简单班旗设计获奖图片

⑴ 班旗设计图案

请各班以此班旗为标准, 整体尺寸180cm X 90cm进行设计。 1、图案要求: 尺寸60X60 cm, 分辨率150 -- 300 2、颜色要求:具体不限（主体图案尽量不得超过4套色），建议使用纯色，班旗底色限用黑色。 3、图案形状不限, 要求美观大方, 图形简洁,适合印刷。 4、设计理念:能体现积极、健康、乐观、活泼、向上的学校和班级文化特色

⑵ 班旗当中象征着的意义（以附图）

作为班旗弄出两把剑感觉很违和的，这班旗设计者动漫骑士气质挺足，像个中二小少年。建议 多结合智慧、知识、传承等象征物或符合 进行设计吧。

⑶ 要开运动会了...求班旗和班牌的设计。班旗要霸气十足的。班牌要成熟大方简单明了的...

这个很霸气！

⑷ 班旗的原创设计样图。

【参考设计图例如下】：

⑸ 设计班旗 要现成的样图 最好原创

如图：

班集的象征，能够在活动中被拿出来招展的旗子，是能够代表班级最独特，最显眼的标志。班级是学校为了实现一定的教育目的，将年龄相近、知识认知水平相近的学生编成一个个集体，切有相对固定的人数的基本教育单位。

实践中经常可以发现，长期担任班干部的学生在班级生活中普遍具有较强的成功感，积极组织和参与集体活动，并且要求别人服从自己的权威意志。担任班干部的经历对提高他们的组织能力、协调能力具有很大的影响，也为他们今后的社会实践和生活奠定了一定的基础。

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班集体为学生参与社会性的实践活动创造条件和机会。班级是学生最主要的学习、交往和其他各种活动的环境，班级组织机构和人际关系是社会组织及社会关系的反映，班级情境中的活动和师生关系、同学关系的处理，实际是为学生参与社会生活和处理社会关系提供了学习和实践的平台及机会。

班集体为学生选择职业、扮演社会角色及发展相应能力奠定基础。班集体各种活动的开展，为学生提供了多种实践的机会，在活动中学生往往被归属于不同的群体，分别扮演不同的角色，承担不同的任务，受到不同的期待，得到不同的体验，这些对学生社会性的发展都产生积极的影响。

⑹ 我想要一个简单，漂亮，易懂的班徽图片，不要太老气，尽量清新脱俗，

如图所示：班徽通常来源于班级的口号、班号，标志着大家从属于一个班级并且团结一心。它是整个班级的精神的提炼，能够反应大家的共同追求和大家共同的归属感。是班级活力和荣耀的象征。

徽章有着悠久的历史，起源最早可以追溯到原始社会氏族部落的图腾标志。而徽章真正有文字记载，则起源于我国。

(6)简单班旗设计获奖图片扩展阅读：

班旗、班歌、班徽对学生发展的影响：

此三者是班级“软文化”环境建设起始点，像一场音乐会前的造势活动，令观众更加神往。在设计它们时，班主任应调动全班师生人人参与，并通过适当途径征求学校主管部门及校长的意见，引起他们的关注，给他们一个美好而鲜明的印象。

设计完成后，应通过集合、比赛、年级活动等各种场合展示班旗、班歌、班徽，使本年级本校师生注意到本班的形象标志。

⑺ 怎样用电脑设计制作班旗需要的图

工具：电脑、photoshop软件。

1、打开电脑，打开电脑桌面上的photoshop软件。

⑻ 班旗设计建议（高分悬赏哦）

先要有主题思想嘛
比如团结互助啦~公平竞争啦~
如果以团结为主题就可以画那种一还套一环套成一个圈，圈里画一个象征班级或学习啊劳动啊等等的东西。
当然你也可以以班级的特点和长处来话，比如你们班运动特优啊、人品超赞拉都可以的
班旗底色蓝色（颜色由深至浅是指代水天相接）代表大海和天空，指代我们大家都拥有像大海和天空一样广阔的胸怀，一样伟大的抱负，中间的圆圈指代我们55个班级成员团结在一起，圆圈黄色象征我们火热的激情与活力，和平鸽指代大家相处和谐温馨，且正在飞翔则指代我们像鸽子一样在大海与蓝天之间飞翔着拥抱未来，迎接挑战，也有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的韵味，从总体上说，整个图案寓意我们班集体蓬勃向上、积极进取，团结在一起，拥抱未来，迎接挑战！