㈠ 4.23世界读书日手抄报模板简单又漂亮
1. 多读书,让书成为你的智慧之源;读好书,让你的智慧永远站在潮流的前沿。.世界读书日,让我们共驾探索之舟,畅游书海,获取知识宝藏!
2. 追求金钱,不如相信“书中自有黄金屋”;满足温饱,不如追求“书中自有千锺粟”;窈窕淑女,不如企盼“书中自有颜如玉”,世界读书日,拿起书本,未来就在手中!
3. 生活象盘菜,有苦辣有酸甜;生活象行路,有平原有高山;生活是象开船,有急流有险滩;生活象读书,学知识学经验;祝愿你成功伴你到永远!
4. 读书能怡情,读书能养性,在书中看大千世界,在书中品人情冷暖,在书中增才智德学,在书中得财富宝藏。世界读书日,多多读书吧,用知识填充我们的大脑,用才学补充我们的精神世界。
5. “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。在书中我们的思想能够得以完善,心灵能够得到净化。今天是世界读书日,愿书能给我们的生活带来更多的方便!
6. 吸取书中的智慧,还原生活的本质;聆听历史的回声,走出更好的人生;收获知识的力量,清晰梦想的途径;习得生命的真理,读懂世间的百态。世界读书日,墨香中有大智慧!
7. 心情烦躁时,读一读书,还心灵一个宁静;工作疲惫时,读一读书,还心灵一份轻松;人生苦闷时,读一读书,还心灵一份快乐。世界读书日,快快捧起你心爱的书吧!
8. 读书能使我们忘记一天的疲劳,能娱乐我们的身心世界,能唤起我们对生活的渴望,朋友,世界读书日到了,闲暇之余捧起自己喜爱的书,潜心阅读吧!
9. 好书如友,每一页都散发着岁月的芬芳,每句话都闪耀着人生的光芒,每个字都镌刻着友情的清香,世界读书日,衷心送上对你的祝福,愿你多读书,读好书。
读书成就教育人生苏霍姆林斯基说:“真正的教师必是读书爱好者”。从做教师的那天起,我就注定一辈子要与书本打交道。充满在我生活中的不仅仅是一本本的教材,更有无数本指导我教育生涯的好书。“书中自有黄金屋”这是古人对书的赞美,而做教师的这十几年,我真的体会到“书中自有教书经”的道理。做教师的,不能离开书,因为,只有读书,才能成就教师的教育人生!。
初做教师的时候,凭着一腔热情,我教育学生的时候总是多几分感情用事,少几分教育机智,遇到事情不是大发雷霆,就是束手无措,在教学上也总是磕磕绊绊,是办公室的一位老教师告诉我,要踏下心来读读书。于是,《小学语文教师》《班主任》这样的杂志成了我每年必订的刊物。从那里的一篇篇并不长的文章里,我汲取了无数的营养,我知道了怎样去钻研教学,怎样去用心教育,每次发生在身边的小事,我都会从中去找找解决的方法,每次遇到不会讲的课文,我也会从书中去需找思路。是这些刊物加快了我成长的脚步。
随着工作时间的推移,越是会教书越是觉得自己差得很远,现在,我已经开始读名师的教育教学专着了。窦桂梅老师的《给语文教师的七条建议》,让我看到了自己和一名优秀语文教师之间的差距,我知道了语文教师肩上担负的传承中华文明的重任,知道了语文教师要具备的激情,知道了读书应该成为语文教师的必修课……陶行知的文章中对教师提出了 “每天四问”。“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,“捧着一颗心来,不带半根草去”。从陶先生的作品中随处可见他对好教师的殷切期望。作为一名教师,“要教人求真,首先要教己求真,求真的知识,真的本领,真的道德。”俗话说:“活到老,学到老。
现在的社会日新月异,我们周围时刻充满着变化。一个有强烈使命感的人,应有一种危机感。怎样才能跟上时代的步伐,而不被社会所淘汰呢?答案只有一个,那就是心怀进取心,下苦功夫学。正如陶先生说的那样:“学习,学习,学习,学到人所不知,人所不能……我们要虚心的跟一切人学,跟先生学,跟大众学,跟小孩学,跟朋友学,跟大自然学,也跟大社会学,要学的专,也要学的博。”人类发展永无止境,科学永无止境,肩负着生产新知识,传递新知识的教师队伍建设永无止境。教师要适应知识经济的需要,就要时时更新自己的观念,及时获取相关的信息,不断进取,发展自己,完善自己。“捧着一颗心来,不带半根草去。”的确,选择了教育,就选择了奉献。有人将教师比作园丁,但是,“园丁的汗水,在绿叶上闪光,教师的汗水,在心灵中结果。园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫,教师的梦境,常常是雅甜的笑脸,朗朗的书声。”“真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来,才能打到心灵的深处。”没有爱就没有教育。“你若把你的生命放在学生的生命里,把你和你学生的生命放在大众的生命里,这才算是尽了教师的天职。”在我们前辈中间,也有许许多多平凡的教育工作者,无怨无悔地把自己的青春和一生精力挥洒在教书育人这块神圣的土地上。没有流芳百世,没有权力财富,有的只是年复一年的耕耘,有的只是清贫与艰辛。
魏书生的《教学工作漫谈》引我进入了一个伟大的心灵。魏老师对学生的爱体现在让他们自己管理自己,自己同自己作斗争,让学生管理班级,甚至讲课,批改作业,出考试题。学生真正成了学习的主人。魏老师作为班主任,他不仅教学,教育学生追求进步,放眼世界,还让学生积极锻炼身体,做到了身体力行。我佩服魏老师,他为我们教师树立了一个榜样。《苏霍姆林斯基全集》对于学生的教育触及到了灵魂的深处,这才是大教育家,不仅教学,还育人。培养的是共产主义的接班人,《给教师的一百条建议》涉及到了教育教学的方方面面。
读这些书,拓展了自己的教学思路,使我开阔了视野,明白了自己虽然已经教了十多年的学,却是一名很不成熟的教师,懂得很少。在教育教学活动中并不得心应手,是因为没有先进的教育理念的引导。
读书,明志;读书,成长。现在,我的生活中时时刻刻都离不开读书,从书中,我能够领略外面的精彩世界,我可以深入了解周围人的内心,我可以很好的提高自己的教育教学水平。是一本本书,成就了我的教育人生。我会更加努力地读书,让我的教育人生因为读书而精彩!
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读书可以提高我们的大脑的智慧,可以让我们的情商智商的变的高,做事情会变的更加有条理有思维,显得我们一个人的气质内涵丰富。下面是我收集整理的读书的手抄报简单漂亮,一起来看看吧!
读书的手抄报
读书的句子
1、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
2、书本是个宝,教你烦恼少:愚昧不见了,浅薄无处找,慌张少又少;快乐随手抓,好运到身旁,甜蜜疯狂涨。世界读书日,祝你在书中寻到宝!
3、培根说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害而无一利——让我们都来读书,读好书吧!
4、爱读书,充实知识又养性;好读书,怡情修身炼心志;读好书,唤起生活的渴望;多读书,书中财富等你挖。世界读书日,愿朋友拿起书本,阅读美好未来!
5、读书能使人充实,否则须欺世有术。讨论能使人机智,否则须天生聪颖。笔记能使人准确,否则须记忆特强。四二三世界读书日,告诫朋友要读书,还要会读书,否则无知而显有知。
6、读书,是一种提升自我的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。枯燥烦闷时,读书能使我心情愉悦;迷茫惆怅时,读书能平静我的心,让我看清前路;心情愉快时,读书能让我发现身边更多美好的事物,让我更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。我坚信,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
7、读书是一种享受生活的艺术。我喜欢在一个晴朗的午后,端上一杯香茗,在缕缕轻雾中捧起一本书,品着茶香,嗅着书香,反复咀嚼,品味着每一个字,每一句话……阳光温柔又钝重地洒下,透过皮肤一丝丝进入血液。伴随着书本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。阳光把我的轮廓晒成金黄,混合着这慵懒的时光,酿成记忆。
8、为做学问而读书,是读书人所追求的最高境界,古人视为“修身齐家治国平天下”,更有那“半部论语治天下”的美谈,然而,莘莘学子能功成名就的毕竟有限,差别不在于人的智商和才气,关键在于人的毅力,在于能不能持之以恒。
9、学好高等数理化,走遍天下都不怕。只要读懂黄金屋,自有幸福太阳出。现代建设全靠它,国防航天离不开。国强民丰要用它,读书识渊胸怀大。23世界读书日:一起读书来学习,掌握现代高科技。
10、我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里,哪儿还有不悦之理?
11、书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的.窗口去认识世界的。书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。
12、读书人至高无上受人尊重,读书要科学要现实要有尊严,读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言寻章摘句,多读多思考多琢磨多推敲。四二三世界读书日,祝愿朋友理智读书,幸福生活。
13、对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。书乡浸淫日久,则心胸玲珑,见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此书卷气也。
14、为消遣而读书,常见于独处退居之时;为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。
15、当墨笔轻轻地触动一张空白的纸,便划出了人生的起点;当橡皮擦沉重地擦拭那张洁白的纸上的污点,便擦亮了人生另一道亮丽的风景线;当七色笔刻苦铭心地绘成一张风雨后彩虹高挂的风景画,便为人生谱写了一首优美的扣人心弦的乐曲。
16、劝君莫惜金缕衣,劝君读书长精神。有书堪读直须读,莫待垂老空叹息。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。勾画圈点长作伴,不动笔墨不读书。世界读书日,让书充实自己,让自己快乐读书。
17、在书的海洋里畅游,捕获知识财富;在书的大山上攀爬,登上成功顶峰;在书的绿林中阅览,陶冶休养内涵;世界读书日,多读书,在书本的世界中收获自己的硕果,愿你读书日快乐!
18、古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知,忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容,书里的知识是否掌握,没掌握继续读,知道读到全会才算把书中的知识全部掌握,才会成为强者!
19、读万卷书,行万里路。百读不厌,心情舒展,生活蜜甜;千读不倦,爱情如愿,快乐相伴;万读不烦,健康平安,幸福路宽。世界读书日,愿你多读书,“阅”读“阅”幸福!
20、读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
读书作文
书,是心灵的窗户;书,是知识的海洋;书,是文学的王国。当我走进书的天地,我会感到无比的快乐,因为书能够化解所以的烦恼。
那天,我的心情遭透了,因为那天的数学测验,我只考了79分,这是一个很糟糕的分数,因为我数学从来没有上过“7”字头,所以我思考着如何应对爸爸妈妈的批评。
作业很快地做完了,我朝书架望了望,《水浒传》映入我的眼帘。我拿《水浒传》,从第一页津津有味地看了起来……当我看到无赖高逑就凭踢一手好球而当上了殿师府太尉的时候,我觉得好荒谬,宋朝好腐败;当我看到老百姓、一些有正义感的官员、正直的知识分子、出家的和尚、在社会最底层的小偷、绿林好汉、衙门里的差役、军卒都被逼上梁山的时候,我真为那一百零八将而打抱不平,更加痛恨当时的腐败;当我看到因为宋朝这不合理的社会制度和凶恶的贪*污吏,梁山泊一百零八将不是牺牲就是自杀的时候,我真是狠死高逑和当时的政府,因为他们使那么多英雄好汉都牺牲了没,是多么可悲呀!
当我正沉静在曲折的故事的时候,我觉得烦恼一下子都化解了,我感到心中无比的舒畅、快活,当我合上书本的最后一页时,我开始回忆,回忆,回味刚刚读过的书,把一切美好的情节都塞到了大脑里。
我读书的时候,就像被磁铁吸者一样,书能化解一切的忧愁。我读书就是沉浸在书的海洋里,不断地寻找,不停地探索,细细地品味,品味书的味道。
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36、拿起—本喜爱的书籍,会让你忘却了生活中的烦恼与不快,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。世界读书日,让我们努力打开读书之门,向更高的方向发展吧!
37、朝辞白帝彩云间,忙里偷闲爬书山;千里莺啼绿映红,一日无书梦难成;无边光景一时新,饱读诗书四季春。世界读书日,请你多读书!
38、读书是一架梯子,他能引导我们登上知识的殿堂;读书是一叶小舟,带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包,它能让人充满了精神粮食。
39、一颗心,细细品,品读书中的大千世界,窥探每种心境;一腔情,静静览,览读书中的大好河山,膜拜每种气魄;一个梦,渐渐追,追寻书中的大多智慧,憧憬每寸希望。世界读书日,记得多捧几本书细细品品吧。
43、古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知,忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容,书里的知识是否掌握,没掌握继续读,知道读到全会才算把书中的知识全部掌握,才会成为强者!
44、"想交朋友,不如去读书,以书会友。想结交聪明的,去看哲学书;想结交好学的,去看外语书;想结交广博的,去看网络;想结交懂生活的,去看生活类的书;想结交有思想的,去看文学书。读书日,愿你读好书,交好友。"
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读书给人以快乐、给人以智慧、给人以才能、给人以光彩、给人以财富、给人以力量、给人以乐趣。世界读书日,愿你多读书,读好书,长知识,得快乐。下面是关于读书学生手抄报图片简单又漂亮的内容,欢迎阅读!
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【篇1:读书作文】
夜,亮一盏孤灯,泡一杯香茶,捧一卷哲书,凭窗而坐,品味人生。横看江山秀美,纵观明月东升西落,笑对人生成败,书香不可阻挡。
灯影漫漫,寥寥数笔,勾勒出少女恬静的面庞。你看,她皱起的眉头,深锁的是千古英雄的落寂;舒展的眼角,流露出一朝帝王的豪迈;颤抖的拳头,攒起的是历代忠贞的信念……而她那抿起的嘴角,则描绘出她远大理想的美好蓝图。
芳香悠悠,品出农人“一花一世界”的生活哲理,悟出佛家“一叶一菩提”的生命真谛。品书、悟书,于是生活中便充满了书。失意时,有李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的`慰藉;孤独时,有高适“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的陪伴;伤感时,有苏轼“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的抚慰;懈怠时,王世贞便会提醒“百年哪得更百年,今日还需爱今日。”
徜徉书海,于汪洋中寻友人,拜访坚强面对高位截瘫的张海迪姐姐,与筋骨瘫软仍奋笔疾书《时间简史》的霍金促膝而谈……他们面对挫折,毫不退缩,反而让生命更加魅力四射。如是,可懂得上天是公平的,成功地辉煌须用辛酸来成就。
繁星似锦,点缀在深蓝的夜幕之中,若隐若现,仿佛在述说着什么。仰望星空,一种虚无,博大的胸怀升腾而出,自己仿佛融化于天际,笑看世间尘与土。品自然的书,陶冶性情,锤炼品格,彰显人生瑰丽。
让书香溢满心房,溢出身体,洒向社会,散布全球,于宇宙间飘荡。让孤灯、香茗、哲书从心底绽开。
【篇2:我爱读书作文】
如果让你独自旅行,只带一样东西。你会选择什么?有的人可能会带吃的、带小提琴、带生活用品……而我却会选择带书。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻特别真实,愿这美妙的营养伴我成长,多幸福。从识字开始,我就开始读绘本,那里边不仅有图有字有拼音,而且真正吸引了我,从中还学到了:做人要诚实,做人要讲诚信!妈妈看我学到了很多,常常表扬我。
开始上小学了,妈妈给我买了一本厚厚的《水浒传》,我开始读时错音多得很。把“扮”读成“分”,把“人”读成“银”,当时妈妈就教我改正,“有人吗”我跟着读成“有银吗”,妈妈放声大笑,可我还是继续读“银不慧”,其实那一句是“人不慧”。
时间过得飞快,转眼间我该上三年级了。妈妈给我的书从“单衣”换成了“套装”。伍美珍的《同桌冤家走天下》一书真是让人又高兴又难过,沈石溪的动物小说更加精彩……其中我最爱看杨红樱写的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》。马小跳在我伤心时逗我高兴,笑猫在我无聊时给我带来欢乐。这两部书写金秋到严冬的故事,犹如“心灵鸡汤”,这两部书让我有时哈哈大笑,有时泪流满面。妈妈认为我在看图表演动作呢!
读书让人成为展翅的雄鹰,成为绽放的花朵,成为耀眼的太阳!如果让我独自旅行,我一定会带上她——书!
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为了迎接一年一度的世界读书日,我们逸夫小学要举办“书香超市”活动,让我们学生自己来买卖书籍。同学们对这次活动翘首以盼。
这天一大早,我兴高采烈地来到了学校。由于我是我们班此次“书香”超市活动的组长之一,所以我来得特别早。为了使我们组的书卖得更多更快,我还特意带了很多糖果,打算给买我们书的同学赠送糖果作为一种促销方式。很快,同学们陆陆续续地来到了班上,他们个个都笑容满面,叽叽喳喳,兴奋不已。不一会儿,班主任潘老师走进教室,顿时,教室里变得鸦雀无声。这时,潘老师再次提醒我们八个组长对自己的组员进行分工,并要求分配好搬运书籍的、叫卖的、收钱的人员。说时迟那时快,我们组长争先恐后地进行分工,很快,我们就分工完毕。于是,潘老师带领着我们整齐地下了楼。
我们来到操场,放眼望去,各年级各班级都已把本班要卖的书籍摆放整齐,准备就绪。此时的操场成了书的海洋:有新一点的也有旧一点的;有课堂辅导的也有课外阅读的;有现代的也有古代的,整个操场飘散着书香的气息。我们找到我们班的“超市”领地,同学们立刻以组为单位,开始各自销售本组的书籍。同学们有的大声在叫卖,有的细心在计算,有的正开心地收着钱呢!大家忙得不可开交,整个场面热闹非凡。特别是何俊杰和徐心怡两位同学,他俩卖得特别卖力,很快就为他们组卖出了很多书,我见了特别羡慕。于是,我这个组长也赶紧带着我的组员大声叫卖起来,并拿出我准备好的糖果作为赠品,吸引买家。通过我和组员的努力,我们组也卖出了不少书,收入也不错。我对我们组的战绩很满意。
随后,我由卖家变买家,带着自己的钱迫不及待地去逛“书香”超市了。我手拿自己想买的书目单,东瞧西看,左翻右找,再经过我三寸不烂之舌的讨价还价,最后用30元买到了我书单中的6本书,真是物美价廉。看看其他同学,个个手捧一大堆书,虽然大汗淋漓,脸却笑得却像一朵朵灿烂的花儿,肯定也是收获满满。
经过一上午的忙碌,我们的“书香”超市活动圆满结束。这次活动,既锻炼了我们团结合作的精神和销售的实践能力,又让我们用最实惠的价格买到了自己想要的书,真是一举两得。同学手中捧着书,嘴上谈论着书,心里期待着明年“书香”超市的再次到来。这一天,整个校园洋溢着浓郁的书香气息。
如何读书
怎样养成好的读书习惯呢?(1)看目录速读全书,掌握风格。
(2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(绝大多数是少)。
(3)即然少,自己想从这书里看到什么问题,什么是自己最感兴趣的,对自己最有帮助。
(4)目标确定后,规定时间。
(5)重点放在目录,大标题,和每章节的开头结尾处,这样速度快而且能抓住重点。
(6)记下一些好的句子或重点段落。
(7)读书过程中,随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来,把每一个能联想起来的点
画在导图上,同时写作者优缺点,自己的看法,还可以参考哪些等。
(8)最后复习一遍,选择重点段落完善导图。
(9)自己整理笔记,总结收获。五.好书推荐:列举必读书目,并介绍故事梗概。
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阅读对人的成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅水平。我整理的关于简单漂亮的世界读书日手抄报,欢迎大家参考!
4.23世界读书日的由来
1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望借此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣,增强对版权的保护意识,并对那些为促进人类的社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。
联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物——一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。巧合的是,这天是着名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位着名文学大师的辞世纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。巧合之外,则是人们对书籍的热爱和对阅读重要性的深层认识。主旋律都是一样的:无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们。
世界读书日基本简介
世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。
世界读书日发展历史
1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。
1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。设立世界读书日的建议是由西班牙提出的,其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。另据图书馆杂志,世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说:美丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间,加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。
1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。1616年4月23日是西班牙着名作家塞万提斯和英国着名作家莎士比亚的辞世纪念日。
世界读书日设立宗旨
联合国教科文组织选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。实际上,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。
(一)设立目的
希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。
每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,但在我国这个日子还没有广为人知,近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
(二)主旨宣言
世界读书日的主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”
今年的4月23日,世界读书日,让我深有感触,读书,是一种享受,是一种幸福。着名作家高尔基有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友,是我的好伙伴。读书好比是在和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味其乐融融。
读书带给我了欢乐,从书里,大家能学习不少的知识。
书给我留下了深刻的印象;书给我薄弱的课外阅读带来了很大的帮助;所以,书是我学习的好帮手。
书是我成长的好伙伴,为我带来了快乐。
读书不能囫囵吞枣,而是要精读。书告诉我们一点,书里面给我们“保存”着许多欢乐。多看课外书,就能学到许多关于人类或动植物的`有关知识。
书是我们学习巨大的力量与成功,如果我们在读书时不用脑子记,不用心记,读书读的很快,到最后一点儿印象都没有了,白花费了很多时间,所以我们不要把读书看做一场游戏,读书是为你而读,不是为别人而读。
4月是一个充满书香的日子,世界读书日就要到了,我们班搞了一个“我读书,我快乐”的活动。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去,让平时不喜欢读书的人爱上读书。书是一个宝箱,里面有着丰富的学识,有着育儿的道理……这次活动主要是讲读书。
活动开始了,大家纷纷高兴地坐到座位上,等着老师来。老师来了,活动开始!老师先请一些同学出来,这些同学必须根据老师提出的课文来读,读完后就讲一讲其中的乐趣。同学们都读完了一课书,把体会讲了出来,有的说:“这一课让我感动。”有的说:“这一课很让人觉得惭愧。”还有说:“这一课作者用了许多的修辞手法,让语句很生动。”老师都表扬了他们,下面的活动,是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣,收获了什么。几位同学讲得好精彩,有的说:“读书是一种快乐,读了书就有知识,我收获了许多生字、词、句。”有的说:“读书就像是生活在知识的世界里,让我收获了知识。”还有的说:“读书可以长进知识,长大了就有许多知识了,我收获的也是知识!”这几位同学讲得真好,犹如八仙过海——各显神通。
没错,俗话说得好:书中自有黄金屋。“我知道读书是很宝贵的,幼不学,老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间,读书、学习吧!
永远记住:我读书,我快乐!
每时每刻,我们都面临选择。选择无处不在。
今天晚上,我打乒乓球回来,听到喇叭广播七、八年级学生到餐厅集合。我还纳闷:有什么重要的事情?非得晚上说?
但毕竟作为班主任还是觉得去一趟比较合适。现在想来,我很庆幸我在无意中作出了正确的选择。
我环顾四周,快步走到前台,齐亮和新来的义工杨卉媛坐在靠近主席台的第一排,我低声询问什么会?齐亮告诉我:今天是世界读书日。组织一个关于读书的演讲活动,宣传一下读书。
哦,我为自己的孤陋寡闻而自惭,也为自己能闯进这一个空间而欣喜。
餐桌上放着三样东西。一本厚厚的小说,一本故事绘本,还有一份讲稿。我拿起讲稿,在校长和张勇组织学生的间隙开始浏览。虽然没有署名作者,但我根据文笔,知道是齐亮准备的。那种温婉,那种细腻,那种对童年的深刻感触,细微末节都捕捉到位的描绘,我曾经之前读到过,很熟悉。看了大约有两段,齐亮就要发言了。我只好可惜的放弃阅读,用心聆听。并且在他需要用绘本举例子时适时的递上去。
我的记忆力的确是下降了。我不能够记住他讲的具体内容。有同学纪律不好,声音嘈杂,影响到了我。但是我想说,如果在这个场合,你选择了尊重他人,你选择了细心聆听,而不是东倒西歪,昏昏欲睡,制造噪音,想入非非,那么恭喜你,你又做对了一道选择题!齐亮老师(哥哥)想传达的要点,我想只要用心做这道选择题的同学和老师都很清楚了,那就是:读书,喜欢上读书吧,爱上读书吧。每天至少花半个小时读点书吧。
接下来是张勇老师讲话,提醒和建议同学们读书,写读书笔记,他结合下午的“种子的信仰”种子入土仪式,建议同学们写观察日记。把每天的情况记录下来,用绘本的形式。从你的种子的形状颜色,到你种下的种子的成长过程以及你的想法,哪怕只有一两句话,配上插图。
冯校长也即兴发言。他从儿子刚刚打电话过来和他分享读到的一个笑话开始,和学生分享读书的体会。我坐在下面,心里想的是:读书之人真是不一样。就像冯校长,他即兴的讲话,可字字句句都好像经过了字斟句酌的推敲一样,每一句都很有启发,引人深思,激发人们渴求读书的欲望。
我还想到:如果是我站在台上,我会和学生分享什么呢?我可能会怯场,也可能不会。但是可能没说几句,就没话可说了。这就是差别。这就是读书与不读书,读书多与读书少,读什么样的书之间的巨大差别。
应该说现在我体会到读书之与人的巨大魅力。
读书可以提升素质,读书可以改变一个人的精神世界,读书可以美容。
读书之与我,其实已经太晚了。我虽然是一名教师,也曾经从千军万马过独木桥的考试竞争队伍中侥幸名列前茅,成为一名教师。但我并没有养成读书的习惯,除了自己上课的那些课本和资料,我在懒散中不停的找着各种各样的借口而没有读过什么书。就这样浑浑噩噩过去了十多年。大概是五年前吧,因为一些事情突然间醒悟过来,开始有意识的读书,我在新浪建了自己的博客,在那个空间的家中时不时的写点什么放进去。开始没觉得自己有多大的变化,但是时间一长,我还是感到自己是有变化的。从原来写个计划总结都头疼不已,大费周折,到现在的不再窘迫,不再恐惧,顺理成章;从原来的张口结巴,语无伦次,到现在的出口有句,张口就来;从稚嫩的写作练习,到比较熟练的表达自己的思想,我觉得自己进步了!我惊喜于读书和写作给自己带来的变化!这些还是我在懒散之余没有尽全力所发生的变化,如果我足够坚持,或许我的进步会更加巨大也说不定。
通过读书开拓了我的视野。读《明朝那些事儿》不但对明朝的历史有了清楚的了解,更加惊异于作者是如何把握性格迥异的人物,一一呈现在我们的眼前的精准的内心世界的推理和把握。《藏地密码》,一部想象力丰富的色彩丰富的惊心动魄的书,《窗边的小豆豆》那个可爱,与众不同的被第一个学校踢走的女孩。《第56号教室的奇迹》雷夫和他的学生们用真实的生活展现的奇迹……一本本书都是通向一个个奇妙世界的窗口。读书使我们能够足不出户,心却在广袤的世界尽情的遨游,读书使我们穿越古今,眺望未来;读书使我们虽然独处一隅,心灵却并不孤单。我相信这些书的积淀共同构成了一个不一样的自己,一个独特的我。一个沉静,从容,宽厚,温良,淡定的自己。我也越来越喜欢现在的自己了。要知道我从记事起,一直非常自卑的,包括在我当老师之后,一直如此。可是现在读书使我变得自信起来。读书改变了我,读书丰富了我的精神世界。现在每天除了正常的教学之外,如果没有读点书,就会觉得自己这一天白过了。我每天的生活也因为读书而充实丰盈起来。
那也是五年前,我还是老师们眼里的胖子,那时我的体重在59公斤左右。我烦恼过自己的体重,但是后来,我也没用什么办法。好像就是跳过一段时间的舞吧。我的体重逐渐的下降,直到保持现在的样子。大约减去了5公斤体重。而我觉得秘方不是别的,而是读书。我的容颜也因读书而有一定的变化,这是有目共睹的。“腹有诗书气自华”,我想这句话太有道理了。最好的美容是心灵的美容,读书就是美化心灵的良方。
选择读书,你就选择了进步!选择读书,你就选择了高雅;选择读书,你就选择了充实!
让我们一起享受读书吧!
试想,你已多久未曾捧着一本书籍,静坐于树荫下去品读别人的人生了。不知从何时开始,你已对周围人埋头点击手机的模样司空见惯,而你也仅以为,这一切都是理所当然。
当大家都在为“4·23”世界读书日的设立津津乐道时,我却不禁因此而为这个社会感到一丝悲哀。也许有人会这样认为,世界读书日能让这些忙碌的人停下自己的脚步,去选择一本好书与自己相伴,鼓励更多的人去阅读书籍,但我想说,当读书成为一种节日里特定的要求时,其意义又何在呢?
读书,自古以来便是一种高雅的生活方式,古人用他们的切身经历告诉我们,“书中自有颜如玉”,“书中自有黄金屋”。可见读书的意义之高,是不可估量的。所以古时的文人,他们总是不分昼夜,一有机会便潜心于埋头苦读,正是因为这一天天的累积,才使他们充满智慧,成为不朽的人物,为后世所家喻户晓。
反观当下,读书这么普通的一件小事,却“奢侈”到成为一个节日,要用一个准确的时间来提醒世人,我们该读读书了。如若让古人所知道,那他们该惊呼这是多么地荒唐。对于他们而言再正常不过的生活习惯,直到我们现在,大家也只会在世界读书日这天才忽然有所感触,而后又将读书遗忘得一干二净。
也许是我们所处的社会发展的太快,所以我们总是会安慰自己,我们喜欢读书,却总是挤不出时间来读书。难道古人就比我们时间多吗?并不见得,如果我们真的秉持着一颗热爱阅读的心,那么无论何时何地,我们都有足够的机会去读书。而绝不是等到世界读书日来临的那天,才思考着要有所行动。所以,别再等着用世界读书日这个
名头来限制自己,我们要做的,应该是像古人一般,视读书为人生的一大乐趣,能够真正地与之进行心灵上的交谈,使之成为我们人生前进道路上的良师益友,只要我们愿意,那么现在,此刻立即放下手中的手机,去挑选一本中意的书籍,我们就会发现生活更加美好的另一面。
读书不应成为一种节日形式,当你爱上读书时,你便也会喜欢上这个世界。
今天是世界读书日,真感慨这一生与书结缘,那些厚重的书卷让你怎么也不能忘记,因为太重而捧着手软,因为好奇而忘记时间,因为喝望而被深深的陶醉在这片知识的海洋里。从一个不知天高地厚的幼稚孩童,到一个明白事理的老叟,这个过程那么漫长而艰辛曲折,又那么美丽而诱人。
记得我读第一本小说是在小学时代,书名叫《野火春风斗古城》,那是我们村里会计姐姐借给我看的,那时候书中好多字都不认识,姐姐又借给我字典,叫我边看边,就这样艰难地读完第一遍,现在都还记忆深刻呢!书中讲的是抗日战争时期,杨晓冬被派到古城领导地下工作。面斗伪省长吴赞东:智斗蓝毛护送首长过封锁线;反抢粮食夜闯伪商会,入虎穴只身说服伪团长关敬陶起义;书里都是英雄,韩燕来、小燕、周伯伯、武工队梁队长和膘子这些地下工作者英勇顽强形成了坚强的抗战宝垒。
特别是金环和银环,刚强泼辣的姐姐金环,爱憎分明,面对死亡大义凛然令人崇敬。而妹妹热情、善良、忠贞的性格与敌斗争中充分体现,保护了古城地下抗战组织。杨老太太牺牲自己保护儿子和地下工作者。书中歌颂了共产党领导下的手无寸铁的中国人民,用鲜血.,生命和智慧战胜了狡猾的侵略者的壮烈篇章。
令人永远不能忘记!因为书中的故事情节太吸引人了,我又读了一遍,村里年轻人多,想借书的人在等,我很快的还了回去,那时只有她们家有藏书,说透点她们家是书香门弟,较村里其他人富裕能买得起书。
那时候是一件非常奢侈的事情了。后来我又借过两次书看,就再也没有机会借书了,因为她的父亲在城里安了家,她们也搬迁到城里去落户。
我作为农村孩子,在那个偏远的穷山村能读上那么厚一本书,真是幸运呀!
书,让我读懂了爱,爱父母,爱国家,爱自己身边的人,爱这个世界生生不息的生灵。篮天,美的让你迷失在大草原;百灵鸟的歌声,美的让你迷失在森林峡谷。多么美的文字在书卷中流淌,在爱的汪洋大海上飞翔!
书,你折腾了我一生,你教诲了我一生。自然科学、文学、哲学、历史地理、教育、工程、诗歌和散文。在生命中相随相亲,在生活中相依相伴,度过了漫长,张扬了人格;坚定了信念,成就了理想。
书,你一次次的吸引着我,走过书店,图书馆,有藏书的大户。一次次的辛酸苦楚,年轻时少书只好整本的抄书,工作了无多余钱去买书,整天座在图书馆不吃不喝看书,为了及时交换借书,不影响同事休息深夜在路灯下借光阅读,特别是小时候母亲不准晚上看书,怕弄坏了眼睛,又怕浪费油,确实穷呀,经常违规而被罚。
书,你陪我军营生活,你陪我走近音乐,你陪我走上讲台,你陪我在商海中搏击,创造一个又一个的奇迹与辉煌,这些辉煌中的英雄是你!
书,一生的好伙计,一世的相约,无穷的智慧向你走来,无私的相约在等待,人跟书,书随人,在知识的苍海中永远追求!我与你碰撞出火花,我与你高亢低吟,我与你默默的爱点亮人生的每一个难关。
书,读你三千遍,唯你是我师!
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1.悬梁刺股
形 容发愤读书的典故。悬梁,语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》:“孙敬好学,时欲寤寐(打瞌睡),悬头至屋梁以自课”;刺股,语出《战国策·秦 策一》:“(苏秦)乃夜发书。陈箧数十,得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股(大腿),血流至足。”
2.牛角挂书
形 容勤奋读书的典故。《新唐书·李密传》:“(李密)闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后, 曰:'何书生勤如此?’密识素,下拜。问所读,曰:'《项羽传》。’因与语,奇之。归谓子玄感曰:'吾观密识度,非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”后人遂以 “书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习 而才思卓捷的书生。
3.韦编三绝
形 容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》:“(孔子)读《易》,韦编三绝。曰:'假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦 编,是用来串连竹简的熟牛皮;三绝,是断了三次。此典的其它形式有:“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。
多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。
多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。
多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。
多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!