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收拾虎娃衣服图片

发布时间:2023-05-14 09:02:21

Ⅰ 狗狗散步时路过一间店说什么都不走了,主人仔细看了半天发现猫腻

<虎娃与虎妞的日常> 小子儿,出来单挑啊汪~

捡屎的早上带大贵宾虎娃出去散步,回家的时候路过一家新开的茶屋,虎娃突然站住不动了,拼命往店里看,怎么拽都拽不动,捡屎的还以为虎娃是看到好吃的,仔细找了半天,才发现这货是盯上了一只可爱的小不点~

虎娃死死地盯着店里,捡屎的找了半天也没发现虎娃是被什么吸引了~

好奇宝宝捡屎的:虎娃,你在看啥呢,告诉一下人家呗~

虎娃:嘘~~~别吵~

此时,细心的小伙伴们可能已经发现了,在广告牌后面藏着一只不起眼的小黑猫~

怪不得虎娃走不动道儿了,原来是发现了天敌喵星人~

小黑猫完全一副初生牛犊不怕虎的样子,大摇大摆的在虎娃面前晃来晃去~

捡屎的表示:幸好有玻璃当着,要不然估计这货早就被虎娃追着到处乱跑了~

面对庞然大物的虎娃,完全没有在怕的小黑喵:狗子你总看宝宝干嘛,人家自己自己长得美,不要这么崇拜人家,人家会很困扰的喵~

非常执着的虎娃:小子儿,有本事你出来,看本汪怎么收拾你~

傲娇的小黑喵:哼~ 狗子你好粗鲁,宝宝生气了,不要跟你玩了喵~

一脸懵逼的虎娃:果然不是一个星球的生物,本汪完全无法跟你沟通了汪,你给我等着,下次肯定抽你丫的,嗷嗷嗷~

捡屎的表示:虎娃你够了,人家刚开业,你是打算来砸场子么汪~

顺带一提:说好的猫猫茶屋,居然只有一只小黑喵,捡屎的和虎娃都表示有点小失望啊,只有一只,还这么小一只~ 不过这只小黑还是很可爱的,看在这么可爱的份上就原谅你们吧喵~

顺带一提,虎娃虎妞已经有自己的微信了哦~ 添加 rosewx2250 了解一下?

虎娃与虎妞给大家么么汪了~ (づ ̄ 3 ̄)づ

Ⅱ 我喜欢什么样的幼儿园

我3岁啦!妈妈说,要让我上幼儿园,多认识些新朋友。我很纳闷,在网上我不是有很多好伙伴吗?妈妈爸爸那么好,干嘛非得让我离开家呢?但是,妈妈说,幼儿园很有趣,我一定会喜欢的。妈妈说,她一定要为我挑选一家很好的幼儿园,于是,她带领我走了一家又一家,去过“一级一类公立幼儿园”,还去过“小橡树儿童之家”,好多呢,又让我和园里的小朋友交流,最后,问我:虎娃,你到底喜欢什么样的幼儿园?哎呀,这个问题比较深奥啦,让我好好思考一下。首先,我不喜欢那种有个铁栏杆大门的地方,那种大门又沉又冷,还里三道外三道地锁着,一进去就想家!那种很容易让我们小朋友开关的门,特别是木制的门是我的最爱,因为家里的门都是这样的啊!而且,我虎娃虽然力大无穷,但那是将来的事,现在嘛,只有容易开关的门才让我初步地感到自己管自己生活的味道,要不上幼儿园干嘛?不过,别担心我们会跑出去,如果我们爱上幼儿园,怎么会乱跑呢?还有啊,我喜欢的幼儿园要好看。虎娃和妈妈走了这么多幼儿园,很多幼儿园的墙上都贴了小朋友画的画,或是老师和小朋友一起剪的手工图案,什么鸡猫狗兔熊羊马牛象猪龙鸟等,都像,又都不太像,总之乱七八糟的不太好看。我和一所幼儿园的小哥哥们聊天的时候,都说还是喜欢白墙,很干净,不闹得慌,像妈妈洗过的衬衫。妈妈说,她喜欢“小橡树儿童之家”的墙,上面也有很多画,妈妈一一告诉我,那些是国画、西洋油画、风景摄影、儿童画、素淡的卡通人物……说是这样可以培养小朋友的“美感”,呵呵,我虎娃自己就够美的了,对美当然有感觉啦——贴在教室一角的小朋友的作品就很美呀,我站在那里欣赏了半天。有一次,妈妈带我走到一所幼儿园的教室前,我看到和我差不多大的小朋友们在跟一位老师念古诗,一人一本“唐诗三百首”,然后一块儿学唱歌,我吓得立刻就要逃跑!上课原来是这么没意思啊!我喜欢的幼儿园,最好是大家伙儿一边说一边跳舞一边玩游戏的,还有,最好大家不要那么整齐啦,都做一样的事情多没意思。如果我敲小鼓,小哥哥敲小嚓,不就变成秧歌了,那多好啊。妈妈不是老说要我和伙伴们“交流”、“配合”什么的,如果老师让我们做同样的活动,我们该怎么配合呢?妈妈经常带我出去玩,认识很多家里没有的东西,什么小蝌蚪、小蜜蜂啊,所以,妈妈说,她要帮我找家经常带我们出去玩的幼儿园,这这这太让我激动了——妈妈太理解我了!虎娃最喜欢的就是出门游玩,别说我贪玩哦,妈妈说,这也是一种学习呢,比在教室里学的快,记得牢。我没进过什么教室,不过想想天天坐在那里,我就——!还有,嘻嘻,我……喜欢……漂亮的老师!妈妈说,我说漂亮的那位老师并不是漂亮,就因为她穿得好看,又经常笑,还和妈妈差不多大。是啊是啊,我喜欢衣服好看的老师,还喜欢脾气好的老师。要是我撕书(不好意思,本人小时候就有这爱好),或是弄坏了玩具(不是故意的哦),她不发脾气,要是在她讲故事的时候有弟弟尿到了地上,或是想喝水,就自己倒,她也不生气。那天,我看到一个小妹妹在放学的时候认错妈妈了,一位老师很耐心地安慰她,没生气,我就喜欢这样的老师!虎娃妈妈的思考:对幼儿园这个重要的教育机构来讲,“尊重孩子”不是一句空洞的口号。装修设计上处处为孩子着想;老师们注重仪表,每天给孩子一种美的感受;能蹲下和孩子交流,照顾了孩子的生理和心理上的空间要求;处处时时用微笑及其他方式鼓励孩子,注意树立每一个孩子的自信心,帮助孩子懂得手足、朋友的真诚含义。我想,这就是虎娃们喜爱的幼儿园。 版权声明:来源凤凰网亲子频道的所有文字、图片和音视频资料,版权均属凤凰网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发布/发表。

Ⅲ 我的故事

我的故事

我的故事1

俗话说得好:“国有国法,家有家规。”在我家,也有自己的家风。

我的爸爸是一位和蔼可亲的爸爸,同时也是我家家规的创始人。

听爷爷说,爸爸小时候吃了许多苦,但是他不怕辛苦,到现在还习惯帮爷爷干农活。他每天比我和妈妈起的都早,大约5点钟就醒了,马上起床洗漱,早上的洗脸水放到一个水桶里储存起来,留着冲我们家的马桶。之后悄悄的把家里的东西收拾好,把妈妈做饭的东西洗干净,6点钟的时候,妈妈起来做早饭时,只用炒就可以了。可我洗脸的时候不像爸爸那样,会浪费不少水。爸爸看了,多次跟我们讲道理,我们不听,他只好记在了本子上。

爸爸不仅节约用水,还节约用电。冬天时,我家的四台空调同步运行,不在家也运行,于是,爸爸在上班前把空调全部关上,以至于我和妈妈都不大理解,因为不开晌如空调的话,屋里会很冷,而爸爸却把空调关上,这是为什么呢?直到每周一次的家庭会上,爸爸才说明原因。家庭会开始,我先讲星期的大事,之后妈妈说,爸爸最后讲解一周的疑问,他说:“我们用的水是有限的,要节约,比如:洗衣服水可拖地,洗脸、洗菜水可以冲马桶。而多开空调的话是不好的,这样不仅浪费电还会让我们家的电费直线上升,所以我才会这样关掉。”我们听后恍然大悟。

从那以后,我家墙上贴了一句经典广告词,“如果不节约用水,世界上的最后一滴水将会是我们的眼泪”,爸爸教会了我勤俭节约。

我的故事2

我是一个名副其实的小书虫。每天回到家,我的第一个想法就是:我要看书。几乎每个星期,我都会找几本书来“啃啃”,以至于弄出了许许多多的笑话。

还记得在一个周末,我正趴在床上津津有味的读着一本书,甚至连我姐姐走进房间我都没有察觉到。

“周婷,不准趴着看书,不然我要没收你的书了!”姐姐瞎芦朝我吼起来,连坐在我旁边看电视的弟弟都吓了一大跳。姐姐还没骂够,便又严厉的对我说:“你呀!真是的,这么暗的地方看书,眼睛不怕瞎了呀!快到书桌旁看去!”也许是我看得太入迷了,连听都没听进去,姐姐又重复了一遍,我才慢慢地走到书桌旁,重新入迷地看了起来。

姐姐看我像个书呆子似的整天抱着书不放,便递过来一个橘子,担忧的看着我:“看书固然是好事,可也不能这么看下去呀!喏,吃个橘子。”我伸手把橘子接了过来,一边剥开橘子一边继续看书,我总是看到精彩部分就停止剥橘子,继续捧着书出神地看着。

过了一会儿,橘子被我吃完了。我姐姐突然凑过来惊讶的看着桌:“周婷,橘子皮呢?怎么都不见了?”当时我也没听清姐姐在说什么,于是随便答了一句:“被我吃掉了。”说完之后,姐姐的反应更大了:“什么?!你居然把橘子皮吃了,把橘子肉给留下了。呵呵呵呵哈哈哈……”这时,我才反应过来,刚才吃的橘子的味道确实是有点怪怪的,没有平时吃起来酸。低头往书桌上看,什么?!一个完整的皮都已被剥了的橘子,居然还在我面前,那我刚才吃的是?我的脑袋瞬间清醒了,我居然把橘子皮当成橘子肉给吃掉了,怎么会这样?因为这个缘故,我遭到了我姐姐和弟弟的大力嘲笑。

现在我都觉得,自己当时好傻哦,居然把橘子皮当成橘子肉给吃掉了,真是又可爱又可笑啊!

我的故事3

如果把学习比作一簇花丛,一群骏马,那书籍则是花丛中最艳丽的花朵,骏马中最强壮的那匹。

一年磨谨带级时,我还不怎么爱看书,因为刚学会拼音,还只能看注音版的,对书没什么兴趣。直到二年级,妈妈给我报了网校,我才开始对阅读有了点了解。在网校的学习过程中,我从糖果老师那得到了许许多多老师推荐的书,像《窗边的小豆豆》就是她推荐的。渐渐地,我对书对阅读有了浓厚的兴趣。现在我三年级了,不仅老师经常推荐好书籍,妈妈也一直在网上买不同种类的书供我阅读,为我开阔视野创造条件。我自己也时常从学校的读书活动中挑选喜欢的书。像《笨狼和小红帽》这本书,因为情节太好看了,又能积累很多好词好句,我会时不时地拿出来重新读,每一次重新阅读,还会产生新的感受呢!真是百读不厌!

有一段时间,我深深沉迷于《白象家族》这本动物小说里。那天晚上,爸爸妈妈又在催我洗脸睡觉了,可我还是不愿放下书本。过了好一会儿,才慢腾腾地去洗手间。三下五除二地洗完,我又情不自禁地捧起了这本书。爸爸看着我,欣慰又无奈地催促道:“赶紧睡觉去吧,时间很晚啦!”我只好极不情愿地上了床。可躺在床上,我还是睡不着,心思仍在《白象家族》这本书里。只要一闭上眼睛,收养小象,给小象治病,被白象家族接受……一个个动人的场景就浮现在我的眼前。

我的故事4

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”对于我这种书呆子来说,书可以说是我一半的生命,如果哪一天不读书的话,就可以说我失去了一半的生命。

我喜欢看书,书就是我的生命,每次我的生命受到威胁的时候,我会尽全力保护它!

一个阳光明媚,风和日丽的早晨,由于停电了,家里人只好生火做饭,可是柴火却偏偏湿了,不知是谁出的馊主意,偏要拿我的书去当柴火。这真是晴天霹雳,一下子触击到了我幼小的心灵,使我感到万分悲痛,犹如千万只箭射入我的心里。

当爷爷拿我书的时候,我以光速冲向我的书柜,保护着他们,可是我的个子太矮小了,爷爷一下子拿走了我最喜欢的书,那可是我的命,为了他们,我攒了几个月的零用钱才买来的,而且还是周年典藏版。

当爷爷走到灶前时,我的心情已经到了崩溃的边缘,我跑到灶前阻止爷爷,妹妹跑到书柜前拿走了我最厚的书,我受到了两面夹击,我已经心灰意冷了。

可我不能放弃自己的生命,最后,我飞快地夺过妹妹手里的书放回书柜,又回来拿爷爷手里的书,放到书柜的最顶层,我终于保护了我的另一半生命。真是虚惊一场,我护着了书,别提心里有多高兴了。

那天早上,因为没有书,所以没吃早上饭,我既饿了肚子,又和家里人闹了矛盾。可是我保住了我的书,虽然饿肚子了,又和家人闹矛盾了,但是,能保住我的“生命”,我已经知足了。

我的读书生活是美好的,里面大大小小的事很多,既让人生活充满欢乐,又可以让人变得有些痛苦,即可以让我们了解世界上的各种乐事,又可以让人体会到世上最痛苦的事。

我的读书生活是多姿多彩的,我喜欢读书!

我的故事5

时光过得真快,转眼间就到8月中旬了,再过十几天新学期又要开学了。我多想在这最后几天的暑期去水上乐园玩玩。我把自己的心愿告诉了妈妈。妈妈说:“等你把手抄报完成了,我们就去水上乐园畅玩一番。”“耶,太好了!”我高兴得跳了起来。为了早日实现愿望,我赶紧动手做起了手抄报,从早上六点一直忙到中午十点,总算做好了。

吃过午饭,爸爸妈妈如约带我去了水上乐园。我们买了游泳衣和游泳圈就进了水上乐园。一进门,我先去了浅水区玩滑滑梯。从滑梯顶上“嗖”的一声滑到水里,水面瞬时开出了朵朵浪花,实在太爽了。正当我准备离开浅水区的时候,不知是谁往我的头上泼了盆水,幸亏我躲得快,不然我就从落汤鸡了。

后来我又去了大浪区。穿上救身衣,戴上游泳镜,套上游泳圈,出发咯!可是刚下水就被大浪给冲到了“十万八千里”。冲啊冲,终于冲到了终点。可是我的头好晕啊,已经找不到东南西北了。上了岸,我感觉救身衣穿在身上好重啊,赶紧把它脱了。

最后,我和爸爸妈妈一起去玩大型的滑滑梯。那滑滑梯好高啊,看上去有几十米,真让人害怕。但我鼓起勇气,爬上滑梯,从最高处滑了下来,哇,太刺激了!一次不够,我还要玩第二次……

时间过得真快,太阳快要落山了,我依依不舍地离开水上乐园。今天我玩得好开心,下次有机会我一定还要来。

我的故事6

“读一本好书如同交一位好友。”我对这句话有很深的感悟。从出生到现在,我已经有很多好朋友了。但,在我心灵受到不同程度伤害的时候,只有一个朋友才能为我抚平;在我害怕的时候,只有一个朋友才能陪伴我;在我与同学拌嘴后,只有一个朋友才能和我面对面交流,引导我……它是我的知心朋友——书。

我最早的读物是识字书。在小小的我的眼里,那每一个字都充满了活力,有一种不可抗拒的力量。没事的时候,我总喜欢坐在床上,打开书,有一搭无一搭地看着。尽管一个字也不认识,但我还是瞒高兴的。爸爸见了,便教我认“日、月……”我大声地跟爸爸一起读着,心里比喝了蜜还甜。

虽然我刚开始读得津津有味,但读久了,就觉得不过瘾了。

上了一年级以后,开始学拼音、学写字了。妈妈看穿了我的心思,便抱回一大堆注音的故事书。我接过来,看得如醉如痴:《放飞梦想》让我心旷神怡;《向往》引得我浮想联翩;《再见,眯子》又叫我泪落如珠。爸爸又给我买回了《故事合定专集》,我见了,高兴得一蹦三尺高!

渐渐的,注音故事书让我觉得幼稚,便在心里盘算着准备再次“改行”。

现在上我上了五年级了,爸爸也觉得我不能再看故事书了,便让妈妈掠回了四大名着。《红楼梦》让我入了迷,我常常与林黛玉同悲共喜,又被大观园中众姐妹的才华所深深折服。其它三本更不用说了,一个字:绝!

现在我和书已经是一天都分不开的知心朋友了,也期待更多人都能和书成为好朋友!我的读书故事作文800字我的读书故事我的读书故事征文作文

我的故事7

在一个茂密的山林里,有一片郁郁葱葱的树木,我的家人是其中几棵树木。爸爸妈妈长得非常粗壮,我们兄弟姐妹的树叶也长得碧绿碧绿的,小兔子、小松鼠......它们每天来找我们玩,有的在我们身上,有的在我们附近安家。大家的生活很幸福。

不知从什么时候起,一群带着斧头、锯子的人来到山林中,他们把我姐姐砍倒,拉走了,大家可伤心了。不久,越来越多的人们也来砍树。一年又一年,他们甚至把一个原本郁郁葱葱的山林变得光秃秃了,我们再也不能和小兔子玩了,小松鼠也搬走了。没有了我们,小松鼠它们都住在哪儿呢?更可怕的是,一个又一个残忍的魔鬼也常来山林破坏了,沙尘暴、泥石流、干旱、洪水......,天空灰沉沉的。

看着我们的大家族一天不如一天,我的心在流泪。不知什么时候,也许砍树的人会瞄上我的,因为我的身体也在慢慢地粗壮起来。

未来究竟是什么样呢?

我的故事8

书,就像一段段历史,让我们知道更多过去的往事;书,就像一只弯弯的小船,载着我们驶向无边无尽的知识海洋;书,就像一对有力的翅膀,让我们在蔚蓝的天空翱翔。书,是我不能分割的一部分。

那天,我正在看书,在一旁烧饭的妈妈突然说道:“儿子,你帮我看着锅里烧的鸡肉,我有事先出去一下,记得十分钟后翻一下。“嗯,没问题。”我一边继续翻书,一边答应,我想,那不时飘来的香气一定能提醒我的。

书中的故事简直太精彩了!时而让我紧蹙眉头,时而让我会心微笑,我完全融入了书中的故事,跟着主人公的脚步舒心漫游。嗯?什么味道?空气中一种奇怪的焦味,一时间我还没反应过来,刚打算低头继续看书,突然反应过来,我的红烧鸡肉!

我赶忙扔下书,疾步奔向厨房,打开锅盖,一股浓烟差点熏瞎我的眼睛,刺鼻的糊味弥漫了整个厨房!我知道这下我又要挨骂了,鸡肉一大半都变成黑炭,黏乎乎的`粘在锅底,哎!

这时,家门打开,妈妈回来了。看到这一幕,什么都明白了。妈妈笑着说:“你怎么搞的呀,我出门前都猜到了,是不是又光顾着看书都忘了看锅里了呀!”我低着头说:“妈妈,对不起。”“没事没事,下一次要注意一点哦。”

这就是我——一个热爱读书的小小少年曾经的故事。书,就是我们的朋友,就是我的老师,是我的精神食粮,是我的指路明灯。

有书常为伴,快乐永相随。

我的故事9

在成长的道路上,有很多故事,它们就像夜空中的星星一样闪亮。

在五年级暑假时,我参加了英立思夏令营英语演讲比赛,我努力地背下稿子,不会读的用音标记录下来,写上中文意思,去理解里面的含义、情感。我一遍又一遍地读、背,在走廊上来回走,边走边做动作。做错了、背错了没关系,一定要纠正。就这样,我耐心地背这篇文章,终于背下来了。我不放心,把它有复习了好几遍,背得滚瓜烂熟,不用过多地想就能把它背出来。

终于,到了比赛那天,我平复了一下紧张、激动的心情,走向了演讲台,几百双眼睛望向了我,灯光对准了我,我把头一抬,开始了演讲。话语像流水一般从我的嘴淌出来,声音时高时低;时而愤怒,时而悲伤。我的大脑在高速运转着,表面上慷慨激昂,实际心里一直想着下一句,演讲终于结束了,我心中悬着的大石头终于落地了,我长长的舒了一口气,重在参与嘛!

大家都演讲完后,等待着比赛结果,念到到我的名字了“欧阳泽媛,二等奖!”我高兴地跳了起来,太棒了!我心中的喜悦就像大海一样波涛汹涌。当我接过奖杯时心想:我的努力没有白费。

从此以后,我上英语课更加积极,也是因为这个贝壳一样美丽的故事吧,它使我在成长的道路上又前进了一步,使我变得更加坚强、更加自信!

我的故事10

歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”在我眼中,书是力量的翅膀,智慧的海洋也是生命的方向盘。书在我的生活中书是一道可口的“美餐”,我每天都要去“品尝”它。

我酷爱读书,我有一个自己的书柜里面整整齐齐的放着许多书,有《非常妈妈》《虎娃金叶子》等。

记得有一个周日,我随手拿起一本《虎娃金叶子》津津有味的读起来,突然我想上厕所,可是我一直对后面的情节念念不忘,我心想还是把书拿到卫生间吧,我坐在马桶上如饥似渴地读那本书,因为我读书慢,等我读完那本书我已经在马桶上坐了三个多小时了,我起来时,我腿都坐麻了,我只好扶着墙一点一点地走回房间去。

还有一次,妈妈给我买了一套沈石溪的动物小说和杨红樱的非常校园系列,吃过晚饭,我迫不及待地读起来,一个个生动有趣的故事像磁石一样深深地吸引着我,我爱不释手,夜深了一轮皎洁的月亮嵌在幽兰的天空上,可我还躺在床上看的如醉如痴,不知不觉中我睡着了,《狼王梦》里的狼母亲紫姬向我诉苦:我的孩子怎么这么苦呀!《虎娃金叶子》中轻轻地蹭着我的腿……结果早上醒来看我的床头灯还亮着。

书是一位良师益友,书也是一位可以倾心交谈的知己。是书开阔了我们眼界,是书启迪了我们的智慧,我要感谢书,是它为我们的理想插上了一对无型的翅膀,让我们飞向梦想的天地。

我的故事11

时间岁月如梭,一转眼,我已成为一名快毕业的小学生了,我的成长故事。我的成长故事却一件一件地在我脑海里回放。

记得我读五年级的时候,爸爸怀着“望子成龙”的理想把我送进了颇有名气的“金鸡小学”读书。但事与愿为,我在金鸡小学不仅多次违反了学校的校规,还大把大把的胡乱花钱。龙没成却成了一条不折不扣的懒虫。老师多次向爸爸反映情况,气得脾气暴躁的爸爸暴跳如雷,一向疼爱我的妈妈也气得说不出话来。最后爸爸终于无计可施了,把我弄回了老坪石中心学校,安排到六(3)班。当我迈出了沉重的脚步离开金鸡小学的那一刻,同学们不怀好意地对我说:“黄可扬,打到回府啰!”我即后悔又失望。

记得我进六(3)班的第一天,老师没有把我从金鸡小学回到老坪石中心学校的原因说给同学们听,一直在帮我说好话,我的头沉重得抬不起来了。过了几天,我们语文考了一次试,在发试卷的时候,每个同学都发到了自己的试卷,唯独我没有,老师递给我的却是一张白卷。我很惊讶。下课时,老师把我叫到办公室,告诉我没发给我试卷的原因,原来是我考到45分,老师怕我在同学面前出丑,失去学习的信心,所以才没发。我明白了老师的良苦用心。我决心努力学校,从那以后,我认真听课,认真做笔记,我的成绩直线上升,上学期期末考试考了83分,我十分高兴。

父亲是一位热情好客的人,常常有朋友或同事到我家来,吃个饭,喝点酒。记得有一次,我家来了许多客人,爸爸和妈妈买菜去了。而我在家帮客人倒倒茶,和客人聊聊天,一会儿,爸爸和妈妈回来了,我就去帮忙,我忙得不可开交。客人都夸我真懂礼貌。

这就是我的成长故事。

我的故事12

2013年6月11日17:38分,伴随着鞭炮声、欢呼声和我们一家人的掌声,神舟十号载人飞船顺利升空了,叔叔阿姨们将开始他们的太空之旅。我真的很羡慕他们,因为他们是宇航员,他们已经成为全世界中华儿女心目中的英雄!

记得上幼儿园的时候,老师问我理想的时候,我就不假思索的回答:“我长大了要做宇航员”。“六一”儿童节的时候,爸爸带我看了一部电影——《让熊猫飞》,电影中的小朋友们为了“让熊猫飞起来”,克服了重重困难、彼此鼓励、坚持不懈,终于在影片最后成功地登上了火星,那一刻,我就更加坚定了自己要当宇航员的梦想。

上一年级的时候,我问爸爸怎么才能实现自己的梦想,爸爸语重心长的告诉我:“如果要做宇航员,必须要成绩好,尤其是数理化;同时,身体也要棒(因为要接受失重训练)”。从那一天开始,我就告诉自己:必须要好好学习、坚持锻炼身体,这样才能追逐自己的梦想。

如果长大以后,我能成为像聂海胜叔叔一样伟大的宇航员,我就一定要登上火星,我要在火星上建一所很大很大的学校,让所有贫困灾区的小朋友们免费上学,让我尊敬的黄老师教他们语文,让我最漂亮的班主任孙老师教他们数学;同时,我还要盖很多很多的别墅,让地震灾区的叔叔阿姨们不再受地震的伤害;我还要发明很多机器人,让他们照顾那些身体有残疾的人。

追逐梦想是每个小朋友都喜欢做的事情,但重要的是,不管发生什么事情我们都不能放弃,我相信:只要坚持不懈的努力,坚定自己的信念,就一定能实现自己的梦想!

我的故事13

我的家是一个普通而温馨的家庭,也是一个有着良好传承的家庭。

我爷爷和奶奶每天总是很早就起床,准备早餐,打扫卫生,忙里忙外地不闲着。爷爷奶奶平时经常和我说的就是,“手脚勤快着点儿,一天之计在于晨”,“凡事都早收拾好了,利利索索的”,再就是叮嘱我好好吃饭和按时休息,让我从小就养成了良好的生活习惯。

我姥爷和姥娘生活很简朴,爸妈每次给买点东西,他们都会说“现在生活好了,也不能浪费啊”。姥爷姥娘虽然生活节俭,但特别支持“好好念书”,供我妈妈和姨姨们都读了大学。现在姨姨们都已结婚成家了,平常有空时,大家就用视频聊天,凑巧同时在线,就像开会一样;逢年过节时,大家就热热闹闹地聚到一起,我心里感到可高兴啦!

我爸的书桌上摆着一摞又一摞的资料,他说“得不断学新东西,点点滴滴积累”,经常整个周末都不休息。爸爸虽然很忙,但有空就会问问我的一些表现,和我天南海北的什么都聊,或者一起下棋、看电影、游泳、散步。他还带我到北京和西安,参观他读过的大学,拜访他的老师和同学们,欣赏不同的城市风景,让我感到学习真是一件令人快乐、很有成就感的事。

我妈是一名教师,她快要生我妹妹的前几天都在备课、讲课,有时在家里还要给学生批改试卷,一直到夜里很晚。妈妈经常和我说“好好学习,给妹妹做个好榜样”,“老师非常辛苦,一定要尊敬自己的老师们”。

这就是我家传承的几个小故事,没有什么大道理,长辈们用一言一行教育着我,呵护着我,让我快乐地成长!

我的故事14

我读过很多的书,而且这些我喜欢的读物都是励志的。有描写人物的,例如《英雄人物故事》。也有讲述中国历史故事的,例如《上下五千年》。在我的读书生活中却经常发生“惊险”的事情,也让我对阅读的更加向往。

有一天我放学回家,妈妈又给我买了一本新书,我迫不及待地以最快的速度写完作业,作业写完应该可以看课外书吧?我刚捧起书,谁知传来妈妈的声音:“宇宇,作业写完了吗?”“写完了,那我能不能……”“做完了就去听英语歌吧,记住要用心听哦!”“好啦,去就去吧。”说是这样说,但我急切地想看那本刚买来的书啊,我得想想办法了。我把光盘换成打着书本内容的U盘,妈妈突击检查时我只要当着屏幕就可以了,呵呵……

我终于看到了书,正当我看得津津有味时,“严皓宇!”妈妈的声音响起来了!原来妈妈发现电脑没有传出声音,以为是我不会弄,便过来一探究竟。真是道高一尺,魔高一丈啊!于是乎,我和妈妈展开了一场辩论:

“妈妈,你是想要我作文好还是英语好?”

“我想你两个都好。”

“那你可以等我看完书再听英语歌啊,这样我才可以更加专心呢,要不然我老是想着看看这本书。”

“也对哦……”

我终于可以光明正大地看书了!我抱着妈妈跳了起来,妈妈的通情达理让我更加有动力了。

我的故事15

在成长的过程中有许多荆棘,我们要如何去克服它呢?我们要勇往直前,披荆斩棘。无论前面的路有多艰难,我们都要坚强的向前走,因为前途一片光芒。

在今年夏天的暑假里,妈妈替我做了一个重大的抉择——把我送去百里之外的东胜去上中学,外什么妈妈要这么做?我可是从来都没有离开家过。

妈妈把我送到东胜,自己给我报完名就走了,临走时就更我说了一句:好好学。她没有别的话,真让我伤心,原来没有妈妈的唠叨是这么伤心,原来妈妈一唠叨就烦,现在她不唠叨我有点伤心,不知道为什么?他如此一反常态,真让我有些不习惯。但是一想到我要离开她了,眼泪就情不自禁落下来了。

我每次从托管醒来,就感觉妈妈就在我身边,这就是我的家,就当我在这种美好的幻想中不想醒来时,它就愿不如人愿,当我清醒过来时,妈妈消失了,家也不见了我的心有一种想说又说不出来的感觉,妈妈你为什么这么做?我想你妈妈,我还想家。妈妈,我在远方给你寄思念,你听到了吗?同时在这一刻我恨透了他,为什么放着面不见,偏偏把我送这么远。顿时,我的心像打翻的五味瓶,苦苦的。涩涩的。

后来,我听爷爷说在我们那里上初中只能考上旗级以下的中学,而在东胜上学能考上市一中等好高中,妈妈是听了爷爷的话吧。才狠下心把我送这么远,妈妈自己再决定这件事时把心都操碎了。还有我知道那次妈妈送我来,不和我说话,是怕自己控制不住感情,影响我学习。妈妈常常打电话问这问那,即使这个冬天很冷,有妈妈的关心永远是暖的。

我知道妈妈的狠心,是为了我,所以我要知道妈妈的苦心,好好学习,天天向上。作文

Ⅳ 冒险岛怎么配点装既便宜又漂亮

一来选人时用光头,换完发型就直接是黑色。
美容剩不了钱就直接用。
点装提供以下几个搭配:
搭配1:帽子:透明(山悄要么星星发卡)
衣服:泡泡袍(或肚兜团肢)
鞋子:透明
手套:透明
披风:HELLO MANKEY(或彩虹围脖,逗或渣风度围脖)
搭配2:帽子:虎娃帽
衣服:虎娃袍
鞋子:猫猫托
手套:要就选小熊或透明,否则都不买
披风:老虎尾巴
搭配3:帽子:星星发卡(或噢耶发卡)
衣服:鸭鸭T血
裤子:喜洋洋裤(或紫边短裤)
鞋子:随便招双拖鞋就行
手套:骷髅手套(或闪电手套)
披风:随便(看个人喜好)
我先提供这些,以后再提供·····

Ⅳ 我最喜欢的节日作文

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我精心整理的我最喜欢的节日作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我最喜欢的节日作文1

在古代,有一句诗是春节的最佳写照,那就是“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”

在一阵短促的鞭炮声中,我们的必过节日——春节来临了。家家户户的亲人们从东西友宽南北汇聚在一起,家里一下子变得热闹起来。

在这喜庆的节日里,人们都会做两件事:吃团圆饭和放鞭炮。

瞧,夜幕降临了,我们一家人聚在饭桌前有滋有味地吃着丰盛的团圆饭:清蒸鱼、红烧排骨、烧鸭……此刻,爷爷和奶奶讲着过年的老故事,爸爸妈妈说着明年的新打算,我则边听长辈说话边看春晚,屋子里洋溢着无限的幸福和满足。

刚放下饭碗,我便喊了邻居好朋友,拿着新买的鞭炮,叫了更多的伙伴,在小区前的大树下集合。有的人拿着“美猴王”擦炮往地上一扔,突然的爆炸声吓得女孩们捂起耳朵大声叫喊着跑到一旁;有的拿着冲天炮一点,它就像一只飞鸟一般急速往天空冲去;有的把“旋风小子”在地上一点,它便像龙卷风似的旋转起来。

我们跳着,追着,跑着,四周充满了我们的欢声笑语……

这就是让我开心、喜爱的节日——春节。

我最喜欢的节日作文2

一年四季,有那么多的节日。每个节日都使我陶醉,但我最喜欢的是儿童节。

儿童节欢乐不断,每个地方都欢声笑语,小朋友们蹦来跳去。在学校门口,发放糖果的人们个个都面带笑容,迎接同学们的到来。

儿童节庆典现在开始。随着主持人的喊声,整个报告厅都沸腾了。首先,鼓乐队来表演他们的鼓乐曲。只见一声声激动响亮的鼓声,把每个人的心都卷上了高潮,所有人都喜气洋洋。那些伴舞的姑娘们都身着红裙,扭动着美丽的身姿,多像一只只翩翩起舞的蝴蝶呀!庆典上的节目还有许多。不光是庆典,卖书节也很好玩哦!接下来,我就给你介绍一番吧!

儿童节的卖书活动,是由六年级负责的。那些大哥哥大姐姐忙得就像热锅上的蚂蚁,不仅要讨价还价,还要快速的找出零钱卖给对方。我走来走去,终于选定了一本书,它就是《虎娃金叶子》。

”本书五元“,说话的是一位大姐姐。”3元钱?“我说。”五元钱。“大姐姐不容置疑的说。于是,我装出转身要走的样子。这时大姐姐才松口了。就这样,我赢得了胜利。

儿童节还有很多活动,这些活动总让人笑口常开。儿童节,我永远深爱着你!

我最喜欢的节日作文3

"过年啦!过年啦"大家应该都知好谈亮道年春节吧?我过春节时在老家,当地人都把春节叫做年。我过春节时在老家,当地人都把春节叫做年。

在那,我早早的醒,冲进爸爸、奶奶的房间,和姑姑的儿子一起喊"恭喜发财,红包拿来",爸爸说:"你们小财迷,给。"出了房间,说:"该放鞭炮了。"我点燃香,翼翼地点燃了炮,只听鞭炮噼里啪啦地炸响了,我捂紧耳朵,看大人门点烟花炮竹烟火等,点完炮后,奶奶去上香,保佑在新的一年里平安,去家谱前拜先祖,完事后共同吃了新年的次早饭,哇!饭可真丰富,韭菜饺子、猪肉大葱饺子、白菜肉饺子、烤鸭、大虾......,儿都有,我连口水都流了,赶紧吃吧!吃完饭,有来家里拜年,男女老少都有。拜年后,就中午了,吃完饭我们就出去放鞭炮去了,整整一下午我们都在玩,玩够了,吃晚饭,吃饱了累了就睡觉了。

这春节,这我们老家的春节。

我最喜欢的节日作文4

大年初一的上午,妈妈和大妈带着我和弟弟去外面玩。一路上到处都是红红的炮纸,好多人都往文体中心那边走着,大家也往文体中心那去看看今天有什么好玩的节目。只见马路两边有好多人,有套圈的,打的,还有骑大马的等等。我和弟弟想先骑大马再玩别的,大家一起选了一匹很壮的大马,牵马的师傅把我和弟弟抱上大马,我坐在前面,弟弟坐在后面,然后就牵着马向前走,弟弟有点害怕侍卜,一会就在那叫着“救命啊!”还紧紧的抱着我。我说:“弟弟,别怕,一会骑完马就可以下来了。”转了一圈后,妈妈赶快给大家照了几张照片,大家俩哈哈大笑地被包下大马。

接下来大家就去打,我和弟弟一人一把枪,里面装了十几发子弹,我的枪法还可以,瞄准气球就开枪,“砰砰”气球被打破了,我数了数打破了12个气球,弟弟也打破了好几个,大家就高兴的喊着:“胜利了,胜利了。”

我最喜欢的节日作文5

我国有很多传统的节日,春节、劳动节、国庆节、中秋节等,这些节日里面我最喜欢春节。

每逢春节,我们全家就会千里迢迢不辞辛苦的回家过年,只有回家才能感受到这团圆的喜悦。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。过年喽!过年喽!家家户户都忙着贴春联,放鞭炮,好热闹啊!我家也不例外,爸爸忙着贴春联,奶奶、大妈和妈妈忙着做一桌子的美食,我们小孩子也不闲着,忙着计划我们的“烟花大会”。爸爸贴完了春联,我们来到了楼下,就看见夜空被好多烟花划破,真是比星星还亮啊!爸爸也搬出了花炮和许多的烟花,爸爸顺手拿起了一个窜天猴,嘭,啪,说时迟,那是快,窜天猴直奔夜空,顿时,变成了一朵美丽的烟花,飘向了夜空……我和妹妹也拿了一个闪光棒,不停的摇转,散出了无数的小星星……许多色彩缤纷的烟花在天空中闪亮着,有的时候好像还要把天空笼照住似的。

开饭啦,我们全家围坐在饭桌前,看着大人们脸上洋溢着幸福的笑容,听着大家诉说今年的收获和明年的期盼。大家共同举杯祝福“新年快乐,身体健康,事事顺心!

这就是我为什么喜欢春节的原因,家是心里永远的港湾!

我最喜欢的节日作文6

听爸爸说万圣节是外国的鬼节,但现在演变成了小朋友的最欢乐的节日。我很期待我们清英的万圣节。

万圣节终于来了,我决定扮演博士。我和妈妈一起去超市买来扮演博士的道具——黑色帽子、圆框眼睛、黑色红底披风。装备完毕以后,我还偷偷试穿了一下。

万圣节那天,小朋友们带上各式各样的工具,穿上各种奇形怪状、五彩缤纷的衣裳,装备整齐后就跑到各处去交换糖果。外教老师们穿着洁白的衣裳,脸上涂上各种颜色颜料,像幽灵一样走来走去,看得我们哈哈大笑。学校阿福童课程还有的卖棉花糖,有的猜谜语,我津津有味得吃着我自己换来的糖果,开心得合不拢嘴。还有恐怖的鬼屋,真让人难忘。

时间过得真快,一转眼就放学了。我最喜欢节日的氛围,我喜欢大家开开心心呆在一起,希望明年的万圣节过得更精彩!

我最喜欢的节日作文7

我喜欢的节日有很多,比如,端午节、春节、儿童节、国庆节......其中,我最喜欢的还是春节。

春节是中国的传统节日,在中国流传有四千多年了,在春节时,到处都张灯结彩,小朋友们会挨家挨户地拜年,找大人们要压岁钱,每次过春节,我们都在外 婆家过,吃年夜饭过后,我们便会去拜年,回来时,每个人的脸上满是笑容,手中则提着一满袋子的糖果。我们跑进屋,开始分糖,你一颗,我一颗,你一颗,我一 颗。分完了,弟弟发现自己少了三颗,姐姐多了三颗,于是吵起来了,我趁着他们不注意,恶作剧地将他们的糖分进了我的袋子,他们还全然不知自己的糖没了呢!

分完糖,我们便耐心等着12点的到来,最后一分钟时,我们争先恐后地将烟花搬出来,大人们随即听到我们的叫声:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,新年到了!”花炮这时也点燃了,我们看着花炮,在妈妈的怀里睡着了。

春节真有趣呀!我爱春节!

我最喜欢的节日作文8

在中国所有的传统节日中,中秋节是我最喜欢的节日之一。因为中秋节不仅天气凉爽舒适,还是合家团圆的日子,我可以和自己的家人围坐在一起,说着笑着,吃着各种不同口味的月饼,观赏着明亮皎洁的圆月。这种感觉真好!

那么,中秋节是怎么来的呢?

听妈妈说,在我国古代,很早就有祭祀月亮的礼俗,中秋时节,正是月圆明亮的时候,人们祭祀月亮。到后来,祭月的成分便逐渐被赏月所替代,祭祀的色彩逐渐褪去,而这一节庆活动却延续下来。

根据我国的历法,农历八月在秋季中间,是秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以称中秋。中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。

中秋节的正式形成,应该是宋代的事情。到明清时候,已经成为我国的主要节日之一。那么月饼是中国古代中秋祭拜月神的供品,沿传下来,便形成了中秋节吃月饼的习俗。

在中秋节的演变过程中,古老的礼俗与众多神话传说以及中华传统文化中其他诸多因素结合在一起,最终形成了这样一个内涵丰富的重要节日。

中秋节是快乐的,是团圆的象征,是充满喜悦的象征,也寄托着人们对美好情感的向往。我喜欢这个节日!

我最喜欢的节日作文9

要说我最喜爱的节日,那就一定是端午节了。在这一天,人们会赛龙舟,还会吃粽子呢!

端午节一早,我刚张开眼睛,一阵香味就扑鼻而来。呀,这是什么香味啊!哦,是粽子。粽子可以放许多种馅料,有芝麻的、有蜜枣的、还有豆沙的……当然,最常见的还是肉粽子。

我走到厨房,只见一只只香喷喷的粽子在锅里煮着。我迫不及待地用筷子夹出一只粽子,拨开墨绿色的箬叶,只见棕色的糯米团里镶嵌着一块大大的肉,仿佛一块玛瑙镶嵌在黄宝石里。我吃了一个粽子,呀,太好吃了,它甜而不腻,吃下去后似乎感到神清气爽。粽子既是美味佳肴,又是有着丰富营养的'佳品,人们都非常爱吃它。关于粽子的来历更是中外闻名,爱国诗人屈原一生写过许多诗篇,提出过许多爱国政治主张,后来因为祖国的灭亡而跳河自尽。后来,人们为了使屈原的尸体不被鱼虾吃掉,就发明了粽子。每年的端午节,人们会把成千上万的粽子投入江河中,作为献给爱国诗人的祭品。这就是粽子的由来。

在这一个的端午节,这个既有民族色彩的、有趣的节日,我喜爱你。

我最喜欢的节日作文10

我最喜欢的节日是春节。

每次过春节,我都会看春晚。

今年我非常期待,因为十一岁了,今年我决定迎接新年。我为了迎接春晚,把客厅收拾得干干净净,茶几椅子都准备好了。到了晚上,我和姐姐一起准备零食和糖果瓜子,摆在茶几上,还准备了鸡尾酒。今年是我第一次在十二点以后才上床睡觉。我睡觉时还在梦中回味着一个个精彩的节目。

我还喜欢年夜饭。家人快乐地吃一顿丰盛的晚餐,可以说是一年中最快乐的事情。吃饭时,妈妈问我年糕和鱼分别代表什么,我回答是年年高升和年年有余。爸爸这时指着鸡肉说:“那鸡肉就是年年有鸡喽!”我们被爸爸的话逗得哈哈大笑,那顿晚餐因此变得更有纪念意义。

每到除夕前一天,我都会很兴奋,今年的我更喜欢。我和爸爸去买年货,我在口袋里装着提前写好的购物清单,先去了糖果店买糖果,瓜子和花生,然后我们又去了超市找鸡尾酒和水果。我去饮料区找鸡尾酒,爸爸去水果区买梨子和苹果。我记得鸡尾酒都是用很漂亮的瓶子装的,就只顾着找漂亮瓶子了,也没有认真看标签。等爸爸买完水果了,他问了售货员,才知道还剩两瓶罐装鸡尾酒。那晚我喝了酒,那一晚也很值得纪念。

春节是长大的日子,也是我最盼望的日子!

我最喜欢的节日作文11

过年是我最喜欢的节日,有好吃的糖果和新衣服,晚上也不用准时九点就上床睡觉,可以尽情的看电视和玩电动玩具,都不会被骂,真是太棒了!

除夕当天,我们一大早就起床出门去庙里拜拜,庙里到处是拜拜的人们和卖棉花糖小贩,还有许多小朋友,在庙前的空地前玩鞭炮,非常热闹。

吃晚饭的时候,我们全家围餐桌看着电视,吃着妈妈辛苦准备的大鱼大肉,奶奶说;“红烧鱼不可以吃完,这样每年才会“年年有余”。”吃完饭后,我和妹妹怀着期待又兴奋的心情,等着大人发压岁钱,我已经迫不及待的想用压岁钱买很多的玩具。

拿到压岁钱后,我和爸爸妈妈到亲戚家,和表姐、表弟一同去买玩具来玩、买零食来吃,又跟爸爸、爷爷去放烟火,爸爸说:“你们只能玩仙女棒,因为其他的都太危险了!”仙女棒像一朵朵绽放在夜空里的花儿,真的很美!

过年已经过完了,新的一年来临了!希望我能认真读书,在考试时考出好成绩,这就是我过年新希望。

我最喜欢的节日作文12

有传统节日,但我最喜欢过年。每到新年,敲锣打鼓,张灯结彩,每人脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗,这里面有着美丽的神话传说故事,就让我讲给你们听听吧!

传说中,在僻静的山林里,住着叫年的怪兽,每到新年的,怪兽去袭击小村庄,村里人知道会来怪兽,把门锁的的,样,年来,偷拿村民的东西,伤害人畜,大伙都害怕极了,但又无能为力。,仙翁走来,他村民年害怕红色和响声,连忙买了对联贴在门上。,年又来了,他一见红色听到锣鼓声阵阵吓得赶紧跑了。从此,村庄太平了。以后每逢过新年家家户户都贴对联,放爆竹,这个习俗延续到今。

新年中最有趣的要数我和酗伴一起放烟花。吃完年夜饭,我就迫待的拿着烟花朝门外奔去,一出门就听到小朋友们的欢呼声。只听见天空中"砰,砰"几声,烟花在天空中绽放,真是形态各异,姹紫嫣红,有的像条金色的巨龙腾空而起,有的像一枚枚银色的子弹直冲云霄,得像个没有开放的花苞,在天空中欣然怒放。

我最喜欢的节日作文13

我最喜欢的节日是圣诞节,因为圣诞节可以收到好多的礼物。很多孩子都不知道圣诞节的晚上是没有圣诞老人来送礼物的,但尽管不是圣诞老人来送礼物,自己的朋友、亲戚们也会来送你一份大礼让你开心。也许是圣诞老人用梦告诉孩子们的爸爸妈妈,本来我们以为圣诞节的晚上会有真正的圣诞老人,主要在窗户旁边放上一张纸条,圣诞老人就会看着纸条实现你的愿望。其实那圣诞老人就是孩子们的爸爸妈妈。

圣诞节那天晚上,妈妈叫我早早的睡觉了,我很失望,因为妈妈没有给我圣诞礼物,便失望的睡了。我翻来覆去都睡不着,突然听到房间门开了,我马上装熟睡。我偷看一眼,发现妈妈拿来一个包装好的礼盒放在了我床边。等妈妈走后,我打开灯,兴奋的把盒子拆了,里面是一个会唱歌的圣诞老人,我好喜欢这份惊喜的礼物。早上,妈妈还故意问我昨晚有没有圣诞老人给我送礼物,我装不知道是妈妈送的,就跟她说了圣诞老人在我睡着的时候送我了礼物,我还告诉了妈妈我好喜欢这份礼物。

我好喜欢圣诞节,期待明年的礼物。

我最喜欢的节日作文14

一年这么多节日,我最喜欢的是感恩节。

今年的感恩节是在学校里过的,我们提前准备了很多用不到的玩具来进行义卖活动。到感恩节那一天,其他小朋友都去别的班级为爸爸妈妈挑选礼物,而我则被选为了班级义卖小达人,推销我们自己班级的宝贝。义卖活动开始以后,大家分头行动,有的摆桌子,有的摆玩具,有的负责搬运,忙得不亦乐乎。我们的宝贝可多啦,好多其他班级的哥哥姐姐们都来了,还有好多老师们也来挑选东西。他们可会讨价还价了,可我们也不差,我们有的收钱,有的卖东西,一点儿也不乱。不一会我们就卖完了,结束后,我就去为爸爸挑选了一个口罩,回去以后爸爸看到了非常高兴,连连夸我懂事了。

这个感恩节我过得特别开心,我学会了如何卖东西,学会了如何和其他人讨价还价,还知道了爸爸妈妈挣钱又多辛苦,我真期待下一个节日!

我最喜欢的节日作文15

我最喜欢的节日是春节。春节的时候,亲朋好友团聚在一起,其乐融融,更高兴的是我们又长大了一岁。

我和爸爸出去买年货,我们来到街道上,到处都是张灯结彩,好不热闹,就连路灯也打上了中国结。我们来到超市,简直是人山人海呀!我们买了很多年货,把那些年货放在后备箱里,拉回了家。

妈妈和奶奶在厨房里做饭。不一会儿,饭就做好了,奶奶把饭端到餐桌上。今天的晚饭可真是丰盛啊!餐桌上有一条鲈鱼,妈妈把鲈鱼做成了一个大蝴蝶的样子,还有片黄瓜拥抱在一起,好像很久也没有团聚了。

我正准备上床睡觉,奶奶说:“先别睡觉,小孩子要守夜!”听了奶奶的话,我只好在那里守夜。过了很久,我已经很困了,眼皮都在打架,突然听到奶奶说:“好了,小家伙,送你一个红包。”听到红包,我立刻有了精神,赶紧给奶奶下跪磕头。紧接着,爸爸、妈妈、爷爷也纷纷给了我红包。我拿着红包,心里有说不出的喜悦。

大年初一的早上,爸爸带我去放炮,爸爸还给我讲了一个年的故事。听了年的故事,我终于知道大家为什么要放鞭炮了。放完炮,吃过早饭,我们拉着一车的年货,开开心心的去拜年了!

我喜欢过年,过年不仅可以吃到很多美味佳肴,还可以促进我们的亲情。

Ⅵ 幼儿园大班健康教案

作为一名教学工作者,编写教案是必不可少的,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我整理的幼儿园大班健康教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班健康教案 篇1

活动目标:

1.知道豆制品主要是用黄豆加工制成的,是物美价廉、营养丰富的食品。

2.认识黄豆及豆制品,乐意吃各种豆制品。

3.能积极参与讨论,大胆地说己的认识。

活动准备:

1.请家长帮助幼儿准备1—2种豆制品带到幼儿园,并向幼儿介绍其名称及食用方法。

2.豆腐一块,黄豆一把,黄豆爷爷头饰一个。

3.请幼儿收老如集各种豆制品带到幼儿园来,请食堂人员中午为幼儿安排一份豆制品的菜肴。

4.幼儿用书人手一份。

活动过程:

1.猜谜语,引起幼儿兴趣。

谜语:四四方方,白白胖胖,一碰就碎,又嫩又香,营养很好,做菜做汤。

教师出示豆腐,引导幼儿讨论豆腐是用什么做成的。

教师出示黄豆,让幼儿知道漏含高用黄豆或其他豆子做成的食品叫豆制品。

2.引导幼儿阅读幼儿用书《黄豆爷爷找宝宝》。

教师:图片上的这些豆制品你见过吗?你能说出它们的名字吗?

教师:豆制品要怎么吃才更有营养呢?

3.游戏“黄豆爷爷找宝宝”,帮助幼儿认识多种豆制品。

教师戴上“黄豆爷爷”的头饰,引导幼儿讨论。

教师:我的宝宝在哪里?

幼儿:你的宝宝在哪里?

请幼儿相互介绍桌上的豆制品的名字,并说说自己是在哪里吃过的。

4.帮助幼儿认识豆制品的价值。

教师:豆制品虽然不是肉做的,但是它的营养却和动物的肉一样丰富,而且只要花很少的钱就能买到,比如小朋友的豆浆。

请幼儿现返尺场观看用豆浆机制作豆浆的过程。

5.引导幼儿讨论豆制品的吃法并品尝豆制品。

教师:请小朋友说说看,你吃到的豆制品是怎样烧的?为什么要这样烧?

:我们小朋友要经常吃豆制品,不挑食,这样我们的身体才会更棒,更健康。

活动延伸:

黄豆爷爷找到了它的宝宝,真开心呀,让我们一起去帮黄豆爷爷过生日吧。

幼儿园大班健康教案 篇2

活动目标

丰富对常见食物的认知,初步了解食物的营养。

知道各种食物的营养能满足身体成长的需要。

活动准备

课件准备:“我爱吃的食物”组图;“有营养的食物”组图;“六大类食物”组图。

纸面教具:《我需要充足的营养》。

材料准备:画笔、画纸。

活动过程

出示图片“我爱吃的食物”,鼓励幼儿发现饮食习惯与身体状态的关系。

——穿蓝色/红色衣服的小朋友爱吃哪些食物?

——两个小朋友,谁看上去更健康?

——你觉得这是为什么?和他们吃的食物有关系吗?

小结:我们的身体需要各种营养,这些营养都藏在各种食物里。所以挑食、爱吃零食、吃没营养食物的小朋友就会出现不健康的问题;而不挑食、不偏食、吃各种有营养的食物的小朋友就会长得强壮有力,健健康康。

出示图片“有营养的食物”,引导幼儿操作课件,挑选有营养的食物。

——图片上有哪些食物?

——哪些是有营养的食物?请你挑出来,放进筐里。

小结:肉、蛋、鱼、蔬菜、水果、谷物、豆类等都是有营养的食物。油炸食品、汽水可乐、方便面、蜜饯和其他一些零食等都是没有营养的食物。

出示组图“六大类食物”,鼓励幼儿对有营养的食物进行二次分类,并了解各类食物的作用。

1、出示图片“六大类食物—1”,鼓励幼儿发现其中的六大类别。

——老师买了好多有营养的食物,你们能帮老师再细分一下它们吗?想一想可以分成哪几类?

小结:我们可以将有营养的食物分为六大类:谷物类、蔬菜类、水果类、蛋豆鱼肉类、奶类和油脂类。

2、请幼儿操作课件,进行分类。

3、出示图片“六大类食物—2”,向幼儿介绍各类食物对身体的作用。

小结:吃有营养的食物很重要,饮食的多样也很重要,我们要全面吸收各种营养,才能保证身体健康。

发放纸面教具《我需要充足的营养》,鼓励幼儿为自己配营养餐。

1、发放纸面教具,介绍操作规则:请幼儿在花型图纸上画上六样食物,为自己配营养餐。

——如果让你给自己搭配营养餐你会选哪些食物呢?请你把它们分别画在图纸上。注意食物搭配要多样。

2、发放绘画材料,请幼儿画营养餐。教师巡回指导,提醒幼儿合理搭配食物。

幼儿园大班健康教案 篇3

活动背景:

外活动对孩子们有着浓厚的兴趣,乐此不疲,为充分发挥体育活动对幼儿全面 发展的教育功能,满足幼儿多种发展的需要,于是抓住了这一教育契机,设计了此次大班体育《跑圆圈》活动。为全面锻炼幼儿肌体,均衡发展幼儿动作。

活动目标:

1.学习身体左侧向弯道内倾斜快跑的动作技能,提高身体的协调性。

2.通过左手臂的彩绳提示、自身探索、同伴学习、竞赛游戏,初步练习弯道跑的动作。

3.增强集体荣誉感,体验竞赛游戏带来的快乐。

4.初步了解健康的小常识。

5.知道检查身体的重要性。

活动准备:

1.红黄蓝绿4个火炬,口哨,左臂的标记(红黄蓝绿彩带),起点箭头标记,主火炬台。

2.背景音乐,录音机。

活动过程:

一、情景导入

师:今天天气真好,我们出去郊游吧!(音乐声中,老师带着孩子们做矮人走、高人跑的游戏。)

二、基本部分

1.请一个能干的幼儿沿着圆圈跑,其他幼儿观察该幼儿的身体动作。(跑一圈便步走,调整呼吸)

2.谈谈“你在弯道上怎样跑的?身体和平时直线跑有什么不同?”——幼儿进行讨论,教师小结。

3.教师示范弯道上跑动作,强调身体左侧向弯道内倾斜快跑。

4.按照老师的方法,请幼儿练习体验在弯道跑的动作。

5.幼儿集合,教师提出个别幼儿在弯道上跑时会离线的问题,组织幼儿探讨。

6.个别再次幼儿示范。(集体后退两步,个别幼儿示范)同时教师小结:身体向左倾斜跑,脚靠近线。

7.幼儿分男女生在圆上进行追逐跑练习,强调外道超越的规则,激发幼儿超越意识。

8.幼儿自己的圆圈上进行练习。

三、游戏——圆上接力赛

1.每组第一个小朋友先跑,跑一圈回到原位,与第二个拍手,站在队伍的最后。第二个小朋友再跑,直到全部跑完把手举高向老师示意。

2..教师小结游戏情况。导入游戏情境:我们幼儿园即将举行第二届运会,我们都是小小火炬手,来传递火炬,最后一名火炬手跑完后,将火炬高高举起。

3.竞赛游戏:“圆上接力跑”,传递火炬。(最后一名火炬手将火炬插入主火炬台上)

四、结束部分

教师:我们完成了传递火炬的任务,一起来放松一下吧!(全体幼儿边走边捶臂捶腿,随乐和同伴一起放松。)

教学反思:

大班幼儿身心发展比较稳定,正是活动能力迅速发展时期,对各项动作能够建立很好的条件反射,可以进 行较复杂的动作练习,本次活动,让幼儿自己探索活动的动作,方式比较开放。幼儿们在游戏中不但学到知识,还通过小组合作,共同完成任务,同时增加了幼儿之间的友情。这类游戏很受幼儿喜爱,在轻松愉快的游戏中,幼儿既掌握了基本动作,达到了锻炼效果,又发展了幼儿 动作的想象力。

体育活动对幼儿体质的提高必须通过一定量的体育锻炼才能实现,教师必须注意保证幼儿体育活动的强度与密度。通过这节课的教学,我有很大的收获。游戏是幼儿喜欢的游戏。在以后的教学中我将继续认真钻研教材,带给幼儿更多精彩的游戏。

幼儿园大班健康教案 篇4

集体预设

目标:

1.通过反复感受,知道歌曲名称,了解歌曲内容,引起学唱歌的兴趣。

2.初步学习在念白处跟随老师说出抬起头、闭上嘴的语言节奏。

3.了解漱口过程,知道讲卫生的孩子人人喜爱。

重、难点: 念白时语言节奏准确

准备: 小花杯一个、娃娃一个

过程:

一.边拍手边念语言节奏:

好 宝 宝,真 能 干,自 己 的 事 情 自 己 做

二.生活模仿律动

在老师带领下,按四分音符的节奏做出穿衣、刷牙、洗脸、做操的动作

三.新授歌曲

1.感受理解音乐及内容

A.出示小花杯,老师演示漱口

老师在干什么?老师还会唱一首《漱口歌》呢 B.清唱第一遍。歌里唱了什么?我刚才在干什么?

C.清唱第二遍

喝口什么水?(清清水)什么叫清清水?

我是怎样漱口的?幼儿跟老师学:抬 起 头、闭 上 嘴

漱口时嘴里怎样?老师示范做鼓动腮帮的动作

2.进一步感受

A.出示娃娃,清唱歌曲

娃娃是怎样漱口的?幼儿说出歌词内容,老师做出相应动作

B.老师完整的唱

C.幼儿按歌词顺序做漱口动作

四.复习:

《小花狗》

幼儿园大班健康教案 篇5

活动目标:

1、理解故事内容,学习表演故事情节。

2、知道过期的食品与身体健康的关系。

3、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。

4、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

活动重点难点:

1、重点:学说故事中的角色对话。

2、难点:理解过期食品会给身体带来伤害。

活动准备:

故事录音、幼儿用书《小狐狸的百货商店》。

活动过程:

1、出示狐狸的图片,引起幼儿听故事的兴趣。

“这是谁呀?我们以前听过很多关于狐狸的故事,小狐狸是一个怎样的小动物?”

2、完整听故事,理解故事大概内容。

听后提问:“你听到了什么?小狐狸为什么要到食品场的垃圾箱里找罐头食品?”

3、看看讲讲,了解故事的主要内容。

(1)教师讲述故事的第二段,讲后引导幼儿讨论:

“小狐狸把这些食品卖给了谁?小动物们吃了以后发生了什么事?为什么会生病?”

“小狐狸知道小动物生病后,怎么样?”

(2)出示大象图片,教师提问:

“大象警察对狐狸怎么说?小狐狸明白了一个什么道理?”

“为什么过了期的食品不能吃?”

(3)引导幼儿表演大象警察与小狐狸的对话。

4、完整欣赏,大胆质疑

(1)教师与幼儿共同有表情的讲故事讲述一遍。

(2)引导幼儿大胆质疑:“听了这个故事你有什么想说的?对这个故事还有什么不明白的地方?”

活动反思:

因考虑到上次公开课上过了科学和艺术领域的课,我这次上的是语言活动,想突破一下。虽然已经不是第一次上公开课了,但还是有点紧张有点激动。怕准备已久的公开课会出现这样那样的状况。很担心不知道自己能不能驾驭。今天当公开课结束的那瞬间,悬着的心总算慢慢的放下来了。

进入大班后我发现我们班很多孩子喜欢带着零食到幼儿园来吃,当我提醒他们零食不能多吃时,他们总会以“奶奶让我带来吃的”“妈妈让我带的”来回答我,看来小家伙的嘴巴还越来越能说会道了。于是我决定给孩子们讲“小狐狸的百货商店”这个故事。并将目标确定为以下两点1、理解故事内容,学习表演故事情节。2、知道过期的食品与身体健康的关系。.这个活动下来我觉得这次活动中有亮点也有不足之处。

亮点一:故事情境表演。活动前我对孩子们是否能够配合我演好故事情节有点担心。怕孩子记不住词,怕孩子放不开。但是当我讲述完故事的情境表演环节还是不错的。参加情境表演的四个孩子虽然略有紧张,但还是顺利的完成了表演环节。我班公认的讲故事大王吴昊阳还得到了听课老师的好评。这个环节不仅帮助孩子理解故事内容还增加了活动的趣味性。

亮点二:食品的`准备。为了更好达到活动目的,在活动的最后环节我让孩子们先找找食物上的生产日期和质量安全标志然后再品尝食物。原本以为孩子们那道食物后就会很兴奋,从而影响了听课纪律。不过因为在事先已经跟孩子们做过协商,所以孩子们配合的挺好,在拿到食品后没有急于吃而是找上面的秘密。

当然在这节课中还是存在着不足之处:

一、在情境表演后的讨论环节,显得有点太多的知识灌输,趣味性不够强。只是简单的出示图片太空洞。活动过后,王老师给我建议让我在讲述故事的时候就讲这些知识穿插进去讲。

二、在游戏“举对举错“的环节中孩子们没有很好的理解,他们只是看到别人举那面牌他也跟着举。也有可能就是图片准备的太小幼儿不能够很好的看清上面的标志和数字以至于影响了游戏的效果。

三、幼儿参与的积极性还有待于进一步提高。这个活动下来回答问题的只有这几个孩子。大部分孩子能参与活动,但积极性不高。怎么样让孩子精神饱满的参与整个活动看来是的好好的反思了。

不管怎样,活动总算是结束了。每次活动前是我最紧张的时候但活动后却是我最高兴的时候,因为通过每次活动我又学会了很多,同时积累了很多教学上的经验。我知道一个活动进行的成功与失败与很多因素有关,但是活动后的反思尤为重要。在以后的教学活动中我一定会好好努力争取设计好每个环节,组织好每个活动。让孩子们在轻松的氛围中学到一些知识。

幼儿园大班健康教案 篇6

关键经验:

幼儿进入大班,运动能力不断增强,动作更趋灵活,但对身体关节的作用及保护方法了解很少,容易造成运动中关节拉伤、摔伤和碰伤。由此,通过有趣的关节游戏、关节表演等内容,使幼儿知道关节对人体活动的作用,学会在运动中保护关节的方法。

活动目标:

1、知道关节能使身体弯曲,对人体活动有重要作用。

2、学会简单保护关节的方法。

3、初步养成良好的卫生习惯。

4、知道检查身体的重要性。

活动材料与相关环境创设:

纸夹板、纸夹长臂、线绳、水彩笔若干、大型积木一套。

图书区投放与人体关节骨骼有关的书。《幼儿用书》中画有人体关节图人手一张。

教师录制幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不注意自我保护的现象。

活动准备:

对人体骨骼有初步的了解与认知。

引导幼儿观察讨论:有关人体各部位能弯曲变化的问题。

教师录制幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不注意自我保护的现象。

活动过程:

1、教师带幼儿在户外练习跳绳、玩“高矮人”游戏后回班讨论:绳子是怎样摇起来的?人为什么能变高变矮?(摇绳时靠臂的什么部位,下蹲或站起时靠腿的什么部位)引发幼儿认识人体的关节。

2、引导幼儿寻找身体上的关节,如:腕关节、肘关节、踝关节、膝关节等,再次讨论:有了这些关节人体才能怎样?没有这些关节人体又会怎样?引导幼儿结合生活实际体验关节的重要作用。

3、游戏“会表演的关节”。幼儿找一个裸露在外的关节。大胆地在关节部位上用水彩笔画一样东西。如:小昆虫、小人脸等。然后动一动这些关节,发现关节上图形会一弯一伸的动起来。(加深幼儿对关节弯曲作用的认识)。

4、游戏“机器人与小精灵”。幼儿分成两队,一队扮机器人将纸夹板用线绳绑住膝关节,双臂套纸夹长臂。,一队扮小精灵,教师扮“工程师”发出口令。两队分别取放积木盖建房子,比赛看哪队先将房子盖好,两队互换角色重复游戏。。引发讨论:为什么小精灵队盖的快,机器人队盖的慢?教师与幼儿共同总结;人体如果没有关节行动起来很困难,有了关节活动起来很灵活方便。关节对人体活动和运动有很重要的作用。

5、教师请幼儿观看他们的生活游戏录像,画面出现推、拉、拽的现象。与幼儿讨论:这些现象会使小朋友怎样?容易发生什么问题?我们应该怎样保护关节,避免伤害?帮助幼儿提升保护关节的经验:活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊,不推撞同伴;体育活动中注意互相躲闪避免摔伤;跳跃或提拿重物时注意保护好自己的关节,不使关节拉伤或扭伤。再次观看正确的游戏活动和自我保护的方法录像。

相关经验:

绘画:各种昆虫的绘画方法。

卫生常识:人体骨骼关节的保健常识。

活动评价:

在幼儿活动或运动中能否注意不推拉碰撞同伴,有无自我保护的意识和行为。

活动延伸与扩展:

1、创设“我喜欢的运动”墙饰,将制成的活动“小人”由幼儿意愿摆放成自己喜欢的运动状态,并相应写上自己表述的自我保护方法。以增强自我保护意识和行为。

2、与家长沟通和宣传,注意在家庭活动中保护幼儿的关节。提醒幼儿增强自我保护意识。

活动反思:

在我们走入新课程的这段时间,我们要对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,现将在反思中得到的体会总结出来,以求与同行共勉。下面是我带来的是会动的关节关节教学反思,希望对您有帮助。

《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。在《勇敢的龙虎娃》这一主题中,幼儿对自己身体的运动充满了探究的兴趣,我们顺应孩子的兴趣,开展了《会动的关节》这一活动,通过自主探索、记录、分享,以及图片、视频的帮助,让幼儿发现了身体上更多能动的地方,了解了关节与运动的关系,同时又对自己身体内部的运动有了一些初步的认知。整个活动实施后,既有精彩之处,也有有待调整之处,接下来与大家一起分享我的所思所想。

Ⅶ 五年级写场景升国旗作文 500字

今天,又是一周的升旗日。学校要求我们都穿校服,带红领巾。各个班整队走到操场,全都面对着旗台,整齐地排好队。
升旗手捧着五星红旗,昂首挺胸地走上旗台。“升旗,敬礼。”一声令下,全校同学都举起手,向着国旗敬队礼。国旗缓缓地升起,升向天空,在蓝天白云中迎风飘扬,神采光艳。
我望着升起的红旗,就想起在电视里看到的,毛主席在建国那天,站在天安门上,亲手升起了五星红旗。
我望着升起的红旗,就想起在电视里看到的,解放军高举着红旗,冒着抢林弹雨,冲向敌人的阵地。
我望着升起的红旗,就想起在电视里看到的,体育运动键儿,站在领奖台上,望着徐徐升起的五星红旗,流出了激动的泪水。
五星红旗就是我们心中的太阳。 每个星期一的早晨,学校都要举行一次生升旗仪式。
这个星期一,风和日丽,阳光明媚,朵朵白云在蔚蓝的天幕上轻轻地飘着。我们按惯例又穿上漂亮的校服,戴上鲜艳的红领巾,排这整齐的队伍,个个心潮澎湃地来到升旗的地方——大操场。 我们肃立着,目光落在国旗上。升旗仪式开始了。由八十九位队员组成的鼓号队,嘹亮的鼓号声响彻校园内外,在悦耳的号角声中,四位少先队员护送着国旗,踏着矫健的步伐走到旗台。校长用严肃的声调发出昌伏谈洪亮的口令:“全体肃立,升旗,敬礼!”同学们“唰”的一声,站的笔直,行着队礼。雄壮有力的《国歌》响起来,鲜艳的五星红旗由庄严的国歌伴随着,在旗手的拉动下徐徐上升。几百双眼睛望着国旗,目光坚定,仿佛向祖国表明,我们一定不辜负祖国对我们的期望,好好学习,将来为祖国的建设作出贡献.旗呼啦啦地升到旗杆顶端,在蓝天白云之下,犹厅裂如一团火焰,映红了大地。
国旗啊!国旗!您是祖国的象征,您是祖国的骄傲。望着国旗,我不由得想起了开国大典那天五十四门大炮齐鸣,毛主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华耐碰人民共和国中央人民政府在今天成立了!”毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,接着国旗升起来,这表明新中国从此站起来了,新中国像巨人一般屹立在世界的东方。
国旗在空中飘荡,《国歌》大家齐声高唱,那声音多么雄壮有力!
我仰望着迎风飘扬的五星红旗,心情异常激动,久久不能平静。

Ⅷ 我的自画像作文

在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是我整理的我的自画像作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的自画像作文1

大家好,我叫冯奕宁,今年九岁,我性格活泼开朗。我为什么叫“冯奕宁”呢?“冯”自然是我的姓,“奕”是神采奕奕的意思,也是我们满族常常会用到名字里的“字”,“宁”是因为我出生在宁波呀。

我喜欢看书。一到双休日,作业做完了,我就喜欢泡在书房里看书,一看就是三四个小时。不仅如此,我还喜欢画画。有一次,我作业做完了,便开始画画,一直画到晚上,等妈妈来催,我才依依不舍地离开。我还爱跳舞,记得那次我发烧十分严重,但是我非要强忍病痛去跳舞,因为我们快要去杭州表演了,我可不想拖后腿。

但是啊,我的缺点也不少。比如,我偶尔会哭鼻子。记得一次语文考了97分,本来我还沾沾自喜,但妈妈严肃地说:“你都错了些不该错岩磨贺了的题目,你本来可以考100的。”我竟伤心地哭了起来。还有就是特别害羞,上课不爱举手,就像手上绑了一块大石头似的。有一回上课时,老师给我们上古诗,当老师问这首古诗是什么意思时,我心里已经有了答案可是不敢说,生怕讲错了被老师批评,被同学笑话。但老师的目光偏偏射向了我,我心里就更慌了,想:千万别叫我呀!可耳畔却响起了我的名字,我犹豫着站起来,仍不敢说心里的答案,就呆呆地站着。那一刻,真是丢人!

你喜欢和我交朋友吗?喜欢就联系我吧!

我的自画像作文2

大家看看我,脸肥嘟嘟的,可爱不可爱?今天,我就向大家介绍一下我自己吧。

爷爷总说我不爱吃肉,我对爷爷说:“别看我平时不吃肉,一但我吃起牛排来,就会像狮子一样呢!”

我今年9岁啦!体重30千克,身高有1米38厘米了,在班上个子算比较高的。

我喜欢穿灰色的衣服,因为一些名侦探都是穿灰色衣服的粗派。我特别喜欢打篮球,一等爸爸有空的时候,我就会央求他带我去三中打篮球。他总是有求必应。爸爸说:“翔翔,你有打篮球的天赋,只要坚持不懈地努力练习,长大你肯定能超过我。”

我还特别喜欢读课外书。妈妈说:“要多读书,读好书。”直到现在,我一共读完了大约120本课外书,有漫画、历史、探险、科幻、动物小说等类型的书籍。记得很小的时候,我是靠在妈妈怀里,妈妈一个字一个字地教我读。现在我可以自己独立阅读。自从二年级时语文老师在班级群里开设“虎娃阅读坊”以来,我总是踊跃参加,还获得了老师颁发的订制勋章“金话筒奖”。直到今天,我和同学们已经共读了十本童书,我还积累了几本好词佳句,希望能不断提高自己的习作水平。

我的学习成绩在班上算得上优秀。老师每节课在黑板上写的笔记,我都会一字不错地记录下来,下课还会记一记、背一背。正因为我努力学习,我数学竟然连续考了三次满分。

听了我的介绍,你愿意和我交朋友吗?

我的自画像作文3

我叫薛咏莹,于20xx年出生在乡村里,我一岁会走路,两岁会写字,三岁会成为大人们的开心果,六岁嚷嚷着要学骑自行车,因为我努力坚持,所以能踩两下子,我家有五号成员,父母在我五岁时外出打工,把我和妹妹托付给奶奶,奶奶很疼我们,因此我们从小安分守纪,不让奶奶为我们多忧心,我想我家不怎么窘迫也不怎么富裕,我认为这是我们最好的生存环游宽境。

我喜欢看电视,但经过一件事后,我像懂得了许多。

那天,我用最快的速度写好了作业,马上,我的注意力集中到了电视上,我开了电视机,一看就是几个小时,奶奶吩咐我煮饭、收衣服的事全抛到九霄云外去了。奶奶的脚步声传来,我匆匆关好了电视机,拿本书装模作样,但逃不过我奶奶的眼睛。奶奶一回家就伸手摸摸电视机,看看吩咐我做的事完成了没有,奶奶狠狠地批评了我一顿,我把自己关在房间里,痛哭了一场,决心再也不痴迷于电视了。

我有个外号叫“书虫”。我看书是有选择的,我不喜欢那些风花雪月,无病呻吟的文字,那些矫情的书籍我家一本也没有,我喜欢的是那些感情真挚,语言淳朴,内涵丰富的书籍,我能从中吮吸养分,立品修身。

记得有一段时间,我迷上了《水浒传》,早上一醒来,迷迷糊糊地就伸手把放在床头的它捧在手心里,津津有味地读着,我如同走进了书中的故事情节中一般,一个个活生生的鲜明的人物形象无时无刻不吸引着我,经常为了看书饿扁了肚皮,让肚皮苦不堪言,多次抗议。

这就是现在的我,将来的我会怎么样呢?

我的自画像作文4

我的名字叫“李天佑”,也许是奶奶特别希望我一生平安健康,祈求上天保佑我吧!才给我取了这么个神奇的名字。

我是一只辛勤的小蚂蚁,为今后的事而忙碌着;我也是勤劳的小蜜蜂,每天在花丛中寻觅着;我还是知识海洋中的畅游者,艰难地探索着;我更是祖国的花朵,健康地成长着。我有一个聪明智慧的小脑袋,一头帅气的桃子发型,一张既方又圆的脸上有着一对儿月牙一样的秀眉,还有那对是像钻石般的眼睛,并且还是双眼皮。我有一颗对世界充满无限好奇的心。但是你们知道吗?我最致命的软肋就是我胆子特别小。夜晚不敢一个人在家;不敢一个人睡觉;不敢在课堂上大胆发言;雷雨天气更是把我吓得魂不附体,同学们都说我是胆小鬼。

虽然在同学眼里我是个帅气的胆小鬼,但是在奶奶眼里我可是个勤劳的乖宝贝。自从我能做事以后就成了奶奶的好助手,帮奶奶择菜,收拾房间,有时我还是家里唯一的男子汉修理工呢!

记得,有一次妹妹快递的书桌回来了,老叔弄了半天也没弄明白,老叔仰脸看看我,问:“你会吗?”我惊讶在看着老叔说:“我试试吧!”最后在我的帮助下,老叔才安装好这张桌子。还有一次,奶奶的打毛器坏了,用不了了。被奶奶扔到了垃圾桶里,我拾起来拧开盖子一看,里面的刀片儿被线头缠住了,动弹不了了。我把线头取了下来,又掸了掸上面的灰尘,盖上盖子打开开关,“好了,好了,能用了!”我兴奋地大叫。看到她心爱的宝贝好了,能用了,奶奶别提多开心,连连夸奖我“大孙子,真棒!”

听了我的介绍,你是不是觉得我很优秀啊?想和我做个朋友吗?那你可有了好帮手了。

我的自画像作文5

有这样一个女孩,乌黑光亮的头发,圆圆的脸蛋儿,一双透亮灵活的眼睛,红嘟嘟的小嘴唇,细长的腿,看上去娇小可爱。奶奶经常说:”你的手就像小鸡爪子呢!“你们猜猜这个人是谁?那就是我。

我有许多爱好,如:弹钢琴、画画、阅读、骑单车、玩滑板车,其实我最喜欢跳舞了,喜欢在镜子里摆弄着各种造型。我的性格活泼、开朗、天真、爱美。

我很顾家,也许是因为我是巨蟹座的原因吧。每次去超市回来在车上我都会认真地核对小票。看到妈妈提很重的东西,我都会说:”我是大力士。“从妈妈手中一把抢过去,一个人飞奔着回家。

其实,我还有点胆小,下面就来听听我胆小的故事吧!我不敢一个人待在家里,也不敢去黑的屋子拿东西,更不敢一个人睡觉,要爸爸妈妈陪才能入睡。同时我又喜欢玩刺激和冒险的游戏,每次去公园,我都要玩这些带刺激性的游戏,妈妈常说我真奇特。

我还喜欢小动物,以前喂过:小兔子、小乌龟、蚕宝宝等等。我特别想养一只可爱的小狗,好好地照顾它和它成为朋友,妈妈讲要等我长大些的时候才能更好地照顾小狗,现在是学习的时候。

我爱美,喜欢穿裙子,但更多的时候就像个假小子似的,喜欢摆弄着枪。我的梦想是当一名军人。是的,我觉得每个人都有自己的梦想,每人个都应该向着自己的梦想加油!

我的小名叫特特,特别的特,你们喜欢这个特别的我吗?

我的自画像作文6

"这幅画画得真好!"每当有人这样夸我的时候,我心中充满了自豪之情!我个子特别矮,好像被施了魔法似的,不管吃多少好吃的,总是长不高。我的眼睛非常明亮,是不是很羡慕我?你想更深入地了解我吗?如果想,那就读我的作文吧。

我是一个乐于分享的小男生。我经常拿豆奶和牛肉干与大家一起分享。有一次,我周末返回学校时,开心地拿起一杯豆奶喝了起来,突然发现一位同学在看着我喝豆奶。我看着他,心想:他可能没带吃的,一定特别想喝豆奶。于是我从床头柜里拿出一盒豆奶送给了他,他接过豆奶高兴地喝起来。就因为这些事情,同学们都夸我大方呢。

我最大的爱好是画画。我刚上幼儿园的时候,妈妈带我去看画展。我看了一幅幅漂亮的美术作品,心想:我也要画出这么好看的画。于是,那天晚上,我的第一张“作品”出来了。妈妈特别开心,把我的“作品”挂了起来,到今天我也没忘记那幅画。因为,那是我的画画梦想的第一步。我特别期待学校的每一节美术课,美术课上总是认真听老师讲如何把画画得更好。现在我的画已经画得越来越好了,前几天,我还参加了"华外有礼"书画展,并获得了令人羡慕的奖状。现在班里已经有很多人喜欢我的作品了。

虽然我有很多优点,但是我还有一些不足。我有时粗心大意,有时做事丢三落四。我做作业时从不检查,回到学校交作业时才知道错了一堆。为这些不足,我可是没少挨批评,但这又能怪谁呢?我一定要下决心改掉这些不足,成为一个更加优秀的学生。

这就是我,一个既乐于分享又热爱画画的我。这样的我,你喜欢吗?你想和我交朋友吗?

我的自画像作文7

世界上,没有一张完美的试卷,没有一样的叶子,没有完美的家长,更没有完美的孩子。但,我相信这世界上有完美的“自我”。

长笛

长笛,被称为乐器中的“公主”。有很多大人望子成龙望女成凤,给孩子报了学习长笛的兴趣班,嘴上说着:“长笛八级证,中考会加分的……”然而,孩子们在学习的时候,只认为那是一种考试加分的工具而已,但我却不然。我只是一心一意地去感受由气息变成音符的那种美,或许,这才是真正的自我把!

架子鼓

在同学的眼里,或许我是一个吹长笛的小女生吧!但,他们并不知道,我这个女生心理究竟有多狂野,也不知道我会打架子鼓。但爱打架子鼓的狂野女生,或许这就是真正的自我。

小说

闲来无事,我就会捧一本小说在阳台的躺椅上看。暖暖的阳光照在身上,十分舒服。很多大人认为读书,只是为了了解如何写好作文。但是,我爱的确是眼中的文字,变成脑海里一张张优美画面的感觉。

玫瑰

玫瑰,是人人都爱的。有人爱的是那浓郁的香;有人爱的是它那妩媚的模样,而我爱的确是看着它从一颗种子变成一朵妩媚的玫瑰心里的欣喜。

在繁华的都市里,我希望人们不要忘记真正的自我,同时,各位同学,你也不要忘记真正的自我,放飞,去美好的世界。

我的自画像作文8

白雪似皮肤,见到的人都不禁赞叹一句:“哇!你好白呀!”在小小的脸上还有着一对月牙儿似的眉毛,弯弯的。一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神,像妈妈项链上的两颗黑色的大宝石,这就是我——可爱的丁可欣。

我的胆子特别小。每次上课老师让我们举手发言时,我动也不敢动。有一次,老师出了道很难的数学题,经过我的一番思考后,得出了答案,刚准备举手,但一想:我答错了老师会不会批评我,下面的同学会不会嘲笑我,那样真的好丢脸呀!可是如果我是对的呢?可这么难的题也只有百分之十的可能性做对了吧!经过许久的思考,我还是没能把手举起来,不一会儿,一位同学在黑板上写出了三种算法,其中有一种就是我的方法,真是后悔呀!

我手工折得特别好。这天下午有一节美术课,全班同学都兴奋得不得了。“叮叮叮……”上课铃打响了。“今天我们要来折一个母亲节贺卡,但步骤比较复杂,不会的同学可以等会儿再做个简单贺卡。”美术老师拿着一张卡纸和剪刀对我们说。哼!我可是手工小能手,区区一个贺卡怎会难倒我呢!我跟着老师的步骤,细心地去折、贴和剪。不一会儿,一件艺术品就出炉啦!“哇!”我的同桌见此大叫道,“你这也太厉害了吧!这么难还能做这么好!”四周的同学听了纷纷过来看我的“杰作”,还有人拜我为师呢!

这就是我,胆小但手工一流的丁可欣。

我的自画像作文9

圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的,扁扁的鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴,身材略有些“发福”,大家都叫我小胖丫。这就是我—一个活泼可爱的10岁小女孩。

特点:比较牛

这里这个“牛”指的是爱吹牛,有一次,我和爸爸比赛制作幻灯片,我对爸爸说:“咱们两个比赛看谁做的'有创意,如果我赢了你带我去北京旅游。”爸爸答应了。比赛还没开始我就骄傲地说:“上次妈妈和我较量都败下阵来,更何况你呢!”爸爸笑了笑,结果我输得一败涂地。

爱好:比较广

跳舞,骑自行车,跳房子……样样精通,不过,我最喜欢画画,因为通过绘画,可以把喜怒哀乐都表达出来,绘画是一种宣泄情感的好方法。

缺点:比较多

粗心大意,骄傲自满是我一直改不掉的毛病,有一次,数学老师突然要进行小测试,我的心一下子提到了嗓子眼,害怕极了,但是拿到试卷的那一刻我又信心百倍,我心里默默地想:这也太简单了吧,哈哈!这些题对我来说就是小菜一碟。试卷答完后,我匆匆看了一遍就交卷了。可当老师公布考试成绩的时候,我只考了89分,翻开试卷一看,因为粗心大意,很简单的计算题都错了。老师没有批评我,只是无奈地叹了一口气。此刻,我的脸火辣辣的,惭愧极了,我暗暗下定决心,一定改掉这些坏毛病。

这就是我,一个真真实实的我,你愿意和我交朋友吗?

我的自画像作文10

我的外貌没有特别的显着的特点,一撮短发长在头上,齐齐的也歪歪的,脸是黄色的皮肤属于圆圆的形状,额头的正下方就是一副眼镜了,眼镜常常是歪着的,为什么呢?因为我的鼻子不挺直,眼镜就会不自觉的下坠,我的个头不高,说话的声音也不大。

我的性格呢属于“善变”型的,在和同学聊天、玩耍的时候表现的很外向,嗓音也会提高,偶尔还会吼叫一两声。但是在家长和老师面前会表现的内向一些,一般不多讲话,默不作声的观察周围的一切,我有个绰号叫“观察者”,有一次,三个家庭在一起吃饭,我一会看看桌子,一会观察窗户,一会研究地板,大人们看的哭笑不得,等我熟悉了环境,和另外的三个男孩开始聊起天来,在一起打闹玩耍,玩的不亦乐乎,“观察者”的踪迹已俨然不在了。

我有许多优点,也有一些缺点,其中一个优点就是爱读书,可能这是遗传,我爸爸喜欢读书,我大伯二伯都喜欢读书。在课间闲着的时候,就会一个人看书,我喜欢科普类和名着的图书。我的缺点是有点懒,懒得去叠被子,懒得刷牙,懒得去运动,有时还特别粗心,做数学题不是单位看错就是看错数字。

“人非圣贤孰能无过”,不要因为一点优点就不思进取,骄傲自大,也不要因为有缺点就过于自负,马上改正就是了。

这,就是我!

我的自画像作文11

大家好,我叫王腾鑫,今天我就向大家介绍介绍我自己,我长得有些胖,像一只胖嘟嘟的熊猫,肚子圆滚滚的,仿佛装了一个大大的西瓜似的。我有一对炯炯有神的眼睛,但是,这双大眼睛却被那黑黑的眼镜遮住了。而我身上最引人注目的“点”还是我右胳膊上的那个胎记。那胎记就像两个小人似的,而胎记旁边的那颗痣,可以当作足球。就这样,每当我看见这个胎记时,就会在脑子中自动“画”出一副两个小朋友在踢足球的场面。

我不仅外貌有些人奇特,性格也是十分与众不同的。

我是个学霸,在学校中考试时经常名列前矛。我还很爱看书,吃饭看,上厕所看,只要有空,我都会抱着一本书慢慢“品尝”书中的香味。可是,我的眼睛却被书看“坏”了,所以才戴上了这副厚厚的眼镜,后来,妈妈就不让我看太久的书。但我还是会像猫抓老鼠一样,凌晨时分睁开眼,偷偷地溜到书房,品尝书中的味道。

我除了爱看书以外,还有洁癖呢!有一次,我和爸爸、妈妈一起出去散步。回家的路上,不知哪位没素质的人,乱扔一堆散发着臭味、上方飞着苍蝇的垃圾。可眼看没有其它路了,我们只好捂住嘴巴、硬着头皮从垃圾堆上通过。到家后,我就觉得肚子里翻江倒海,十分难受。这时,我感觉有一股水流从我身体中流到了口中。说时慢那时快,我一个箭步冲到了垃圾桶旁,张开嘴,一大团糊糊便从我的嘴中“掉”了下来——我吐了!

你们瞧!我是不是一个有洁癖、爱讲卫生的人呢?听了我的自我介绍,你们想和我做朋友吗?如果想,那就来吧!

我的自画像作文12

看,这就是10岁的我。脸圆圆的,像个鹅蛋,因为总爱在外面溜达,所以被晒的发黑。我的鼻子有点扁,因此,妈妈总说我有个塌鼻子。我有一张能说会道的嘴巴,笑起来就能只长出一半的牙。我的牙又白又整齐,也没有蛀牙。我有一双水灵灵的眼睛。我最特别的是头发,听妈妈说,在我很小的时候,头发较短,发梢总是卷卷的,常常被误以为我的头发被烫过了。后来长大了,头发长长了,发梢也再是卷卷的了。额头的碎发总是胡乱的卷着。平常妈妈总给我扎一个马尾辫,但不不管怎么扎,都扎不住额头前面的些许卷发。

我是一个贪玩的小家伙。有一个周日,妈妈带我去茱萸湾动物园玩,中午就在园里玩了,把整个动物园都走遍了。天几乎全黑了,动物园都要关门了,可我还想再玩一会儿。我也是一个活泼开朗的小学生,一到下课时间,就跑出去和同学们一起玩儿,或一起说说一些有趣的事儿。所以,我的下课时分总是很充实且有趣。

我爱好跆拳道。每个星期五放学后,我都会去道馆训练,从不落下一节课。而且,每节课我都非常认真,因此,我每次考级,都以优异的成绩过关。现在,我倒立、破板……样样都行。

我还是一个“小书虫”,我尤其爱看长篇小说。当我拿起一本书,便会被深深的迷住。

这就是活泼、顽皮的我,大家想和我交朋友吗?

我的自画像作文13

我是一个贪吃鬼

我是一个贪“吃”鬼,一想起由于“吃”,而引发的一件件趣事,就另我忍俊不禁狂笑不止。在我的印象当中最为深刻的“吃”是那一次。

记得那一次,爸爸在去姑妈家的路上买了几斤白酒。我看那白酒清净透亮,一定很好喝,心里痒痒的。

到了姑妈家,姑妈做了很多的菜来招待我们,而我却一直惦记着那诱人的白酒,满脑子都在想:我一定要找机会尝一尝。于是,我想到了一条妙计:等他们吃完饭去睡觉的时候,偷偷溜进厨房尝一尝!我等啊等……等啊等……他们却还在吃饭!我实在等不及了,就决定自己去偷酒。

我蹑手蹑脚地来到了厨房里,向四周望了望,发现没人,内心窃喜。便立马跑到了储放白酒的地方,顺便拿了一个杯子,把杯子倒满了白酒,然后“咕噜”“咕噜”一口气直接喝了一杯酒,随着液体划过喉咙,一股刺激的辣味直冲大脑,我才发现我喝下去的不是白酒,而是辣椒水!辣得我双眼冒火,连忙跑到饮水机前,狂饮凉水,边喝边哭,眼泪止都止不住。

爸爸妈妈听到动静后,立马跑了过来。爸爸看到我狼狈的样子,说道:“之前我就看你偷偷跑到厨房,还想着你是去干什么坏事,原来是想去偷酒喝,真是个小酒鬼!”说完,爸爸妈妈都哈哈大笑起来,而我也留着眼泪忍不住笑了起来。

幼时的自己,就喜欢用嘴巴探索世界!这是我“吃”酒的有趣画面!自从“吃”了那一次酒,我再也不敢冒冒失失的随便“吃”了。

我的自画像作文14

“啊!他来了!”当我听到这句话时,就是接到了一种警告,因为这代表着即将有一群“粉丝”要向我扑来,缠着我不放,没办法,谁让人家长得太可爱了呢!

我叫尤畅,今年八周岁了,是解放路小学三年级的学生。我长着乌黑的头发,弯弯的眉毛,像宝石一样闪闪发光的眼睛,端正的鼻子下面长着红红的嘴巴,圆圆的脑袋两边是一对很有福气的耳朵。

对于我的眼睛,我非常地满意,这是我最喜欢的身体部位了。妈妈说我的眼睛很大很漂亮,眼珠子又黑又亮,好像两颗闪闪发光的黑珍珠。我的眼睛非常的有神,好像可以说话似的,有时候我做错了事,妈妈发火时,我用可怜巴巴的眼神看着妈妈,妈妈立刻心就软了下来,你瞧我的眼睛多厉害!

我也很喜欢我的嘴巴,在课堂上当老师提问时,我可以清晰地进行解答;在表演台上,我可以声情并茂地朗读古诗;在和同学发生争论时,我可以三言两语就镇压住对手的气焰,这一切都得益于我灵巧的嘴巴。当然,对于我来说,嘴巴更重要是另一个功能—吃,这个嘛,看看我胖乎乎的身子你就懂了。

我有很多优点,比如我的手很灵活,常常创造出很多有趣的东西:我可以用废纸箱做出玩具小屋,用饮料瓶做出玩具车,还能用橡皮泥做出一整套的植物大战僵尸模型。

而我的缺点和优点一样的突出,其中最大的缺点就是粗心大意,考试时常常都是因为粗心而和一百分擦肩而过,为这个我没少挨批评。

我的性格非常开朗。我有很多好朋友,休息时我会和他们一起去踢足球、打电脑、画画……有了朋友们的陪伴我每天都觉得非常开心,当朋友们遇到困难时,我也非常乐意帮助他们,如果朋友在我的帮助下解决了问题,我的心里会感到比喝了蜜还甜。

这,就是我–名叫尤畅的阳光男孩!

我的自画像作文15

你看,穿衣镜里的我!一张黑里透红的脸,两道浓眉下是一双不是很大但也不很小的眼睛,嘴巴咧开笑着,露出了两颗整齐的大门牙。

我个子不高,在班里排队一般都排在中间,我有点羡慕别的同学高高的个子,但是我知道我很难在短时期内长到他们那么高,因为我有点挑食,我不吃蘑菇,不吃肥肉,也从不吃垃圾食品,哪怕再饿我都对垃圾食品没兴趣。尽管我个子中等,但是我坚信,只要我经常锻炼身体,一定会长到我理想中的高度。

皮肤黑是我的一个明显的特点,从一年级开始,我都一直走读,每到夏天我就会被晒得黑黑的,好不容易在冬天变白一点,一到夏天又变回去了。每天这样来回走,我的身体一直比较好,一到夏天我们班总是我第一个穿短袖,也很少感冒。我的邻居奶奶说我是健康的肤色,这个我觉得很对。

我的眉毛很浓,睫毛也很长,遗憾的是我没有美丽的双眼皮。我爱惜自己这双不大不小的眼睛,很少看电视,也不玩电脑,所以我不是近视眼。

我的鼻梁不高,我的好朋友说女孩子长大了可以动手术去把鼻梁整高一点,我想还是算了,肯定会很疼。

我的门牙又大又齐,不是很秀气。听大人们说,门牙大的人会很大方,确实,我就是个大方的人,每次同学们向我借东西,我都会爽快地答应。

我有一头黑中带点咖啡色的头发,每天的发型都是马尾,走起路来头发就会左边晃一下,右边晃一下,我觉得我这样应该是像一只快乐的兔子。

我的手指头细细长长的,别人都说我长了一双搞艺术的手,但我很不愿意学乐谱,所以连学校教的竖笛都吹不好。但是,我这双手能写一手好字,还能画出美丽的图画,作业经常被评上两颗星,每学期末也总能领到美术老师发的小奖品。

这就是我,一个普通的五年级小女生。

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