① 请问儿童画涂色有几种方法
答:一种是写实性色彩,一种是创造性色彩。写实性色彩是描写生活中真实的颜色,红的用红色,绿的用绿色画。而创造性色彩是自己独特的创意去上色彩。用自己喜欢的色彩,创造一种艺术化了的美妙色彩画面。
涂色时可以给儿童自由,同时又要提出要求。比如画女孩儿的某件衣服时,可以要求:“这件衣服要求用四种颜色画出,给大家十分钟,下面请同学们拿出四支你喜欢的画笔”。“先用第一支笔画衣服里的图案;然后,再用第二支笔画其它的图案;下面再用第三支笔画图案中的图案;最后,用第四支笔添图案边上的空”。定时、定向、定量地提出要求。
(一)涂色的方法:常用的有平涂法、重叠法、交替法、图案法等。
1、平涂法:按一定顺序从左向右均匀的涂去,为平涂法,是常用之法。
2、重叠法:涂完一遍色后,在某些局部又重新涂一次色为重叠法。
3、交替法:把两三支笔同时拿在手中,几支笔交替联合使用。
4、图案法:在涂色的同时,可以添加一些图形、方形、三角形及直线、曲线和圆点编成各种美丽的图案。
(二)涂色的顺序:涂色的顺序一般从左至右,从上至下,先四边后中间。
(三)注意事项:每幅作业要有自己的想法和追求,要做到心中有数。
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② 如何为衣服的图案上上色
在衣服上DIY可以用纺织颜料和丙烯颜料,这样画上去的图案不会掉色。这些在画材店都有买。作画步骤一般是先将衣服穿在画板或木板上用夹子固定,然后在衣服(最好是白色的)上用铅笔描绘要画的图案轮廓,再用纺织颜料或丙烯颜料调和着色。需要注意的是纺织颜料有自带的稀释液,而丙烯颜料没,要自己另外买松节油调和稀释。如果只画一件衣服,建议用纺织颜料。
③ 《我们的国庆》涂色小班教案
一、活动来由:
国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,每个幼儿都期待着国庆节,希望自己的国庆节是一个快乐又好玩的国庆节,但是怎样过一个快乐而有意义的国情呢?每个幼儿都有不同的想法。
二、活动名称:我的国庆节怎么过
三、活动目标:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发其热爱祖国的情感。
2、幼儿能大胆的说出自己的想法,增强幼儿的口头表达能力。
3、在讨论的过程中能体会到快乐的情感。
四、活动准备:
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、各种图片,如:公园、景点等等。
3、小兔一家头饰:兔妈妈、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason
五、活动过程:
(一)故事导入:
师:国庆节到了,小兔一家今年决定要去旅游。兔爸爸想去天安门,兔妈妈想去长城,兔哥哥想去三亚,兔弟弟想去台湾,小兔Jason想去桂林。一家人争的是不可开交,最后小兔一家都气的谁也不理谁。最后小兔Jason想了一个主意:就是他们一家先去北京,然后去海南,再去桂林,小兔Jason的计划得到大家的同意,他们一家高高兴兴的去旅游了。
(二)教师提问:
师:小朋友们,小兔一家在国庆节都去旅游了,你们打算在国庆节的时候干什么呢?
幼儿:我也要去旅游;
我要去姥姥家;
我要去天安门;
我可能呆在家里;
...........
师:原来小朋友们国庆节的时候都有各种各样的活动啊,那你们知道咱们中国都有那些好玩的地方(旅游景点)吗?
幼儿:有北京、上海、香港、、、、
师:原来小朋友,们知道这么多好玩的地方啊!教师出示各着名景点的图片,引导幼儿忍一下祖国的着名旅游景点。
师:那你们想带着谁一块去呀?
幼儿:妈妈、爸爸、爷爷、姥姥、奶奶、、、
六、活动总结:
教师根据今天幼儿的表现,及时的给予相应的评价,表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。同时也要考虑的能力相对较弱的幼儿的情绪,增强他们的自信心。
七、活动延伸:
教师让幼儿回家以后也采访一下自己的父母,问一问他们在国庆节的时候,打算去干什么?到明天来幼儿园的时候和小朋友们一起分享。
具体的范文模板
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④ 海绵宝宝中的主要人物涂色的话都有哪些水彩颜色,如海绵宝宝身体是柠檬黄
1.海绵宝宝主要是柠檬黄,裤子是赭石加点熟褐的 2.派大星身子为粉红色,裤子柠檬黄加少量蓝 3.章鱼哥身子为浅灰绿色,身穿桔黄色衣服,手群青加白 4.蟹老板红色的身子,上身穿浅蓝下身穿浅灰紫,眼睛部分土黄加少量绿加白 5.珊迪,穿着紫色裙子 6.皮老板,身子灰蓝色加点绿,触角绿色 7.小蜗,身子淡黄色和浅蓝色,壳是肉粉色,还有红色,蓝紫色,黄色,蓝色