幼儿园邮票图片简单又漂亮

1. 邮票怎么画(图片)

一、用黑色彩色笔画出邮票四周的齿轮部分。

2. 明信片怎么做既简单又好看！

1把卡纸裁到合适的尺寸，宽度应是8至10厘米，长度应是12至15厘米。
2在卡纸背面中点处画一条垂直的线，在卡片右侧画三条水平直线，用来写收件人和地址。
3还可以在右上角画一个贴邮票的框，最后在明信片背面的左侧空白处写上寄语。
4在明信片背面的右侧空白处写上收信人和完整的收信地址，在明信片背面的右上角贴邮票。

3. 幼儿园元旦手抄报特别简单

亲爱的家长朋友，老师，小朋友们： 大家上午好，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个 有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。 活动安排如下： 活动时间 ：2015年12月24号 活动地点 ：胜利幼儿园大一班 活动主持人：齐琛老师 一、本班特色展示： 1、英文报数，自我介绍。 2、珠心算表演展示。 3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。” 二、亲子游戏活动： 1、“我学你做。” 游戏准备：动物或生活物品图片若干。 游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取 然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。 2、“击鼓传花—猜谜语。” 游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干 游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒 敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。 三、歌曲表演展示： 1、“我帮奶奶数鸡鸭。” 2、“人人叫我好儿童” 3、打击乐：“新年好” 四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。 五、结束词： 欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我 们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!

4. 可以用来做邮票的图片有哪些

花鸟鱼虫，建筑，现实人，卡通，游戏人物造型，商标，车，飞机，天空，云...很多啊

5. 简单的明信片怎样画的能特别好看而且简单方便

明信片是一种不用信封就可以直接投寄的载有信息的卡片。其正面为信封的格式，反面具有信笺的作用。优点是不用信封，缺点是篇幅小而无隐密性，亦称为“邮片”。邮局发行的明信片为“邮政明信片”，带邮资符，而民间印制的则泛称为“明信片”。

用Photoshop cc软件可以绘制简单的邮政明信片，其具体制作方法是：

1、打开ps cc软件，“文件--新建”适当大小白色背景文件（中国标准邮资明信片规格统一为148mm×100mm，制作时一般留2mm出血，即152mm×104mm），设置分辨率为300dpi，颜色模式为CMYK。

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6. 怎样制作简单邮票孩子作业

任务一：制作电子邮票的背景 1.打开Word，在菜单栏上依次单击“插入”→“图片”→“自选图形”，弹出“自选图形”工具栏； 2.单击“基本形状”中的“矩形”图形，拖出大小合适的“矩形”图形；（注意：单击【Esc】键将“在此处创建图形”框去掉后再拖出“矩形”图形） 3.双击“矩形”图形，弹出“设置自选图形格式”对话框； 4.在“颜色和线条”中“填充”项的“颜色”框中选择“填充效果”，在“渐变”标签中选择一种效果，单击“确定”按钮； 5.在“颜色和线条”中“线条”项的框线设置成 “红色、方点、线粗4磅”（可自定义），单击“确定”按钮。（这是制作邮票的齿轮） 这样邮票的背景就做好了。（填充效果中的颜色是可以根据自己的需要来选择的，不仅可以选单色，还有双色和预设，底纹样式也可以选择） 任务二：插入邮票的主题图案（例如：龙图片） 1.单击“插入”菜单→“图片”→“来自文件”，将“龙图片”插入到编辑区； 2.右击“龙”图片，在“设置图片格式”的“板式”中选择“浮于文字上方”的环绕方式，并且将图片调整到适当的大小。 （注意点：叠放次序的调整，次序错误可能导致部分被覆盖，要注意先制作的在下面，后制作的在上面。通过“图片环绕方式”，可以调整叠放的次序。） 任务三：制作邮票的面值及发行单位 1.在编辑区插入一个横排的文本框（“插入”→“文本框”→“横向”） 2.在框中输入文字“80分”，设置文字格式为“黑体、三号、蓝色”（可自定） 3.设置文本框格式为“无填充颜色”、“无线条颜色”。（右击选中文本框→选择“设置文本框格式”） 4.用同样的方法插入文字“中国邮政”。 任务四：组合邮票的各部分 将各部分组合成一个整体。 方法一：按住CTRL键选中“背景”、“图片”、“文本框”三个对象→右击弹出快捷菜单“组合”。 方法二：找到“绘图”工具栏，选择“选择对象”，将各部分全部选定，再右击弹出快捷菜单“组合”。 这样邮票的四周会出现8个尺寸控制点，表示邮票的各部分已构成了一个整体。

7. 怎么自制邮票图片大全

任务一：制作电子邮票的背景

1. 打开Word，在菜单栏上依次单击“插入”→“图片”→“自选图形”，弹出“自选图形”工具栏；

2. 2.单击“基本形状”中的“矩形”图形，拖出大小合适的“矩形”图形；（注意：单击【Esc】键将“在此处创建图形”框去掉后再拖出“矩形”图形）

3. 3.双击“矩形”图形，弹出“设置自选图形格式”对话框；

4. 4.在“颜色和线条”中“填充”项的“颜色”框中选择“填充效果”，在“渐变”标签中选择一种效果，单击“确定”按钮；

5. 5.在“颜色和线条”中“线条”项的框线设置成 “红色、方点、线粗4磅”（可自定义），单击“确定”按钮。（这是制作邮票的齿轮）

6. 这样邮票的背景就做好了。（填充效果中的颜色是可以根据自己的需要来选择的，不仅可以选单色，还有双色和预设，底纹样式也可以选择）

7. 任务二：插入邮票的主题图案（例如：龙图片）

8. 1.单击“插入”菜单→“图片”→“来自文件”，将“龙图片”插入到编辑区；

9. 2.右击“龙”图片，在“设置图片格式”的“板式”中选择“浮于文字上方”的环绕方式，并且将图片调整到适当的大小。

10. （注意点：叠放次序的调整，次序错误可能导致部分被覆盖，要注意先制作的在下面，后制作的在上面。通过“图片环绕方式”，可以调整叠放的次序。）

11. 任务三：制作邮票的面值及发行单位

12. 1.在编辑区插入一个横排的文本框（“插入”→“文本框”→“横向”）

13. 2.在框中输入文字“80分”，设置文字格式为“黑体、三号、蓝色”（可自定）

14. 3.设置文本框格式为“无填充颜色”、“无线条颜色”。（右击选中文本框→选择“设置文本框格式”）

15. 4.用同样的方法插入文字“中国邮政”。

16. 任务四：组合邮票的各部分

17. 将各部分组合成一个整体。

18. 方法一：按住CTRL键选中“背景”、“图片”、“文本框”三个对象→右击弹出快捷菜单“组合”。

19. 方法二：找到“绘图”工具栏，选择“选择对象”，将各部分全部选定，再右击弹出快捷菜单“组合”。

20. 这样邮票的四周会出现8个尺寸控制点，表示邮票的各部分已构成了一个整体。
    

8. 幼儿园手工制作图片

您是要图片吗？以前教过小朋友美术，去图书店买一本书，里面会有很多好玩又简单的制作，大部分是用彩色卡纸，也可以去手工网站看看，参考一下，实在是太多了。

9. 幼儿园中班设计一枚属于自己的的独特邮票

设计意图：

信是人类用来交流思想的一种表达方式，也是人类生活中的一种重要的交流工具。中班幼儿对信的认识还相当初浅，通过本次活动，着重引领幼儿认识信的一部分——邮票，让幼儿通过欣赏、了解，尝试设计邮票并体验邮票设计的乐趣。

活动目标：

1、在充分欣赏邮票、了解邮票基本特征的基础上，启发幼儿设计不同的邮票图案。

2、培养幼儿想象力、创造力和大胆设计的能力。

3、培养幼儿对美术活动的兴趣，使幼儿体会大胆创作的快乐。

重点难点：

初步学习按邮票特征设计邮票图案，并根据想象大胆作画。

活动准备：

1、环境布置：邮票挂历张挂于周围

2、洪老师照片、一封洪老师给小朋友的信、一个大信封、一本邮集、彩印大邮票若干张，未撕开的邮票若干枚，范例若干张。

3、 锯齿边的小纸张人手5张左右 水彩笔 勾线笔 用于邮票展览的底纸

活动过程：

一、引入

教师出示以前新老师洪老师的照片：“洪老师给小朋友寄信了……”，以洪老师请小朋友设计邮票的方式引入课题。

二、欣赏讨论

1、引导幼儿欣赏教室周围张贴的邮票，启发幼儿观察邮票的特征。

小结：刚才小朋友看到的邮票都印有“中国邮政”或是“中国人民邮政”，邮票周围都有花边，上面还有价格。不同的是：图案不同，它们的价钱也不同。

重点欣赏几套邮票，引导幼儿发现每套邮票的图案特征。（认识“一套”和“一枚”的区别）

2、出示若干未撕开的邮票，让幼儿再次欣赏。

撕下一张，请幼儿摸一摸邮票的四边，感觉锯齿状的花边。（顺便简单介绍邮票齿孔的故事）

让个别幼儿看看、摸摸、说说，进一步了解认识邮票的特征。

3、出示邮集，让幼儿欣赏邮集的美。

三、幼儿创作，教师指导。

1、“欣赏了这么多邮票，你们觉得这些邮票看起来怎么样呢？咱们班的小朋友都来自己设计邮票吧，把它们制作成一本邮集，将它送给洪老师……”

2、教师引导幼儿讨论邮票的制作方法，并根据讨论结果示范讲解邮票的设计步骤和构图及涂色要求。

3、出示范例，提醒幼儿先在花边内画出边框再作画，并写上价格。注意合理构图，均匀涂色。

4、分发绘画用品。

四、评价作品，结束。

1、举办“邮票展览会”，欣赏展示幼儿作品。

2、把作品收集起来，准备寄给洪老师，结束。