㈠ 中国56个民族服饰图片及介绍有哪些
1、蒙古族
蒙古族服饰包括首饰、长袍、腰带和靴子等。男女老少一年四季都喜欢穿长袍,春秋穿夹袍,夏季着单袍,冬季着棉袍或皮袍。男袍一般都比较宽大,尽显奔放豪迈。女袍则比较紧身,以展示出身材的苗条和健美。男装多为蓝、棕色,女装则喜用红、粉、绿、天蓝色。
民族(nation),指在文化、语言、历史与其他人群在客观上有所区分的一群人,是近代以来通过研究人类进化史及种族所形成的概念。由于历史的原因,一个国家可以有不同民族,一个民族可以生活在不同的国家里。
现代的民族概念,可以是以国度为区分的人群,也可以是单指有共同的文化概念,而没有共同的语言、历史来源的人群。现代同一个民族可有不同的宗教信仰;同一个民族也可有不同的历史渊源,不同的民族也可用相同的语言。
国族:国族是以政治目的结成的新族群,在文化习俗的融合的情况下,国族不可以直接转化成民族概念。典型的国族概念有中华民族、巴西民族、美利坚民族等。
从2016年1月1日起,中国公民在年满18周岁的两年内,可以依据其父或其母的民族成份申请变更一次。
㈡ 中国有哪些儿童类的潮牌,每个品牌都有什么特点
1、七波辉
青少年信赖的专属品牌 七波辉 以“青少年信赖的专属品牌”为品牌定位; 专注青少年专属产品的研发与生产供应,目标消费者为年龄8-16岁为主体的青少年群体。七波辉产品包括青少年鞋类、青少年服装、青少年配件三个大类产品群。
产品风格主打运动休闲与时尚时装,并依据青少年消费者不同成长阶段的脚部及形体特点和心理特征结合青少年好动、活动的特点,和审美情趣,专属定制产品的版型、面料、色彩和工艺,满足消费者的不同需求,并注重和强调对青少年的成长健康呵护。
2、巴拉巴拉
巴拉巴拉主张“童年不同样”的品牌理念,为孩子们提供既时尚又实用的儿童服饰产品,适用于不同的场合和活动,让孩子们享受美好自在的童年。
“巴拉巴拉”定位为城市大众家庭的儿童服饰品牌,以儿童生活文化为核心,以“丰富儿童美好生活,开启自由成长世界”为企业使命。
倡导“自由自在,无拘无束”的儿童新成长理念,独特的品牌理念和品牌文化引起了消费者的广泛关注,广告语“童年不同样”更已为众多消费者耳熟能详。品牌个性:充满欢乐的,多姿多彩的,自由自在的。
3、小猪班纳
东莞市小猪班纳服饰有限公司成立于1996年,是一家集研发、生产、销售于一体,专营“小猪班纳”品牌童装的现代化服饰大型企业,小猪班纳的产品定位于0—15岁的儿童,时尚、运动、休闲、健康、活力,是我们的主导品牌风格。
小猪班纳童装在保持简洁、实用、自由风格的同时,更注重面料的品质及服装细节的变化,既有东方深厚的文化底蕴,又有极强的西方现代感。产品裁剪精细,做工考究,注重童装的“健康、舒适、自然”的特色。
通过纯自然的元素,以颜色丰富、线条简洁、款式新颖、穿着舒适来引导童装潮流,勾画出时尚不张扬、简洁中见经典的个性。新颖、穿着舒适来引导童装潮流,勾画出时尚不张扬、简洁中见经典的个性。
4、NIKE KIDS
Nikekids专门为儿童设计和研发的运动服装,秉承舒适,安全的原则,并时时融入时尚潮流,为孩子们提供最好的运动产品,激发年轻运动员(青少年)热爱运动并为之梦想。
Nikekids产品包罗万象:包括衣裤、鞋子等休闲运动类服饰。舒适、耐磨、稳定性强也是“小耐克”运动鞋的特色。可以满足小朋友的各种运动需求。
5、迷你屋
MINIHOUSE迷你屋品牌坚持可爱、活泼的设计路线,每一款童装均完美体现设计师的匠心独具,款款可爱、精致、时尚。产品的生产采用了当前最为环保、健康的面料及染印技术,每一处细节都体现着迷你屋品牌对儿童健康成长无微不至的人文关怀及爱护。
MINIHOUSE迷你屋品牌童装结合最新童装潮流资讯,采撷当前国际流行元素及制作工艺,糅合进MINIHOUSE迷你屋一直以来的可爱、活泼的设计路线,创造出MINIHOUSE迷你屋品牌童装独特的童趣风格,深受广大儿童及家长的喜爱。
㈢ 童装样式
儿童服装女装3到12岁,小女孩3到6岁衣服图片 对于生育女儿的妈妈来说,都希望把自己的宝宝打扮的非常漂亮。同时,当女孩越长越大以后,妈妈们会购买更多的服饰将孩子打扮的非常漂亮。一般情况下,三岁以后的女孩子也开始有审美观念了,所以家长需要综合考虑。那么对于3到6岁的女孩来说,应该购买怎样的衣物呢?同时,对于3到12岁的女孩来说,又应该购买什么样的衣物才合适呢?
对于三到六岁的女孩子来说,她们还属于幼儿,这个阶段的女孩子服饰的种类也是非常多的,包括运动装、休闲装、公主裙以及各类型的裤装,家长们完全可以根据孩子的特点购买相应的服装。比如说个子高挑的女孩子可以穿着修身的裤装或者套裙,整体效果非常不错;对于皮肤白皙的女孩子来说,可以选择的颜色很多,如浅粉、深蓝等都非常合适,而且还可以把其皮肤衬得更白。因此,家长们在给三到六岁女孩子挑选衣物时,可以从孩子本身的特点入手。
另外,对于3到12岁的女孩子来说,则需要购买大童装。这个阶段的女孩子已经入学了,所以在购买衣物的时候可以考虑到孩子们在学校的活动情况。因此,不建议选择连帽款的服饰或者过于紧身的衣物,这样将不利于孩子奔跑、跳跃,家长们一定要非常注意!
2019童装流行色、颜色搭配口诀,童装基本时尚搭配知识
如今,孩子都是家里的宝贝,家长们也非常重视孩子的一切。在日常生活中,家长们除了每日花心思给孩子们准备美食,照顾其生活起居以外,还会非常重视孩子的衣着打扮。因为每一位家长都希望自己的孩子能有一个美好的童年,同时也能每天都美美的帅帅的。如果想要自己的孩子非常潮,那么一定要了解2019童装流行色,颜色搭配口诀以及童装基本时尚搭配知识。
每一年,时尚圈都要提前宣布当年童装最流利的颜色。今年也不例外,在2019年,最流利的童装颜色为英国玫瑰红,这个颜色无论男童还是女童都可以穿着,而且会衬得孩子的皮肤非常白,最关键的是,孩子们穿上可以体现出活泼与活力。所以家长们在选择童装的时候可以参考一下今年的流行色。另外,为了保证孩子们服饰整体搭配,建议家长熟知颜色搭配口诀,如红靠黄,亮晃晃;青紫不并列,黄白不随肩;红离了绿不显,紫离了黄不显等,这样一来,家长可以避免走进搭配误区从而保证孩子服装的风格良好。
同时,家长们还可以适当了解一些童装基本时尚搭配知识,具体如下:
1、颜色搭配。平时给孩子搭配时,除了颜色对搭以外,还需要考虑颜色的层次感。
2、上下款式适合。在给孩子穿着衣物时,需要保证上衣和裤装的风格一致。
3、注意孩子的短板。每一个孩子都会存在身材方面的短板,所以家长需要考虑通过选择合适的衣物遮掩其短处。
做到这一切,一定能把孩子打扮得非常潮。
5码童装衣服是80还是90,童装5 7 9 11 13尺码
在平时的生活上,家长们给孩子购买衣物时一定会通过商标查看其码数。若吊牌上直接标明多少厘米,家长会更容易和孩子的身高进行匹配。但是部分品牌的衣物是通过几码几码来进行计量,这便让一部分家长感到迷茫,不能对其具体的大小进行判断。那么一般所说的5码童装衣服是指80厘米还是90厘米呢?同时,童装的5、7、9、11、13码又对应多少厘米呢?下面我们一起来看看吧。
对于中国的家长来说,更直观的计量便是厘米数,因为这样可以更好地和孩子的身高进行对照,选择的精确度便会高很多。同时,孩子们穿着起来也会更加合适,将增加其舒适度。通常情况下,5码的衣服则指90厘米左右,其中男童的5码和女童的5码还是有一定区别,但是不大。
同时,童装的5、7、9、11、13码又对照多少厘米呢?就5码来说,在上文中阐述的非常清楚了。而对于男童来说,7、9、11、13码分别对应110厘米,115厘米,120厘米130厘米;对于女童来说,7、9、11、13码对应的厘米数和男童一样,没有区别。家长们在购买时可以先熟悉其对照的厘米数再行选择。
0—3、3—8儿童服装图片大全
对于每一位妈妈来说,在孕育着宝宝的时候便开始想着购买什么样的衣物给自己的孩子穿着。所以女人一旦当了妈妈以后,购买能力更加强大。当孩子出生后,妈妈们完全沉迷于挑选孩子衣物的过程中,同时内心也是非常幸福的。那么对于0至3岁的孩子来说,应该穿着什么的衣物呢?同时,对于3至8岁的孩子来说,又应该选择怎样的衣物呢?是否有图片大全参照呢?下面我们就一起来看看吧。
在日常生活中,多数家长给孩子挑选童装时多关注其款式,但是一味看重款式是不合理的。因为对于孩子来说,除了样式以外,还需要考虑其穿着的舒适度,这非常重要。因此,在平时的生活中家长们除了考虑款式以外,还需要认真挑选制作童装的材质和手感。一般情况下,建议家长们选择纯棉材质,相对于其它材质来说,它们更透气,同时也更吸汗。当然,它也不可避免的有缺点,即易出现褶皱的现象。不过,孩子穿着舒服才是第一位,特别是对于0至3岁的小孩来说,切忌挑选一些化纤、涤沦材质,不仅不透气,还有可能造成宝宝皮肤过敏的情况。
㈣ 儿童服装搭配作品的服装设计图
当大地换上新装了,孩子们更是要迫不及待的换上新衣了。儿童穿衣并不一定就中规中矩,也是可以很潮很时尚的哦 下面是我为你整理的儿童服装搭配作品,希望对大家有帮助!
儿童服装搭配作品的高清图 儿童服装搭配作品的设计图 童装分类与特点
(一旅嫌洞)内衣
(1)贴身衣裤
贴身衣裤包括男童的短裤、背心内衣、短袖或长袖套头式内衣(棉毛衣裤)。以及女童的内裤、背心内衣、棉毛衣裤。此类衣裤使用厚薄不同的棉针织面料制成,保暖性能和吸湿性能好,织物弹性也好,衣服紧贴人体而不妨碍外衣的完美造型。
(2)睡衣、睡裤
睡衣、睡裤是睡觉时穿着的衣裤,通常以保暖的全棉绒布或滑爽的真丝及人造丝面料、细亚麻布、白棉细布制作。衣裤宽松柔软,裤子一般为大脚裤或灯笼裤。
(3)睡袍
睡袍的款式似和服。领子交叉相叠,袍子宽松,以带子在腰间系束。睡袍并非睡眠时穿着,而是用于清晨或临睡前、浴前或浴后的衣装。春、夏、秋季睡袍的面料为细亚麻布或薄棉布.冬季睡袍用薄棉布、内衬腈纶棉,并缉缝明线图案。
(4)女童睡裙
睡裙是女童睡眠时穿着的裙与背心,或上下相连的衣裙,使用薄棉布、细亚麻布或绸制作,滑爽而适体。睡裙有短袖、长袖、无袖等多种款式,长短不一,常缀以蕾丝花边与刺绣装饰。
(5)女童衬裙
衬裙即衬在裙内的内裙,行走时可使外裙不与肌肤摩擦、吸贴.以保持外裙的美观。使用吸湿性与滑爽性较好的人造丝织物、尼丝纺等面料制作,色彩以白色或黑色较多,也可用与外裙相似的色彩。常在裙边处缀以蕾丝花边,作为装饰。此外,还有以珠罗纱材料制成的衬裙,具有保持外裙造型的作用。
(二)外衣
(1)婴儿服
婴儿时期的服装称为婴儿服。由于婴儿的自主活动能力差,且睡眠时间长,所以婴儿服装主要包括罩衫、围兜、连衣裤、棉衣裤、睡袋、斗篷等。罩衫与围兜可防止婴儿的涎液与食物沾污衣服,具有卫生、清洁的作用。连衣裤穿脱方便,婴儿穿着较舒适自如。睡袋、斗篷则可以保暖,也易于调换尿布。婴儿衣服应易洗、耐用,多使用柔软而透气性好的纯棉者携布、绒布制作。一周岁以前的婴儿,身体发育快、体温调节能力差、睡眠时间长、排泄次数多、活动能力差、皮肤细嫩。因此婴儿装必须十分注重卫生和保护功能,具体要求婴儿装应具有简单、宽松、便捷、舒适、卫生、保暖、保护等功能。衣服应柔软宽松,采用吸湿、保暖与透气性好的织物制作,如纯棉纱布、绒布、针织布等。
(2)幼儿服
1—3岁的幼儿服,根据男女幼儿的不同.包含连衣裤、连衣裙、背带裤、背带裙、罩衫、茄克外套、大衣、斗篷等。幼儿服要方便穿脱与换洗,并便于儿童活动。使用材料为透气性强、柔软易洗的纯棉布、绒布和灯芯绒布,冬季也可使用化纤混纺面料及呢绒面料。幼儿装的特点应该方便幼儿的肢体活动。幼儿时期的儿童行走、跑跳、滚爬、嬉戏等肢体行为使儿童的活动觉加大,服装容易弄脏、划破。因此幼儿装的服用功能主要体现在穿脱方便与便于洗涤等方面。由于幼儿对体温的调节不敏感,常需要成人帮助及时添加或脱减衣服,因此幼儿常穿背带裤、连衣裤、连衣裙等,要求结构简洁宽松,下档部设计成用扣子可以开口与闭合的形式。既穿脱方便,又美观有趣。
(3)幼儿园拆枯服
幼儿园服有女童的连衣裙、背带裙、短裙、外套、大衣,男童的圆领运动衫、茄克、外套、西装裤、大衣等。这类服装作幼儿园校服之用,也可作家庭日常服用。面料以纯棉起绒针织布、纯棉布、灯芯绒布及混纺涤棉布居多。
(4)学生装
学生装与成年装非常接近,但是又充满了朝气与生机。流行元素往往在少年服装中能够较早地捕捉到。学龄时期的儿童服装,由于年龄跨度较大,服装种类多,变化也较大。主要包括男女穿着的衬衫、背带裙、短裙、连衣裙、长裤、短裤、外套、大衣、套装等。小学时期的儿童天真活泼、活动量大,这时期的学生装应活泼可爱、宽松耐用。面料以棉织物为主,要求质轻、结实、耐洗,不褪色,缩水率小。
(5)运动装
运动装主要包括男、女童长袖与短袖套头运动衫、圆领衫、运动茄克衫、短裤、背心、泳装等。运动服可作体育课及各种体育运动的专用服装,以纯棉起绒针织布、毛巾布、尼龙布、纯棉及混纺针织布制作。
(6)休闲装
休闲装包括适合休闲游玩的爬山装、牛仔装、海滩装、水手装等模仿大人的各类服装,具有闲适轻松的风格。面料多为全面卡其、斜纹布、劳动布(蓝丁尼布)、印花棉布、化纤布。休闲装是服装设计与开发的重要领域。
(7)盛装
盛装指在生日宴会、庆典活动、演出、聚会和随父母或其他家人作客等喜庆气氛场合所穿着的服装。随着人们生活水平的不断提高,诸如生日服装、礼品服装等盛装日益普遍。这类外观华美的正统礼服,增添了庄重和喜庆的气氛,有利于培养孩子的文明、礼仪意识。在现代社会中,儿童盛装已越来越受到家长们的重视。女童春、夏季盛装的基本形式是连衣裙,面料宜用丝绒、平绒、纱类织物、化纤仿真丝绸、蕾丝布、花边绣花布等。男童盛装类似男子成人盛装,即采用硬挺的衬衣与外套相配合。外套为半正式礼服性的双排扣枪驳领西装,下装是西长裤或西短裤。面料多为薄型斜纹呢、法兰绒、凡立丁、苏格兰呢、平绒等,夏季则用高品质的棉布或亚麻布。
(三)服饰品
儿童服装除了内衣和外衣各式服装外,还有许多服饰品,这些服饰品包括帽子、提包、鞋袜和装饰品等。儿童的服饰品与成年女士纯粹作装饰用的服饰品不同,以实用性和趣味性为主,要符合儿童心理,不能成年化,更忌用金、银或珠光宝气的女士装饰品。实用的儿童服饰品有帽子、围巾、领巾、手帕、腰带、吊带、书包、提包、手套、短袜、长袜、连裤袜、鞋子、雨具等。装饰性用品有项链、胸饰、手镯、人造花、蝴蝶结头饰、动物及小珠提包等。儿童服饰品的佩戴与选用应配合衣服的款式与色彩,一般可分为轻松趣味式和优雅式两种。休闲服可使用轻松趣味式的装饰.而生日服需配以优稚式的人造花、小珠提包等装饰。儿童服装饰品不宜过多、过大、过于奢华,应体现儿童活泼可爱的特点。
总而言之,根据儿童服装的种类不同,服装的特点也有差异。总体可归纳为以下几点:
(1)服装的款式造型简洁,便于儿童活动;
(2)服装的图案充满童趣,色彩欢快、明亮;
(3)服装具有良好的功能性、舒适性;
(4)服装面料的耐用性能体现在易洗涤、耐磨。
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