Ⅰ 幼儿园小班美术教案
作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家收集的幼儿园小班美术教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标：
1、认识各种常见的颜色，说出它们的名称。
2、尝试在“娃娃家”中运用绘画材料进行游戏，丰富游戏内容。
3、积极的参与烤面包，大胆的说出自己的想法。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
1、在黄、绿、蓝、玫红、白等水粉颜料内调入少许浆糊，盛在小罐里，每个小罐内放一把小勺
2、用稍厚的白纸剪成两片连在一起的“切片面包”
3、餐巾纸盒做成的“面包烤箱”若干
4、各色彩纸若干，淡黄色油画棒若干
活动过程：
一、分辨颜色名称
联系自己生活经验，想象各种常见的果酱颜色，如黄色为色拉酱、绿色为猕猴桃酱、白色为奶油、蓝色为蓝莓酱、玫红色为山楂酱、大红色为草莓酱、橙色为橘子酱等
二、操作过程
1、将两片“面包”打开，“面包”上涂抹果酱：任选一、两种颜料，用小勺舀少许，四散地放在面包上涂抹，，再加上少许白色后，把两片面包合拢。
2、烤“面包”：用黄色油画棒在“面包”外面随意涂色，边涂边说“烤面包，烤面包，面包烤得香喷喷”
3、夹“面包”：将“面包”打开会发现颜色已调和成美丽的浅色花纹，然后撕些彩纸想象成蔬菜、鱼、肉夹进“面包”内。
三、我做爸爸，我做妈妈，抱抱娃娃一起吃“面包”
教学反思：
周三进行了第一次活动，由于人数较少，时间持续了15分钟左右，虽然幼儿的参与度很高，兴趣也很浓厚，但我还是发现了不少问题：
首先开始部分我还是太着急，急于过渡到下一部分讲解环节，因此，幼儿没有充分地围绕各种颜色的果酱讨论，每一种颜色的果酱也只讲了一种水果酱的名称，其实，完全可以放轻松一些，让孩子多讲一些果酱的名称，扩散思维做得还不够；问题与回应的方式可以再多样化一些，如：“是吗？红颜色果酱是不是只有苹果酱呢？”“绿色的果酱除了西瓜皮酱，还会是什么酱呢？”“白色的是什么酱呀？”……
其次在讲解示范的环节中，我的思路还有些混乱，没有将“涂抹果酱”的过程讲清楚，结果造成幼儿操作时使用不当，“浆糊”要么太多漏出来，要么太少挤在角落里；其实可以通过形象的儿歌进行讲解：“舀上一点点，倒在面包上，轻轻抹一抹，果酱到处有，合上小面包，轻轻按一按，打开瞧一瞧，哇！颜色真好看。”
在示范讲解时出现一个亮点，可以在后一次活动中加以借鉴，就是孩子生成的语言——“果酱不能涂很多，否则太甜了吃了要蛀牙的。”这样就形象生动的解决了涂抹浆糊“量”上的指导问题。
用餐巾纸盒做成的“面包烤箱”可以事先放在桌上，上面还可以粘贴一些“按钮”“开关”等，更具真实性，可以让孩子一边操作一边自由模仿“烤面包”的动作，满足想象。 提供的黄色蜡笔太硬，不适合小年龄孩子，在后一次活动中改换成油画棒，可以减少操作难度，效果也好一些。等到幼儿涂抹得差不多了，再介绍“撕贴夹心”的方法，这样，幼儿比较容易接受，比刚开始一股脑儿讲完要好，更适合小班孩子边做边想的心理特点。
小网络：面包也写作麺包，一种用五谷（一般是麦类）磨粉制作并加热而制成的食品。以小麦粉为主要原料，以酵母、鸡蛋、油脂、糖、盐等为辅料，加水调制成面团，经过分割、成形、醒发、焙烤、冷却等过程加工而成的焙烤食品。
活动目标
1.感知彩色的美。
2. 学习用各种大小的圆圈的做法。
3. 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4. 培养幼儿的欣赏能力。
重点难点
培养幼儿感知颜色的美丽，认识并记住自己喜欢的颜色。
活动准备
1. 挂图，幼儿用书
2. 油画棒
活动过程
1.教师出示挂图，引出活动内容。
老师：小兔子家门口修了一条小路，由于工人叔叔忙还没来得及给小路铺石子.小兔子想请小朋友们来帮忙为小路铺上彩色的小石子。
2. 教师画出：油画棒示范画
（1） 老师：请小朋友们拿上不同色彩的油画棒用大小不同的石头夹画。
（2） 提醒幼儿要把不同颜色的“石子”搭配起来让小路更漂亮.画的路面不能留太大的空隙要把路都画完。
3. 展示幼儿作品
（1） 将幼儿的作品展示出来。
（2） 以小兔子的口吻向幼儿表示感谢。
教学反思
通过这节课我发现孩子们不太会画圆圈，而且画的也不太密，色彩方面他们表现得很好，以后应该多在此方面加强他们的训练。
小网络：石头，一般指由大岩体遇外力而脱落下来的小型岩体，多依附于大岩体表面，一般成块状或椭圆形，外表有的粗糙，有的光滑，质地坚固、脆硬。可用来制造石器，采集石矿。在几千年前，我们的祖先就是用石头来生火。石头一般由碳酸钙和二氧化硅组成。
活动背景：
今天的`纸版画活动是《熊猫》，熊猫虽然小朋友们都没有亲眼看过，但在电视里或者书上看过，所以比较熟悉，绘画的熊猫小朋友都刚画过，这次要来进行纸版画的熊猫，小朋友们都特别感兴趣。
活动目标：
1、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
2、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、感受作品的美感。
活动过程：
一、动物猜谜，导入活动主题
教师：脑袋圆圆的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，爱吃嫩竹子。(熊猫)
二、引导幼儿观察熊猫图片，进一步了解熊猫的外形特征。
提问：
1、它的头是什么样子、什么颜色的?
2、眼睛是什么样子、什么颜色的?
3、它的耳朵是什么形状、什么颜色的?
4、它的四肢是什么样子、什么颜色的?
教师总结：熊猫的头是圆圆的，耳朵像半个圆，熊猫的身体胖胖的，像个气球，四肢短短的，有点像椭圆形，它的身体上有黑色和白色的毛。
(赵凌越说：我在书上看见的熊猫身体都是圆圆的，胖乎乎的很可爱的;周琦说：我知道熊猫喜欢吃竹子的;华夏飞说：熊猫我在电视里也看见过的，它不咬人的——)
幼儿由于平时在图书、电视里经常能够接触到熊猫，所以对熊猫比较熟悉，对熊猫的一些基本特征和生活习性也比较了解，能够把熊猫的样子比较清晰描述出来。
三、教师根据幼儿的讲述，完整示范操作过程
1、用一张完整的硬纸板用剪刀依次剪出熊猫的头、耳朵、身体、四肢。
2、把熊猫的各部分进行组合，用胶水贴在纸上。
3、用黑色和白色两种颜色给熊猫涂色，进行拓印到底版上。
四、幼儿操作
1、在幼儿操作时，教师帮助个别幼儿，鼓励能力强的幼儿剪出熊猫的不同形态。
2、提醒幼儿涂色时，要均匀涂色，保持画面和衣物的整洁。
(沈奕棋拿着纸板说：“老师熊猫的圆圆的头怎么剪呀?”徐振宇说：老师我也不会剪，我剪不圆。)
虽然小朋友们在小班时经常进行剪纸类的手工游戏，已经有了初步的经验，但是我发现我班小朋友的剪纸能力还很弱，连一些简单的圆形都剪起来很吃力，有些新小朋友连剪刀也不会拿)
五、结束活动
1、展示幼儿作品，让幼儿说说自己画的熊猫在干什么?
2、鼓励幼儿要爱护大熊猫。
活动反思：
在整个活动中，幼儿的兴趣虽然很浓，但是由于是第一次尝试纸版画，对幼儿们有些困难，特别是在进行制版时，小朋友们都不能用剪刀剪出完整的图形，连最简单的圆圈都很吃力，有些幼儿剪好后，再用胶水贴起来时，自己刚剪的东西(像头、眼睛、嘴巴等)就找不到了，不是混到其他下小朋友那里去了，就是掉哪里地上了。我想可能跟我刚才不合理的示范有关吧，如果让小朋友先用剪刀剪出熊猫的一部分，如头，然后马上用胶水贴住，这样操作起来会方便些。
活动目标：
1、能用按压、包裹的技巧来制作棒棒糖。
2、用搓圆、搓长条的技能尝试装饰棒棒糖。
3、欣赏自己与同伴的作品，体验游戏的快乐。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
活动准备：
棒棒糖、插好小棒的泡沫圆球、橡皮泥、小棒若干。
活动过程：
一、魔术导入，激起幼儿兴趣。
1、教师：看，老师手里有一个小球和一根小棒。变变变，变成了什么？（教师把小棒插入小球中）（棒棒糖）
2、幼儿猜测，如没能猜出是棒棒糖，教师做“啊仫，啊仫，真好吃”。
3、教师：你们吃过棒棒糖吗？它是什么味道的？（请1-2位幼儿说一说）
3、教师：老师也带来了很多棒棒糖，我们看一看。（出示图片）
4、教师：这些棒棒糖都穿着漂亮的衣服，可是老师的这根棒棒糖没有漂亮的衣服，我们一起来给它做一件新衣服。
二、学习制作棒棒糖。
1、教师：那新衣服到底怎么做呢？我们一起来看一看。（播放视频）
2、教师：你看到了什么？这件新衣服是怎么做出来的？
3、教师：我们一起来学一学。捏一捏，搓一搓，压扁，用力压的扁扁的（边重复幼儿的话，边与幼儿徒手做动作）此时切换到投影仪，教师与幼儿一起完整的说一说，做一做。
三、学习装饰棒棒糖。
1、教师：（切换投影仪）老师在小框框里准备了每人一团橡皮泥，捏一捏，搓一搓，压扁，用力压的扁扁的，一件新衣服做好啦。开始穿衣服咯。小帽子，盖一盖，往下按，戴戴牢，捏一捏，要把下面包住。
2、教师：哇，新衣服穿好了。老师这里有小朋友搓的小圆点和面条，我们帮它们装饰的更漂亮吧。
3、教师：小面条，绕一绕。请小朋友来用小圆点装饰棒棒糖（请幼儿装饰）
四、幼儿操作。
教师播放音乐，幼儿进行操作，教师巡回指导。
五、小小棒棒糖展览会。
1、教师：做好了吗？做好的小朋友给周老师，老师帮你插在盒子上。
2、教师：好看吗？其实啊还有很多不一样的帮帮糖，我们来看一下吧。（螺旋形的、小动物形状的…）
3、教师：刚刚我们用橡皮泥做的棒棒糖是不能吃的，老师这里有好吃的棒棒糖，老师来把它变出来，小朋友一起来帮忙，等会我们就一起去分享这美味的棒棒糖，好不好？
活动反思：
在选材上，美术活动是艺术教育的主现代教育，重视要形式之一，对培养幼儿创造力，具有独特的作用。小班幼儿处于认知发展初级阶段，通过美术教育所完成的并不应该仅仅是表面绘画、手工水平的提高，确切的是要以视觉性的知觉掌握来培养幼儿的一种综合能力，创造力就是其中非常重要的组成部分。
在实施过程中，由于心里没底，然而我进行了一次磨课，在活动幼儿学习包裹、压扁等技能的时候存在着一些难度，但后来慢慢发现幼儿可以根据教师的知道一步一步的完成包裹技能，增强其他们的动手能力。幼儿小朋友还制作成一个鸡腿，非常有想象力。第一次的磨课使我的紧张逐渐的减少，在师徒汇报中，幼儿的表现让教师非常满意，但唯一欠缺的就是幼儿的常规还需有待提高。在活动结束部分，以安全教育和品尝棒棒糖相结合，使整个课堂氛围推向一个**，幼儿的积极性提高了。
一、教学内容分析
（简要说明课题来、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性） 在我们的生活中，每天都会有制造出很多没用的“废品”，这其中就包括许多没用的废纸，如果我们能让学生好好地利用这些废纸，用它来创作出一件件艺术品来，那将是一件好事。这样做，既可以保护我们的生活环境，又可以体验到一种乐趣无穷的创造过程。彩纸撕贴画是利用废旧挂历、彩色画报、广告纸等具有自然原色的纸张做为创作材料，用手直接撕成小块后，拼贴制成各种有趣的形象的一种创作画，由于纸的质地不同，撕过后的轮廓形状自然、质朴，形成不规则的边线。其操作方法简单、画面装饰性强，因此具有很强的表现力。
二、教学目标
（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述）
1.学生能利用五颜六色的彩纸撕贴出一幅有趣的画。
2.通过观察、思考、比较、想象与讨论，使学生感知绘画与撕贴画的画面效果的不同。学生能在在设计中发展创新思维，在操作中发展动手能力和团队协作能力，在欣赏比较中提高审美趣味，在拼贴中了解撕纸方法和粘贴的方法，培养学生的造型能力，在合作中感受创造活动的乐趣。
3.通过与同学合作，增进合作意识、集体意识，体验团队协作成功的喜悦。并且在作业过程中养成专心、细致和耐心的作风。
三、学习者特征分析
（说明学习者在知识与技能、过程与方法、情感态度等三个方面的学习准备（学习起点），以及学生的学习风格。最好说明教师是以何种方式进行学习者特征分析，比如说是通过平时的观察、了解；或是通过预测题目的编制使用等）
三年级学生基本已经认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同材料的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
四、教学策略选择与设计 （说明本课题设计的基本理念、主要采用的教学与活动策略）
五、教学重点及难点 （说明本课题的重难点）
重点：
能充分利用纸材的特性采用撕纸拼贴的方法，设计一幅有趣的撕贴画并表现出色彩对比鲜明，形象生动饱满的画面。
难点：
1.在这节课中，最难处理的是色彩，在拼贴时，尽量注意大块的颜色统一，在块面与块面的交接处颜色对比要强烈些，不然很容易“花”。
2.撕成的纸片大小、形状要均匀，拼贴小块的碎片时可以用牙签或小木棍帮助粘贴。
【教学过程 】
一、导入
1、示范导入，激发兴趣。
师：大家看看老师手里拿的什么呢？
生：一张纸。
师：现在请看老师手里，（边撕变问：）我现在在干什么？
生：撕
师：撕三片，我现在撕好了，摆在这里，刚才撕了很多了，现在我调整一下位置，你们觉得像什么呢？拿出固体胶， 涂在花瓣上，再贴好。（出示完整作品） 师：你们看一下，老师的作品和我们平时绘画的作品有什么不一样呢？ 生：这是老师用纸撕出来，再拼出来的，绘画是画出来的。
师：是的，这就是撕贴画。因为纸能撕出另一种效果，它的边缘线有不规则的形状，
有时候还会出现你意想不到的效果，这是一种特殊的美，所以很多艺术家也都很喜欢用撕纸的方法来创作作品（欣赏海神头像）。除了艺术家，小朋友们也喜欢用这个方法创作作品（欣赏学生作品），你们想不想也来试试呢？今天我们就来学习下彩纸撕贴画。
二、新授课
1、学生初试
师：现在给你一分钟时间，每人撕一片纸，小组六位同学在黑色卡纸上互相拼一拼，
摆一摆，你能拼出什么图形？（教师巡视，组织纪律）
（评2组）
师：这是哪一组的作品，你能给大家介绍一下吗？你们组拼的是什么？（组员介绍）。 师：老师发现31班的动手能力真强，不光撕的好，拼的也好，那你想不想做的更
好呢？
生：想
2、师：要想做的更好，我们是需要方法的，首先我们要构思（板书），
就是你想要做什么东西，一定要先想好，我们可以在纸上轻轻的画一画（直接拿起来出示画好的稿子），画好了接下来我们要干什么？
生：撕（板书）
师：对了，撕的时候我们一定要 （边撕边示范边讲解）双手捏住纸片，慢慢的撕出
你想要的形状，你看老师就把鱼尾巴的形状撕好了，现在你们也试试看，撕一个三角形。
（学生一分钟，组织纪律）
3、师：除了三角形，我们还可以撕很多你想要形状（课件出示），比如正方形长
方形和许多不规则的形状等等。现在你们撕的技术很好，再来学习拼贴（板书）的技术（出示猫头鹰图片），请同学们看看猫头鹰身上纸片的贴法和后面月亮有什么不一样吗？
生：猫头鹰身上贴的有裂缝，月亮贴的密密麻麻
师：你的眼睛真亮，像身上这样裂缝的就是留白（板书）纸跟纸之间留
有缝隙就是留白，像月亮这样一张纸片重叠在一张纸上面，我们就叫重叠（板书、示范），那我们来看看老师这幅画有没有用这些方法呢？
生：花瓶上的花纹是重叠的，花瓣这样就是留白。
小结：留白和重叠是我们纸贴画里最常用的方法。
4、师：老师这里还有几幅作品（出示第二幅范画），你更喜欢哪一幅？ 生：因为这一幅的颜色搭配的很漂亮，花瓶颜色很鲜艳。
师：是的，这一幅色彩对比强烈，让人一眼就能看到，另一幅色彩相似，所以
色彩（板书）搭配也很重要。我们作画的时候只要根据你画面要求选择合适的色彩搭配。还有一位同学也拼贴了一幅作品，你们觉得这一幅怎么样？
生：这幅乱七八糟的，都看不清楚。
师：恩，因为这幅画撕的时候就没有目的的在撕，而且也没有处理好留白和重叠的方法，所以那我们做的时候就要注意了，一定要处理好拼贴的方法，不然画面就会变得像这样很花，使我们看不清楚。
5、学生作业
师：老师相信每位同学都差不多掌握老师的方法了，接下去以小组为单位，6位同
学共同完成一幅撕贴画作品，但是要注意，根据撕下来的纸片先拼拼看，然后粘贴在底版纸上，组成一幅有趣的画面。教师巡视指导。
教师提示：撕贴时将要撕的图形在纸上摆一摆，然后粘贴成画。
6、点评
把每一组贴好的作品展示在黑板上，自评、互评作业。
师：我们班的孩子个个都是心灵手巧，做的作品真是漂亮，这么多幅画，你喜欢哪幅? （若干学生回答）
师：老师觉得这组同学做的，颜色搭配的很漂亮，而且能够撕贴出这么漂亮的画来，真实不容易。
三、总结
在我们生活中，也会碰到许许多多类似于这样的小碎纸，只要我们开动的小脑筋，发挥我们的想象，就可以把它们装扮的非常漂亮。
七、教学评价设计（创建量规，向学生展示他们将被如何评价（来自教师和小组其他成员的评价）。也可以创建一个自我评价表，这样学生可以用它对自己的学习进行评价）
这堂课，我要求学生用彩纸代替画笔，用撕贴的方法来作画。课堂上，我对此节课进行了讲解、示范、点评、真正把更多的时间留给了孩子们。三年级的农村孩子接触的事物不多，所以我所要求孩子们的底稿画相对简单。大部分的孩子都能顺利完成 构思画-----撕------拼贴----，整堂课比较完整，但是有些中间的小细节还是有待注意。
八、板书设计（本节课的主板书）
彩纸撕贴画
构思—————撕—————拼贴
大小、形状留白、重叠色彩
九．教学反思
可以从如下角度进行反思（不少于200字）：
1．请简单描述这节课的教学或学习流程；
2．有哪些精彩的瞬间；这节课中你最满意的地方或者让您最兴奋的地方？
3．学生对这节课的学习达到你期望的水平了吗?你满意吗？这节课有哪些问题没有解决？为什么？或者让你觉得不足的地方在哪里？
4．课堂上有出乎你意料的事件发生吗？你是如何解决的？
5．如果让你重新上这节课，你会怎样上？有什么新想法吗？
6．从学生的作业、课后谈话等途径你觉得学生的学习效果如何？为什么会有这样的反应？
7．当时听课的老师或者专家对你这节课有什么评价？对你有什么启发？
教学反思：
整堂课下来整体还是比较满意的，但是在课堂中也难免会出现这样那样的问题。我通过这堂课，我便按照这样的思路设计了教学环节。课前准备我和孩子们进行了互动，做了一个撕纸的游戏，边示范边请学生将彩色纸徒手撕成碎片，在实践中既亲手尝试了撕纸的技巧，让他们看到这个效果，同时活动了双手，也为课堂制作所需准备了材料。孩子们撕得很起劲，也很高兴，一会儿功夫就撕了满满一袋。在本课的教学中，我为了给学生留下更多的创作时间，我把贴这一步骤的讲谈省略，开始觉得贴是很简单的，但是转了一圈后发现，还是有极小一部分学生出现了一个纰漏。后来我一边指导一边讲。进行了很好的引导，及时纠正了贴的错误。作为美术教师多在教学方法上下功夫！
Ⅱ 告诉我关于《爱上女主播》的全部资料，拜托！
剧情简介
善美从小失去母亲，在父亲的抚养下长大。父亲担任负责人的工地发生事故，父亲把事故中死亡的工人之女迎美接到汉城，并和善美及她的朋友相识。在女主持人这诱人的职业面前，两个女孩双双考入电视台。不料，迎美对处处受到大家欢迎的善美嫉妒不已，夺走了善美的心上人佑振。当迎美得知正在追求善美的享哲是电视台董事长之子，便又抛弃了佑振
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转而追求享哲。这时，善美的主持人事业蒸蒸日上，不断进步，她如何面临满怀心计的迎美的严峻挑战？
分集介绍：
第一集：
听说了父亲去世的消息，许迎美(金晓燕饰)匆匆赶到医院。常喝醉酒施加暴行的父亲令甚至流不出一滴眼泪。“现在只有迎面而来了”这种想法更令她兴奋。在她六岁的时候对她说“过五天就回来”的母亲到姥姥家之后就至今未归。她可怜的样子令贵成十分内疚。
第二集：
贵成把迎美安排在振宇工作室的事情偶然让宋女士发现了。宋女士无法理解贵成的单纯，怎么会把一个女孩安排在正长大成人的儿子房间。善美也被父亲的举动吓了一跳，善良的她虽然没有责怪父亲，但心中不安，感到迎美不是这么简单的人。
振宇把善美拜托先达大哥在电视台找的工作先给了看起来可怜无依的迎美，这令善美非常难过。看起来好象拥有一切的善美让迎美非常嫉妒，她凭借自己美貌和心计，迅速获得住贵成、钟宇和振宇等人的好感，看到自己身边的人都被迎美抢过去的善美非常伤心，但又无法表达出来。
珠燕成为韩国MBS电视台晚间9点新闻档的当红新闻主播，她和享哲是好朋友，而且一直暗恋着享哲，可是享哲知道先达大哥喜欢她，只是当珠燕是好朋友。他对珠燕说，他不希望象父亲那样生活。
第三集：
孤身一人来到伦敦的善美因为语言障碍，遇到了不少麻烦。虽然来到遥远的伦敦，但她不时的牵挂着振宇。一天，心神恍惚的善美走在路上，被奔驰而来的一辆车子撞到了。虽然没有什么大碍，但也因此认识了车的主人——享哲。
在汉城的迎美占有了因善美离去而留下的空位，过上了以前无法想象的美好生活，大家都对她很好，惟有宋女士知道迎美不是个好女人。但迎美内心的种种矛盾振宇看的很清楚，她劝迎美每个人都有不同的伤痕……振宇的真诚更令她心疼……，但她又无法放弃自己要获得一切的野心。
贵成为迎美父亲的出事拿到保险金后，为迎美租了一间房子。振宇和迎美更加方便的相处，振宇和迎美关系的急速发展。善美收到振宇和迎美一起写来的信，看到他们一起幸福合影的相片，善美心疼，忍不住把信揉成一团，这情景刚好让享哲看到。
第四集：
为了迎美，振宇把自己一直在做的家教工作也让给了迎美。迎美到酒吧工作的事让振宇和他妈妈知道了，振宇的母亲非常生气，她一直都不喜欢迎美，见到迎美妖艳的打扮后，更加生气，她责令振宇不要再去找迎美。并找到迎美狠狠的骂了她一顿。宋女士不屑的话，让迎美更加深了要获得一切的野心。她发誓无论用什么手段，都要对看不起自己的人给予报复。
对振宇深切的爱使善美感到疲惫。她在心中一遍遍痛苦地问振宇说：为什么不知我心，为什么只把我当妹妹看待，你可知道我很久以前就开始喜欢你了。享哲看到和自己一样伤痕累累，但心地善良、生活积极的善美，对她产生了好感，善美也把他当成依靠，两人之间产生了一种友情。善美把自己和迎美、振宇哥的事都告诉享哲，而享哲又经常在善美伤心、失落的时候及时的安慰她。
转眼间，善美要回国了。临走前，享哲对她说：要坦然的面对迎美，把自己的心意告诉自己心爱的人，或许会有意想不到的结果。看着善美离开的享哲，心中竟有丝丝不舍。
善美回国后，真的对振宇表白了自己的心意，她很希望振宇告诉她，他对迎美的关心和照顾只是出于对她的同情。但是，振宇却很清楚的告诉善美，他对她的感情不是同情，而是真的爱，希望她不要再因为他而受伤害了。振宇的话，令善美的希望破灭。
第五集：
系里面得到一次当学校广播站主持人的机会，并说明，得奖的人可以获得学校的奖学金。迎美和善美都参加了竞赛，经过努力，他们都通过了初试，在决赛中，迎美由于太在意胜利、没有顾及听众的感受，反而输给了处处为大家着想、可爱善良的善美。
善美主持节目的中途，迎美故意告诉她她父亲病重在医院的消息，令善美中途离场，赶去医院，而迎美却趁这个机会，代替善美当上了主持。获知消息后匆匆赶回来的善美只看到退场的人潮和祝贺迎美的朋友。善美气愤的质问迎美为什么要这样害自己，但迎美却矢口否认。善美说出事情真相，但是父亲和大哥都不相信她，令善美非常伤心。
迎美约振宇一起过生日，但宋阿姨不准振宇见迎美。久候不到的迎美来到店里找振宇，被宋阿姨戳穿她上次为获得主持机会而说谎的事，阿姨说：我一看到你就想起那些生长在黑暗角落里的杂草，外表很好看，但很毒辣。听了这话，迎美马上卸去乖巧的外貌，阴狠的盯着宋女士说：对，我很毒辣，可惜你那宝贝儿子已经被我深深迷住了。
第六集：
迎美为了报复宋女士，真的不惜用自己的身体勾引振宇。事后，她对振宇说：以后不管我是什么样的坏女人，你都不要离开我。宋女士知道振宇跟迎美发生关系后，表现得非常激烈。母亲气势汹汹的样子跟迎美可怜兮兮的样子相比，只会令振宇更不能了解母亲、而更同情迎美。
由于父亲病倒，享哲终于回到汉城。却发现金常务等人正趁父亲病倒的机会，企图擅夺 MBS的经营权。先达等朋友劝享哲不要因为憎恨父亲而任由其母亲的事业落到别人手上。迎美见无论用什么方法都不能让宋女士接受她，于是在善美面前假装可怜，说什么我可能会跟振宇分手等话，企图让善良的善美当她的调解人。
尹享哲终于决定入主MBS的董事会，成为最年轻的执行董事。同时，善美和迎美也同时以优异的考入了MBS当主持人。
第七集：
不满足只在考试中合格当选的迎美想当更好、更受人赞赏的着名主持人。为了达到目的，她要求振宇把婚期延迟，并在电视台里见到面也要装作不认识。这令振宇非常不能接受。宋女士知道后，去找迎美商量，本来一心为了他们，甘愿照顾他们孩子的宋女士反而被迎美语中带刺的讽刺一番，令宋女士非常生气。
享哲带伤心的善美到游乐园玩，令善美的心情转好。善美还不知道享哲就是自己工作的电视台的理事，还以为他在家等工作，还好心的想要帮他介绍工作。善美问享哲，为什么这么空闲也不交个女朋友。享哲说，目前还没有对哪个女孩有很特别的感觉。善美开玩笑的问：那我呢？享哲没有回答，但陷入了深思中。
第八集：
享哲以上司的身份约见振宇，并在交谈中暗示振宇要好好选择身边的人，不要太快的陷入某种爱情中。享哲跟振宇回公司的时候，刚好碰到迎美，迎美对这个年轻英俊的理事非常感兴趣。令振宇看在眼里，感到很不是滋味。迎美知道，现在她还需要振宇的支持，于是又使用温柔计把振宇的心死死的绑在自己身上。
公司决定让大家准备一次以“看世界”为题的早间节目，来评定大家这段时间实习的成绩。迎美听说这次审核，公司的理事们都会到场，觉得这是自己成功的好机会，非常积极的去准备。而善美也因为要赢过迎美，并给自己这段时间以来的辛苦付出一个交代而非常努力。但是，她的访问对象，都因为怕自己曝光而拒绝她的访问，令善美非常担心。但她没有因此而泄气。凭着一股不服输的耐性，终于感动了对方，顺利的完成了采访任务。
第九集：
经过迎美的故意渲染，大家流传起善美和享哲的诽闻。善美回到办公室的时候，刚好听到同事们对自己能当上早间节目主持人的事表示怀疑，是因为尹理事才当上主持人的话。善美正想上前解释，但一旁暗暗窥探的迎美突然先她一步为善美“辩解”，但她的话表面上好象是为善美辩解，实际上却更加确定了善美跟享哲之间有不正常的关系，令善美哭笑不得。
善美节目播出的第一天，有人把花送到办公室给善美。善美以为是享哲送的，气冲冲的冲到享哲办公室。这时，善美收到父亲打来的电话，才知道错怪了享哲。善美对享哲说，给她一段时间考虑。心情不好的享哲约振宇喝酒，跟他倾吐自己陷入爱情的事。回家后，迎美告诉振宇，享哲喜欢的人就是善美，振宇感到非常惊讶。
第十集：
知道享哲没有开车回家的迎美突然出现在正在狼狈拦截计程车的享哲面前。在公司前，迎美故意勾引享哲，却被刚好经过的振宇看到，振宇当面责问迎美，迎美不答离去。珠喜要担任文庆集团二十周年纪念晚会的司仪，带着迎美去选衣服。她看中一件，却被告之享哲已经订了，珠喜以为享哲要送她，但实际上，享哲是送给善美的。
善美穿着享哲送的衣服来到庆典会场，享哲把善美介绍给父亲：这位是我要娶的女孩。令在场的人非常讶异。享哲安排善美坐在自己身边，跟各位高层人物同座一席，这令迎美非常嫉妒。在洗手间，迎美心有不忿的告诉善美，自己的目标是当文兴集团的主妇，为了这一目标，她会不惜牺牲振宇哥。
第十一集：
善美在众人面前对享哲冷言冷语，以表达自己的不满，令享哲非常尴尬。振宇去见裴仁洙，知道迎美跟他以前的关系。回到家后，振宇质问迎美，迎美开始否认，后再次向振宇提出分手。振宇气愤的大叫：即使要分手，也不应该由她说。
第十二集：
为了帮助善美重获信心，享哲特意制作了一盒录影带给善美看。享哲创办“夏娃的早晨” 节目，首播非常成功。第一期就创造了惊人的收视率。享哲和大家一起庆祝。庆功宴结束时享哲拿出自己为了让善美恢复活力而辛苦制作的录像带交给善美。那录象带记录了善美当播音员以来每一步的成长足迹。享哲良苦的用心和真挚的话语令善美感动不已。
第十三集：
振宇去找迎美，却发现迎美已经把屋子的锁换了。他去责问迎美，迎美竟然说：“家里的钥匙不能让一个不相干的人拿着”，并对振宇说，自己从来没有爱过他，以前说的只是为了要报复他母亲的不友善对待。振宇听了，一个人跑去喝酒买醉。另一方面，迎美虽然真心爱振宇，但为了满足自己的野心，她不惜放弃爱情，伤害振宇的心，同时也伤害了自己。
享哲在工作上遇到阻碍，去找善美，感叹的说：如果能回到以前在伦敦时候快乐的日子就好了。善美邀请享哲跟自己一起庆祝生日，享哲非常高兴。回家的时候，享哲遇到善美的父亲，于是拉着善美跑到贵成面前介绍自己，贵成对享哲感到很满意。享哲为了送礼物给善美伤透了脑筋，突然他听到善美在节目中提到有以为急需帮助的白血病患者，于是，他决定把这个作为大礼送给善美。善美把这个好消息告诉享哲，享哲诈作不知，没有点明。
宋女士见振宇晚晚喝醉回家，以为他跟迎美吵架了，于是去找迎美，希望他们能尽快结婚，还把祖传的宝贵戒指送给迎美，希望她能做自己的儿媳妇。望着老泪纵横的宋女士，迎美心中有点惭愧，但为了自己的大好前程，她不得不放弃振宇。迎美把振宇带到她经常去的医院，并告诉振宇她以前说的曾经怀孕流产的事是骗他的。在医生中得到印证的振宇伤心得整夜无法合眼。
第十四集：
善美和振宇一起外出录制访问节目，振宇告诉善美，他和迎美分手了，因为她遇到了比他更好的可以帮助她的男人。善美非常愕然，伤心的说：你抛弃我，应该过得比我幸福才对啊。可是现在大哥连我也没有了。为了帮助振宇，善美要求享哲调派迎美和振宇一起出外景，希望他们能因此破镜重圆。迎美知道后，不领情，反而以为是善美有意整她。她去找享哲，表白自己的“心意”，而且很肯定的告诉享哲，自己不会因为这样而跟振宇复合的。
在英国，迎美绝情的告诉振宇，她不可能再跟他在一起了，她只要那些对她有价值的男人，如果以后她遇到比尹享哲更好的男人，她也一样会丢弃尹理事。并对振宇说：我希望你消失掉，永远不要再出现在我面前了。于是，振宇真的带着他的摄像机不见了。
第十五集：
迎美再次向享哲“表白”，并以辞职为要挟，但遭到享哲明确的拒绝。享哲告诉迎美，爱情是不能勉强的，希望迎美以播音员为满足。珠喜听说迎美从享哲的房间出来，后来又见到迎美对享哲的事非常关心，开始对迎美有所顾忌。被珠喜训了一顿的迎美也决定不再依靠珠喜，两人关系变得非常冷淡。
善美从珠喜处知道上次享哲想约她去看他母亲的坟，深感抱歉的她马上赶到享哲的住处，可惜享哲跟迎美去了吃饭。善美正在等待的时候，接到振宇跟人打架被送到警察局的消息，连忙赶过去，跟刚好回来的享哲擦肩而过。
第十六集：
宋女士看到儿子为了迎美自甘堕落的样子非常担心，为了拯救儿子，她虽然明知善美有了享哲，但还是忍不住要求善美不要离开振宇。善良的善美没办法拒绝，只好告诉享哲，她无法放弃振宇哥。享哲说：无论什么时候，我都会等你的。
珠喜将要出国留学，她向上面提议由善美接替她九点新闻节目主持人的位置。迎美知道后，企图再次扮可怜获得珠喜的原谅，可惜早以看透她真面目的珠喜不再相信她的花言巧语。珠喜把一篇重要的文稿给善美看，正好被迎美偷偷听到，于是她再次借机把机上的文稿删除，还故意告诉珠喜，以为珠喜会因此而跟善美翻脸，谁知道精明的珠喜却一下子发现了错误，知道是迎美故意搞的鬼，狠狠的骂了她一顿。
振宇听说珠喜出车祸、迎美差点就当上九点新闻主播的事情，觉得事有跷蹊，立刻去看当天停车场的监视录象，果然发现是迎美做的手脚。迎美也突然发现录象带的事，于是她连忙到录象室去找，却被告知振宇已经把录象带拿走的事。
第十七集：
迎美又企图利用振宇对他的爱得到那盘录象带，可惜这次振宇再没有被欺骗，但是出于对迎美不能忘怀的爱，他告诉迎美，录象带他不会给迎美，但他也不会别人看。他希望这样可以挟制迎美不再做出这样的事情。
善美从报上看到享哲订婚的消息，非常伤心。在会议开始前，享哲想跟善美解释，可惜被大家破坏了。享哲的对头金部长知道享哲跟善美的关系，特意把善美拉拢到自己的一边，享哲冷淡的态度，令善美更下定决心要离开。
第十八集：
享哲为了善美的发展劝她接受舅舅一方的邀请，但却被善美以为是不想见到自己而编出来的借口。善美回到家，父亲告诉她那天享哲在她床前守了一整夜，善美这才明白自己误会享哲了。第二天她到享哲家，却看见来找享哲谈公事的迎美和享哲一起。
出狱后的裴仁洙又找迎美的麻烦，把她以前的事暗告到电视台，令迎美非常害怕，丧失理智的迎美找振宇，请求振宇帮她除掉裴仁洙。善良的振宇对她说：放弃吧，就让她公开吧，我会永远保护你的。早已被野心吞噬良心的迎美反而恶狠狠的说：来求你，只是不想把鲜血沾在自己的手上而已。既然这样，现在你对我已经完全没有利用价值了。得不到振宇帮助的迎美把裴仁洙勒索自己的话录了下来，然后报警，差点又被抓了起来。
心中怨恨的他决定到迎美的报道现场对迎美进行报复。裴仁洙躲在人群中拿出小刀向迎美接近。迎美看到，脸色都变了。而正在帮迎美拍摄的振宇在摄影机中看到迎美惊慌的表情，抬头一看，正好看到裴仁洙。于是他连忙上前拦住裴仁洙。惊慌的迎美一边看着向自己扑过来的裴仁洙，一边向后退，这时一辆大货车迎面开来。眼看着迎美就要被撞，振宇连忙放开裴仁洙，飞身冲过去，一手推开迎美，而自己却躲避不及，被大卡车撞飞了出去……
第十九集：
大家对迎美非但没有参加为她而死的振宇的丧礼，还可以在节目上谈笑风生觉得非常难以理解。这时大家才知道，迎美是一个为了野心可以牺牲一切的可怕的女人。善美知道振宇出事后，表现得非常坚强，但她的坚强让享哲看了心酸。表面上，迎美对大家的议论和蔑视视若无睹、表现得非常冷漠。但实际上，振宇的死对她打击很大，她甚至对自己的野心感到羞愧，是想要为振宇报仇的强烈复仇心让她一直支撑到现在。
第二天，享哲收到迎美的辞职书，他和善美一起来到迎美的家，却发现她已经离去，只留下一件叠好的衣服和以前善美送给她的项链。海边，希望用清澈的河水洗净自己污垢的迎美正平静的一步步的走向河心。
第二十集：
由于迎美的离开，善美一直没有心情再做新闻，于是，九点新闻的位置让她们同期的另外一位同学代替了。善美笑对一切。珠喜终于被先达的诚意感动，接受了他的求婚，并把英国特派专员的机会让给善美。善美犹豫要不要接受。享哲打算向善美求婚。在珠喜的结婚典礼上，善美接到了珠喜抛过来的绣球，享哲望着善美开心的笑了。
善美最后一天的直播节目，突然善美从新闻报道中看到迎美的身影。大家都非常吃惊。善美和享哲立刻驱车赶到那个小镇。在小镇的孤儿院中，他们看到了迎美，可惜她已经丧失了记忆。原来迎美跳河自尽没有死，被人救起来了，但是她只记得自己6岁以前的事了。善美把她的事告诉迎美自己，当说到振宇哥的时候，迎美突然从钱包中拿出一张振宇的相片问：这是不是就是振宇哥？然后又问：他是不是已经死了？善美以为迎美恢复记忆了，谁知道迎美说：那是她看到相片时的感觉，而且，她很爱相片里的人。善美哭着搂住迎美。
回家的时候，善美对享哲说：明天不要到机场送她了，因为她怕自己无法面对享哲。享哲看了善美很久，终于答应。善美下车慢慢的走向家的方向，享哲经过一番心里挣扎，终于大声喊住善美。享哲走过去，从袋子里掏出戒指，慢慢的戴到善美手上，并说：“嫁给我好吗？不要走。”善美望着享哲，幸福的点头。两人在马路上接吻。(大结局）
Ⅲ 给我李俊基最详细的资料 并且给几张他好看的壁纸和一枝梅里他的照片
姓名：李准基(李俊基）
李准基(19张)经济公司：JG Company 韩文名字：이준기 拼音：Lee Junki 生肖：狗 生日：1982.04.17 毕业院校：韩国首尔艺术大学 星座：白羊座 喜欢的颜色：黑色 白色 红色 蓝色
怎么看怎么好看(4张)身高：178CM 血型：B 体重：63kg 视力：1.0 家人：爸爸、妈妈、妹妹 爱好：电影、上网、唱歌 性格：比较沉默寡言，酒喝多了对同事比较活泼，180度转变 酒量：2瓶半烧酒 宗教信仰：无（原本因为准基的奶奶的缘故信奉天主教） 兴趣：电子游戏、足球、上网、唱歌、跳舞 昵称：猴子(好像是因为耳朵大,结果准用头发遮耳朵)、 起重机(可能是因为韩文发音)、衣架子(因为准穿什么衣服都好看)、包子(喜欢鼓着腮帮子把脸弄得很“饱满”类似于包子)、十三（粉丝形容他抽风，很可爱）栗子（服役的日子里晒黑了也瘦了，像栗子一样） 特长：跆拳道（黑带六段 出道时是黑带三段）、泰拳、剑道、射击、拳击、机械舞、攀岩、走麻绳、假面具舞、唱歌、跳舞、表演…… 地域：东亚，韩国 睡觉习惯：睡觉喜欢左右翻。 解压办法：唱歌，喝酒，跳舞（喝点酒再跳舞） 喜欢的食物：咖喱饭、牛排、五花肉、Pizza 、寿司 喜欢的饮品：烧酒和咖啡 喜欢的动物：小狗 喜欢的演员：薛景求 车胜元（在6月21日的倾心广播中提到，“真的很喜欢车胜元前辈”） 喜欢的音乐人：徐太志 我最快乐的时候：我出生的时候；初次收到礼物的时候；大学合格的时候；获得大钟奖的时候 最伤心的时候：奶奶去世的时候（奶奶是虔诚的天主教徒，准的十字架耳环是奶奶的十字架项链） 胎梦：妈妈背着奶奶的彩袋礼物的梦 关于准基的名字： 准基08年1月中国行的时候特别更正自己名字是“李准基”。“李俊基”是在中国准饭刚刚认识准的时候这样称呼他的，后来准公开表示他的名字是“李准基”，还开玩笑说是因为中国饭觉得他长得俊所以称他“李俊基”。韩文 이준기 中的 준 ，在中文中翻译成“俊”、“准”等皆可，但每个韩国人在出生时就会有自己汉文名的固定写法，而不是靠翻译才有汉文名字，“李准基”是他父亲在他出生时就起的。 个人调查问卷 我早上睁眼后做的第一件事（喝水） 我如果是（无业网民）就好了 现在钱包里最重要的三样东西（信用卡，小时候的照片，现金） 我想戒（酒），但是怎么也戒不了 网上留言中最喜欢的是：孔吉，姐姐给你房契吧，给你现金吧，我的小吉只要相信姐姐，姐姐可以不惜一切什么都为你做，相信姐姐吧！ 我曾经（两次）坠入爱河
王的男人(16张)克服失恋的方法是（喝酒和大哭） 我认为自己最漂亮的身体部位是（鼻子） 在这个比赛当中，我始终会赢（准基没有选，在其他中写的是：第二号，不想赢） 休息的时候（会睡一天或者运动） 我认为我（还不是成熟） 保养皮肤的秘诀是（天生的）
编辑本段电影作品
演技的开始--《维纳斯宾馆》
2004 日韩合拍 “维纳斯宾馆”(又名：维纳斯旅馆) 호텔비너스 (ホテル ビ-ナス) The Hotel Venus - 配角，饰演Boy（2004.09.10 韩国上映） 【剧情简介】： 导演タカハタ秀太首次执导的电影《The Hotel Venus》，由SMAP的草彅刚和中谷美纪主演，获邀参加第 维纳斯宾馆海报
26届莫斯科国际电影节。全片韩文对白，由南韩及日本演员合作演出。值得一提的是，这也是李准基的第一部电影，呵呵，所以准还笑称他是在日本出道的呢。(*^__^*) 电影通篇使用了黑白胶片来叙述各自的故事，每个人都有不为人知的过去，他们逃避着自己与都市，躲藏到这个小镇，当你来到这个叫做维纳斯咖啡馆的地方时，只要你说出“我想看看维纳斯的过去”，那么你就可以住在这里。
演技的积累--芭蕾舞学院
2004 “芭蕾舞学院”발레교습소 Flying Boys (バレエ教习所) - 配角，饰演男主的鬼马好友동완（东完） （2004.12.03 韩国上映） 【剧情简介】： 芭蕾舞学院 剧照
19岁的姜民载是一个平凡的高三生，自幼失去了母亲，一直随着当飞机驾驶员的父亲生活。父亲希望民载考取航空学院，可民载的成绩显然相差甚远，民载很苦恼，而他对于未来又没有任何的规划，他时常感到站在人生岔路口上的迷茫。民载暗恋着班上的女生黄甫秀珍，但由于生性腼腆，总是无法鼓足勇气表白，这件事也让他好生懊恼。一次偶然的事件，使民载和他的几个铁哥们张东完、李昌燮等人参加了小区文化会馆举办的芭蕾培训班，由此进入了一个由形形色色的人组成的世界。 黄甫秀珍是民载的同学，她不仅具有卓越的组织才能，而且成绩优秀，和许多女孩子一样，她也有着绚丽的梦想，然而梦想究竟是什么，她自己也不知道。虽然学业非常顺利，但临近高考时发生的一些事却让她感到非常困惑和难堪，由于天生男孩子气，班级里居然有女生向她求爱！高考结束后，秀珍的母亲为了让大大咧咧的秀珍培养些淑女气质，非要她去参加芭蕾舞培训，恭敬不如从命，于是秀珍也报了名。 民载、秀珍、昌燮、东完、基泰几个年轻人就这样聚集到芭蕾培训班，这里真是一个生动的小社会，泼辣的芭蕾老师，来自不同阶层不同职业的学员，让他们真正感受到了社会的含义。在这里，民载和秀珍恋爱了，每个年轻人都遇到了只属于自己的心事……
青春的彷徨--我该怎么办
2004 KBS “我该怎么办”(나 어떡해!!!) - 主演，饰演성호（胜浩） 【剧情简介】： 在和朋友溜冰以后，JUNKI来到医院看望重病的妈妈，他心情很是低落。回到家后，JUNKI和父亲发生争执，还被盛怒之下的父亲打了一巴掌，于是他冲出家门。然后莫名其妙的来到了一个陌生却又熟悉的世界，看到了年轻的“爸爸”，就这样JUNKI开始和“爸爸”还有“妈妈” 相处起来，一直暗恋着妈妈的爸爸和对对JUNKI渐生好感的妈妈，在另一个时空中一家人的故事就这样展开……
命运的孔吉--《王的男人》
2005 “王的男人”（왕의 남자） King And The Clown (王の男) - 主角，饰演공길（孔吉） （2005.12.29 韩国上映；2006.05.12 台湾上映；2006.12.09 日本上映） 韩国前总统卢武铉及其夫人亲自到影院观影 【剧情简介】： 为贱民的艺人孔吉和长生原本是在市集里的杂耍艺人，班主将孔吉出卖给乡绅老爷，师兄长生拼命相救，被拦截后，班主欲打断长生的腿，孔吉在危急关头将刀插入班主后背，班主死去，孔吉和长生也不得不逃亡，奔向汉阳。
《王的男人》中的孔吉(20张)长生与孔吉二人遇到了三个也是表演杂耍的艺人，于是他们在街头开始表演讽刺燕山王和张绿水的喜剧，大受欢迎的同时被宦官楚善以对王不敬的罪名抓捕，在被杖刑时，长生无畏的大声斥责官员昏庸，并保证他们的表演能博得王的笑，以此保住他们的得到允许。几人在表演时也不能让王露出笑容，最后向来柔弱的孔吉却急中生智，让王大笑，四人得意保全性命。他们随即被王留在宫中让王取乐，孔吉更是因为美貌令王倍加宠爱。 然而，大臣要求他们利用机会不断向王进谏。不久他们排演一段后宫女人因为嫉妒而互相残害的剧目，不料燕山却想起当年自己生母也是遭遇嫉妒而被毒杀之事凶性大发当即杀死了两个后宫。于是宫中传出了戏子诱惑王残杀的传言。两名大臣假狩猎之名想射杀孔吉，长生及时营救，老六也为救孔吉中箭而死，王也赶到现场当场射死大臣。 接着，张绿水又与内宫合作伪造了孔吉笔记的诽谤燕山与绿水自己的书画册，长生为了救孔吉，承认是自己所写…… 长生怒斥王玩够了女人又把目光投向男人，王大怒，烙瞎长生眼睛。监狱门外，孔吉听师兄讲述往事，泪珠划落。孔吉用割腕的方式追随自己的师兄而去……但后来获救。 叛军攻入王宫，孔吉与长生表演着一场给自己看的戏，在王宫大门被攻开的一刻，两人在绳索上奋力一跃，身体抛向半空……（结局） 在影片的最后 ，諟孔吉与长生及其他戏班子的成员在美丽的山坡上开心的笑着演着杂耍，这个时候的他们还没有人死去，长生的眼睛还没有瞎， 孔吉打着手中的鼓，笑得无比灿烂。 影片深刻地剖析了当时帝王的荒诞与王朝的悲剧。长生以及孔吉均为当时百姓的代表，展现了在荒诞帝王统治下的百姓的疾苦。
孤傲的小孩--《飞吧，爸爸》
2006 “飞吧，爸爸”（플라이,대디!!） Fly, Daddy, Fly (フライ・ダディ) - 主演，饰演승석（承锡） （2006.08.03 韩国上映） 【剧情简介】 飞吧，爸爸 海报
根据日本获直木文化奖人气作家金城一纪同名原着小说改编。 讲述为报仇两男子意气投合故事47岁父亲家必，一个普通上班族职员，个性懦弱胆小，有一个乖巧漂亮讨人喜欢独生女儿，但有一天上，高中女儿被男学生欺负，因此做爸爸发誓要为女儿报仇。这时有5名男学生为帮助他而出现，他们在45天时间内魔鬼训练这名父亲。 承锡，这个魔鬼训练营主要人物，一个传说中曾同时和17人对打的神气小子。 爸爸为女儿报仇从而重新找回了生活自信吗？
历史的阵痛--《华丽的休假》
2007 “华丽的休假”(又名：华丽的假期)（ 화려한 휴가 ）Splendid Holiday (华丽なる休暇) - 配角，饰演진우（震宇），合作演员金相庆 、安圣基和李瑶媛 该片也获得了韩国前总统卢武铉率领部下一起观看的荣誉 （2007.07.26 韩国上映） 【剧情简介】： 1980年，5月。光州。 一生都无法忘却的十天。我们的生活从此面目全非。 华丽的休假 海报
住在光州的民宇（金相庆饰）和振宇（李准基饰）父母早亡，兄弟俩相依为命的生活虽清苦却也简单快乐。老实巴交的民宇一心期望正念高三品学兼优的弟弟成为出色的检查官，平时对弟弟疼爱有加。民宇暗恋着公司老板的女儿－－温婉的护士朴申爱（李瑶媛饰），同是虔诚教徒的两人经常能在教堂里遇到。腼腆的民宇珍藏着彼此相处的每一个细节，常常回到家里偷偷地陶醉。如此平静安详的生活，却被恐怖的枪声打断了。就在民宇和申爱第一次约会的这一天，暴力事件突然发生，电影院突然出现挥舞棍棒的军人们。使得一些无辜的市民被蛮横的武装军队用刀枪镇压甚至残杀。“有人被抓了，有人被杀了”原本平和的光州于瞬间成了阿修罗场。目睹挚友死亡的振宇不顾哥哥的反对，毅然加入示威队冲到反击的最前沿，最后不幸牺牲。 善良的申爱秉着仁爱的心，为其他伤者提供无偿的医疗服务。民宇失去了唯一的弟弟，接连眼看着一个个朋友和家人成为镇压军刀枪下的冤魂，之前被这些打击呛得回不过神来的他意识到不能一直沉溺在悲伤中，他战斗的决心终于在愤怒中爆发。他和其他人结成了市民自卫队，在退役将校朴兴洙（安圣基饰）－－申爱的父亲的带领下，开始了那十天艰难而壮烈的“华丽的休假”……
难忘初雪约--《初雪之恋》
2007 日韩合拍 “初雪”(又名：初雪之恋) 첫눈 (初雪の恋) Virgin Snow - 主演，饰演김민（金明） （2007.05.12 日本上映；2007.11.01 韩国上映） 【简介】：
初雪之恋 剧照(14张)电影讲述的是随父亲到日本学习的韩国大学生金明（李准基）和惹人怜惜的当地女学生七重（宫崎葵饰）的一段短暂而美丽的爱情故事。这部影片以京都为舞台描绘了日韩男女之间的爱情，表达了“语言的隔阂并不会成为恋爱的阻碍，报着想要了解对方更多一点的信念可以不断加深互相的情感和关系”的概念。 随作为陶器家的父亲转学到日本的韩国大学生明一直懒得学日语，也不愿意学父亲的制陶技术，过着没有负担的生活。因为骑自行车的一次小意外，手肘受伤到寺庙里清洗，刚好遇见女学生七重，对她一见钟情。七父死于车祸，母亲因此消沉欠了一身的债务，因此一家母女三人经常收到骚扰。 作为韩国空手段三段的明认识了同学小岛，小岛还教明怎么追求羞涩的七。终于明和七开始约会，一起度过了幸福甜蜜的夏天。一次不明就里的明建议去划船，后来七说在日本有这样的传说：在这条河上划船的恋人会分手。为了安慰七，明也说了自己国家的传说，在德寿宫的石垣路上走过的恋人也会分手，因此建议在初雪降临的那天二人一起去走德寿宫的石垣路，以达到负负得正的目的。约会中，明也得知七喜欢的清水烧陶瓷，他们约定将来由七画画，明做陶，共同完成清水烧。回家后，明开始努力向父亲学习制陶的技术。 后来两人却因为七重无奈的家境而分开。当明从韩国回来的时候发现七重消失了。两人还能够再次碰面，再续前缘吗？
编辑本段电视剧作品
那时还无名--《Nonstop》和《星的声音》
Nonstop--- 2003.09.15 ~ 2004.10.01 MBC “Nonstop 4”（又名：男生女生向前走 第4季）EP055 - 配角，饰演张根锡的学长 【剧情简介】：“Nonstop”是一部以大学校园为背景以大学生们的爱情、友情和理想为中心的青春短剧，痛快淋漓地展示了年青人的精神姿态。一群青春活力社体系大学生，闹出许多趣味爆笑故事，让你爆笑开怀一整天！ 由韩国电视台MBC于2001年开播，历经五代，于2005年底正式画下句点。由于是创下高收视率的青春偶像喜剧，此剧又有“偶像明星学校”之称，几乎演过这出戏的明星都会大红大紫，韩国的演员，无论是你想的到，还是想不到的，都或多或少的参与过此剧。准基也在第55集出演了张根锡的学长，被张根锡介绍给韩艺瑟做联谊对象。 星的声音--- 2004.01.04 ~ 2004.06.27 MBC\日本富士电视台 “星的声音”(별의 소리) - 配角，饰演찬규（灿 奎）【剧情简介】 成载是一个很有音乐天赋的年轻人，因为父亲事业失败，他放弃了自己喜爱的音乐创作，为了赚钱养家糊口，靠翻录音乐等手段谋生，他的女友智英觉得他无能，抛弃他而投入到他的朋友－－在唱片公司工作的民石的怀抱。在济州岛打工的成载偶遇和男朋友来观光的美咲，美咲被成载演奏的乐曲所迷。在到济州岛旅行时，因为自己开车失误导致男友身亡，美咲一直无法摆脱因为自己驾车发生交通事故使男友死亡的罪责感……
政宇的心疼--《My Girl》
2005.12.14 ~ 2006.02.02 SBS水木剧 “My Girl”（又名：我的女孩/兄妹契约）(마이 걸) - 主演，饰演서정우（徐政宇） 【剧情简介】 虽然傲慢到家但却让人无法拒绝的魅力男人，生活中充满欺骗但却让人无法讨厌的可爱女人！从来没有过的角色冲突演绎了一出喜剧！这部爱情喜剧把以前在任何电视剧中都无法看到的、主人公们身上独一无二充满个性的魅力，通过男女主人公角色冲突的独特视角展现给观众朋友们。 我的女孩 四主演们
周幼琳〔又译：珠裕玲〕是每次面临危机时都会以撒谎来化险为夷的济州岛观光导游。不管是什么性格的人，她都可以在10秒钟之内把他们变成自己的朋友，她表现出令人惊讶的亲和力，同时也具备五大洋六大洲不管在哪儿住生活方面不会受到影响的语言沟通能力。具备了令人惊讶的随机应变能力和厚脸皮演技的25岁观光导游周幼琳跟财阀三世薛功灿，俩人在偶然的情况中相遇，发生了一系列左冲右突的故事。徐政宇与薛功灿都爱上了周幼琳。最后，在薛功灿与周幼琳的努力下，有情人终成眷属，而政宇也为他们感到高兴。 李准基在剧中的角色徐政宇是一个温柔善良的乐天主义者，及时行乐是他的人生原则，人生短暂但充满乐趣，在死之前一定要做到所有能做的事情。在看电影或小说的时候只要被某个场景或情节所吸引，就马上收拾行李出发到那个地方去，不管是什么样的地方或什么样的人 都不能把他固定在一个地方除了那个女人——裕邻。 作为首次担纲电视剧主演的李准基在该剧中的表现是可圈可点，剧集一播出，徐政宇的人气不断飙升李准基的戏份也越来越重，其风头不亚于甚至超越了男一号，甚至有人公开留言要求女一和他在一起。
小准也客串--《101次求婚》
2006.05.29 ~ 2006.07.25 SBS “101次求婚”(101번째 프러포즈) 客串
华丽的转型--《狗和狼的时间》
2007.07.18 ~ 2007.09.16 MBC水木剧《狗和狼的时间》（又名：狼和狗的时间）(개와 늑대의 시간) - 主演，李准基一人两角饰演国情院要员이수현（李秀贤）和黑帮老大左右手KAY。 【剧情简介】 《狗和狼的时间》的名字来源于一句法国的谚语 [L'heure entre chien et loup]，它的含义是：太阳西沉，从屋檐投下忧郁的影子的那片刻，万物的轮廓变得朦胧恍惚。人无法分辨，从远处朝自己走来的那个身影，到底是自 狗和狼的时间 海报
己抚养的忠实爱犬，还是一头来捕杀猎物的狼。在这个时间里，善与恶的界线变得模糊，融化成了一片夕阳的血红…… 因青帮而失去父母的孩子，长大后成为国家情报院的特殊搜查要员，并和国际犯罪组织对决的故事。 秀贤的母亲在自己的眼前，被泰国的犯罪组织青帮杀害，之后他被NIS要员姜钟浩收养，与姜钟浩的亲生儿子民基一起长大，一同成为NIS要员。偶然的机会，秀贤与小时候在泰国认识的雅丽在韩国重逢。在一次对针对青帮的作战计划中，秀贤回忆起在泰国的恶梦，并疯狂地跟踪马五报仇，作战计划由此失败，他被NIS开除。秀贤与郑部长达成交易做卧底。秀贤隐藏起自己的过去，为了报仇潜入到青帮组织内，他以Kay的身份穿梭于黑暗中，后来秀贤因为一次意外而失忆了，他与雅丽还能够继续在一起吗？…… 复杂的身份、复杂的感情、大量惊险帅气的动作戏，演技的大考验和大飞跃，这位跆拳道高手通过此剧成功转型，李准基的硬汉形象让人们惊叹！李准基拥有的绝对不只花样的容颜。此剧也为李准基赢得了MBC年度大赏的三项大奖。
隐忍的痞子--《一枝梅》
2008.05.21 ~ 2008.07.24 SBS水木剧 《一枝梅》(일지매) - 主演，剧中李准基一人三角：义薄云天的侠盗一枝梅、隐忍负重的谦儿和嬉笑滑头的孝子龙儿（勇儿） 【剧情简介】 朝鲜时代中期，有一个活在百姓心中的侠盗，他就是一枝梅。他专门惩罚有钱有势，有武力的贪官。由于不知道他的来历，他成为朝廷官员们最痛恨的罪犯，也是穷困百姓们的希望。偶然的机会他与卞植的女儿阖彩（恩彩）相遇，并陷入爱情。 《一枝梅》主要讲述朝鲜中期的侠盗一枝梅与当权者和腐朽的社会制度进行抗争的故事，剧中通过当时朝鲜王朝的种种现象来讽刺当今社会存在的官场与黑势力勾结、高官子弟享有特权、作弊风气等社会现象。谦儿8岁时目睹父亲被杀，眼睁睁地看着父亲死在自己眼前，但自己却喊都没喊出来。后来成为了铁石家的养 一枝梅 剧照
子，渐渐长成为一个小混混。偶然机会中对父亲的死开始怀疑起来，而唯一的线索就是刺死父亲的剑上的图案，为了寻找到那把剑，谦儿成为了劫富济贫的小偷，成为了江湖上盛名远扬的一枝梅。而他与施厚、阖彩、丰纯之间的爱、恨、情、仇，也将热烈展开，谦儿得知，杀死他父亲的兇手就王，而自己的父亲竟然是王的弟弟！因为谦儿的善良，最终还是给了王一次改过的机会，让王改过自新，当个明君。但多年以后，王还是难改本性，于是谦儿决定再次行动。阖彩最终知道谦儿就是她爱的一枝梅，但不知道龙儿就是一枝梅（根据结局猜测是知道的，只是较模糊）谦儿和阖彩之间的爱情最终还是没有结果。 《一枝梅》是经过一年的积淀后的李准基再次带给人们惊奇和感叹。随着人气SBS水木剧《一枝梅》的热播，一股李准基梅花热潮旋即掀起。他所饰演的侠盗一枝梅的形象更是深得人心，甚至有粉丝笑称：“如果是一枝梅的话，我希望自己天天出门都能遇到小偷！”剧中主人公李准基接下龙儿、谦儿、一枝梅三个角色。演技也获得了观众的广泛好评。在剧中饰演主人公龙儿(一枝梅)的李准基不顾个人安危在镜头前上演着一幕幕精
一枝梅中的李准基(20张)彩的动作戏，在“龙儿”与“谦儿”的角色转换上他同样做得相当完美。在《一枝梅》中李准基几乎每集都有大量的动作戏要演，时而要飞檐走壁，时而要被绑在石头上扔入冰水中，时而又要被马拖行数米。然而李准基并无一句怨言，每个镜头都亲自上阵，他的敬业精神值得人们称赞。 另外，李准基对角色心理的把握也相当出色。在《一枝梅》第七集中，龙儿眼看自己的姐姐被吊死，纵然心如刀割，却无能为力。为了隐藏自己的身份好躲避追杀，龙儿不得不强忍住泪水装作若无其事。跑到草棚后，龙儿终于可以让泪水肆意流淌，然而为了不让养父母知情他还是死死地将嘴捂住，没有发出一点声响。此情此景，让人落泪。李准基的表演恰到好处，既演出了心中的悲痛，又演出了一代侠盗的坚强。此集一经播出，对李准基演技的赞扬之声就如潮水般涌来。（注：龙儿也译作勇儿。龙儿是一枝梅官网译名，现在大陆播出的配音版电视剧中使用的正是龙儿这一译名。凤凰天使TSKS韩剧社的版本译作勇儿。）
真实的英雄--《英雄》
2009.11.18 MBC水木剧 《英雄》“HERO”(히어로) -主演，饰演진도혁（陈道赫） 【剧情介绍】 《英雄》描述了一位以自己的天赋、永不眠灭的正义感和执着的热情为资本与掌控舆论的社会势力阶层展开不息的斗争的记者的“三流人生”。是一个因父母的死亡追悔过去、反省社会的不公、跟社会的不合理抗争维护善良的弱者的现代版英雄的故事；是一个普通人与强权者正面斗争的故事，斗争的双方一方是和多数韩国人一样在金字塔底过着不好不坏的生活，另一个却是在塔尖上随心所欲的少数强权者，该剧将给那些在生活中勇往直前的多数普通人送去温暖的鼓励和支持。 韩剧《英雄》剧照
李准基在《英雄》中饰演的“陈道赫”只要锁定目标就会不择手段，动用跟踪、窃听、潜入、伪装等一切伎俩来追踪目标，即使追到地球另一端也要成功采访到目标的热血记者。据《HERO》制作公司负责人表示，制作海报时我们就考虑如何才能将李准基饰演的记者形象更好地表达出来，最终决定采用现在的这款隔着百叶窗窥视秘密的设定。 《HERO》讲述了李准基饰演的热血记者与伙伴们，与用见不得光的手段积累财富，并且还掌握着特权的一些人抗争的故事，该剧于2010年11月18日在韩国MBC电视台播出，并且因为对于李准基的信任和其在日本的超高人气，在播出之前日本的播出版权就被日方高价购买。 后来播出的收视率似乎证明，韩国观众好像还是偏爱温馨浪漫的小情小爱，该剧的严肃性和真实性甚至是批判性使其在收视竞争中落败于《IRIS》。但是，令人无奈的事实却是该剧在日本播出时收视却远远超过了同时段播出的《IRIS》，可笑却也让人深思。
Ⅳ 韩国电视连续剧《爱上女主播》的分集介绍，不要综合简述。
又名《夏娃的诱惑》《爱上女主播》
片长：20 集
主演：张东健(饰尹享哲)
蔡 琳(饰甄善美)
韩载硕(饰金佑振)
金素妍(饰徐迎美)
第一集：
听说了父亲去世的消息，许迎美(金晓燕饰)匆匆赶到医院。常喝醉酒施加暴行的父亲令甚至流不出一滴眼泪。“现在只有迎面而来了”这种想法更令她兴奋。在她六岁的时候对她说“过五天就回来”的母亲到姥姥家之后就至今未归。她可怜的样子令贵成十分内疚。
第二集：
贵成把迎美安排在振宇工作室的事情偶然让宋女士发现了。宋女士无法理解贵成的单纯，怎么会把一个女孩安排在正长大成人的儿子房间。善美也被父亲的举动吓了一跳，善良的她虽然没有责怪父亲，但心中不安，感到迎美不是这么简单的人。
振宇把善美拜托先达大哥在电视台找的工作先给了看起来可怜无依的迎美，这令善美非常难过。看起来好象拥有一切的善美让迎美非常嫉妒，她凭借自己美貌和心计，迅速获得住贵成、钟宇和振宇等人的好感，看到自己身边的人都被迎美抢过去的善美非常伤心，但又无法表达出来。
珠燕成为韩国MBS电视台晚间9点新闻档的当红新闻主播，她和享哲是好朋友，而且一直暗恋着享哲，可是享哲知道先达大哥喜欢她，只是当珠燕是好朋友。他对珠燕说，他不希望象父亲那样生活。
第三集：
孤身一人来到伦敦的善美因为语言障碍，遇到了不少麻烦。虽然来到遥远的伦敦，但她不时的牵挂着振宇。一天，心神恍惚的善美走在路上，被奔驰而来的一辆车子撞到了。虽然没有什么大碍，但也因此认识了车的主人——享哲。
在汉城的迎美占有了因善美离去而留下的空位，过上了以前无法想象的美好生活，大家都对她很好，惟有宋女士知道迎美不是个好女人。但迎美内心的种种矛盾振宇看的很清楚，她劝迎美每个人都有不同的伤痕……振宇的真诚更令她心疼……，但她又无法放弃自己要获得一切的野心。
贵成为迎美父亲的出事拿到保险金后，为迎美租了一间房子。振宇和迎美更加方便的相处，振宇和迎美关系的急速发展。善美收到振宇和迎美一起写来的信，看到他们一起幸福合影的相片，善美心疼，忍不住把信揉成一团，这情景刚好让享哲看到。
第四集：
为了迎美，振宇把自己一直在做的家教工作也让给了迎美。迎美到酒吧工作的事让振宇和他妈妈知道了，振宇的母亲非常生气，她一直都不喜欢迎美，见到迎美妖艳的打扮后，更加生气，她责令振宇不要再去找迎美。并找到迎美狠狠的骂了她一顿。宋女士不屑的话，让迎美更加深了要获得一切的野心。她发誓无论用什么手段，都要对看不起自己的人给予报复。
对振宇深切的爱使善美感到疲惫。她在心中一遍遍痛苦地问振宇说：为什么不知我心，为什么只把我当妹妹看待，你可知道我很久以前就开始喜欢你了。享哲看到和自己一样伤痕累累，但心地善良、生活积极的善美，对她产生了好感，善美也把他当成依*，两人之间产生了一种友情。善美把自己和迎美、振宇哥的事都告诉享哲，而享哲又经常在善美伤心、失落的时候及时的安慰她。
转眼间，善美要回国了。临走前，享哲对她说：要坦然的面对迎美，把自己的心意告诉自己心爱的人，或许会有意想不到的结果。看着善美离开的享哲，心中竟有丝丝不舍。
善美回国后，真的对振宇表白了自己的心意，她很希望振宇告诉她，他对迎美的关心和照顾只是出于对她的同情。但是，振宇却很清楚的告诉善美，他对她的感情不是同情，而是真的爱，希望她不要再因为他而受伤害了。振宇的话，令善美的希望破灭。
第五集：
系里面得到一次当学校广播站主持人的机会，并说明，得奖的人可以获得学校的奖学金。迎美和善美都参加了竞赛，经过努力，他们都通过了初试，在决赛中，迎美由于太在意胜利、没有顾及听众的感受，反而输给了处处为大家着想、可爱善良的善美。
善美主持节目的中途，迎美故意告诉她她父亲病重在医院的消息，令善美中途离场，赶去医院，而迎美却趁这个机会，代替善美当上了主持。获知消息后匆匆赶回来的善美只看到退场的人潮和祝贺迎美的朋友。善美气愤的质问迎美为什么要这样害自己，但迎美却矢口否认。善美说出事情真相，但是父亲和大哥都不相信她，令善美非常伤心。
迎美约振宇一起过生日，但宋阿姨不准振宇见迎美。久候不到的迎美来到店里找振宇，被宋阿姨戳穿她上次为获得主持机会而说谎的事，阿姨说：我一看到你就想起那些生长在黑暗角落里的杂草，外表很好看，但很毒辣。听了这话，迎美马上卸去乖巧的外貌，阴狠的盯着宋女士说：对，我很毒辣，可惜你那宝贝儿子已经被我深深迷住了。
第六集：
迎美为了报复宋女士，真的不惜用自己的身体勾引振宇。事后，她对振宇说：以后不管我是什么样的坏女人，你都不要离开我。宋女士知道振宇跟迎美发生关系后，表现得非常激烈。母亲气势汹汹的样子跟迎美可怜兮兮的样子相比，只会令振宇更不能了解母亲、而更同情迎美。
由于父亲病倒，享哲终于回到汉城。却发现金常务等人正趁父亲病倒的机会，企图擅夺MBS的经营权。先达等朋友劝享哲不要因为憎恨父亲而任由其母亲的事业落到别人手上。迎美见无论用什么方法都不能让宋女士接受她，于是在善美面前假装可怜，说什么我可能会跟振宇分手等话，企图让善良的善美当她的调解人。
尹享哲终于决定入主MBS的董事会，成为最年轻的执行董事。同时，善美和迎美也同时以优异的考入了MBS当主持人。
第七集：
不满足只在考试中合格当选的迎美想当更好、更受人赞赏的着名主持人。为了达到目的，她要求振宇把婚期延迟，并在电视台里见到面也要装作不认识。这令振宇非常不能接受。宋女士知道后，去找迎美商量，本来一心为了他们，甘愿照顾他们孩子的宋女士反而被迎美语中带刺的讽刺一番，令宋女士非常生气。
享哲带伤心的善美到游乐园玩，令善美的心情转好。善美还不知道享哲就是自己工作的电视台的理事，还以为他在家等工作，还好心的想要帮他介绍工作。善美问享哲，为什么这么空闲也不交个女朋友。享哲说，目前还没有对哪个女孩有很特别的感觉。善美开玩笑的问：那我呢？享哲没有回答，但陷入了深思中。
第八集：
享哲以上司的身份约见振宇，并在交谈中暗示振宇要好好选择身边的人，不要太快的陷入某种爱情中。享哲跟振宇回公司的时候，刚好碰到迎美，迎美对这个年轻英俊的理事非常感兴趣。令振宇看在眼里，感到很不是滋味。迎美知道，现在她还需要振宇的支持，于是又使用温柔计把振宇的心死死的绑在自己身上。
公司决定让大家准备一次以“看世界”为题的早间节目，来评定大家这段时间实习的成绩。迎美听说这次审核，公司的理事们都会到场，觉得这是自己成功的好机会，非常积极的去准备。而善美也因为要赢过迎美，并给自己这段时间以来的辛苦付出一个交代而非常努力。但是，她的访问对象，都因为怕自己曝光而拒绝她的访问，令善美非常担心。但她没有因此而泄气。凭着一股不服输的耐性，终于感动了对方，顺利的完成了采访任务。
第九集：
经过迎美的故意渲染，大家流传起善美和享哲的诽闻。善美回到办公室的时候，刚好听到同事们对自己能当上早间节目主持人的事表示怀疑，是因为尹理事才当上主持人的话。善美正想上前解释，但一旁暗暗窥探的迎美突然先她一步为善美“辩解”，但她的话表面上好象是为善美辩解，实际上却更加确定了善美跟享哲之间有不正常的关系，令善美哭笑不得。
善美节目播出的第一天，有人把花送到办公室给善美。善美以为是享哲送的，气冲冲的冲到享哲办公室。这时，善美收到父亲打来的电话，才知道错怪了享哲。善美对享哲说，给她一段时间考虑。心情不好的享哲约振宇喝酒，跟他倾吐自己陷入爱情的事。回家后，迎美告诉振宇，享哲喜欢的人就是善美，振宇感到非常惊讶。
第十集：
知道享哲没有开车回家的迎美突然出现在正在狼狈拦截计程车的享哲面前。在公司前，迎美故意勾引享哲，却被刚好经过的振宇看到，振宇当面责问迎美，迎美不答离去。珠喜要担任文庆集团二十周年纪念晚会的司仪，带着迎美去选衣服。她看中一件，却被告之享哲已经订了，珠喜以为享哲要送她，但实际上，享哲是送给善美的。
善美穿着享哲送的衣服来到庆典会场，享哲把善美介绍给父亲：这位是我要娶的女孩。令在场的人非常讶异。享哲安排善美坐在自己身边，跟各位高层人物同座一席，这令迎美非常嫉妒。在洗手间，迎美心有不忿的告诉善美，自己的目标是当文兴集团的主妇，为了这一目标，她会不惜牺牲振宇哥。
第十一集：
善美在众人面前对享哲冷言冷语，以表达自己的不满，令享哲非常尴尬。振宇去见裴仁洙，知道迎美跟他以前的关系。回到家后，振宇质问迎美，迎美开始否认，后再次向振宇提出分手。振宇气愤的大叫：即使要分手，也不应该由她说。
第十二集：
为了帮助善美重获信心，享哲特意制作了一盒录影带给善美看。享哲创办“夏娃的早晨”节目，首播非常成功。第一期就创造了惊人的收视率。享哲和大家一起庆祝。庆功宴结束时享哲拿出自己为了让善美恢复活力而辛苦制作的录像带交给善美。那录象带记录了善美当播音员以来每一步的成长足迹。享哲良苦的用心和真挚的话语令善美感动不已。
第十三集：
振宇去找迎美，却发现迎美已经把屋子的锁换了。他去责问迎美，迎美竟然说：“家里的钥匙不能让一个不相干的人拿着”，并对振宇说，自己从来没有爱过他，以前说的只是为了要报复他母亲的不友善对待。振宇听了，一个人跑去喝酒买醉。另一方面，迎美虽然真心爱振宇，但为了满足自己的野心，她不惜放弃爱情，伤害振宇的心，同时也伤害了自己。
享哲在工作上遇到阻碍，去找善美，感叹的说：如果能回到以前在伦敦时候快乐的日子就好了。善美邀请享哲跟自己一起庆祝生日，享哲非常高兴。回家的时候，享哲遇到善美的父亲，于是拉着善美跑到贵成面前介绍自己，贵成对享哲感到很满意。享哲为了送礼物给善美伤透了脑筋，突然他听到善美在节目中提到有以为急需帮助的白血病患者，于是，他决定把这个作为大礼送给善美。善美把这个好消息告诉享哲，享哲诈作不知，没有点明。
宋女士见振宇晚晚喝醉回家，以为他跟迎美吵架了，于是去找迎美，希望他们能尽快结婚，还把祖传的宝贵戒指送给迎美，希望她能做自己的儿媳妇。望着老泪纵横的宋女士，迎美心中有点惭愧，但为了自己的大好前程，她不得不放弃振宇。迎美把振宇带到她经常去的医院，并告诉振宇她以前说的曾经怀孕流产的事是骗他的。在医生中得到印证的振宇伤心得整夜无法合眼。
第十四集：
善美和振宇一起外出录制访问节目，振宇告诉善美，他和迎美分手了，因为她遇到了比他更好的可以帮助她的男人。善美非常愕然，伤心的说：你抛弃我，应该过得比我幸福才对啊。可是现在大哥连我也没有了。为了帮助振宇，善美要求享哲调派迎美和振宇一起出外景，希望他们能因此破镜重圆。迎美知道后，不领情，反而以为是善美有意整她。她去找享哲，表白自己的“心意”，而且很肯定的告诉享哲，自己不会因为这样而跟振宇复合的。
在英国，迎美绝情的告诉振宇，她不可能再跟他在一起了，她只要那些对她有价值的男人，如果以后她遇到比尹享哲更好的男人，她也一样会丢弃尹理事。并对振宇说：我希望你消失掉，永远不要再出现在我面前了。于是，振宇真的带着他的摄像机不见了。
第十五集：
迎美再次向享哲“表白”，并以辞职为要挟，但遭到享哲明确的拒绝。享哲告诉迎美，爱情是不能勉强的，希望迎美以播音员为满足。珠喜听说迎美从享哲的房间出来，后来又见到迎美对享哲的事非常关心，开始对迎美有所顾忌。被珠喜训了一顿的迎美也决定不再依*珠喜，两人关系变得非常冷淡。
善美从珠喜处知道上次享哲想约她去看他母亲的坟，深感抱歉的她马上赶到享哲的住处，可惜享哲跟迎美去了吃饭。善美正在等待的时候，接到振宇跟人打架被送到警察局的消息，连忙赶过去，跟刚好回来的享哲擦肩而过。
第十六集：
宋女士看到儿子为了迎美自甘堕落的样子非常担心，为了拯救儿子，她虽然明知善美有了享哲，但还是忍不住要求善美不要离开振宇。善良的善美没办法拒绝，只好告诉享哲，她无法放弃振宇哥。享哲说：无论什么时候，我都会等你的。
珠喜将要出国留学，她向上面提议由善美接替她九点新闻节目主持人的位置。迎美知道后，企图再次扮可怜获得珠喜的原谅，可惜早以看透她真面目的珠喜不再相信她的花言巧语。珠喜把一篇重要的文稿给善美看，正好被迎美偷偷听到，于是她再次借机把机上的文稿删除，还故意告诉珠喜，以为珠喜会因此而跟善美翻脸，谁知道精明的珠喜却一下子发现了错误，知道是迎美故意搞的鬼，狠狠的骂了她一顿。
振宇听说珠喜出车祸、迎美差点就当上九点新闻主播的事情，觉得事有跷蹊，立刻去看当天停车场的监视录象，果然发现是迎美做的手脚。迎美也突然发现录象带的事，于是她连忙到录象室去找，却被告知振宇已经把录象带拿走的事。
第十七集：
迎美又企图利用振宇对他的爱得到那盘录象带，可惜这次振宇再没有被欺骗，但是出于对迎美不能忘怀的爱，他告诉迎美，录象带他不会给迎美，但他也不会别人看。他希望这样可以挟制迎美不再做出这样的事情。
善美从报上看到享哲订婚的消息，非常伤心。在会议开始前，享哲想跟善美解释，可惜被大家破坏了。享哲的对头金部长知道享哲跟善美的关系，特意把善美拉拢到自己的一边，享哲冷淡的态度，令善美更下定决心要离开。
第十八集：
享哲为了善美的发展劝她接受舅舅一方的邀请，但却被善美以为是不想见到自己而编出来的借口。善美回到家，父亲告诉她那天享哲在她床前守了一整夜，善美这才明白自己误会享哲了。第二天她到享哲家，却看见来找享哲谈公事的迎美和享哲一起。
出狱后的裴仁洙又找迎美的麻烦，把她以前的事暗告到电视台，令迎美非常害怕，丧失理智的迎美找振宇，请求振宇帮她除掉裴仁洙。善良的振宇对她说：放弃吧，就让她公开吧，我会永远保护你的。早已被野心吞噬良心的迎美反而恶狠狠的说：来求你，只是不想把鲜血沾在自己的手上而已。既然这样，现在你对我已经完全没有利用价值了。得不到振宇帮助的迎美把裴仁洙勒索自己的话录了下来，然后报警，差点又被抓了起来。
心中怨恨的他决定到迎美的报道现场对迎美进行报复。裴仁洙躲在人群中拿出小刀向迎美接近。迎美看到，脸色都变了。而正在帮迎美拍摄的振宇在摄影机中看到迎美惊慌的表情，抬头一看，正好看到裴仁洙。于是他连忙上前拦住裴仁洙。惊慌的迎美一边看着向自己扑过来的裴仁洙，一边向后退，这时一辆大货车迎面开来。眼看着迎美就要被撞，振宇连忙放开裴仁洙，飞身冲过去，一手推开迎美，而自己却躲避不及，被大卡车撞飞了出去……
第十九集：
大家对迎美非但没有参加为她而死的振宇的丧礼，还可以在节目上谈笑风生觉得非常难以理解。这时大家才知道，迎美是一个为了野心可以牺牲一切的可怕的女人。善美知道振宇出事后，表现得非常坚强，但她的坚强让享哲看了心酸。表面上，迎美对大家的议论和蔑视视若无睹、表现得非常冷漠。但实际上，振宇的死对她打击很大，她甚至对自己的野心感到羞愧，是想要为振宇报仇的强烈复仇心让她一直支撑到现在。
第二天，享哲收到迎美的辞职书，他和善美一起来到迎美的家，却发现她已经离去，只留下一件叠好的衣服和以前善美送给她的项链。海边，希望用清澈的河水洗净自己污垢的迎美正平静的一步步的走向河心。
第二十集：
由于迎美的离开，善美一直没有心情再做新闻，于是，九点新闻的位置让她们同期的另外一位同学代替了。善美笑对一切。珠喜终于被先达的诚意感动，接受了他的求婚，并把英国特派专员的机会让给善美。善美犹豫要不要接受。享哲打算向善美求婚。在珠喜的结婚典礼上，善美接到了珠喜抛过来的绣球，享哲望着善美开心的笑了。
善美最后一天的直播节目，突然善美从新闻报道中看到迎美的身影。大家都非常吃惊。善美和享哲立刻驱车赶到那个小镇。在小镇的孤儿院中，他们看到了迎美，可惜她已经丧失了记忆。原来迎美跳河自尽没有死，被人救起来了，但是她只记得自己6岁以前的事了。善美把她的事告诉迎美自己，当说到振宇哥的时候，迎美突然从钱包中拿出一张振宇的相片问：这是不是就是振宇哥？然后又问：他是不是已经死了？善美以为迎美恢复记忆了，谁知道迎美说：那是她看到相片时的感觉，而且，她很爱相片里的人。善美哭着搂住迎美。
回家的时候，善美对享哲说：明天不要到机场送她了，因为她怕自己无法面对享哲。享哲看了善美很久，终于答应。善美下车慢慢的走向家的方向，享哲经过一番心里挣扎，终于大声喊住善美。享哲走过去，从袋子里掏出戒指，慢慢的戴到善美手上，并说：“嫁给我好吗？不要走。”善美望着享哲，幸福的点头。两人在马路上接吻。(大结局）
Ⅳ 幼儿园小班美术教案
作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的幼儿园小班美术教案，欢迎大家分享。
活动目标：
1、学习用简单的图形，尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征，
2、乐意向同伴介绍蘑菇房，与同伴一起分享快乐。
活动准备：幼儿用书人手一册、笔、纸。
活动过程：
一、教师和幼儿一起打开幼儿用书，共同阅读故事《蘑菇房子》，引出主题。
二、认识蘑菇房子的特征，了解作画方法。
1、引导幼儿观察蘑菇房子，说说：蘑菇房子是什么样子的？房顶是什么形状的？房子又是什么形状的？蘑菇房子上还有什么？
蘑菇房子房顶是半圆形的，房子是长方形的。房子上有窗户门。
谈谈房子应该画的如何才能住得下小白兔？（房子应该画的大，才能住得下小白兔。）
幼儿想象你想画怎样的门窗？（可以是正方形、半圆形、圆形等等）
三、幼儿大胆作画。
师鼓励幼儿蘑菇房子画要大的。绘画大胆，门窗自由发挥想象、涂色均匀。
活动目标：
1、观察自己的小手，初步学会用手进行创意绘画。
2、培养幼儿的观察力和创造力，体验美术活动的乐趣。
3、鼓励幼儿大胆正确的上色。
4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
活动准备：
PPT、三张背景画(天空、草地、水上)、蜡笔、磁铁、黑板，夹子
活动过程：
一、谜语导入，激发兴趣
师：小朋友，现在老师和你来玩猜谜语的游戏："五个叉，不长叶，不开花，做事全靠它。"
幼：小手师：你们能告诉我，你们的小手能做什么吗?
幼：穿脱衣服、吃饭、画画等等。
师：对呀，原来我们的小手这么能干，现在请小朋友认真看看老师用手做什么?(师在黑板白纸上很快完成一个手形画--小鱼)
师：老师就是用手描出外形再添画的小鱼，这样的画就叫手形画。
二、欣赏手形画
师：今天老师还带来几幅漂亮的手形画。(出示PPT图片，请幼儿欣赏，老师指导幼儿观察这些漂亮的手形画是由什么手形变成的。
三、探索尝试，合力创作
1、老师讲解要求：三张背景画(天空、草地、水上)，选择什么背景画就尽量画上相应的手形画。
2、幼儿作画，老师巡回指导鼓励幼儿摆出不同的手形，进行大胆添画，能力差的幼儿可以模仿或在教师的引导下添画。
四、收获成功，作品展示(三张作品海陆空拼夹一起进行评价)请个别幼儿向大家说说，自己画的手形变成什么?
反思：
总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。
活动目标：
1、以儿歌的形式引导幼儿初步学习用竖线和横线组合成方形在指定范围内进行绘画。
2、鼓励幼儿乐意参与绘画活动，体验成功的乐趣。
活动准备：
1、长颈鹿线条画人手一张。
2、蜡笔人手一盒、勾线笔若干。
活动过程：
1、故事导入，激起幼儿绘画的兴趣。
（出示长颈鹿）今天，动物王国要举行迎新年活动，可是长颈鹿没有漂亮的衣服呢。怎么办？
（1）小朋友们想一想，长颈鹿穿的衣服是怎样的？教师小结：长颈鹿身上的衣服是一块一块的，方方的，它还有一个好听的名字叫"方形"。
（2）（出示勾线笔）看，这是什么呀？它还会变魔术。小眼睛，看好了，笔宝宝开始变魔术了。
2、教师示范画方形，为长颈鹿穿新衣。
（1） 教师一边念儿歌一边画方形：竖线线，横线线，竖线线，横线线，大家一起手拉手，变出一个正方形。
（2） 刚才笔宝宝先变出什么线，再变出什么线，最后变成一个什么呀？幼儿说，教师边念儿歌边示范画。
（3） 谁也会用食指妈妈变出小方形？教师带幼儿空手练习画方形。
（4） 现在，谁想用笔宝宝来帮助长颈鹿身上画出许多的小方形？幼儿示范画，其他幼儿帮着念儿歌。
（5） 你们的'小手真能干！如果小方形再涂上颜色就更漂亮了。
3、幼儿作画，教师提要求，巡回指导。
（1） 那里还有许多长颈鹿宝宝没穿上新衣服，我们快去帮助它们穿上新衣服吧！
（2） 教师讲作画要求。
4、展示作品，及时讲评。
小朋友画好后，可以去讲给老师听，她们还会奖给你一个小礼物呢！
活动准备
百合花图片。
百合花分解图。
活动目标
学会分部画百合花。
知道百合花的含意。
活动过程
1、百合花图片
——小朋友你们都认识这个百合花吧!
——百合花漂亮不啊?
——我来学画百合花吧!
2、学画百合花
——画个像扒开的香蕉皮。
——在两个分叉上画上三个叉，像花朵了。
——花朵中间画天线，接着画花梗两个竖线。
——最后画上长长的叶子。
——涂上自己喜欢的颜色。
3、百合花的含意
——你们知道咱们今天为什么学画百合吗?
——百合含意中有一句是表示伟大的爱。
——世界上对我们的爱最伟大的是妈妈。
——马上到母亲节了，我们可以画百合花和康乃馨送给妈妈。
活动结束
一、设计意图
主题活动《黑白也精彩》之子课题“动物的黑白世界”开展以来，孩子们的视角渐渐关注到动物身上的花纹、皮毛甚至它们喜欢吃的东西等等。斑马、奶牛、斑点狗是孩子们比较熟悉的动物，而它们的共同特点都是黑白花纹的动物，这些基本主题经验是孩子们已经积累的。同时，我发现我们的孩子在区域中很喜欢为小动物穿衣服（涂色），但都有这样共性的特点，就是不懂得很好地在轮廓线内涂色，而且坚持性不够。通过此活动，让幼儿进一步了解黑白花纹动物的明显特征，从而培养幼儿观察的兴趣，喜欢动物、亲近动物。经过我对当前我班孩子的情况分析，以为黑白花纹动物洗洗澡为切入口，在幼儿能接受理解的方式下，自己勾勒黑白动物的花纹并学习在轮廓线内涂色，即习得了技能，更为重要的是培养了幼儿良好的生活卫生的习惯。同时，我将活动延伸到班级的美工区，孩子们即能巩固装饰动物的黑白花纹，还能在动物的周围添画。
二、活动目标
1、在参观动物园的过程中了解黑白花纹动物的主要特点，引起幼儿的观察兴趣。
2、幼儿学会画奶牛的花纹，并尝试在奶牛的身上画出来
3、愿意为小狗、奶牛、斑马等动物设计花纹轮廓，并学习正确地涂色。
4、寻找生活中与黑白动物身上相似的线条。
三、活动准备：
动物园的图片一张、郊游的音乐一曲、动物图片每人一张，人手一支粉笔，生活中的斑马线及象奶牛一样的花纹一朵、一朵的白云，记录表人手一张，让幼儿寻找生活中点。
四、活动过程
〈一〉花纹动物的特点，引起幼儿的观察兴趣。
小朋友你们去过动物园吗？幼：“去过”
师“动物园里都有些什么呢？（请三个幼儿讲一讲）师：今天老师带你们去黑白花纹动物园去看看，有些什么动物呢？我们听着音乐一起出发吧，（放智慧树的音乐）老师和幼儿一起随音乐跳。音乐结束，老师出示黑白花纹动物的图片，让幼儿说一说，有些什么动物？（幼儿随便讲，有什么什么动物）。
师：请幼儿再说说他们身上的花纹是什么样的？（如果幼儿说不出，老师可以个别指出，让幼儿一个一个说，小狗身上的花纹是一点一点的，奶牛身上的花纹是一块一块的，斑马身上的花纹是一条一条的，然后出示三种花纹图样。
〈二〉画奶牛的花纹，让幼儿尝试在纸上画。
师：这三种花纹你哪一种不会画，老师着重示范奶牛花纹的画法：“爬了一座山坡停一停，再爬一座山坡停一停，请幼儿把手拿出来跟老师一起画。爬了许多座山坡累了，又回到出发点休息了。”请幼儿在地上学画奶牛花纹的画法，（每个幼儿在地上画花纹。老师巡回指导。）展示幼儿的作品，评价幼儿的作品。
〈三〉白花纹添画花纹，并给动物配上适合的花纹。
每组有现成的动物作品，但是没有花纹，请幼儿为他们设计花纹，幼儿作画，老师巡回指导，并放音乐。《琵琶曲》
〈四〉幼儿的作品，评价幼儿作品。
〈五〉生活中相似的线条师：小朋友，你们在生活中有没有发现与动物身上相似的线条，斑马、奶牛、狗等等幼：斑马线与斑马身上的花纹相似，奶牛身上的花纹与白云的花纹相似、小狗身上的花纹与泡泡、雨点、露珠等相似。并展示课件。
五、活动反思：
本节课幼儿的活动兴趣很浓厚，能够对动物身上的花纹进行想象，象泡泡、象白云、象斑马线等，通过儿歌的方式学画奶牛的花纹，幼儿的兴趣很浓厚，也较适合小班幼儿的年龄特点，在学画奶牛花纹的同时，幼儿虽然掌握了方法，但由于幼儿的年龄有限，有时不能很好地表现出来，这点我们应该尊重幼儿的个体差异，接纳孩子，包容孩子的能力，所以老师的要求也因人而异，准确看待每一幅作品。
在本节课中，老师的引导较自然，让孩子自己去发现，去尝试、但是幼儿作画之前，老师没有交代动物身上应该穿适合的衣服，所以有的幼儿画的不够好，如果老师能够交代清楚，效果会更好的。
活动背景：
今天的纸版画活动是《熊猫》，熊猫虽然小朋友们都没有亲眼看过，但在电视里或者书上看过，所以比较熟悉，绘画的熊猫小朋友都刚画过，这次要来进行纸版画的熊猫，小朋友们都特别感兴趣。
活动目标：
1、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
2、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、感受作品的美感。
活动过程：
一、动物猜谜，导入活动主题
教师：脑袋圆圆的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，爱吃嫩竹子。(熊猫)
二、引导幼儿观察熊猫图片，进一步了解熊猫的外形特征。
提问：
1、它的头是什么样子、什么颜色的?
2、眼睛是什么样子、什么颜色的?
3、它的耳朵是什么形状、什么颜色的?
4、它的四肢是什么样子、什么颜色的?
教师总结：熊猫的头是圆圆的，耳朵像半个圆，熊猫的身体胖胖的，像个气球，四肢短短的，有点像椭圆形，它的身体上有黑色和白色的毛。
(赵凌越说：我在书上看见的熊猫身体都是圆圆的，胖乎乎的很可爱的;周琦说：我知道熊猫喜欢吃竹子的;华夏飞说：熊猫我在电视里也看见过的，它不咬人的——)
幼儿由于平时在图书、电视里经常能够接触到熊猫，所以对熊猫比较熟悉，对熊猫的一些基本特征和生活习性也比较了解，能够把熊猫的样子比较清晰描述出来。
三、教师根据幼儿的讲述，完整示范操作过程
1、用一张完整的硬纸板用剪刀依次剪出熊猫的头、耳朵、身体、四肢。
2、把熊猫的各部分进行组合，用胶水贴在纸上。
3、用黑色和白色两种颜色给熊猫涂色，进行拓印到底版上。
四、幼儿操作
1、在幼儿操作时，教师帮助个别幼儿，鼓励能力强的幼儿剪出熊猫的不同形态。
2、提醒幼儿涂色时，要均匀涂色，保持画面和衣物的整洁。
(沈奕棋拿着纸板说：“老师熊猫的圆圆的头怎么剪呀?”徐振宇说：老师我也不会剪，我剪不圆。)
虽然小朋友们在小班时经常进行剪纸类的手工游戏，已经有了初步的经验，但是我发现我班小朋友的剪纸能力还很弱，连一些简单的圆形都剪起来很吃力，有些新小朋友连剪刀也不会拿)
五、结束活动
1、展示幼儿作品，让幼儿说说自己画的熊猫在干什么?
2、鼓励幼儿要爱护大熊猫。
活动反思：
在整个活动中，幼儿的兴趣虽然很浓，但是由于是第一次尝试纸版画，对幼儿们有些困难，特别是在进行制版时，小朋友们都不能用剪刀剪出完整的图形，连最简单的圆圈都很吃力，有些幼儿剪好后，再用胶水贴起来时，自己刚剪的东西(像头、眼睛、嘴巴等)就找不到了，不是混到其他下小朋友那里去了，就是掉哪里地上了。我想可能跟我刚才不合理的示范有关吧，如果让小朋友先用剪刀剪出熊猫的一部分，如头，然后马上用胶水贴住，这样操作起来会方便些。
活动目标
1、巩固对红、黄、绿、紫四种常见颜色的认识，感受色彩的美。
2、大胆选色，学平涂的方法与蘸色的技巧。
3、体验活动的快乐和成功的喜悦。
活动准备
1、兔妈妈头饰一只，自制烤箱一只，围裙一条。
2、人手一张铅画纸（剪成各种面包形），黄色、棕色油画棒，红、黄、绿、紫颜料、水粉笔，抹布。
活动过程
一、导入
1、讲述小故事，创设游戏情境，引发兴趣。
以兔妈妈身份讲述故事：“在一座美丽的大森林里，住着许多的小动物，我是兔妈妈，是森林有名的面包师。我烤的面包不但好吃，而且形状也好看。小动物们可喜欢啦！日子一天天地过去了，兔妈妈的年纪慢慢儿变大了，现在我都想收一些徒弟，把自己做面包的本领都教给他们。可是我找了很久也没找到合适的徒弟，真着急呀。噢，有了，我知道你们都很聪明，这样吧，你们来当我的兔宝宝，我把做面包的本领都教给你们好吗？”
2、倾听故事，进入情境。
二、新授
1、教师示范──“烤面包”
（1）先卷起袖子，取出白色面包。
（2）介绍“果酱”，认识颜色。
（瞧，妈妈带来了许多果酱，先来考考兔宝宝，这是什么颜色的水果酱？）
涂“果酱”：示范蘸色、平涂的方法。
（3）把面包掰开，涂抹果酱。
1）我可喜欢吃红色的西瓜酱了，就来一点吧：蘸点果酱，舔一舔，涂在面包上。
2）我还喜欢吃黄色的香蕉酱，蘸点果酱，舔一舔，果酱涂得满满的。
3）我还想来点绿色的苹果酱，蘸点果酱，舔一舔，涂呀涂，涂上绿色的苹果酱。好，绿色的够了，刷子放回原瓶子里。
4）再来点紫色的葡萄酱吧，蘸点果酱，舔一舔，涂呀涂，果酱涂得满满的，味道更好了。刷子放回这对吗？放回哪里去呢？对啦，如果放错了，果酱混在一起味道就不美了。
5）果酱涂好了，现在我们把涂满果酱的面包合起来，压一压，免得果酱流走了。
2、烤面包
（1）现在兔妈妈把涂满“果酱”的面包合上，放入烤箱，打开开关。
（2）烤一会儿，面包变黄了（师用油画棒在面包外面涂上黄色），
再烤一会儿，面包烤得有点焦了，（师再面包边上涂上棕色。）
3、展示面包。
（1）好，我的面包烤好了，闻一闻，好香，尝一尝，脆脆的，打开面包，兔宝宝们看看，
噢，里面全是果酱了，真好吃。
（2）幼儿边倾听边观察教师整个制作过程，并领会操作要领。
三、练习
1、幼儿学习“烤面包”，教师巡回指导
2、教师巡回指导
（1）询问幼儿放了哪些“果酱”，巩固对常见颜色的认识。
（2）提醒幼儿蘸色时刷子要舔一舔，用好了要放回原瓶中，鼓励幼儿用多种“果酱”涂满面包。
（3）提示幼儿把面包烤得黄黄的，又有点焦。
（4）幼儿动手涂果酱，烤面包。
四、评价
1、展示幼儿的“烤面包”，请客人“品尝”
（1）提示：面包烤好了，闻闻看香吗？掰开面包看看里面是否全时“果酱”？
（2）引导：请小兔子们告诉客人：你涂了哪些果酱？并请客人们品尝你烤的面包味道怎么样。
2、幼儿自由地展示作品，并请客人欣赏、品尝面包，享受成功的喜悦。
活动目标
1、学习正确的拓印技能，能用简单的工具拓印。
2、认识黄色、蓝色和绿色，知道蓝色和黄色相加会变成绿色。
3、乐意探索色彩知识，体验自由创作的乐趣。
活动准备
1、课件—什么颜色
2、红、黄、蓝三色颜料，画纸，拓印用的玩具，抹布
活动过程
一、认识蓝色，学习拓印，初次作画。
1、教师：这是什么颜色？什么东西是蓝色的？
2、教师：我们请蓝色到纸上做游戏，请你看清楚我是怎么做的。
3、教师演示：
（1）伸出手，将袖子往上提。
（2）拿一个玩具，在蓝色颜料盘里蘸一蘸。
（3）把蘸好颜料的玩具轻轻按在纸上，不要移动。
（4）拿掉玩具，蓝色就跑到画纸上去了。
（5）重新蘸颜料，在画纸上找个空的地方再印一次。
4、幼儿作画，教师指导。
提醒幼儿保持画面整洁，不要把画纸弄脏，手上脏了要用抹布擦，印三—五个圆。
就放下手中的玩具轻轻回到自己的座位上。
二、认识黄色，实验验证，二次作画。
1、教师：刚才蓝色到画纸上做游戏了，它的好朋友也想来，这是什么颜色？什么东西是黄色的？
2、教师演示：
让黄颜色和蓝颜色亲一亲，还可以抱一抱，再来一个大大的拥抱。
3、幼儿二次作画，教师指导。
提醒幼儿保持画面整洁，不撒颜料，随时用抹布擦手，当音乐结束后带着自己的画纸回到座位上。
4、提问：当黄色和蓝色亲一亲抱一抱的时候发生了什么奇怪的事情？
5、教师实验：将事先准备好的蓝色和黄色颜料混合，引导幼儿观察颜色的变化，认识绿色。
三、作品展示，带领幼儿赏析。
请小朋友来说一说你最喜欢哪一幅画，它像什么？
Ⅵ 我最喜欢的人作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我整理的我最喜欢的人作文（通用25篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最喜欢的一个人叫温杰，年龄14岁，爱好有很多，比如：跑、跳都要比我好。为什么呢？他是我的哥们。玩竹蜻蜓也要比我好，他还能飞5层楼高呢！有一次他在飞蜻蜓的时候，被挂在了树上，他就用 足球把它打了下来。外貌还可以，黄黄的皮肤，圆圆的大脑袋，中等身材，眼睛视力比较差，左眼0.3、右眼0.25，眉毛很平，因为他不喜欢眨眼；嘴巴大大的，像只大老虎，唇红的像个女人。他爱穿衬衫、短裤、凉鞋。他的特点就是打电脑很厉害。以前他一到我家，就打开电脑来玩了。
他的学习很不认真，因为他爸爸妈妈经常说他这个不好那个不好，所以有时候他考试也不好。
他特别喜欢捉虫子，你让他看东西他就看不到，让他捉虫子一会儿就找到了。我和他是亲戚，我们经常在一起玩，他是我最好的朋友。
我最喜欢的人是我的妈妈。
我的妈妈最大的特点是关心我。记得那是星期一的下午，我打开作业本看见有一题不会，就叫妈妈来帮我。我们一起思考了半个小时，还是没有想出来，我就垂头丧气地说：“唉，妈妈，咱们想不出来，明天我问老师吧！”妈妈坚定地说：“孩子，不要垂头丧气，只要有耐心就一定能做出来！”妈妈说完之后，我也坚定地说：“好！那咱们一起奋斗，思考吧！”我和妈妈又埋头思考起来了。不一会儿，我们终于把“敌人”打败了！最后妈妈又笑着说：“我说的对吧！只要有耐心，最后一定会成功的！”我听过之后说：“对！坚持就是胜利！”
还有一件事。有一天晚上，我上妈妈睡屋里面玩，我把枕头抱过来人扔到小床上，妈妈笑着说：“你这个动作真像扔垃圾，以后得轻轻地放下，得有点女孩样！”妈妈刚说完，妹妹就哈哈大笑，再看看我，脸都红了。我扑到妈妈的怀里撒娇：“你以后不要再这样说人家了。”妈妈又笑着说：“你本来就是这样的嘛。”我被说的更不好意思了。妈妈抱起了小弟弟，总算不说了。
我喜欢妈妈的耐心又喜欢妈妈的搞笑。
妈妈我喜欢你，我想让你永远陪着我！
我有一个非常爱美的妹妹。
我们都叫她妍妍。她个子高高的，有一头长长的卷发，细细的柳叶眉下面有一双水汪汪的大眼睛，圆圆的的脸蛋，樱桃小嘴。
她非常爱打扮！每天早上一起来就会自己找自己喜欢的衣服穿，还会问问我们漂亮不漂亮，好看不好看。每次都是非得听到满意的答案她才会罢休。
有时候他还会用妈妈给她的口红在自己嘴上画来画去，但是最后往往自己会被画成一只大花猫。逗得我们全家人哈哈大笑。还有就是每次去上幼儿园的时候，她会让妈妈在他脸上画几朵漂亮的小花，他才会开开心心的去上幼儿园。
这就是我的妹妹。爱臭美的妹妹。我很爱她。
我最喜欢的人是我的同学——郑宇毅。他圆圆的脸上有一双亮晶晶的眼睛，机灵地左瞧右看。一个不大不小的鼻子挂在正中间，鼻子的下面长着一张能说会道的小嘴巴。说起郑宇毅，人人都夸奖他，因为他每当遇到困难就马上动脑筋克服困难。
记得有一次，我遇到一个难题，难题就是：什么东西一放到干燥的地方就会马上被吸进地里？我想不到答案，急得差一点就要哭了。忽然，郑宇毅在我的背后说：“不要怕，老师不是经常教育我们遇到困难就要动脑筋吗？”说完，郑宇毅拿来一个水杯，把水倒在干燥的地方。果然，水一碰干燥的地方，就被地吸的无影无踪，我感激地说：“谢谢你了，郑宇毅，要不是你，我还不知道这个谜语的答案呢！”郑宇毅说：“不用谢我，老师不是说同学们应该互相帮助吗？”下课了，我和郑宇毅高高兴兴地玩了起来。我真佩服他这个爱动脑筋的人。
每个人一定都有自己最喜欢的人，在我的世界里，我喜欢奥特曼、跳跃战士、疯狂小糖人1等等……我也喜欢熊出没里为了保护森林和光头强斗智斗勇的熊大熊二，我还被这部动画片中许多神奇的故事所吸引，比如说能听懂人说话的熊，白天出来的猫头鹰等……
不过我在这部动画里最喜欢的人物却是光头强，因为他不管是伐木还是导游都让我想起了我的爸爸，辛苦而忙碌，虽然光头强为了生活去伐木，可是他本心不坏的，而且起早贪黑，很是辛苦，挣得钱都寄给了父母……
这勤劳的光头强，就和为了我们家一直辛苦工作的爸爸，爸爸除了每天工作，还要为我的学习操心，为我做美味的佳肴，忙忙碌碌的他好像永远不知疲倦。其实，我知道，爸爸很累的，我应该好好学习，让他不必为我太操心，稍微减轻一些负担。
爸爸，我爱你！
我最喜欢的人，她长得瘦瘦的，个子高高的。她的头发长长的，鹅蛋形的脸上总是笑眯眯的。猜猜她是谁？她就是我最喜欢的 薛老师。
薛老师的课上得非常好。每次上课时，她都准备了非常好的课件，课件中的图片非常有意思，课文里讲到的一些美丽的风景、有趣的动物，都从课件中展现出来。有时薛老师会跟我们做游戏，让我们在游戏中学到更多的知识。
薛老师也很关心我。有一次妈妈出差的时候，她知道我要住到外婆家，她就把我领到她家帮我辅导功课。
这就是我最喜欢的薛老师。
如果要说我喜欢的人吧！我一定会说：“我最喜欢的人就是我们班的同学——雯雯了！她长着一双水汪汪的眼睛，短短的头发，还戴了一副眼镜。
有一回，我在周末做完了作业，很无聊。突然，只见QQ上雯雯来叫我说：”乐乐，你有空吗？我们视频聊一会吧？”我看见了，忙问妈妈：“妈妈，我所有作业都做完了，能和雯雯视频聊一会天吗？”妈妈回答说：“真的吗？我等会是要来检查作业的，我今天宽容你一次，你先聊吧！”我说：“好的妈妈。”于是，我开视频和她聊了起来。我一开始说：“你作业做完了？我做完了。"她回答道：“当然咯！我们来讨论学习内容吧！“我又说：”不要不要！我们玩黑白配吧！她说：“好，好！”整个房间里突然响起了我们的欢笑声。
为什么我喜欢雯雯呢？因为它可以在我无聊的时候陪我聊天，帮我解闷。她真是我的好朋友。
要问我最喜欢的人是谁，那当然是我的爸爸了！因为和爸爸在一起，我能增长知识、拥有快乐。我的爸爸是一名武警，身高一米八五，五官端正，鼻直口阔，粗发浓眉，明眸皓齿，穿上军装可神气了！
一天，我跟爸爸去钓鱼，那里已经有很多人了。爸爸指导我拿起海杆，又支好了渔具，我在鱼钩上放好鱼食后，就使劲把鱼钩甩出，掉进水里后，我支好鱼杆，就盯着鱼漂。大约过了二十分钟，我有点儿不耐烦了，想放弃了。这时，我看见别人钓上了鱼。爸爸正好也过来说：“钓鱼要有耐心，不能着急。”于是，我专心致志的盯着鱼漂，过了一会儿，鱼漂沉了下去又上来，我往上一挑，“有鱼！”爸爸跑了过来帮助我把鱼捞上来，“你真棒，钓上一条大鲤鱼！”爸爸说。我这时别提有多高兴了。爸爸接着说：“做任何事情不能急于求成，要脚踏实地、用心去做，你就会成功。”
我喜欢爸爸，喜欢他带给我的收获，我为有这样的爸爸而自豪。
这是我的妹妹，一头乌黑柔顺的头发，黝黑透亮的眼睛，不大不小的鼻子，樱桃小嘴，还有那肉乎乎的小脸蛋，非常可爱。
妹妹今年三岁了，听妈妈说在妹妹出生的时候，在手术室内的一生大叫把护士阿姨都吓了一跳。八个月的时候妹妹就学会走路了，我们都很惊讶。
妹妹有时候也很搞笑，总是闹出很多笑话，有一次她把“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”不小心读成了“春眠不觉晓，处处蚊子咬”，给我们逗得哈哈大笑，她自己还一脸迷茫。妹妹也是一个坚强的孩子，一次不小心摔了一跤，自己爬起来拍拍小手，又去和小朋友一块玩去了。
这就是我的妹妹，时而调皮，时而又可爱，我爱我的`妹妹。
我有一个妹妹，她长着圆圆的脸蛋，大大的眼睛和小小的鼻子。她很爱学习。
每天吃过早饭，妹妹就拿起她的启蒙读物让爸爸妈妈或者是我教她。吃过午饭妹妹跟着点读机唱ABC儿歌。晚上，妹妹又问各种各样的英文单词的发音。这似乎就是在她的心里定了计划似的。
你看，我的妹妹多么热爱学习啊！高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。只有读书学习的人才可以不断的进步，。
妹妹热爱学习的精神令我佩服！我要和妹妹一起好好学习天天向上！
我最喜欢的人是我妈妈，她有短短的头发，乌黑的眼睛，还有她特别不喜欢化妆。
有一次，我和妈妈一起去买菜，走着走着我不小心差点摔了一跤，把妈妈吓得不轻，妈妈提醒我下次一定要小心。
我觉得妈妈还是一个神厨，她做的菜真是绝顶美味，特别是红烧肉，真是美味呀！我恨不得天天都让妈妈给我做红烧肉吃，只要有红烧肉吃我的食欲就特别好，一上菜就流口水，还有我一下子吃四碗米饭，我自己都能吃一盘红烧肉了。
我最喜欢我妈妈，喜欢她的每一点每一滴。
我最喜欢的人是张老师。她可辛苦了！每天都要给我们上语文课。
有一天，上课的时候，张老师教我们读生字，我们轮流地读着，像开火车一样，轮到我读那个“郊”字时，我一不小心读错了，她就让其他人继续读。她向我走来，摸摸我的小脑袋，说：“下一次不能这么粗心大意了”。那时候我脸都红了。
张老师一头乌黑的长发，圆圆的脸蛋，细细的柳叶眉，一对水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴巴。张老师上每一节课都和蔼可亲，她总是笑眯眯像个心慈面软的“善婆婆”，我们都很喜欢张老师。
今天下午，我的姑姑带两个妹妹来我家，我们在家玩的很开心。晚上我们吃的特别多，我们决定出去玩。
我们走在路上我妹妹让我拉着她的手，我们一边唱着歌，一边走。妹妹看见一只小狗狗，她学着狗狗汪汪的叫了几声，她拍拍自己看着很害怕。
我们终于到了金水河，妹妹看见了兴奋的往前跑着。金水河玩的可真多，有蹦床，有旋转木马，有玩具钓鱼的，有卖玩具的。我们选择了蹦床。我和妹妹弟弟上去以后，我们开始蹦，我偷偷藏起来，妹妹开始找我，她很快找到我了，我就一下子跳出来，她吓了一跳。然后我说躺下，她就躺下，我跳了起来，然后妹妹被弹起来了，就这样我，我们玩了一个多小时，玩累了，我们就回家了。
我喜欢的人有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶和哥哥。其中，我最喜欢的是妈妈。
我的妈妈头发短短的，个子不高也不矮，皮肤黄黄的，下巴圆圆的。她有一双明亮的眼睛，还要带着一副眼镜。身材胖胖的，因为她是个孕妇。鼻子尖尖的，牙齿洁白洁白的。
我妈妈非常体贴。我生病的时候去医院打针，我要什么，她就给买什么。打针完了，妈妈觉得我饿了，就带我去吃好吃的。还有一次，我在床上还没有醒，妈妈们就做早餐了，做完之后，她端到楼上给我吃，做的都是我爱吃的食物。
这就是我的妈妈，我最喜欢的人，有这样的妈妈，真幸福啊！
我的妹妹有一双如同葡萄一样大眼睛，还有两颗大大的门牙。她还有丰富的想象力，而且她非常喜欢小狗和电视。
她看电视看得很入迷。有一次她在看电视，我对她说：“咱们出去玩一会儿再看电视吧。”但她还是一动也不动地看着电视。我又拉着她想把他拉出去，结果她一下子坐在地上又看起电视来。最后我把电视关了才让她出去玩。不然的话她能从上午一直看到下午。
还有她还很爱玩小狗。有一天上午，她刚吃完饭就马上把那两只小狗抱出大狗的怀里放在门口。一会儿摸摸头、一会儿摸摸腿，一会儿又摸摸耳朵。一直到中午才放回大狗的身边。
这就是我的妹妹。
在茫茫人海中，有对我关心爱护的亲人，有和我玩耍的小伙伴，有相上帮助的同学，有教我知识的老师……可我最喜欢的人是我的同学——易佳壹。
易佳壹是个爱学习的人，不仅学习成绩好，而且也乐于助人。记得有一次，我有一个题目不会，我冥思苦想，怎么想也想不出。我问了许多同学，同学都不搭理我。我就去问易佳壹，易佳壹马上教我解题，清楚地讲述给我听。易佳壹也特别关心他人。上体育课，大家一起玩游戏，但是意想不到的事情发生了——我跑步的时候摔了一跤，我的脚膝盖摔伤了，就在这时，易佳壹飞快的跑了过来，像离弦的箭一样快。语重心长的安慰我说：“李万德，你怎么啦？没出什么大事吧？哪里疼？”听了这些关心的语言，我被易佳壹的关心感动了，不禁痛哭流涕。我对易佳壹说：“我没事儿，只是脚膝盖脱了一点皮。”然后易佳壹就扶我到教室里。
至今，我还忘不了我的这个同学——易佳壹。谢谢你，在我伤心的时候，你关心我；在我生气的时候，你逗我笑；在我开心的时候，你陪我玩。易佳壹，有你真好！
我最喜欢的人—妈妈，她一头乌黑的头发，不高也不胖，眼睛亮有神，鼻梁挺挺的，村里人都夸她长得俊俏。
妈妈很勤快，干起活来一丝不苟，要是到了傍晚还没干完活，她肯定得干完了再回家，妈妈刚锄过的玉米地，你去看一下是一片绿油油的玉米苗，一根草也没有。到了晚上，妈妈刚从地里回来，便马上洗手，做饭。做什么饭呢，要是累了，就做点稀饭，不累的话，就给我们做我们喜欢吃的大米，炒上几个拿手菜。妈妈从来没有给我们吃过剩饭，她说剩饭对身体不好，因此再累也要重新做饭。这就是我勤劳的妈妈。
妈妈也很温柔，期中考试我只考了全班第二名，很伤心，也很担心。妈妈的标准是第一名，这下又要挨训了。回到家后，妈妈知道我考的不理想，问我是什么原因，，“是因为我一时大意，看错了题。”我惭愧的说。“下次认真点儿。”妈妈温和地说。“今天想吃什么呢？”妈妈问。我不好意思说，妈妈便给我做了我最喜欢的炒肉。这就是我温和的妈妈。
这就是我的妈妈，温和又勤劳。妈妈我爱你！
我最喜欢的人是张启正。她的头发乌黑发亮，眉毛玩玩的，像月牙一样，眼睛黑黑的，像黑宝石一样，鼻子象一座小山，最爱吧红红的。他的声音很粗，给人一种像被闪电电着的感觉。他喜欢穿的衣服是毛衣。
有一次，放学了，我带着一元钱去乘公交车的时候，因为放学人多。那时候我快被挤死了。正好也把拿的钱的手给松开了。我在地上找，在地上拼命的找也找，还是找不到。我说：这下子，我只好走回家。我的好朋友张启正走了过来，问：你怎么了，把你急成这样了。我说：我把钱丢了，只好走回家了。张启正把他的钱给了我。我说：你把钱给我，你怎么回家呀？再说了，你走过去了，也要半小时，还是你自己留着吧。我应该可以找到我自己的一元钱。张启正说：没有事，我带着自己的钱。张启正说：没有事，我带着2元钱，不用怕，你不收下，那么以后你就不是，我的朋友。我只好把一元钱收下，乘上车了。在车里，我看见张启正在奔跑，我原来，他只带了一元钱，给了我，他就自己跑回家。我被感动地哭了。
这就我最喜欢的人。
一双美丽的桃花眼，浓浓的眉毛像天空中的月牙，常常把微笑挂在嘴边，她就是美丽又智慧的飞鱼老师。
惩罚熊孩子有绝招
“上课啦！上课啦！”飞鱼老师大声喊着。“不嘛！就这么一点儿时间哪够玩呀！”熊孩子易振宇不停地抱怨着，“飞鱼老师太坑了！”“你你你……你说什么！”只见飞鱼双手叉腰，脚一跺，红红的脸上写满了愤怒，眼睛里射出一道道闪电，死死地盯着易振宇。“你说什么？有胆再说一遍！”易振宇早已经双腿发软，被飞鱼老师的气势给愣住了，傻呆呆地站在原地，一动也不动。
“你是想尝尝飞鱼夹的厉害吗？”飞鱼老师一步步向易振宇走去，易振宇见了，连忙求飞鱼老师：“飞鱼老师！我错了！”飞鱼老师见易振宇给她认了错，才哼哼叽叽地走开了。
既有美丽，又有智慧
飞鱼老师的美丽与智慧是有目共睹的。
飞鱼老师有两个酒窝，笑起来如一朵盛开的百合花，异常美丽。一排整齐的牙齿如一排洁白的贝壳。飞鱼老师也很有智慧哟！她上知天文，下知地理，是20世纪以来最聪明的老师。
飞鱼老师，是我最喜欢的人。
我，一张桌子，在我漫长的生命中，我有许多喜欢的人：我的制造者，我的同伴……但我最喜欢的人是我第32位使用者，他叫王小明。
小明个子高高的，小麦色皮肤，不胖不瘦。他眼睛大大，鼻梁高挺，月眉弯弯。
我为什么最喜欢他呢？那得从他使用我时说起。
那时的我非常惨烈，因为我的第31位使用者非常调皮，每天在我的脸上（指桌面）刻刻画画，时间一长，我的脸就“毁容”了。直到我遇上了小明，开始我认为他和那些人一样调皮。可后来，他每天不在我脸上刻刻画画，如果他生气了，也不猛打我的脸来发泄情绪，相反他只要有空就试着修补我的脸，过了一段时间，我原来的“刀疤脸”竟然变得工整了许多，虽然依旧十分难看，但至少比以前强多了。
我最喜欢他，还因为他对文具兄弟们的态度。
以前我遇见的文具兄弟们各个都“缺胳膊断腿”，尤其是橡皮弟弟和铅笔大哥。橡皮弟弟的脸从来都是“千疮百孔”，铅笔大哥的腿从来都是缺的。可王小明的文具都整整齐齐。
这就是我最喜欢的人，我喜欢他对我们的态度和关心。
我有一个最喜爱的人，那个人就是我的妈妈。她长着一张和蔼的脸，一双严厉的眼睛，一顶乌黑光亮的头发。平时，她对我可严厉了。
记得有一次快考试了，我复习了一会儿，却情不自尽地用手把电视打开了。我心里想着：“不行，得关了。”可是不知道为什么，那部电视剧却把我吸引住了，直到半个小时后……
脚步声越来越大，加快了，加快了。这时，妈妈对我吼了一声：”还不快去复习，死丫头。”这时我才回过神来，不知道为什么我却反嘴说：“我看一会不行吗？”我心里紧张得心跳声砰砰直跳。我由不自主的走过去，闭上眼睛，准备挨骂。
谁知，妈妈却说：“好吧，那你就看吧，不过你要保证考好。”我马上回答：“yes！”
试卷发下来后，我考得不太理想。回到家后，妈妈像警察审犯人一样审我：”你考了多少分，理不理想。“我把试卷拿给了妈妈，低下了头。妈妈见我这么老实，就不再说我了。她把我错的解释给我听，并告诉我以后要好好学习。就这样，我逃过了这一劫。
妈妈，我知道您是为我好才会骂我的，我以后会好好学习，不再让您为我操心了。最后，我想告诉您一句心里话：“妈妈，其实我心里一直是爱您的！”
在我眼里，我的朋友是一个活泼开朗、调皮可爱的人，她就像一只活泼的小鸟经常在我身边“飞来飞去”，让我感到开心，她就是赖妍婷。
她的身高比我高一点，她有一双水汪汪的眼睛，里面乌黑乌黑的眼珠像黑宝石。她还有一头黑偏棕的头发，她每天都扎马尾辫，只要有风轻轻地吹过，头发就像柳枝飘来飘去。当她难过时她会抱住腿不让别人看见她是怎样哭的。当她开心的时候，她会讲笑话。当她生气的时候，她会不理人。
我觉得她喜欢画画，因为上画画课时，她对自己画的画自己很满意，她还问老师：“我画的好吗？画的好吗？”所以我觉得她很喜欢画画。我觉得她也喜欢跳舞，因为她上舞蹈课很专心，她还报了中国舞的团队。
我和她还发生过很多事情，让我来给你讲一讲吧！一天我们在学校，赖妍婷说：“中午会给你一大包果冻。”我听了一下就高兴起来了。过了一会儿我又觉得她又不会给我。到了中午，她给了我一大包果冻，我的心情一下转晴了，哇，我好开心啊！
她是一个活泼、可爱、开朗、诚实的人，我也要向她学习，我喜欢她。
我最喜欢的人是我的妈妈，我最尊敬的人也是我的妈妈，她既温柔又严厉，落落大方。
我的妈妈今年三十岁，长着一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，炯炯有神，还有一张能说会道的嘴巴，干起活来特别利索。在我心目中，妈妈十分伟大。
记得有一次我发高烧了，妈妈心急火燎地背着我，朝着医院飞奔而去。一路上妈妈对我说：“孩子没事吧？”急得流下了眼泪。过了一会儿，妈妈已经满头大汗，气喘吁吁了，也精疲力尽了，可是妈妈还是坚持着。到了医院，医生对妈妈说：“你的孩子需要打针，他现在身体很虚弱。”我一听要打针，十分害怕，妈妈对我说：“不要怕，男子汉大丈夫，流血不流泪。”我听了妈妈这句话，想到：“我长大可是要做一个顶天立地的人，做一个对社会有帮助的人。这点小事，我才不会胆怯害怕呢！”我勇敢地伸出了胳膊。打完了针，妈妈对我竖起大拇指，说：“儿子，你真勇敢！”
妈妈，我想对您说：你是我心目中最伟大的人！长大后，我一定会好好地报答您的。
我最喜欢的人，就是我的老爸。他有着一张圆圆、胖胖的脸，个子不是很高，平时最爱穿一身黑色的休闲装，戴着墨镜，看起来凶巴巴的，妈妈给他起了个外号叫“黑老大”。
别看老爸外表凶巴巴，但是现实生活中他可幽默了，说的话总能让人捧腹大笑。在家里，他喜欢说反话，明明喜欢我们，却总说讨厌我们。明明烧的菜是西红柿炒蛋，他非说蛋炒西红柿，烧个蚂蚁上树，他愣说是树上蚂蚁，逗得我哈哈大笑！
老爸看着凶巴巴的，但是他内心特别善良，特别有爱心。在我家的书柜里，堆满了很多很多的献血证，还有荣誉证书，最厉害的是还获得了杭州市献血银奖！只要血液中心一个电话打来，无论多忙他都会在第二天抽时间去献血，他说帮助别人就是在帮助自己。他的这种行为也感染了妈妈，虽然怕扎针，但只要有需要，爸爸妈妈会一起去献血。爸爸说他的血已经挽救了很多人的生命，也要求我们从小要懂得感恩，要有爱心。
我为有这样的爸爸感到自豪，所以我最爱我的老爸！
我最喜欢的人是谁呢？嗯，让我想想，对了，是她。
她其实很讨人喜欢；扎着马尾辫，脸上还有一小些斑点，笑起来脸上就露出了一对大酒窝。走起路来端端正正，简直就像熊猫站起来走路一样。
常言说：“坚持就是胜利，我要坚持下去。”她想尽一切办法，想要瘦下来一点，所以她选择了跑步。她坚持跑步了，才几天就坚持不下去了。
有话说：“音乐是思维的声音。”虽然减肥失败了，但是她还有一副好嗓音。她每次听到有自己觉得好听的音乐，她就下定决心要唱会。而且还会编一些舞蹈动作来，因为这样就完美结合啦！
他还待人热情诚恳，同学们都会愿意找他帮忙，向借本书啦，替别人扫扫地啦，她总是满口应允，所以他与同学的关系极好。他最讨人喜欢的一点，就是从不任性。有一次她在商店中看中了一双红皮鞋，可妈妈说这个不适合她穿，她听后不仅不吵不生气，笑嘻嘻地陪妈妈回家去了，而且回家后仍然抢着干家务活儿。
说到这里，你是不是早喜欢上她了？对不对？告诉你，她就是我。说我喜欢我自己，你一定感到很奇怪吧。但如果一个人连自己都不喜欢了，那怎么谈得上爱老师，爱家人，爱祖国，爱世界呢？