⑴ 小学环保图画怎么画
可以画几个大树,在上面写上爱护花草树木,然后再画几棵大树,在画个小人浇花什么的,还可以画几个气球🎈
⑵ 科普画图片简单又漂亮
基本简介
科幻简单的解释是,以科学为基础的幻想。科幻的定义众说纷云 ,莫衷一是,尺度差异极大。其中最广义的一种,认为只要故事中含有超现实因素,便可算作科幻作品。正统科幻迷所持的标准则较严格,主张至少要包含一个科幻因素──科学与幻想缺一不可。倘若没有任何科学根据,则只能归为奇幻、魔幻或超现实作品;反之幻想若是付之阙如,那就只是一个科学写实故事。俄裔名小说家纳布可夫有句耐人寻味的名言:"科学离不开幻想,艺术离不开真实",或许正是科幻艺术的最佳写照。
科幻画是科学幻想的内容,有一定的科学依据,通过绘画的手段,在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画语言创造性地表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子对美好生活的追求一种艺术形式。 少儿科幻绘画,是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上通过科学的想象,应用绘画语言创造性表达出对宇宙万物未来人类生活、社会发展、科学技术的遐想而产出的绘画作品。少儿科幻绘画,是真实反映孩子们童心的一种艺术形式。是孩子们对周围世界面向未来最直接,最朴素,也最深刻的一种感受的反映。
相关区别
科幻画有别于儿童画 我们通常讲的儿童画,往往是以年龄为界的,凡是未成年的孩子画,统称儿童画。儿童画是孩子们在现实生活中观察、体验、记忆描绘出来的绘画。
其中也不乏孩子们的大胆的幻想,这些画中常有美丽的神话故事,以寄托他们对美好生活的向往。如孩子们的“到月亮上找嫦娥姐姐”之类的图画,他的画只是一种传说,不是科幻画,又如孩子经常把月牙儿画上小姐姐的五官,把太阳画成老爷爷,这些都只属于童话,不是科幻画。
科幻画不是一般意义上的幻想,它是富有时代理念,有一定前瞻性、科学性和技术内容含量的幻想作品,它必须以科学的知识和科学规律去幻想。“今天的幻想,将会成为明天的现实。”至于实现这个幻想,需要多少天,多少年,也许会很长,也许会很短……
科幻画有别于科普画
“科普画”是用绘画的形式,通俗易懂地表现一些科学知识,图文并茂,形象化的进行科学知识的普及和宣传工作,所以一般科普画比较写实,科幻画则要求写意。科幻画的功能又局限于科普宣传,而是力求充满探索精神和想象力,去创造新事物,建设新生活、新天地。
积极意义
科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径, 儿童科学幻想绘画,体现儿童对科学发展的畅想和展望,树立起热爱科学,热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力,具有十分重要的意义。
怎样画好
要画好科幻画,其中并不难。平时注意多读一些科学幻想方面的书籍,
多参加科学讲座和科技创新活动,把科幻画和发明创造,科学论文、工艺设计等科技结合起来。还要注意观察和收集身边的新事物、新信息,对天文、地质、海洋、环境、生物工程、信息工程、纳米技术、遗传工程都可以有一定的关注。对已了解的知识信息进一步去想象、构思和创作。另外,同学们可以把平时学习生活中遇到的“不顺手”“不合理”“不舒服”“不方便”的一些小事物,动一动脑,动一动手变成了“顺手的”“合理的”“舒服的”“方便的”新事物,也可用绘画的手法把它表现出来。只要有大胆丰富的科学想象力和有个性的绘画形式有机结合,就是好作品。
评判标准
评奖标准可概括为两个性:艺术性、科学性
评奖标准可概括为两个好:内容好、形式好
应收集并掌握相关的宇航、环保信息,在画科幻画之前,开阔视野,使能画之有物,异想天开。也可以给一些提示:如,因为地球上人太多,就在海底造房子,画张《海底家园》吧。再如把图片、影像资料展示,也可课前去查找有关宇航、环保资料。当拥有相关材料后,才会将生活中存在的问题提出好的解决办法,通过草图表达意思,最后进行想象创作直至完成。
在技巧上适当指导。如画得大些,构图的饱满,所画形象的生动以及线条流畅、色彩等。可由想象构思——画草图——绘制完成三大步骤进行。可以利用已有的同龄人的好作业加以引导,也可以借鉴画家作品,途径是多样的。
⑶ 儿童图书的种类有哪些
儿童图书的分类:儿童启蒙图书,即向儿童传授最基本、最简单、最实用的一般知识的读物。
童书分类
1、幼儿文学的体裁有:
儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿寓言、幼儿故事、图画故事、幼儿散文、幼儿戏剧等。
2、儿童文学的体裁有:
儿歌、儿童诗、儿童童话、儿童寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视、儿童科学文艺和图画文学等。
3、图画书的种类与形式:
按内容分:亲情、友情、爱情、科普、品德、人权、生命教育等
按功能分:洗澡书、枕头书、玩具书(立体书)、识字图卡书等
按材质分:布、木头、塑料、泡棉、纸本、电子书等。
以包装分:精装书、平装书、异形书等。
4、图画书题材:
民间故事、童话故事、幻想故事、成长故事、幽默故事、战争、单亲、死亡等
5、主题:
幼儿绘本、品德教育、生命教育、健康医学、自然生态、科学教育、人文艺术、历史文化
6、分为:
生活、知识、人际、品格、动物、自然、想象、特殊话题
书馆汇的分类:
1、综合分类
书馆汇网定位在0-8岁儿童,基本上属于幼儿阶段,所以重点关注幼儿文学。综合以上资料,先按照低幼童书的种类进行了分类:
原创图画书、引进图画书、儿童文学、科普/网络、婴儿认知(认知、图画书、纸板书、挂图卡片、儿歌童谣、游戏书、入园)、幼儿认知(认知、图画书、国学启蒙、数学、汉语/拼音、音乐、舞蹈、美术、书法、幼儿园教材、入学)、益智游戏、玩具书、卡通/动漫、英语、数学、期刊、工具书
2、细化分类:
按年龄分:
0-2岁2-6岁7-9岁10岁以上
按体裁分:
诗歌童谣(儿歌、儿童诗、童谣)、童话寓言、图画文学(图画书)、儿童故事、儿童小说、儿童科学文艺(科普)、儿童散文、儿童戏剧、儿童影视、国学启蒙、挂图卡片
3、按内容分:
1、生活认知:【忙碌/无聊、饮食、衣着、居住、睡觉、交通工具、刷牙、洗澡、如厕、逛街、生日、过节、习惯、职业、上学、搬家】
2、人际交往:【自我认同(情绪管理、生病)、亲情(爸爸、妈妈、出走、兄弟姐妹、祖孙、亲戚、受罚)、友情(朋友、邻居/社区、宠物)、爱情(婚姻、两性)、老师、陌生人(智慧)】
3、品德品格:【快乐、分享、合作、关心与照顾、助人、给予、尊重、勇气、感恩、智慧】
4、科普网络:【自然生态(风云雨雪、雷电、树木花草、四季、环境)、地理、动物(昆虫、海洋动物、哺乳动物)、科学(宇宙、太阳、月亮、星星、海洋)健康医学(身体和五官、生病)、声音、时间、数学】
5、生命教育:【怀孕、单亲、死亡、战争、人权、身心障碍、歧视、老年、生病】
6、想象幻想:【探险、魔法、巫师、精灵、做梦、幻想】
7、人文艺术:【图书、阅读、写作、英语、音乐、美术、颜色、美感】
8、学习工具【字典、图鉴、识字】
9、益智游戏【找不同、视觉大发现】
⑷ 绘画入门简单的图片12岁
1:创意美术2:漫画3:素描4:水彩画5:水粉画6:国画7:油画8:版画...
一、儿童喜欢画画,这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要。我们从事儿童美术教育,必须研究儿童绘画的心理与特点,否则,就不能正确地评价儿童画,也就难以辅导儿童绘画。小学阶段应按儿童的年龄分为三个时期来研究:图式期6-8岁、写实倾向期9-11岁、写实期12岁以后(相对而言,有的会提前或退后)。美术教师应根据儿童不同时期绘画的心理与特点,培养他们的兴趣,才能提高他们的绘画水平。
二、6、7岁儿童处于幼儿期向儿童期转变的阶段,大脑的发育已达成年人的90%,但在心理方面却仍保留着幼儿期的状态,想象力十分发达。他们把画画看成是一种游戏常把有生命的和无生命的东西混淆在一起。一过7岁,幼儿的这种特征就逐渐减少或削弱,渐渐能客观地、实事求是地认识客观世界,在想象的同时,能按照自己所熟悉的那样去画。随着他们参加社会活动增多和知识面的不断扩大,绘画创作达到高潮,进入儿童绘画创作的黄金时代。他们依靠直觉,加上自己对事物的认识和想象,根据头脑中对物象特征形成的概念,凭自己的记忆表达心绪和意象,造型的模式是这一阶段儿童画的一般特征,故称之为图式期。这个时期,特别要求教师和家长千万不能以成人的眼光来评价儿童画作品,也不能让儿童一味地去模仿成人的作品或技法,要顺其自然充分给孩子自由,让儿童用自己喜欢的表现方式画自己喜欢画的内容,这样才不会把儿童喜欢画画的天性给扼杀了。
可以参考参考,现在好像是可以免费试上M/http://www.dfq.com/
三、由于儿童年龄的增长,生理的变化,观察能力的提高,判断能力的增强,思维能力的发展不同于前一个阶段,他们开始以客观的态度去观察现实生活中的环境并进行探索,对幼儿时期深信不疑的童话、梦幻开始发生怀疑。对以前自己常采用“古怪”的、“不合逻辑”的表达方式持否定态度,对过去画的那些不合比例、不真实的画表示否定。他们对儿童画表现的天真、幼稚并不喜欢,更羡慕比自己大的孩子以及成人的绘画,对绘画的空间知觉有了较大进步,开始由平面的空间思维向立体的空间思维过渡,故称为写实倾向期。由于这一阶段的儿童画开始追求真实,致使他们那些感人的童趣创作逐渐消失,对绘画的兴趣趋于淡漠,个别甚至视画画为额外负担。这个时期要使儿童的绘画兴趣如同图式期时那样浓郁,这就需要根据学生的认知规律,提高他们的绘画能力和审美意识,选择适合他们的教学方法和模式,使他们画出的作品能抒情达意,这样学生对美术的兴趣才会有增无减。
---------------------------以上回答希望对您有所帮助!!!
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⑸ 儿童画小桥彩色图片
下面有一些图画可以看一下,都比较简单的!
满意请采纳~
⑹ 求一副适合六年级学生画的图画,要漂亮的,简单一点的
六年级学生画的图画:线条简答,不复杂;色彩鲜明、简单的描绘出图片的寓意、多使用蜡笔、水彩笔等。
图画:①用线条、色彩描绘出来的形象:这自然的景色,胜过任何一幅完美的图画。 ②绘画;描绘:图画其人于麒麟阁。
图 :用绘画表现出来的形象:图画。图案。图谱。图鉴;指地图:《亚洲略图》。图穷匕见。
画:画影图形。;计谋,计划:宏图(亦作“弘图”、“鸿图”)。
(6)儿童游戏图画大全图片简单扩展阅读:
小学生画画步骤:
1、先拿出一张白纸,用透明胶将白纸的四个边封住。
2、先让小朋友学会画各种线条,图形,会运用和搭配颜色,会简单的勾线和模仿。
3、然后让他们根据儿童画大量临摹,并且慢慢尝试画不同种类和风格的画。
4、画人物时要注意身体的比例,构造,以及熟悉配色方案,学会画出生活中简单的图案,各种形态的动物、植物、生物。太阳、月亮、星星 和昆虫等。
5、如果已经能够独立完成一幅漂亮的美术作品,那么 要是想将孩子继续学习深造,就可以去专业的美术学习班学习素描。
⑺ 求成语接龙游戏的规则图片 要简单的图片能画上来的 小孩子我看就能懂得 幼师专业
我觉得你意思
⑻ 摘抄本上可以画什么图画 要简单一点、生动一点的 最好有图片
阿狸 莱莱 海绵宝宝 等漫画形象,还可以画一些
小花啊 笑脸啊 爱心啊 十字星 雪花 等简易图案
或是 买些小贴画 (亮晶晶的那种哈、)站在本子上
或是用彩色水笔(有卖的 1元)、荧光笔、还有那种亮晶晶的金金笔等画些图案
最好不要让人感觉太花 要简约、但不可以简单 整洁、素、淡雅一点
还有小动物的图案 (兔兔 熊熊 狗狗 猫咪等等、) 自己想想吧 上网络图片搜 也很多的哦
望采纳!!
⑼ 小学生交通安全手抄报简单又漂亮图片字清楚
小学生交通安全手抄报图片欣赏:
1、交通安全手抄报图片作品一:
(9)儿童游戏图画大全图片简单扩展阅读:
一、马路上应注意的交通安全:
1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。
2、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书。
3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。
4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。
5、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。
6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。
二、交通安全顺口溜:
交通安全很重要,交通规则要记牢。
从小习惯要养好,不在路上疯打闹。
行走应走人行道,没有行道往右靠。
天桥地道横行道,横穿马路离不了。
一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。
骑车更要守规则,不能心急闯红灯。
乘车安全要注意,遵守秩序要排队。
手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。