㈠ 求静物水粉画的步骤图片
准备材料:水粉、调色盘、画笔。
1、首先用铅笔勾出景物大致的形状位置,然后用花青沿着铅笔稿画出单色稿。
㈡ 水粉画步骤
水粉画是美术学习最基础的一门课程,是用水调和水粉颜料,将看到的静物、人或者风景描绘在纸上的一种绘画形式。它的表现方式多种多样,易于掌握。
第一步,画出静物组合的轮廓
第二步,找出明暗交界线
第三步,画出暗部的调子,分出明暗对比
第四步,加重明暗交界线
第五步,深入刻画暗部
第六步,刻画静物的亮部
第七步,把静物的背景画一些灰调子。
㈣ 入门级的水粉画,求图片
水粉画是使用水调合粉质颜料绘制而成的一种画。其表现特点为处在不透明和半透明之间,色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。含粉对水色流畅的活动性会产生一定限制。
水粉画在湿的时候,颜色的饱和度很高,干后则由于粉的作用及颜色失去光泽,饱和度大幅度降低,这就是它颜色纯度的局限性。水粉画的性质和技法,与油画和水彩画有着紧密的联系。是介于油画和水彩之间的一种画种,它与水彩画一样都使用水溶性颜料,颜料成分和透明水彩颜料相同。
(4)简单静物组合水粉写生图片扩展阅读:
水粉画的基本技法:
1、调色
写生时调配色彩,是建立在正确观察和理解对象的色彩关系的基础上。调配颜色不能孤立的看一块,调一块,画一块。而要考虑整个的色调和色彩关系,从整体中去决定每一块颜色。
水粉画写生色彩不易衔接,也应该在明确色彩的大关系的基础上,把几个大色块的颜色加以试调,准备好再往上画。切忌脱离整体,看一块,调一块,画一块,接着又调一块改一块。
2、水的使用
水的使用在水粉画中虽然不及水彩画中那样重要,但也是不可忽视的。水主要是起稀释、媒介的作用。调色、用笔和色层薄变化,都与水的使用,有密切关系。
一般来说,适当地用水可以使画面有流畅、滋润、浑厚的效果。过多的用水则会减少色度,引起水渍、污点和水色淤积。而用水不足又会使颜色干枯、粘厚,难于用笔。
3、用笔
“平笔法”——笔迹隐蔽。画面色层平整;
“散除法”——笔迹显露,但色层厚薄变化不显着;
“厚除法”——色层错综重叠,用色较厚、厚薄相间;
“点彩法”——利用光色的空间、初觉混合原理,用密集的小笔触(色点)塑造形象。(这种笔法用得较少,较难掌握,初学时不宜过早效仿)
4、刀画技法
水粉画也吸收了油画的刀画技法。可用油画刀作画,也可用自制竹刀作画。
水粉画在吸收其它画种的用笔技法时,必须从水粉画的特点、性能出发,目的是为了丰富水粉画的技法,增强水粉画的表现力。
一般在画虚处、远处和暗部、阴影时,笔触要模糊些、平些、颜色薄一些,以增加虚远感。而在画近处、实处和亮部时,笔触则要显露些、颜色要厚一些,以增强其结实、突出、明晰的效果。当然这些都需要从整幅画的处理意图出发,运用不同的笔法。
5、衔接
湿接,是邻接的色块趁前一块色尚未干时接上第二、三块颜色。或是两块相邻的颜色碰接上。或是一块颜色中趁湿点入其它颜色,让其渗化。再或在笔头的不同部位分别蘸上几种不同的颜色,画到纸上时利用笔肚的水分,让其自然化接。
干接,就是邻接的色块在前一块颜色已经干了的时候,再接上第二、三块颜色。
压接,就是相邻的色块(形体的转折或不同的物物体),前一块色画得稍大于应有的形,第二、三个色块成一种节奏感。要防止缺乏整体处理意图的凌乱用笔。接上去时,是压放在前一块色上,压出前一块色应有的形。
6、覆盖
所谓覆盖,就是在已画的色层上再画上一层或数层颜色。
覆盖的主要作用可以概括为两点:一是使画面色层重叠,厚薄有变化,是塑造形象的一种技法;二是一种修改方法。
㈤ 水粉静物画的步骤和方法
水粉静物画的步骤如下:
1、首先,认真观察实物
2、接着,把物体的位置、形状和比例关系简单地勾画出来,然后把背景色铺画出来,最好用湿画法,颜色薄便于深入刻画
3、然后,在颜色未干之前,画出两块衬布的颜色,不必细致,大概分清两块衬布颜色倾向即可
4、接着把水果、罐子等静物铺上颜色,注意同类物体颜色的处理。第一遍的颜色要尽量画准确,使下一步有更好的基础。
3、构图
聚散关系,画面的均冲是绘画的构图规律。在构图过程中一定要贯彻这一思想。为了整体画面构图的需要,如果所摆放的静物的布局不适合直接不变的描绘,可以在画面上自己调整物体的位置。
不管是在平时的训练中,还是在考试中,都要排除平均对称式的、居中式的构图的情况。在辅导学生习画的过程中,总有学生在学画之初喜欢对称式的构图法。当然,如果是做设计工作,对称固然是一种好的构图方式之一,但在水粉画的构图中,那将会被看成败笔。
4、笔法
在画水粉时,所使用的笔法大致上为点、拖拉、揉、洗、摆等几种方式。点彩法从法国印象派的风格被接受以来,一直有人在用这种方法描绘对象,由于它有不够精细的缺点,所以也没有被广泛地所采用。就画面前部的物体而言,摆些笔触自然是很好,但是,如果背景和后面的物体都用笔触摆出的话,整个画面将显得很杂乱。
5、色调
每一幅画都有一个色调的问题,亮调子、灰调子、冷调子、暖调子等。油画常讲究灰调子,而水粉画大多追求亮的、明快的、鲜艳的色调,这都是由它们各自的颜料的特性决定的处理好色调的问题,首先是解决环境色的问题。
㈥ 静物水粉画步骤图解
1.首先呢,需要用铅笔起一个大概形,画出轮廓形,明暗交界线,投影形,这一步骤不需要太细。
1、从亮部开始----中间色调----暗部
2、从中间色调开始----向两级(明、暗部)过渡
3、从暗部开始-----中间色调-----亮部
从亮部画起,接近水彩画法(水彩亦不绝对按此法进行),此法一般不多采用,个别地方偶尔用之,故不作介绍。
从暗部开始,对初学水粉画者是较为理想的方法 ,因为是从暗部开始入手易把握明暗交界及大的体块结构,不易走形。初学者可以参考素描的作画步骤,再针对具体对象的色彩关系去进行表现。
中间调子领域最宽,变化微妙丰富。从中间调子开始,便于把握整体的色彩关系,可首先着眼于对象的基本色彩倾向,画出总的或第一感受,然后再两级渐步过渡,深入完成。
㈦ 水粉考级每级内容是什么
1~3级
简单的静物写生
一组色彩对比鲜明、光线肯定、关系明确、造型简单的静物。如在单一背景前的陶罐与水果等。
1级:构图安排大体得当;能运用色彩描绘对象;能区别出大色块冷暖和色相对比。
2级:构图基本完整;能较好地运用色彩描绘对象,色块对比明确;能表现出色相、冷暖和光线感觉。
3级:构图比较完整;能较好地运用色彩描绘对象,色块对比明确;能表现出色相、冷暖和光线感觉并形成一定色调。
4~6级
一般难度的静物写生
由不同质地和形状的静物组合,色彩相对1-3级较为复杂一些,背景衬布略有变化。例如,陶罐、瓷器等器皿与水果、蔬菜、面包等物体的组合。
4级:构图比较完整,造型基本准确;能把握画面色彩关系并表现出色相、冷暖和光线感觉,形成画面色调;基本掌握水粉画写生的表现技法。
5级:构图比较完整,造型比较准确;能主动地运用色彩表现对象,能较好地处理画面色彩关系并表现色相、冷暖和光线感觉,画面色调和谐;对不同质感有所表现;基本掌握水粉画写生的表现技法。
6级:构图处理完整,造型比较准确;能较好地运用色彩表现对象,处理画面色彩关系并表现色相、冷暖和光线感觉,画面色调和谐统一;能刻画出不同的质感;基本掌握水粉画写生的表现技法。
7~8级
较复杂的静物写生
由造型较为复杂、不同质感的器皿及蔬菜或水果组成的静物,背景的衬布色彩相对更为复杂一些。例如,陶罐、金属、玻璃等器皿和水果、蔬菜、面包等物体的组合。
7级:构图处理完整,造型准确具体;能较好地处理画面色彩关系,色彩比较丰富;画面色调倾向明确,和谐统一;能区别刻画不同质感;较好地掌握水粉画写生的表现技法。
8级:构图处理完整,造型准确具体;能较好地处理画面色彩关系,色彩丰富而统一;画面色调倾向明确,和谐统一;能区别刻画不同质感;空间远近、虚实关系表现合理;较好地掌握水粉画写生的表现技法。
9~10级
难度较大的静物写生
色彩关系复杂微妙、造型和构图较难的一组静物。例如,陶瓷、金属、玻璃等器皿与纺织品、水果、蔬菜、面包等物体的组合。
9级:构图处理完整,造型准确具体;能较好地表现对象的形体结构、色彩冷暖、空间远近、虚实关系以及质感特点;色调明确和谐,色彩丰富统一;熟练掌握水粉画写生的表现技法。
10级:构图处理完整,造型准确具体;能准确表现对象的形体结构、色彩冷暖、空间远近、虚实关系以及质感特点;色调明确和谐,色彩丰富统一;熟练掌握水粉画写生的表现技法。
(7)简单静物组合水粉写生图片扩展阅读:
水粉画作为一个独具魅力的色彩画种,以其良好的色彩性能和丰富的表现力被选为我国美术院校色彩基础学习的主要课程,是美术初学者探索色彩世界的主要画种。在美术院校的招生考试中,水粉画已然成了色彩表现测试的主要画种。
在色彩考级中,水粉画也是参与人数最多的一个专业。种种现象表明,学习掌握好水粉画的绘画技能至关重要。
水粉画的特性吸引着越来越多的色彩爱好者加入到水粉画的学习和实践中来,并希望通过水粉画考级,促进水粉画创作水平的提高,从而使自身的艺术才能得到充分的发挥。
水粉画考级是美术考级的一个重要组成部分,它是在规范的操作程序下通过统一的评判标准,对参加考级人员水粉画的艺术水平进行评比和认定的一种测试方式,是检验教学质量和学习成果的一个重要途径。
参考资料:中国美术考级网-水粉画考级
㈧ 素描静物参考作品有哪些
包含的静物有:瓷罐、香蕉、苹果、梨、山竹、青椒、台灯、白菜、几何石膏像、水粉工具、盘子、衬布等。
画好素描静物的诀窍两条
1、学习构图。画面饱满,层次丰富,主次分明。
2、刻画技巧。例如画瓷器和不锈钢静物质感时将高光处卡实,塑料和衬布表面粗糙的静物是高光处则是模糊的。
常见问题
1、形体画得“歪”
这是由于起草不严格造成的错误。素描中物体的特点就是要“静”。每一个物体都有自己的位置和重心、对称物体的重心,在它的中心垂直线位置,垂直线画不垂直,就会使物体重心不稳,产生“歪”的错误。
2、画面太“空”或太”满”
这是由于构图不当造成的错误。物体太小太集中,就会造成画面的“空”;而物体太大太散,画面就会“满”,甚至有时画面会“盛不开”物体。解决的办法是:在一开始就要把整个物体的组合外形找准,按照构图的要求做好定位辅助线,在进一步深入的时候,不要轻易改动构图的定位线,否则,就会破坏构图的初衷。