幼儿刮画作品图片简单

1. 刮画教程简单好看

刮画教程简单好看制作方法：

刮画是一种非常有趣的手工作画方式，很多朋友可能之前只看到过刮画的制作，并没有尝试着自己制作过刮画，为了帮助大家更好的理解刮画的设计和制作方式，我们今天推荐两个有趣的刮画制作教程。

1.海盗来了

教学准备

刮画纸，刮画笔，黑色卡纸，牛皮纸，白色卡纸，麻绳，水彩笔，高光笔，剪刀，胶棒

第一步：准备黑色卡纸，牛皮纸，白色卡纸，麻绳。

第二步：用牛皮纸和黑色卡纸剪出海盗的头的形状和帽子的形状。

第三步：把海盗的头粘贴到刮画纸上，并且画出海盗有特征的眼睛，嘴巴，粘贴鼻子，头发用麻绳表现，用高光笔画出帽子上面的装饰。

第四步：用刮画笔画出后面的船，船下面的波浪。

第五步：用剪刀把海盗的头的后面的刮画纸剪下来，粘贴白色卡纸，涂上船里面灯光的感觉，装饰海盗的头部，装饰船身让船更丰富，下面的海浪用黑色卡纸剪出来并用高光笔画出浪花。

最后调整画面，作品整体完成。

2.哪里来的漂流瓶

教学准备

素描纸、单色卡纸、单色刮画纸、黑色勾线笔（粗细）、水彩笔、亮毛根、刮画笔、剪刀、固体胶棒。

第一步：在素描纸上运用黑色勾线笔画出海洋与沙滩的分界线，并画出沙滩上的可爱的小动物。

第二步：运用水彩笔进行上色。

第三步：用黑色勾线笔为小动物进行黑白线描的装饰。

第四步：用刮画笔在单色刮画纸上刮出瓶子的外轮廓。

第五步：用刮画笔对瓶子再次进行装饰，丰富画面的层次感。

第六步：将画好的瓶子黏贴在画面之中，并运用单色卡纸折成卷轴状，运用毛根进行装饰捆绑并黏贴。

最后调整画面，作品完成。

2. 刮画作品图片

收集的刮画作品图片：

(2)幼儿刮画作品图片简单扩展阅读：

刮画，又名刮蜡、刮美卡。是一种新型的绘画方式。除了用竹笔在刮画纸上进行绘画创作以外，我们还可以配合其它工具进行作画，丰富画面效果。如：牙签、用完水的水笔圆珠笔、竹筷、回形针等等。尖的用来画细线条，更好地表现细节；扁平的有一定宽度的工具可以用来画粗犷的线条或者是面。 刮画纸是一种双层艺术类纸品，上层主要为黑色，下层为单色或迷彩色，刮去上层的黑色便露出下面的彩色，色彩靓丽，对比强烈，有着良好的视觉效果。

网络——刮画

3. 刮画对幼儿有什么好处

阅读 16176 收藏 642 点赞 61 分享 159

活动目的：
1、 培养幼儿对刮画的兴趣。
2、鼓励幼儿大胆作画， 培养其创造能力。

活动准备：
1、每位幼儿一张刮画用的蜡纸。（用较硬的纸上涂上一层各种颜色的蜡笔， 再用深色如棕色、黑色、或深兰色等涂上覆覆盖住底色。
2、 各种刮画工具， 如竹签、刀片、小勺、螺丝刀、叉子及各种形状的齿状积木、旧梳子等。
3、老师刮画范画一张， 已涂好的蜡纸一张， 刮画工具一套。

活动过程：
1、老师出示刮画工具， 引起幼儿的兴趣。
师：这些叉子、竹筷和小刀 他们有什么用处呢？除了你们说的用处之外， 他们可以用来干什么？
2、尝试活动。
请幼儿用各种工具在已涂好的画纸上试刮一下。 看看能画出一些什么图案。
3、老师总结各种工具可以刮出不同的美丽的线条和图案。
4、老师示范刮画：长颈鹿。
用竹签刮出一个圆， 圆下有两条线， 又是一个椭圆， 下面是四条柱子， 刮出眼睛和嘴巴、耳朵， 身上有色块，
用小刀块，脖子上的皮毛用梳子刮，长颈鹿见到小朋友十分高兴， 就唱起了歌， 用叉子刮出波浪状的五线谱。
5、出示范画， 请幼儿看一看、讲一讲， 老师用什么工具， 刮出了什么？
6、幼儿刮画：请小朋友用各种工具来刮一张画吧。

活动总结：重点表扬大胆作画的幼儿。
这么多美丽的刮画作品， 我们来把它布置成一个刮画作品展， 请别的班级的小朋友也来参观吧。

版权归原作者所有，如有侵权请联系我们
相关文章：
教案 | 中班艺术领域美术活动《美丽的孔雀》

2017-05-24
中班美术活动 | 创意叉子画，叉子竟然可以这么玩！

2017-10-16
手工 | 秋季手工的N种创意，把最美的季节留在我们班

2018-08-08
大班艺术领域美术活动 | 刮画：《梦想幼儿园秀》

2018-11-16
相反国主题墙

2015-12-14
Summer聊手工 | 从来没有这样玩过纸粘土？厉害了我的哥

2018-08-09
一刮刮出彩虹～好玩的绘画

2015-08-24
专题 | 绘画技巧大爆料（下篇）

2017-07-08
中班大班主题活动《我升班了》，最适合9月份开展啦！

2018-09-04
生活区 | 第一章、第一节《生活区的环境创设与材料投放》

2017-07-26

4. 小班美术刮画棒棒糖天教案

参考：
《快乐刮画》教学设计
一、教学目标
知识与能力：通过学习，了解刮蜡画的特点、掌握刮蜡画的技法。了解刮画作品的特点和工具的使用方法。
过程与方法：通过观察、欣赏、比较，了解刮画的特点和画面的处理方法，在实践中增强体验，培养创新意识和探究能力。使学生的想象能力，创新思维能力，动手操作能力得以发展和提高。
情感态度与价值观：感受刮蜡画带来的意外效果，享受制作中的新奇感和快乐，提高绘画兴趣，培养学生发现美和感受美的能力。
二、教学重难点
教学重点：刮画的特点及制作方法。引导学生通过实际操作，学会和掌握刮蜡画的方法。
教学难点：选择恰当的工具，处理好粗细线条的排列及画面中点、线、面的关系。 学习材料：各种刮画小工具、刮画纸。在实践活动中培养动手操作能力、创新思维能力和团结协作的能力。
三、教学策略
《快乐刮画》主要目标是让学生了解刮画作品的特点和工具的使用方法;培养学生的创新意识和探究能力;感受色彩变化的美感,增强审美能力。
在课堂上我采用了引导学生自主探究的学习方法，使学生成功的学习到了刮画的方法，体验到学习的乐趣。自主学习的基本理念是从以学生为中心出发的，充分尊重学生自主性。在本课的学习全过程中，我始终尝试运用这一理念，体现自主学习。
四、教学过程
教学程序
教学活动（含过程与方法）
设计目的和说明

讨论导入
出示两张不同的范画（用黑笔直接画的效果和刮出来画的效果）。请同学们进行比较他们之间有什么不同，这些画与我们平时画的画有何不同？
请小朋友猜猜这些画是怎么制作出来的？（刮出来的）。（假若同学不知道怎样画出来，老师就自然的地引出：那老师来告诉大家，这画是刮出来的。）
问：你们想不想学呀！
生：想
师：那今天我们就来学习用刮的方法来画一幅画。
师并板书：快乐刮画
利用画面不同效果的对比，为学生埋下学习的伏笔，激发学生的学习兴趣。

讲新授课
师：首先大家先来欣赏一组图片（打开课件）。
欣赏完这么多的刮画作品，这画是怎样刮出来的呢？我也想试试：
师示范：“刮出来的画”的作画步骤
油画棒在纸上涂自己喜欢的颜色，涂得厚，用力就行（涂上一层底色，再涂上黑色）
用工具刮画：刮画可轻可重，刮的轻重不同，效果也不同。
问：刮画是不是都只能用一种底色的呢？
生：……
师：现在我们就来看看是不是还有不同底色的刮画。（打开课件）
师：刚才我们看到的几张刮画的底色都是有几种颜色的，我们把它称为多色刮画，那起先只有一种底色的那就应该是单色刮画。
（在讲解这个多色刮画和单色刮画的时候，老师要注意说话的语气和速度，让学生有个思考的空间和时间。）
师：同学们，你们觉得这个多色刮画的步骤应该怎样，跟单色刮画有什么不一样的地方呢？
生讨论，并回答。
此时，师一边打开课件一边讲解刮画步骤
好，我们了解了这么多的刮画知识，你们是不是想自己动手试一试了呢？
生：想
师：在你们试试之前，老师想让你们来欣赏一下跟你们一样大的同学们的画。（打开课件观看）
通过教师的示范，引导学生学习简单的操作技巧，进一步激发学生的学习兴趣。

创作前欣赏一下同龄人的作品，为实践奠定基础。

学生作画
提出作画要求：接下来，同学们想想自己将要刮一幅以什么为主题的画，可以大胆想象。注意画面内容、色彩丰富，底色和表现内容要相符。
通过实践，培养学生动手操作能力。

讲评作业
以小组比赛的形式看哪一组同学完成的情况最好。
让学生本人说说作品的含义，创意与在制作过程中不足的地方，然后大家一起评。
在自评互评中培养学生的综合评价能力。

总结延伸
师：面对同学们这些作品，我只想说一个字：好！我认为这些作品的水平是难分高下的（以比赛的形式开始，但并没有以比赛的方式结束），这些对于我们并不重要，重要的是我们每一位小朋友都体验过了刮画的乐趣。希望同学们在课后能运用所学的知识尝试着使用不同的材料，看一看我们灵巧的手又能刮出一幅怎样奇妙的艺术品，来装饰美化我们的生活。
课后拓展，为学生在生活中找到体验美术的作用的途径。

5. 刮画纸怎么刮好看图片

刮画纸刮好看图片步骤如下：

第一步：用刮画笔在刮画纸上画出舞台幕布和台面。

第二步：简单装饰幕布和舞台台面。

第三步：用黄色彩纸剪出一束灯光并粘在画面中。

第四步：在素描纸上画出舞者形象并剪下来。

刮画纸是一种新颖独特的绘画新材料，它很好的结合多种绘画特点，让原本复杂的过程变的简单安全，刮画纸颠覆了已往用笔在纸上绘画的传统，很好的结合版画的特点加以设计。

创造出用竹笔在纸上刮画的效果，安全性大大被提高，适合各个年龄层的学旅尺段生，让老师可以放心大胆的使用，学生也可以无限的想象，很好的促进的教学的氛围大大的提高教学成果。