新的身体,画出胳膊和上半身,注意蜡笔小新的整个身体是肩膀向上缩起的,两只手是放在一起的'。
【第4步】:继续按照下图,画小新的下半身,呼出腿和脚,注意两只腿的膝盖也是挨着的,然后旁边用小的曲线画几根波浪线,感觉有点像是在瑟瑟发抖。
【第5步】:最后上颜色,用肉色画脸部,用红色画衣服,黄色画裤子和鞋子,搞定。
蜡笔小新的外形很卡通,圆嘟嘟的脸庞,小小的胳膊和腿,是一个五岁的小男孩,但是这个小男孩内心早熟,喜欢欣赏并向美女搭讪,不过小新也是一个非常的快乐的人,并且随时向别人传递快乐,相信大家都会喜欢快乐的小男孩的。
首先画出一个类似毛线状的东西,如下图所示,作为小女孩的发束。
我们再在上图的基础上,往下进行延伸,类似于西瓜样子的头发。
再在上图的基础上,继续往下延伸,画出了小女孩的脸庞。
我们再为小女孩画上一副眼镜框,体现出小女孩的认真。
最后,我们把小女孩的下半身补充完毕,一个正在写作业的认真小女孩图形就彻底完工啦。
❼ 美术生简单漂亮的素描图片大全
美术生想要学好素描就需要平时不断的积累,美术生学画画必须会学习的一部分就是素描,下面我为大家整理了一些。
当你已经把铅笔用的很熟练的时候,可以尝试其他的工具来画素描了,例如炭笔(相对比铅笔难掌握一些,但万变不离其宗)。这个阶段你的手头功夫应该比较熟练了,所以可以尝试用不同的更多其他材料的笔来画素描,例如彩铅、甚至是圆珠笔、中性笔、钢笔等等,会很有趣哟!你能更加体会到画素描的更多的乐趣!
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画画图片大全简单漂亮花朵,简笔画可运用进行教学,不仅有助于学生直接理解所学内容,而且视听结合易于学生加深印象,有助于激发学生的学习热情和兴趣。以下是画画图片大全简单漂亮花朵.
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一、简笔画的特点和作用
1.图形简洁,画法简单
简笔画是运用点、线、圆等简单的几何图形组合成的图画,教师可在几秒钟内完成,寥寥数笔就能表现出一种动物、一个人物、一个行动或一个情景等,不仅能把抽象的语言材料转化为形象的、学生容易接受的直观情景,而且可以减少教师教授时的阐释。
2.运用灵活,使用方便
简笔画具有灵活性和易操作性,不受时间和空间限制,上课时教师不必准备教具,不必带教具进教室,只需一支粉笔就可以绘出所需的教学素材和情境,教学实用性强、效果好。这一特点是简笔画使用方便的教学优势的具体表现。
3.活跃课堂,激发兴趣
兴趣是做好一切活动的内部动力。将简笔画合理地运用于课堂教学中,一方面将课本上无趣的文字用图画的形式赋予活力,营造充满朝气活跃的课堂,另一方面能极大调动学生学习的积极性和大脑的想象力,激发学生浓厚的学习兴趣和持久的注意力。
二、简笔画在小学英语教学中的应用
1.词汇教学
在英语学习中,记住单词是最基本的,也是最重要的,但小学生的思维类型属于直接感觉型,往往花了很多时间和精力去记单词,但过一段时间后,许多单词又忘记了。
用形象生动的简笔画来教授新单词,不仅有助于学生感性地了解语言材料,减少用中国语言文字解释英文词汇的`繁琐,还可以帮助学生脱离母语的依赖,加深学生对单词的记忆。这样学生就可以在这种直观形象的语言氛围中学习单词,并直接感知词汇所表达的意义,从而快速记下单词。
2.词句语义教学
对分辨力不是很强的小学生来说,其经常混淆相近的事物,运用简笔画,可以帮助学生辨析相近事物的异同,使抽象的词语变得形象具体、浅显易懂。
如教cup(杯子)、mug(缸子,圆筒形有柄大杯)这两个单词,学生通过细致观察,加上老师的解释说明,这时对cup、mug的词义及运用就不再模糊了。
简笔画还有利于揭示语言与事物之间的本质联系,提高学生接受语言知识的兴趣水平,正确使用一些较为抽象的介词或副词,有很大的导向作用。
3.句型及语法教学
运用简笔画可以生动活泼地组织具有实际内容的语言交际活动,化枯燥无味的句型和语法学习为直观具体形象的语言交际活动。
如教语法形容词比较级、最高级时,画个太阳 ,画个地球,再画一个比太阳、地球都小的月亮,同学们从这些生动形象的直观图中容易理解以上句型和语法知识,然后利用实物加以操练,同学们轻而易举地掌握了该句型的表达形式,形成了语言交际能力。
4.课文教学
课文教学是语言教学的中心,一篇课文往往篇幅较长,内容较多,以致学生在阅读或聆听时,不易抓住主要信息,难以理解课文的整体结构。
用一幅或几幅配有主要短语解释的简笔画,可以反映全文,也可以反映主要说明对象或记叙线索,不仅可以帮助学生理解、掌握课文内容,还可以使课文内容变得生动、具体,活灵活现,易于调动学生学习英语的积极性和主动性,活跃教学气氛,强化教学效果。
简笔画的特点:
简笔画所使用的工具是我们常用的黑色绘图铅笔彩色铅笔、钢笔、油画棒等,这些工具决定了简笔画的表现形式适于用线条和简单的几何块面去概括、夸张表现对象,使对象更为生动、简练,富于幽默感。
简笔画具有用笔简练、形象概括、特征明显、动作夸张、快捷作画、几笔成形、生动风趣、应用简便等突出特点,它一挥而就,一目了然,易识易懂,好学好记。
运用简笔画教学应注意的几个问题
1.要充分准备
教师应该在上课前认真地研究教材,挖掘教材内容中可以利用的因素,根据学生的心理和年龄特点,按照需要表达的内容和重点,合理地设计情景和构图。简笔画的数量、位置都要精心安排,与板书完美地结合在一起,让学生一目了然。
2.要简练快捷
简笔画最重要的特点就是简,简单、简练、简易。要用最简单的曲线、直线、圆圈、三角、方形,勾勒出生动有趣的物体和情景。无论画什么,都要进行简化,能少画就少画。有些老师将简笔画画成了精笔画,花费较长时间去完成一幅漂亮的板画,这就占用了学生操练语言的时间,在使用简笔画教学时要尽力避免。
3.要配合运用
课堂上的时间弥足珍贵,不允许有半点的浪费。尤其在绘画过程中,教师不能丢弃这中间的几秒、十几秒时间,应配合教学内容边讲边画,使语言描述和形象的勾画有机统一,从而促进学生积极思维,掌握难点重点,否则容易造成学生分心。
因为一般来说对简单易画的画面最好一边画一边讲;而对要画的东西较多、情节较复杂的,可先画在小黑板上或纸上,在教学中必要时再呈现在学生面前。