Ⅰ 萌萌哒小猪折纸,应该怎样做
如果是长方形纸,先折下一个角,然后把下面多余卖州的部分翻折中逗蔽上来。上图画线的部分为分界线,上面部分展开后得到一个正方形。沿着画线部分剪裁开,多余的纸条也不要扔,后面还有用。把弯折的纸条插到小猪的身体上。只要向下拉一拉小纸条,小猪的脸部就会开始动起指咐来了。
Ⅱ 猪猪萌萌哒,那应该如何制作手工猪呢
准备一张正方形彩色卡纸, 将纸沿着两条对角线对折后展开,三角形沿着折痕向着底部方向折叠,将上面的三角形往相反方向折一半,这样就出来了猪鼻子的形状,把小猪头上的两个角向内 折成两个对称的三角形,最后,用勾线笔画出眼睛和鼻子,一个十分简单的小猪就折好了。
Ⅲ 猪怎么画简单图片
猪的简笔画方法如下:
在纸上画一个长方形,四个角都画出尖角作为小猪的耳朵和双腿。
猪:
是一种脊椎动物、哺乳动物、家畜,也是古杂食类哺乳动物,主要分为家猪和嫌哗咐野猪。当前人们认为猪是猪科动物的简称,猪依据品种的不同,体貌特征也各不相同;通常以耳大,头长,四肢短小,鼻直,身体肥壮,腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬,毛皮颜芦银色通常为白色、粉色、黑色、棕色和花色。
家猪是野猪被人类驯化后所形成的亚种,獠牙较野猪短,是人类所驯养的家畜之一,一般来说,家猪是指人类蓄养多供食用的猪种类型。
Ⅳ 如何折小猪佩奇模型
折小猪佩奇模型的方法如下:
准备工具:一张纸和一支红笔、一支黑笔。
1.正方形纸上下左右对折。如下图所示:
小猪佩奇里的人物名称:
1、佩奇:她最喜欢跳泥坑,敬亩最喜欢吃的是意大利面和巧克力蛋糕,最喜欢扮成小仙女公主,最喜欢喝橙汁。
2、乔治:乔治是《小猪佩奇》中的二号主角,也是佩奇的弟弟。无论是谁问他问题,他总回答“恐龙!”。
3、猪妈妈:猪妈妈是佩奇和乔治的妈妈,主要是在家里给全家做饭做家务,喜欢吃蛋糕。
4、猪爸爸:猪爸爸是佩奇和乔治的爸爸。有时有点迷糊,但非常疼爱佩奇和乔治,也非常喜欢逞强,经常说自己是某方面的专家(实际上他基本全都不擅长),是跳泥坑的世界冠军。
5、猪姥姥:猪姥姥是亮手森佩奇和乔治的姥姥,猪妈妈的妈妈。
6、猪爷爷:猪爷爷是佩奇和乔治的爷爷,猪妈妈的爸爸。北方也可以把姥爷叫爷爷。
7、小羊苏西:是佩奇幼儿园的朋友,性格活泼开朗。
8、小狗丹尼:是小猪佩奇的好朋友,在小狗丹尼的生日的时候,大家都打扮成海盗的样子。
9、小兔瑞贝卡:是佩奇幼儿园的朋友,性格活泼非常好动。
10、小兔弟弟理乍得:是佩奇的好朋友,喜欢和小猪佩奇弟弟乔治一起玩,佩奇很开心。
11、小马佩德罗:是佩奇幼儿园的朋友,是个活泼的男孩子。
12、斑马苏宜:是小猪佩奇的朋友,她是爸爸是邮递员,喜欢和爸爸送邮递
13、小猫坎迪:是小猪佩奇的好朋友,是一个很有礼貌的孩子,对帮助过自己的人都充满了感激。
14、小象艾米丽:是佩奇幼儿园的朋友,是一个羞涩腼腆的小姑娘。
Ⅳ 猪年快到了,小颖用七巧板拼了一个小猪(如图):(1)请你在图中找出一组互相平行的线段并标上字母,然
(1)能在图形中找出一组互相平行的线段,标上字母并表示出来即可:如AB∥CD(2分)
(2)能在图形中找出一组互相垂直的线段,标上字母并表示出来即可:如DE⊥AC.(2分)
(3)能在图形中找出一个钝角,标出字母并表示出来即可:如∠CDF=45°+90°=135度.(2分)
Ⅵ 如何用纸折小猪
用纸折小猪的方法如下:
将纸沿着两条对角线对折,留下折痕后展开。在正方形的两个对角向十字形中点方向进行折叠。将两个角进行一个重合的折叠,将三角形沿着折痕向着底部方向折叠。将上面的三角形往相反方向折一半,这样猪鼻子就折好了。然后把小猪头上的两个角向外折成两个对称的三角形,小猪的耳朵也好了。最后,用勾线笔画出眼睛和鼻子,一个十分简单的小猪就折好了。
将方形纸张的上下两个边向中间的折痕进行折山游叠。然后再将左右两边分别进行对折,还原之后留下两个垂直折痕。接着将折纸模型的四个角向内进行折叠。把小猪头上的两个角向外折成两个对称的三角形,小咐手猪的耳朵也好了。最后,用勾线笔画出眼睛和鼻子,一个十分简衡唯嫌单的小猪就折好了。
Ⅶ 手工小猪怎么做简单
手工小猪简单制作方法如下:
一、折纸小猪
1、取一张纸,两边沿中指巧绝线向里对折。
2、折好后对半翻折。
3、取一边,把两角拿出来,整理。
4、另一边折成三角形,向里翻折两次,再翻转过来向里翻转一点。
4、另外—份彩泥则再次分成大小均匀的两份,都搓成圆球状,之后再用塑料小刀在上面随意的画—条横线,用来当作小猪的脚部。
5、再取少量的黑色彩泥,分成两份后,将其搓成扁平状,用来当作小猪的唯姿眼睛,注意不要过量,以免给人一种突兀感。
6、最后再次将粉色彩泥拿出,依旧分成两份,搓成较为立体的圆球状,用来当作小猪的耳朵。将所有制作好的胳膊,腿部,眼睛,耳朵,腿部等都粘贴在身子上,然后适当的进行整理,这样一个简单又萌萌哒的小猪就制作完成了。
Ⅷ 用彩泥怎么做小猪
活动内容:彩泥《小猪》
活动目标:
1
、
学习用彩泥塑造小猪的形象,
巩固捏、
拉伸、
粘合等技能。
2
、了解彩泥具有黏贴、轻的特征。
3
、体验用彩泥塑形活动的乐趣。
活动准备:
彩泥、牙签、范例小猪、小猪的图片等
活动过程:
一、预热阶段:谈话导入,激发幼儿的兴趣。
师:
“噜噜噜,噜噜噜,谁来了?”
(小猪)
小猪胖胖的,非常可爱。今天我们就一起用彩泥来做一
做吧!我们来看一下小猪的图画,看看小猪身体、头都
是什么样的?
二、出示范例:师幼共同欣赏小猪。
引导幼儿观察小猪的头、身体的位置以及大小。
2
、示范讲解
(
1
)小猪的身体。
师:首先,要取出一块彩泥,把它放在手心里,把它捏
软。因为小猪是胖胖的,这回面要多一些。我们把它团
圆,如果在团圆的过程中,你看到了缝隙,你可以用小
手捏一下,然后在团圆。瞧,这样的圆可不行,我们还
要轻轻的搓一下,把它搓成椭圆形状。
(
2
)小猪的耳朵和四条腿
师:接下来我们来捏小猪的两只耳朵。小手打成八字行,
在椭圆行的一头轻轻的捏一下,再轻轻的捏一下。轻轻的
弯一下,尖尖的小耳朵就做成了。小猪有个大大的鼻子,
我们把它这里捏一个长方形的形状,
用你的小牙签
(棉棒)
在上面弄两个洞。小猪还有四条短短的腿,这里捏一下,
一条腿,两条腿,后面再捏两条腿,轻轻的捏一下,小猪
就做好了。
(
3
)眼睛和尾巴
师:最后,我们取一点面,做小猪的眼睛,把它加在小耳
朵的下面。千万别忘记小猪的尾巴,它的尾巴是短短的、
弯弯的。我们取一点面,放在手心里,搓成一个小长条,
绕一个小圆圈,
把圈的一头轻轻的固定在小猪身体的后面。
3、幼儿进行制作,教师个别指导。
三、想象创造:幼儿操作,教师给予指导
四、作品赏评:展示、分享,合影留念。
Ⅸ 小猪佩奇粘土做法图片
1、取粉色粘土捏出小猪佩奇头部的形状,注意捏出突出的鼻子,用牙签戳出鼻孔,并用红色粘土捏成细条做出嘴巴
小猪佩奇是一备者只启滚樱可爱的粉色小猪,她与弟弟乔治、爸爸、妈妈快乐地住在一起。小猪佩奇最喜欢做的事情是玩游戏,打扮的漂漂亮亮,度假,以及住在小泥坑里快乐的跳上跳下。除了这些,她还喜欢到处探险,虽然有些时候会遇到一些小状况,但总可以化险为夷,而且都会带给大家意外的惊喜