三水豆豆头简单图片

A. 《小布头奇遇记》读书笔记

《小布头奇遇记》读书笔记

看完一本名着后，大家一定都收获不少，是时候静下心来好好写写读书笔记了。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？以下是我收集整理的《小布头奇遇记》读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《小布头奇遇记》读书笔记1

我读了《小布头奇遇记》这本书，觉得很有教育意义，这本书讲述了可爱的小布头的一系列遭遇，说明两点意思。一点是怎么样是真正的勇敢，一点是为什么要爱惜粮食。小布头原先认为勇敢就是胆子大，什么都不怕就可以，他为了练胆子闯了祸，浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不应该，他不接受，开始赌苹苹的气，并逃走了。于是他开始了自百自己的“历险”，和“奇遇”。他坐错了火车跟支援农业的电动机一起来到了农村，在农村里，他见到很多又奇怪又新鲜的事儿，认识了许多新朋友，听他们说真灾的故事。这时，他才真正懂得粮食对人们多么重要，绝对不能浪费。同时，他也明白了惟有勤勤恳恳的工作才是勇敢，只有敢于想损害人民利益的坏人搏斗才算勇敢。
读完这本书告诉我们第一不要去尝试冒险的活动，第二不要浪费粮食，要爱惜粮食。做一个让大家都喜欢的好孩子。那样自己也会很幸福。

《小布头奇遇记》读书笔记2

看了《小布头奇遇记》后，最令我难忘的是大铁勺讲的关于丫丫的故事。大铁勺原是一位姓郭的铁匠打造出来的，因为郭铁匠喜欢这把大铁勺，所以就把大铁勺送给了他的哥哥。

他哥哥开始对大铁勺不好，一天到晚就会生气，老是摔大铁勺并且打自己的女儿丫丫，说什么坏蛋王老肥把他家的血汗吸干了。原来，王老肥是专抢穷人粮食的，他把乡亲们的粮食都抢光了。丫丫一家过着清贫的生活，丫丫的哥哥生病了，吃不到正经粮食，就死了。丫丫一家每天就吃用野菜梗儿和叶子煮的臭稀饭过日子。

最后，他们甚至吃泥巴度日。后来，丫丫和他娘也死了。他们死之前，郭老大向王老肥讨一勺稀饭也讨不到，郭老大很伤心，从此就离开了家。大铁勺就被王老肥的手下偷到家里，过着一些不开心的日子。

大铁勺又见到了他的旧主人郭老大，以后，郭老大可以不喝臭稀饭了，可以喝米汤了，家里也有了正经粮食。

看了这个故事后，我觉得自己多惭愧：我们生活在这个美好的年代，粮食不缺，但我吃东西时还挑三拣四的，并且偶尔还会浪费粮食。我们真要珍惜粮食啊！

《小布头奇遇记》里有许多故事，这些故事让我懂得我们有今天的幸福生活，离不开农民的创造，农民多不容易呀！丫丫的故事，我怎么也忘不了，她让我深深地记着：珍惜粮食！

《小布头奇遇记》读书笔记3

小布头是谁?新年快要到了，老师要送小朋友礼物，而且还是老师亲手做的玩具。老师做了很多布娃娃，有小猴子，有小老虎等等。老师看了一下，还差一个。老师就想要再做一个，可是材料不太够了，老师就用布头做了一上小不点的布娃娃，这就是小布头了。本来小布头是发给豆豆了，可是豆豆看到别人的都那么大，就他这个很小，很不开心，一直看着他旁边苹苹的洋娃娃。苹苹很大方的说：“豆豆我们换吧。”豆豆不好意思和苹苹换。老师说，没关系，苹苹愿意帮助小朋友，可以换的，就这样小布头就成苹苹的了，跟着苹苹回了家。苹苹特别喜欢小布头，把小布头当成自己的新朋友一样照顾。

苹苹是不是一个很可爱的小朋友。还会帮助小朋友，我们是不是也应该像他学习呀。

《小布头奇遇记》读书笔记4

同学们 ，你们知道小布头是谁吗，他就是《小布头奇遇记》里小老师用最小的布头做的一个小玩具。

小布头有许多朋友，可是他胆子太小了，不过小熊很喜欢他。过新年的时候，小老师把布头等玩具分给了小朋友，小布头被分给了豆豆，豆豆说小布头太小，不喜欢他，就跟苹苹换了，苹苹很喜欢小布头，苹苹把小布头带回家里，并把他的玩具火车拿出来玩，还让小布头当火车司机，苹苹一家都很喜欢小布头，小布头在苹苹家里玩得很高兴。

《小布头奇遇记》读书笔记5

前几天，我读了一本名叫《小布头奇遇记》的书。

小布头是小老师用布头做出来的，小布头是春节送给小朋友的。他本来送给了豆豆，可是豆豆不喜欢他，所以善良的苹苹就用自己的.大娃娃和他交换。苹苹很喜欢小布头，小布头也很喜欢苹苹。但是有一次吃饭的时候，小布头从油瓶子上跳了下来，把米饭弄倒了。苹苹说小布头是坏娃娃，小布头很生气，离家出走了。

他在路途中见到了很多朋友，比如：大铁勺、大娃、二娃、小芦花、小白、小黑等等。还不巧碰到坏蛋老鼠大、老鼠二。经过这些折磨，小布头开始自责自己的做法了，也开始想念苹苹了。在他惊险的经历后终于找到了苹苹，两个好朋友又重新和好了。

这个故事告诉我们，要和小布头一样，做一个勇敢、坚强、知错就改的人。

《小布头奇遇记》读书笔记6

我看了这整篇文章挺快乐的，这篇文章主要讲的是小布头的趣事，开始，幼儿园里要做100个洋娃娃，而小布头是最小的一个。开始一个叫豆豆的小朋友拿到了小布头，但是豆豆一点也不高兴，应为小布头太小，于是萍萍看见豆豆不高兴就把自己的大洋娃娃给了豆豆，豆豆高兴极了，萍萍看到豆豆高兴大家也高兴了起来。到了晚上吃饭的时候萍萍把小布头放在酒瓶盖上，可是小布头既然从酒瓶盖上使劲一跳，把萍萍的碗给打翻了萍萍很生气，小布头就说了：女生的脾气就是不好，我还是找豆豆去不要你了。就这样小布头应为自己淘气而离开了萍萍。

小布头离开萍萍以后找呀找呀找了一个多月没找到豆豆，突然小布头想起它以前的娃娃朋友们大老虎、布猴子、小鸡等等心里挺伤心的，就我流落街头，想想就哭了，于是小布头走呀走呀看见有一个小木屋子，小布头从窗子往里一看看见布猴子正在睡觉，于是小布头就想进去看看布猴子，准备进去的时候突然布猴子的主人来了，带着布猴子准备去幼儿园，小布头就跟在后面也去了幼儿园，进去一看萍萍、豆豆、还有洋娃娃朋友们都在，小布头非常高兴，大家看到小布头也欣喜若狂，于是小布头又像回到了以前真幸福。真是让人淘气的小布头!

《小布头奇遇记》读书笔记7

小布头我想对你说一些话，我读了你这本书我感到十分幸福，小布头第一个碰到了豆豆，豆豆不喜欢小布头，小布头差点哭了，幸好第二个又碰上了苹苹，苹苹最喜欢小布头，但是出了一件很危险的事，是在苹苹家晚上吃饭的时候，苹苹把小布头的新外套脱去，然后苹苹把小布头放到酱油瓶上，但是小布头刚一动身子就掉下来了，苹苹有点生气，等苹苹再把小布头放好之后。

小布头又故意跳了下了，苹苹很生气，结果小布头离开了苹苹，他要去找豆豆，在找豆豆的时候，但是小布头又被鼠老大他们抓走了，鼠老大把小布头当做他们的点心，之后小布头又被田阿姨拿走了，田阿姨又把小布头带到他们家来了，二娃个性喜欢小布头，还让田阿姨重新给小布头做了新衣裳，之后大娃看到小布头后也十分喜欢，大娃把小布头栓到风筝上，但是小布头差点又被两只雄鹰抓住了，小布头从风筝上掉下来了。

最后小布头又被二娃拿走了，联欢晚会那一天二娃把小布头送给苹苹了，苹苹十分十分的高兴，小布头也十分高兴，联欢晚会结束了，雪花一片一片的落到地上，大家的心里都感到很幸福。

《小布头奇遇记》读书笔记8

最近，我读了一本好书，书的名字是《小布头奇遇记》。故事的主人公是小布头，他是幼儿园的阿姨用碎布做的小布娃娃。小布头和他的主人苹苹偶然间分开了，开始了他的旅程。小布头最大的愿望就是让自己变得勇敢。在他的旅程中，小布头遇到了许多危险的事情，比如，老鼠差点把他当成点心吃了;老鹰把他叼在空中等等。当他面对危险时，他逐渐战胜了自己，成为了一个勇敢的人。在他的旅程中，他交到很多好朋友，小黑、小白、小芦花三只小鸡，还有青株儿、黄株儿等等。他们互相帮助，用勇敢和友情战胜了困难，最后，伙伴们又踏上了海洋旅程。

我们应该学习小布头和他的伙伴们。我们同学们之间也应该互相帮助，尤其是当别人有困难时，我们应当尽力去帮助别人，而布应该因一点儿小事就打架或吵架，更布应该捉弄或嘲笑别人。我们也应该做一个勇敢的人，当我们遇到困难或危险时，不能光哭，要想办法解决，勇敢去面对。

同学们，《小布头奇遇记》是一本值得看的好书!

《小布头奇遇记》读书笔记9

《小布头奇遇记》讲的是小布头被当作节日礼物分给了苹苹，可是他和苹苹发生别扭之后逃出了苹苹家，开始了自己的历险征程。

他在农村和小芦花、大铁勺、黄珠儿交了朋友，大铁勺给他讲了郭老大的孩子丫丫和丫丫娘被饿死的经过，小布头听得眼泪都流出来了，他终于认识到了粮食的珍贵，知道浪费粮食的可耻。在农村，他虽然和新朋友过得很快乐，但他很想念苹苹，很后悔离开苹苹。但最后，他奇迹般地又找到了跟随爸爸到农村来支援建设的苹苹。

读了《小布头奇遇记》这本书，我知道了粮食的重要性，我们要爱惜粮食。我还知道了真心对待别人才能赢得友情，当朋友有了困难，要勇敢地去帮助他。

《小布头奇遇记》读书笔记10

昨天晚上，我看了一本《小布头新奇遇记》。里面说的是小布头和朵朵之间有趣的事儿。

里面的人物有：小布头、朵朵、豆豆阿姨、姥爷、姥姥、青青……朵朵可爱地不得了，他唯一的好朋友就是这本书的主人公——小布头。这本书里给我印象最深的是“寻人启示”。故事是这样的：小布头抵达美国后，为了找到朵朵，就贴了一张寻人启示。过了几天，朵朵的妈妈——豆豆阿姨带着朵朵开着汽车来接小布头了。小布头见了，非常高兴。于是，他们三人就一起回到了中国。

我读了这个故事，心想：我长大后一定要做一个像小布头一样聪明的人。

《小布头奇遇记》读书笔记11

《小布头奇遇记》这本书里说的是新年到了，幼儿园老师给一百名学生做了布娃娃，做第一百个的时候发现布不够了，就把一些零碎的布缝在一起做了个小娃娃，因此起名叫小布头。

小布头被一个叫苹苹的小女孩拿走了，苹苹对小布头特别好，给她一个温暖的家。一天，小布头打翻了饭碗，浪费粮食，苹苹批评了她，小布头离家出走，这一路上小布头经历了很多坎坷，最后她想通了，又回到苹苹身边，和周围的朋友又过上了快乐的生活。读了这本书，我想：小布头在旅行中学会了坚强，也变得勇敢起来，而且它一直记得它的朋友，想念着它们，我们也要做像小布头那样遇到困难不退缩的人。但是，小布头不节约粮食，这个坏习惯可得改呀!

可喜的是小布头最后还是认识到自己不节约粮食是错误的，有句古诗说得好：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，这句古诗的意思就是要节约粮食，因为这是农民辛辛苦苦种出来的。所以我们应该从现在开始养成不挑食，不浪费的好习惯。我懂得了：批评不见得是什么坏事，有些时候，我们只要接受了批评，才能改正我们的错误，把事情做得更好。

《小布头奇遇记》告诉我：人的一生有许许多多的困难，你必须要有自信和勇气去战胜困难，这样你的人生才会变得更美好。

;

B. 头皮上总是会长出“痘痘”或者“疙瘩”，这是什么原因造成的

相信大家都有一个苦恼吧，就是大家在洗头的时候会摸到头上有凸起来的小豆豆，而这些小豆豆再扣掉之后，里面还有一个就像类似于我们脸上长的痘痘里面抠出来的东西一样。这样的东西让很多人都非常的苦恼，因为有的时候我们在日常生活中去摸头发的时候就有可能会摸到这样的东西。

而且有的人就提问了，为什么头皮上面总是会长一些痘痘还有疙瘩呢？第一种可能性就是因为真菌感染，白藓总是会在我们的头皮破损处出现。所以说这个时候就有可能导致我们的头皮有真菌感染的情况，如果这个时候头皮真菌感染的话，那么就是会长出痘痘，还有疙瘩的。

所以说我们在平时适当的运动也是能够提高我们身体的免疫力的，从而也可以帮助我们减少出现长痘痘或者是疙瘩的情况。所以说这些东西都是要日常注意的，如果日常不注意的话，那么很有可能就会导致我们的身体出现一系列的情况。

C. 《窗边的小豆豆》：尊重天性，用“爱”浇灌孩子的童年

两年前，给宝宝挑选绘本的时候，看到很多人推荐《窗边的小豆豆》，于是下单购买了这本书。

听到书名以为是一本虚构小说，翻来才发现这本书讲述了作者上小学时的真实故事：小豆豆（作者）因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

这本书内容是以一个又一个的小故事连载而成，文字简单，读起来却温暖，有趣；插画风格特别可爱生动！

这本书的作者是黑柳彻子，也就是长大后的小豆豆，成为了家喻户晓的演员和主持人。她已经87岁高龄了，还在主持《彻子的小屋》，那是日本最长寿也最具口碑的人物访谈节目，所有的大明星都以上这个节目为荣。同时，她还是亚洲首位联合国儿童基金会慈善大使，被美国《时代周刊》和《人物》杂志称为“日本最伟大的女性”。

谁也没想到这样的黑柳彻子会因为太调皮而被退学吧？长大后的小豆豆（黑柳彻子）说，正是在巴学园的经历，改变了她的一生。

巴学园的教育究竟有哪些独到之处呢？从本书的61个小故事中，可以提炼出四个教育理念： 尊重孩子、人人平等、自由轻松、大自然是最好的老师。

当妈妈带着小豆豆去见小林校长之后，校长让妈妈先回去，留下小豆豆来跟他谈。

妈妈离开后，小林校长让小豆豆把想说的话，都讲给老师听听。小豆豆一听这话，开心极了，之前的老师都是叫她闭嘴，不要吵了，现在终于有人听她讲话了，她想起什么就讲什么。说完了一段，还努力地想话题，想到一个就高兴得不行，就这样讲了四个小时！

后来小豆豆实在想不出什么可说的了，校长先生站起来，用温暖的大手摸摸小豆豆的头，说：“好了，从今天起，你就是这个学校的学生了。”

这个时候，小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜欢的人！因为，从小豆豆出生后直到现在，还从来没有一个人这么长时间听她说话。而且，这么长的时间里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。小林校长用心在倾听孩子，他在用心观察孩子的内心世界，发现孩子的独特品质。想必对每一个入读巴学园的孩子，小林校长都做过这样的功课吧！

试想一下现在有哪个父母及家长，有耐心听小孩讲4个小时的话，现在的父母每天因为工作、家庭琐事，忙忙碌碌，老师们也因为要照顾很多小孩，没有时间。

其实，小孩子是非常敏感的。如果大人敷衍他的话，他马上就能发现。他们只有在觉得成人尊重他、接纳他的时候，才会觉得这个环境是安全的，他才能快快乐乐、自由自在地做自己、发展自己。所以， 如果你爱孩子、希望孩子好，就一定要尊重他、倾听他。

那小豆豆在巴学园变成循规蹈矩的乖孩子了吗？当然没有。

她还是像以前一样活泼好动、随性而为，做出了很多让人啼笑皆非的事儿，但是校长也没有批评她或者通知家长。每当校长先生看到小豆豆，就会对她说：“你真是一个好孩子。”

这时候，小豆豆就高兴地笑，蹦蹦跳跳地说：“是啊，我是一个好孩子。”小豆豆也觉得自己的确是一个好孩子。

正是因为小豆豆这种情感丰富、擅长表达、活泼好动的个性，才能造就她成为日本最着名的演员和主持人。

在这个世界上，有各种各样的人。不同人种、不同肤色、不同国籍，就算同一个国家的孩子，也分男女，强壮健康、身残体弱。

小林校长经常说：“大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的。”

小豆豆班上10个同学，有两个是身体有残障的。泰明是小儿麻痹症，高桥君是侏儒症。这样的学生其他年级也有。因身体原因在其他学校被排斥的孩子，小林校长全都接纳了。

学校一年一度的运动会，比赛项目都是校长亲自设计的。比赛的结果很惊人：每一个项目的第一名都被全校个子最矮、手脚最短的高桥君拿走了！小豆豆长大后想，或许巴学园的特色运动会，就是校长为了使高桥君能够得第一名“故意”设计的，校长希望他不要忘记“夺得第一名”时的自信。

高桥君后来非常优秀。一路考上了明治大学电气工程系，毕业后在知名电气公司担任“使人际关系和谐”的工作，黑柳彻子曾拜访过高桥君和他太太，她看到高桥君眼睛明亮有神，谈吐温和自信，他说自己“的确没有因为身体上的缺陷而怀有自卑的心理。”

他清晰地记得自己在运动会上的光荣与喜悦，记得校长先生一直对他说的一句话，那就是：“ 你绝对能做到 。”这句话深深影响着高桥君的一生。

学校有个游泳池，孩子们喜欢不穿泳衣游泳，校长允许这样的行为。校长想告诉孩子们：“ 无论什么样的身体，都是美丽的 。”

小豆豆在学校时，就跟这些身体有残疾的孩子保持着纯真的友谊。成年后，她也很关注残障人士的生活，她参加各种社会福利活动，开办手语班，创建了日本第一个聋哑人的专业剧团。

巴学园的教学环境是开满鲜花的草地上，停放着6辆电车，这就是孩子们的教室，就像一边学习，一边旅行！孩子们每天来到电车教室，都可以自由选择坐在哪个位置，跟谁坐在一起。巴学园让人羡慕的不仅是座位自由，还有上课自由。

一般的学校是老师讲授为主、且有顺序的，在巴学园是学生自学为主、且不按顺序。

老师把课本、讲义、习题册都交给学生，让学生先自学，遇到不会的再找老师一对一教学解惑。每天早上，老师会把当天要上的所有课，以及每一节课所要学习的所有问题点，满满地写在黑板上，学生可以从自己喜欢的那门课开始学习。

于是，小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习了。有人在写片假名，有人在画画，有人在读书，甚至还有人在做操，有人在做实验。每个教室都可以看到这样的风景。

我们可能会觉得这个场面也太嘈杂了，孩子们能互不影响专心学习吗？小林校长认为：“如果觉得‘旁边太吵闹了，我没法学习’，那就很麻烦了。 一定要练习无论周围怎么嘈杂，都能够立刻集中精力的本领。”

老师们看上去随意，实际上一直在默默观察学生，逐渐就了解了每一个学生的兴趣所在，他喜欢的学习方式，对问题的思考方法等等。要知道， 这种在了解学生的基础上的因材施教，是最有效果的教育方法。

对于学生来说，能从自己最喜欢的科目开始一天的学习，会觉得非常开心。遇到自己不懂的问题，可以请教老师，老师会耐心讲解，直到弄懂为止。因为都是学生主动学习知识寻求答案，不会发生听讲时心不在焉的情况。

但是，现在有的学校在孩子一年级的时候就开始搞题海战术，作业多得孩子做不过来，孩子很容易产生厌学情绪。一想到学习就心烦、倒胃口，他怎么会愿意去钻研精进呢？

中国教育家陶行知当年有次讲座，直接抱了一只鸡来到讲台上，他洒下一把米，按着鸡的头让它吃米，鸡挣扎着就是不吃。他放开了鸡，鸡倒是悠闲自在地啄起米来。陶行知想告诉大家的就是： 一定要培养学生自主学习能力。学习应该是自发行为而不是强制行为，有外在强制力和约束力在的时候，学生会把学习当做任务、当做苦役，自然不愿意学。

巴学园的学生们，在户外的时间可能比在室内还要多。平时，学生如果上午就能把一天的学习计划都完成的话，下午就可以去散步。学校还会组织大家去野炊、去海边温泉度假、去露营，给孩子丰富的生活体验。

在小豆豆的回忆里，他们沿着小河散步，河岸有樱花树林，还有一望无际的油菜花，许多美丽的蝴蝶翩翩飞舞；他们自由自在地聊天，观赏随四季变化的自然风物，采集植物标本、写生、参观附近的古迹、听老师讲历史故事、唱歌……

老师指着油菜花，问：“这是油菜花，油菜为什么要开花呢，大家知道吗？”接着老师开始讲雄蕊和雌蕊的知识。小学生们都蹲下去观察油菜花，老师会告诉大家蝴蝶也是在帮助花儿授粉。

这种自然课，比在教室里干巴巴地讲，让学生看着图片想象蝴蝶如何授粉，要生动多了！孩子们可以听到声音、闻到味道、触摸植物，将感官全部打开，去感受大自然的奥秘。

农民伯伯也会被邀请来教孩子们种庄稼。他手把手教大家怎么除草、翻地、播种、施肥，还告诉大家很多有趣的事，有关虫子、蛇、鸟儿，还有天气的知识。

大家热火朝天地一起种田，在接下来的季节里，从播种到收获，学生们全程都参与。每天都有人去看他们自己的田地，然后回来向校长和同学们报告：“我种的种子居然发芽了！”这是多么不可思议，有多么让人高兴啊！

小林宗作先生曾经说过：“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情……”

与世界万物联接相通的感受力，也只有自由自在沉浸于大自然中，用心体悟过，才能获得吧！

读《窗边的小豆豆》，看到巴学园如此美好，很多人感慨：啊！人家的教育多么好，可惜我们家附近就没有这样的学校。

我们可以看到学校教育对一个人影响是巨大的，但在学校教育之前，还有更为关键的：家庭影响，家庭教育是一切教育的基石。

书中小豆豆的妈妈从来没有骂过她，更别提打。无论小豆豆说了多么不合适的话，做了多么离奇的事，甚至闯了祸，妈妈始终和颜悦色，给她润物细无声的引导。

教育，不在于你怎么教他，而在于你怎么待他。

我们应该给予孩子真正的尊重、允许。这背后是对孩子的爱与信任。爱与信任，说说简单，做起来并不容易。现在经常有家长吐槽，不能陪孩子写作业，看着孩子那么笨，这么简单的题目都不会，就气不打一处来，忍不住要教训孩子。对于家长朋友们来说，与其盯着孩子的缺点与短处不放，不如去发现、发扬孩子的优点与长处。

当一个好家长没那么简单。但是读了《窗边的小豆豆》这本书，你会发现教育的真谛又特别简单，大道至简，四个字——尊重天性。天性就是一个人本来的样子。

儿童教育先行者李跃儿说：孩子是一颗蕴含生命力的种子，它有自己的发展使命和成长方式。

尊重天性，让孩子成为他自己，让孩子把自己与生俱来的优良品质发扬光大。

D. 怎样可以去黑头和痘痘

一、盐加牛奶去黑头
1.最好用没有用过的食盐，可以在刚开封时用小瓶单独装起来；
2.每次用4～5滴牛奶兑盐，在盐半溶解状态下开始用来按摩；
3.由于此时的盐未完全溶解仍有颗粒，所以在按摩的时候必须非常非常小力；
4.半分钟后用清水洗去，不能太久了；
5.为了让皮肤重新分泌干净的油脂保护，所以洗完之后不要再擦任何东西在洗过的皮肤上了
。
二、蛋清去黑头
1、准备好清洁的化妆棉，将原本厚厚的化妆棉撕开成为较薄的薄片，越薄越好；
2、打开一个蛋，将蛋白与蛋黄分开，留蛋白部分待用；
3、将撕薄后的化妆棉浸入蛋白，稍微沥干后贴在鼻头上；
4、静待十至十五分钟，待化妆棉干透后小心撕下。
三．鸡蛋壳内膜去黑头
鸡蛋壳内层的那层膜，把它小心撕下来贴在鼻子上，等干后撕下来。这是很多人都说好的方法！五、盐
洗脸后趁皮肤没有干透，用盐（烧菜的盐就可以了）适量涂在鼻子上打圈圈按摩，你会感觉盐慢慢融化（偶用的是细盐），继续按摩，过十分钟左右（自己可以感觉）用清水洗干净，！
注意事项：有豆豆或者伤口之类皮肤的肯定会痛，
慎用；敏感肤质者不提倡使用该方法。
建议产品：汇美舍的洗面盐，用的时候可以取一小勺在手上，用几滴清水调和，就变成浓浓的液体，然后把这个液体在鼻子上按摩一会，再洗掉就OK了。
五、米饭（提供者
了一）
每次蒸完米饭捏一小团在脸上轻柔，说会把脏东西都带下来。据说她认识的老太太从不做美容，但是皮肤非常好，就用的是这个法子！使用饭团在脸上轻轻滚，然后应该是洗脸的。
注：没有太多JM亲身试验，效果不详。
对于祛痘提出以下几点建议
1不要用手去挤，这样不容易留下痘印。
2早睡早起，养成良好的起居习惯。熬夜对肌肤伤害很大。
3多喝水，早上起床没有进食前喝一大杯水，可以清肠润胃。
4排便要有规律，最好1天一次，坚持养好良好习惯。
5配合去痘的产品使用，我用的是
趋痘零网
的祛痘产品，没有副作用，用了一个疗程我的脸上基本就没有痘痘了。
6正确安排使用电脑的时间，手机也不要开着机放在床头，这样有辐射，对皮肤很有影响。
7定期清洗床上用品，要不然滋生很多螨虫细菌，很易感染到。
8有良好的生活习惯。每天睡前也不要吃夜宵。
9容易引起上火，热辣的食品尽量少吃。

E. 要一半,扔一半打一字一个小锅炒豆豆

谜底：奶。

解题：要的一半是“女”字，扔的一半是“乃”字，将两个汉字组合在一起，就是“奶”。

释义：

1、乳房。

2、乳汁的通称。

3、用自己的奶喂。

相关词组：

1、奶油[nǎi yóu] （名）从牛奶中提取出的半固体物质，白色，微黄。

2、奶妈[nǎi mā] （名）受雇给人奶孩子的妇女。

3、牛奶[niú nǎi] 牛的乳汁。

4、奶奶[nǎi nai] （名）①（口）祖母。②（口）称呼跟祖母辈分相同或年纪相仿的妇女。

5、下奶[xià nǎi] 催乳，促进乳汁分泌。

6、催奶[cuī nǎi] 用药品或食物使产妇下奶。

例句：尤利西斯抱手倒退了几步，整个人搭在了比他小了一个头左右的奶油小生尼禄身上，“不错嘛，小小年纪就有了这样的勇气!”。

奶；古作嬭；形声。从女，乃声。本义：乳房；同本义 [breasts]今人谓乳房为奶，乳汁亦为奶。“奶”是“乳”的音转。——王力《同源字典》 又如：奶胖（乳子）母 [mother]。如：奶口（乳母，奶妈）；奶哥哥（称乳母的儿子）；奶姆（奶媪，乳母）乳汁 [milk]我的血变了奶，吃的长这么大。——《红楼梦》

F. 豆豆豆豆豆豆变是什么动画片

豆豆豆豆豆豆变是疯丫头。爆米花是一个古灵精怪，有点神神叨叨、疯疯颠颠的鬼丫头。她经常装神弄鬼，老爱捉弄雪儿和糖糖，她总是能想出很多别人想不到的鬼点子，让人觉得这样的女孩子也是非常的让人喜欢呢，还有点三脚猫似的魔法，时灵时不灵，让人啼笑皆非。

疯丫头结局

三个丫头决定要背包去各自梦想的地方——爆米花的百慕大，糖糖的美食王国，雪儿的粉猫猫乐园。但三人马上便发现了一个大难题，她们根本没钱买机票。于是，三人决定举办一个“跳楼价大甩卖”，把自己心爱的东西全部卖掉，不过，因为她们买一送一、买一送二、买一送六大手笔的“送”法，最后只攒到了一个人的机票钱。这时，果子冻给她们出了一个好主意，存进银行，等二十年，就能存出三张机票。

G. 大班户外游戏及玩法

一、蹲蹲孵小鸡

1、游戏玩法：

参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。

2、游戏规则：

当小鸡蹲下时，就不能抓了。抓到二、三只后，计算一下被抓的人数（小鸡数），游戏可重新开始。

二、贴烧饼

1、游戏玩法：

幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。

2、游戏规则：

贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。

三、炒豆豆：

1、游戏玩法：

两人相对而立，手牵手，边念儿歌“炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头”，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。

2、游戏规则：

当儿歌念完时，才能翻跟头

四、结冰

1、游戏玩法：

幼儿分散在场地上，自由做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数1-10，当数到10的时候老师说：“结冰”。全体幼儿就不动了。（可以两人或三人拥抱）老师说“冰化了！”幼儿散开继续自由做动作，如此重复游戏。

2、游戏规则：

结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动，不可以随意自由走动。

五、追皮球

1、游戏玩法：

教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶场地上，让幼儿追逐皮球，追到皮球后，跑回原处把皮球投入纸箱。教师可把幼儿追回的皮球继续扔出去，幼儿反复将皮球追回并投入纸箱。

2、游戏规则：

每位幼儿每次只能追一个皮球，并把皮球投入指定的箱内。