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⑵ 勤俭节约手抄报简单好看精选8张
勤俭节约是我们中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统,这里给大家分享一些关于勤俭 节约 手抄报 ,供大家参考。
勤俭节约手抄报1
“勤俭节约”是我们耳熟能详的一个词。但是你做到“勤俭节约”了吗?你懂得什么是“勤俭节约”吗?
有一天,我十分兴奋,因为我来吃自助餐啦!刚刚坐下,我就像出膛的子弹一样,去横扫整个“战场”。鸡腿来两个,奶油汤来一碗,银丝饼来五个……不一会儿,盘子里的食物,就堆得跟小山一样高了。我端着盘子来到座位上,开始消灭这些食物。不一会儿“小山”被我吃到“半山腰”,我感觉自己快吃不下了,就跟妈妈说:“我吃饱啦,可以下去玩了吗?”妈妈看着盘里的东西,皱着眉头说道:“你还没吃完呢?吃完了再下去玩儿吧!”“可是妈妈,我已经吃饱了。”我说道。“儿子,你知道吗?据统计,我国2007年到2008年浪费的食物就达800万吨,相当于2。6亿人一年的口粮。这可是多少穷苦人民的救命稻草啊!”妈妈严厉地说道。我听了以后羞愧地低下了头。
从此以后,我的生活就发生了“翻天覆地”的变化,我不只注意到舌尖上的浪费,也关注了生活的方方面面。人不在房间的时候,我会自觉把灯关掉;以前纸写了一面就丢掉了,现在我会把两面写完;我意识到洗菜水也可以循环利用;我不再用一次性塑料袋,而是用布袋代替……
同学们,让我们贡献出一分自己的力量,告别浪费,把节约的理念变成自觉的行为。
勤俭节约手抄报2
勤俭节约是中华民族的美德,做为新一代的小学生,我们更应该懂得勤俭节约,做一个勤俭节约的好学生。
可是现在的生活条件提高了,都富裕了,我们这些生活在糖水中的孩子都不懂勤俭节约的意义。同学们的书包和文具换了一个又一个,铅笔、橡皮掉在地上从来不捡起来,炫耀起自己的玩具,都有一大堆。以前我也是这样的孩子,可是,一件事改变了我。
一年级的时候,同学们的家长轮流值日,有一次妈妈在值日的时候捡起了十几支铅笔和橡皮,在回家的路上,妈妈问我:“你们的铅笔和橡皮掉了怎么不捡起来呢?”我满不在乎地说:“反正又不贵,掉了就掉了呗!捡它干吗?”妈妈听了之后很生气,语重心长地对我说:“一支铅笔是不贵,可是你知道现在还有多少贫困 儿童 买不起铅笔上不起学吗?而你们那么浪费,不珍惜自己所拥有的。”
回到家,妈妈给我看了一些贫困儿童的资料和勤俭节约的 故事 ,看完以后,我深刻地体会到了勤俭节约的重要。从那以后,我会时刻提醒自己要勤俭节约,铅笔和橡皮掉了要捡起来,在学校用完的作业本拿回家做演算本,同样的玩具不再买第二个。我要把省下来的零花钱捐给那些上不起学的贫困儿童。
勤俭节约不仅是一种美德,更应该成为一种责任,让我们从小做起,从节约一张纸、一支笔、一块橡皮,一点一滴的小事做起,养成勤俭节约的好习惯。
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⑷ 双减手抄报 一等奖
双减一等奖手抄报:
广大家长要树立正确育儿观,不是仅仅培养一个亲戚邻里称赞的孩子,培养一个埋进书堆、纯粹追求高分的学生,更要培养一个德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
⑸ 2022双减手抄报
2022双减手抄报文案
作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。做作业,是个学生就跑不了液培岩。但问题是一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化,既达不到温故知新的效果,又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。长期以来,义务教育学校特别是小学存在“三点半”放学现象,这一政策的初衷是为学生减负,但没想到,校内减负校外增负,而且校外增加的负担处于失控、失管的状态。
树立理想,俄国作家列夫·托尔斯泰说,理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。人无理想,人生的方向就不明,目标就不清。人无信念,就没有意志,没有精神和动力,就没有追求、无所作为,人生就浑浑噩噩、没有意义。“双减”之下,中小学生更应树立远大理想,坚持德智体美劳全闹御面发展,做社会主义建设者和接班人,成为对社会有用的人,成为国之栋梁。
⑹ 双减该写什么手抄报上要三个格子的还有还有四行
1、首先在画面底部中间的位置画一个领奖台,在第一的位置上画一个书包,领奖台中间画出我们的标题“双减政策”,然后在打开的书包上面画一些飞舞的蝴蝶。
2、在画面左侧画一个方旁氏形边框,右侧画一个云朵形状的边框。
3、领奖台左侧画一些小草,右侧画一道彩虹,然后在上面画一一个大的方框,方框左侧画一些藤蔓装饰。
4、然后就可以开始上色啦,将领奖台涂成黄色,标题涂成黑色,数字“1”涂成红色,书包糖醋码悄褐色,蝴蝶糖醋各种不同的颜色,藤蔓涂成绿色和粉色,小草涂成绿色,彩虹涂成运模散彩色。
5、将画面最外围空白涂成蓝白相间的,方形边框边缘用橙色小圆点装饰,右侧边框边缘用浅绿色实线装饰。
6、最后在边框里画出格子线,整理一下,一幅好看的双减政策手抄报就完成啦。
⑺ 双减手抄报怎么画
先了解什么是双减政策,结合丰富的想象力,就可以芹源画了。
首先在画面的顶端画出双减政策当作标题,画面的左下角画出大书本,书本的顶端画上补课,让画面更丰富。在标题右下角画出背着书包的小模盯朋友,嫌码态头上是飞舞的纸片,也可以自己给画面做出些不同的小设计,表达不同的想法。
1、双减政策要求面前缩短中小学生作业总量和时长,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日等。
2、可以动手画一幅双减政策手抄报,来记录不知道的知识。