‘壹’ 小学生最简单的小实验有哪些
1、准备好摩擦起电小实验的工具和材料,有塑料瓶、泡沫球、勺子、泡沫板,如下图所示。
‘贰’ 十个简单的科学小实验是什么
奔跑的铁环、智取纸币、吞鸡蛋的瓶子、松果与气候、空气的力量 、任性的水流 、固态到液态的转化、马德堡半球、色彩传送带、油水分离等。
1、奔跑的铁环。
在本实验中,我们拉长橡皮筋然后松开下面,由于弹性橡皮筋向上收缩恢复原状,铁环与皮筋之间有静摩擦力,会随着皮筋一起上升。而我们用手遮挡住逐渐变短的皮筋,从视觉看上去好像是铁环在自己上升。
2、智取纸币。
将纸币用手指快速敲打下来,是运用了惯性的原理。惯性是物体的一种固有属性,是会让物体保持静止或者迅速直线运动的状态,抵抗运动状态被改变的性质。
在快速抽取时,当纸币移动的加速度大于摩擦力能提供的最大加速度时,硬币和瓶子的移动速度相对落后,重力加上惯性,因此就不会移动。
3、吞鸡蛋的瓶子。
材料:煮熟的鸡蛋一枚,牛奶瓶一个,瓶口比鸡蛋小一些,酒精棉球,当然蜡烛也可以。
先点燃酒精棉球,然后放入瓶中,迅速将鸡蛋放到瓶子上,看看鸡蛋是不是被吸入玻璃瓶中。王颢老师建议父母可以陪着孩子做一做,既动脑又动手。
4、松果与气候。
松树为了能更好的传播它的种子在雨季来临的时候松果是紧闭的,只有当雨季过去,天气比较干燥适合松果中的孢子飞出更远的距离的时候,它就会打开。通过这个实验来观察松果在环境不同的情况下产生的变化。
5、空气的力量 。
实验原理:杯子里除了有海绵还充满着空气,当杯口朝下进入水中后,水想进入杯子,但是杯子里的体积已经被空气占满了,并且杯里的空气,会有向外的气压力量阻止水进入杯子。水无法进入杯子里,海绵接触不到水,就不会湿啦。
6、任性的水流 。
实验原理:在第一次加水没入吸管口时,吸管外水面和吸管内水面因为大气压作用高度一样,保持动态平衡。当我们不断往塑料瓶中加水,瓶内水面不断上升,为了保持平衡,吸管内水面也会不断上升,当上升到吸管拐角处时,由于重力作用,水就能从吸管中流出。
水持续不断在重力作用下往下流,水往下流过程中导致吸管内压强减小,当水再次流到第一次加水没入吸管口平面时,为了保持平衡,外面的水流会被压进吸管,直到水流流至水平面低于吸管口,气压再次平衡时为止。
7、固态到液态的转化。
将彩色蜡笔排成一排固定在纸板上,用电吹风加热使其融化,这个办法来做彩虹瀑布不错,要是有艺术细胞,可以排得更加有趣,最后做出来就是一件艺术作品。
8、马德堡半球。
刚开始我们将两个半球紧密合拢,无须用力就会分开,这是因为球内球外都有大气压力的作用,它们之间的作用相互抵消,平衡了。后来我们用针筒把球中的空气抽出,球内空气压强减小,球外的大气紧紧地压住这两个半球,所以我们很难拉开它们。
9、色彩传送带。
每个杯子内放水,滴加一种色素。颜色顺序最好选择和前后差别较大的。卷纸逐个放入杯中,将所有杯子中液体连接。静置一段时间,色彩被吸到两个杯子中间并混合。
还可以在两个有色素的杯子中间放一个空杯,卷纸把两侧杯子的水吸过来了,并同时把颜色也都吸过来了,真是给色彩搬家了。
10、油水分离。
准备两个杯子,一杯中放水,滴加色素,选择和食用油颜色差别大的色素。把油缓缓倒入水中。油比水轻,会浮在上面。充分搅拌,油水颜色变模糊。静置15分钟,油水会分离,油轻在上,水重在下。
‘叁’ 有没有什么好玩又简单的科学小实验
有瓶子赛跑、带电的报纸、胡椒粉与盐巴的分离、带电的气球、可爱的浮水印、分合的水流、漂浮的针、神奇的牙签、有孔纸片托水、手绢的秘密。
以下介绍瓶子赛跑:
瓶子赛跑总结:两杯杯底相对,用胶带缠起来。小锅中倒穰1杯水。倒入3杯的白糖。小火边煮,边搅拌至糖融化。放凉。放入毛根,毛根需泡在水的中间,四周不可触碰到。可以看到结晶慢慢变大的过程。
1、两杯杯底相对,用胶带缠起来。
‘肆’ 十个简单的科学小实验分别是
十个简单的科学小实验如下:
1、云和雨滴
步骤:在一个玻璃杯里装入蓝色的水,用来模拟“雨”,另一个玻璃杯装入棉球,用以模拟“云”。邀请小朋友用夹子夹起棉球在蓝色雨水中浸泡,模拟云吸收水分。用小手从吸饱了水分的棉球中把雨水挤出来,这个模拟“下雨”的过程可以锻炼小朋友的精细动作,享受玩水的乐趣。
2、沉下去&浮上来
步骤:收集一些物体,有些会浮起来,有些沉下去。请孩子预测哪些东西会沉,哪些会浮。把物体放到水里,看看孩子的预测是否准确。
3、植物生长
步骤:教孩子拿几粒豌豆,放在厨房纸巾上然后轻轻包起来,再用喷雾瓶将豌豆和纸喷湿。提醒孩子每天用纸喷水,保持种子湿润。每天观察种子的发芽生长情况,提示:可以使用放大镜。发芽的种子可以教孩子移植到装满盆栽土的小花盆,提醒孩子,土壤也要保持湿润。
4、叶子吸水
步骤:将两种颜色的食用色素分别滴入盛了水的杯子里。将2片大白菜的叶子分别浸入染过不同颜色的水里静置一个晚上,就能看到白菜叶子明显地染上了色素的颜色。
5、吹泡泡
步骤:将两种颜色的食用色素分别滴入盛了水的杯子里。将2片大白菜的叶子分别浸入染过不同颜色的水里静置一个晚上,就能看到白菜叶子明显地染上了色素的颜色。
6、磁性&非磁性
步骤:找出一些小物件,确认有些物体的成分里含铁的材质,能被磁铁吸起来。让孩子使用磁铁,检查哪些物体可以被吸起来,哪些不能被吸起来。把有磁性的物体分为一类,没有磁性的分为一类。
7、水和油
步骤:让孩子使用磁铁,检查哪些物体可以被吸起来,哪些不能被吸起来。把有磁性的物体分为一类,没有磁性的分为一类。让小朋友观察油能否被染色,然后极尽可能充分搅拌,看油能否在努力下被染色不管小朋友多努力,油都是不可能被染色的,因为水与油不能融合,同时由于油比水的密度低,所以它会浮在上面。
8、跳舞的葡萄干
步骤:让小朋友观察油能否被染色,然后极尽可能充分搅拌,看油能否在努力下被染色。可以同时在一杯白开水中放入葡萄干,观察会不会有相同的反应。
9、火山喷发
步骤:将双氧水倒入塑料瓶,滴入食用色素,加入少量洗洁精。1勺酵母用温水溶解后倒入塑料瓶。接下来,就和小朋友一起观察超级有趣的喷发效果吧!泡沫会涌出瓶口,请小朋友做好观察。
10、植物的蒸腾作用
步骤:把透明塑料袋套到植物上,用胶带固定好不透气。等待20-30分钟(实际操作,根据地区情况,可能还有更久些)。接下来,就和小朋友一起观察塑料袋壁有无一层水珠!
‘伍’ 十个简单的科学小实验
1、吞鸡蛋的瓶子
材料:煮熟的鸡蛋一枚,牛奶瓶一个,瓶口比鸡蛋小一些,酒精棉球,当然蜡烛也可以。
先点燃酒精棉球,然后放入瓶中,迅速将鸡蛋放到瓶子上,看看鸡蛋是不是被吸入玻璃瓶中。王颢老师建议父母可以陪着孩子做一做,既动脑又动手。
将彩色蜡笔排成一排固定在纸板上,用电吹风加热使其融化,这个办法来做彩虹瀑布不错,要是有艺术细胞,可以排得更加有趣,最后做出来就是一件艺术作品。