美术画简单又好看的图片

涓椤垫坠甯愰氩父浼氩寘𨰾濂藉嚑涓妯″潡镄勫唴瀹,鎴戜滑鍙浠ラ氲繃浣跨敤绌烘牸銆佺亩鍗旷殑绾挎浔鎴栬呮彃鐢,𨱒ヨ繘琛屽垎鍓,鏂逛究缁熶竴绠＄悊銆傝创锲俱佹彃鐢诲彲鑳戒细澶嶆潅浜,杩欎竴绡囨枃绔,鍜变滑灏变粠链绠鍗旷殑鍒嗗壊绾垮紑濮嬭磋捣銆

链绠鍗旷殑鍒嗗壊绾,阃傚悎闀垮害涓嶆槸鐗瑰埆闀裤傜敾娉旷亩鍗:鐢讳袱𨱒′笉鏄寰堟氮镄勬尝娴绾,椤剁偣澶勬爣涓镣规垨钥呭皬妗冨绩(鍙浠ヨ嚜鐢卞彂鎸),涓闂村姞涓灏忚呴グ銆

鐩寸嚎锷犳偓鎸傛硶銆傜敾娉:浠ヤ竴𨱒＄洿绾夸负涓讳綋,灏嗗叾𨱍宠薄鎴愪竴𨱒″钩闱,搴曢儴鎭鎸傚悇绉岖礌𨱒愩傚父瑙佺礌𨱒:𨱔銆佸浗镞椼佹岖墿銆

杩欑被镄勭壒镣规槸,鐗瑰埆娴,钖勭嶅嵎杈圭埍蹇冨浘镙囱╀綘濡傚悓婕姝ュ湪涓涓栫邯镄勬ф床镄勮吹镞忚姳锲閲,鐪嬬潃銮庡＋姣斾筜绗斾笅镄勭绥瀵嗘т笌链变附鍙朵翰浜叉垜鎴戙

鐢绘硶鍗佸垎绠鍗,灏嗙涓閮ㄥ垎镄勯偅浜涚洿绾垮叏鎹㈡垚娉㈡氮灏监K鍟︺

娆у纺鐢板洯椋庢牸,镐庝箞鑳藉皯寰椾简杞荤泩浼橀泤镄勭窘姣涚玛锻,鐢讳笂!

绛夊埌淇镣煎埌涓瀹氱▼搴,灏卞彲浠ユ写鎴树互涓婇庢牸浜,鎴戠粰鍙栦简涓钖嶅瓧:鍏涓诲!鏄涓嶆槸鐗瑰埆娴婕!鍝埚搱鍝埚搱鍝,𨱍宠捣浜嗗墠涓阒垫祦琛岀殑涓閮ㄥ墽,蹇樿板叿浣揿暐钖崭简,澶т綋鏄绫讳技浜庡叕涓绘棩璁扮殑杩欑嶃傛垜璧100姣,鍓т腑濂充富鐢ㄧ殑镶瀹氶兘鏄杩欑被椋庢牸镄勬棩璁版湰銆

杩欎竴绫诲瀷镄勯毦搴﹁缉绗涓绉嶈缉澶,浣嗗啀闅句篃灏辨槸涓灏忓︾敓缇庢湳璇炬按骞,鎾歌捣琚栧瓙铇镐笂澧ㄦ按,鍜变篃鍙浠ョ殑銆

涓婇溃鍑犲紶锲剧湅姘村嵃搴旇ユ槸𨱒ヨ嚜涓浣嶅井鍗氱殑鎻掔敾瀹剁殑浣滃搧,寤鸿澶у舵劅鍏磋叮镄勫氩幓鐪嬬湅,鐢荤殑闱炲父妫掋

涓嶈勫垯鏋勫浘,瀵勬儏浜庡北姘,鍊熷姪浜庢彃锲炬湰韬镄勫舰鐘舵潵鍒囧垎镓嫔笎銆傞珮镓!

D. 四年级美术课画画好看的图片有哪些

美术教育是人们传授造型技能、艺术审美经验和启迪智力的手段。学习绘画不是一件容易的事情，不仅要有浓厚的求学兴趣，而且要有很高的积极性勤练多想。下面是我整理的四年级美术课画画好看的图片。

四年级美术课画画好看的图片1

四年级美术课画画好看的图片2

四年级美术课画画好看的图片3

四年级美术课画画好看的图片4

四年级美术课画画好看的图片5

课堂教学中要适时展示符合教学要求、视觉形象美、富有感染力的作品。我引导学生欣赏美术作品《狼牙山五壮士》，通过展示清晰醒目的图片，利用作品的视觉感染力，让学生在观赏、感受作品的构图美、造型美的同时，利用美术作品中具有革命英雄气概的人物形象，启发他们深层次地理解作品。无需大量的说教，学生就自然地受到了爱国主义精神的熏陶。

要特别注意引导学生的情感思维。比如通过声像俱佳的电化教学手段进行欣赏活动，可以使学生不出斗室就能流连在巧夺天工的精美工艺品前面，徜徉在小桥流水的园林艺术之中，沉浸在可居可游的山水画意境地，也就自然而然地放飞想象，享受情感体验的愉悦

。这远比说教式地灌输空泛的大道理更生动形象。其实，美术的审美本质本身已经决定了它对人们有美化心灵、净化灵魂的作用，因此，教师在教学过程中，要注意因势利导，引导学生进入美术学习的情感定势，才能有效地发挥学科优势，彰显德育的效果。

美术教育不仅要注重成果，更应注重实践过程。比如通过“变废为宝”的手工艺品制作活动，引导学生关注和收集日常生活中的废品，运用创造性思维进行加工创造。

学生都感受到了制作过程中的甜与苦，更乐于观察、乐于思考、参与创造。这时只要稍加诱导，便能促使学生理解“变废为宝”对节约资源、美化环境的重大意义，自然而然地鞭笞浪费资源、破坏环境的丑恶行为，进而养成注意节俭、珍惜劳动成果、参与环境保护的习惯。

开学之初，我对新生做了一次摸底工作，决定进行分层教学。这样整个课堂教授下来，每个学生都能清楚地知道自己属于哪个阶段、层次，更好地让他们了解分层教学的目的和意义，并根据自己的实际情况，让各层次的学生确立各自的奋斗目标。

古人说：“教人未见其趣，必不乐学。”因此，能否调动学生的学习兴趣，关系到教学的成功与否，只有当学生对其学习内容产生兴趣，才会乐意去学，才会去积极思维，才会受教育于轻松愉快之中，这对提高教学质量是行之有效的。

猜你喜欢：

1. 优秀的画画作品美术素材

2. 少儿优秀美术绘画作品

3. 5年级美术画画优秀作品

4. 小学生优秀画画作品

5. 简单的绘画作品大全

E. 美术生简单漂亮的素描图片大全

美术生想要学好素描就需要平时不断的积累，美术生学画画必须会学习的一部分就是素描，下面我为大家整理了一些。

素描图片简单漂亮

当你已经把铅笔用的很熟练的时候，可以尝试其他的工具来画素描了，例如炭笔(相对比铅笔难掌握一些，但万变不离其宗)。这个阶段你的手头功夫应该比较熟练了，所以可以尝试用不同的更多其他材料的笔来画素描，例如彩铅、甚至是圆珠笔、中性笔、钢笔等等，会很有趣哟!你能更加体会到画素描的更多的乐趣!

F. 绠鍗曟彃鐢诲崱阃-阃傚悎鐢荤敾镄勫姩婕浜虹墿锲剧墖銆傛瘆杈冨枩娆㈣繖绉嶉庢牸锛屼絾瑕佹瘆瀹幂亩鍗

鐩鍓嶅湪锲藉栵纴锷ㄦ极鎻掑浘浣滀负鏂板叴浜т笟锛岄殢镌锲藉跺紑鏀剧▼搴︾殑鎻愰珮锛屽姩婕鎻掑浘涔嬮棬涔熼殢涔嬫墦寮锛屽悓镞朵篃涓轰负闱掑皯骞寸殑鏂囧寲鐢熸椿澧炴坊浜嗘柊镄勬垚鍒嗐备笅闱㈡槸鎴戞暣鐞嗙殑锷ㄦ极鎻掑浘镓嬬粯锲剧墖浣滃搧銆

锷ㄦ极鎻掑浘镓嬬粯锲剧墖浣滃搧澶у叏

锷ㄦ极鎻掑浘镓嬬粯锲剧墖浣滃搧1

锷ㄦ极鎻掑浘镓嬬粯锲剧墖浣滃搧2

锷ㄦ极鎻掑浘镓嬬粯锲剧墖浣滃搧3

锷ㄦ极鎻掑浘镓嬬粯锲剧墖浣滃搧4

锷ㄦ极鎻掑浘镓嬬粯锲剧墖浣滃搧5

锷ㄦ极鎻掑浘镓嬬粯锲剧墖浣滃搧6

锷ㄦ极鎻掑浘镓嬬粯锲剧墖浣滃搧7

锷ㄦ极鎻掑浘镓嬬粯锲剧墖浣滃搧8

锷ㄦ极鎻掑浘镓嬬粯锲剧墖浣滃搧9

锷ㄦ极鎻掑浘镓嬬粯锲剧墖浣滃搧10

鐚滀綘锽沧锛

1.镓嬬粯锷ㄦ极阈呯玛鐢诲浘鐗囧ぇ鍏

2.锷ㄦ极鎻掑浘绠绗旂敾锲剧墖浣滃搧澶у叏

3.鎻掑浘鍞缇庡姩婕绮鹃夌殑锲剧墖浣滃搧澶у叏

4.锷ㄦ极鎻掑浘灏忔竻鏂板浘鐗囦綔鍝佸ぇ鍏

5.锷ㄦ极鐢荤亩鍗曞张婕备寒镄勫浘鐢

锷ㄦ极鎻掔敾鏁欑▼濡备笅锛

G. 小学美术兴趣画画作品简单好看图片

对于美术课来说，兴趣有助于学生形成学习的内动力。但兴趣并不是自然形成的，对于大多数学生来说，学习兴趣的形成，要靠教师的正确引导和热情培养。下面是我整理的小学美术兴趣画画作品图 。

小学美术兴趣画画作品图 1

小学美术兴趣画画作品图 2

小学美术兴趣画画作品图 3

小学美术兴趣画画作品图 4

小学美术兴趣画画作品图 5

1、把音乐引入课堂，寓教于乐

小学的美术课，其主要目的是儿童进行审美教育，陶冶情操，提高学生对美术的感受能力，这与小学音乐课的教学目的是一致的。根据在教学中的实践，把音乐引进美术课堂，会给整个教学过程增色添彩，收到事半功倍的效果。

导入新课，借助音乐导入新课，生动活泼，容易激发学生的学习兴趣，启发学生思维，为整个课堂营造一种轻松愉快的教学气氛。学生作业时配上音乐，创设情境。通过音乐使学生产生一种身临其境的感觉，作起画来就会更加生动逼真了。比如在教画《小鸟》时，在学生作业过程中，我配上一段鸟语花香的乐曲，有鸟在歌唱、有鸟的拍翅声、有小鸟展翅欲飞的声音，在这种氛围之中，让学生一边听音乐一边作画，也不显得枯燥，又激发了学生的创新思维。

小结讲评，在音乐中游戏和展示作品。学生完成作业后通过音乐展示作品，进行讲评，可以活跃课堂气氛，使学生的兴趣再次步入一个高潮，为整堂课划上一个轻松圆满的句号。

2、探究设疑，培养学习兴趣

从教育心理学观点出发，设疑是引发学生探究兴趣，激活学生积极思维的催化剂。美术学习过程本身是探究与表现客观事物美的过程。小学生在感受或表现客观事物美的过程往往会遇到旧经验所无法解决的新情况，新特点，新问题，就会产生困惑。这时，教师适当设疑引导学生探究解惑，学生就会豁然开朗，从而兴趣勃勃地继续感受或表现，从中获取新经验，新技能。并有新的发现和启迪，从而提高其独立学习感受美、表现美的能力。

如在教学《五彩的烟花》一课中，我先拿出一张课前用白色油画棒画好的底稿让学生观赏，请学生说说老师画了什么?画得好看吗?学生们看后大多一脸迷惑，觉得摸不着头脑，明明看不出老师画的是什么呀!就在学生困惑时，我说老师要用画笔表演魔术了，我用画笔蘸上不同颜色，在纸上不同位置迅速染画一遍，在学生们的惊叹声中，梦幻、迷离、绚烂的烟花在空中绽放。紧接着我立即设疑：“是什么把五彩的烟花表现出来的呢?”

学生们的探索热情被激发，学习兴趣高涨，迫不及待地想寻找答案。在接下来的分阶段练习中，学生们认识到了油水分离的绘画表现方法，同时在练习比较中找到了掌握水分的控制技能及油画棒的用力着色能让画面效果更突出、更精彩的技能与道理。

猜你喜欢：

1. 五年级简单绘画大全

2. 小学生优秀绘画作品

3. 简单美术风景画图片

4. 六年级小学生美术好看的作品图片

5. 儿童人物画画作品大全