三年级数学二单元思维导图如下:
思维导图注意事项:
中心图的选择要和主题相关,约占整幅思维导图的六分之一,绘制不宜过大;颜色填涂三种或三种以上,用色彩亮丽的水彩笔,彩铅。
合理布局,方便书写,不要太挤。比如:
线条横向舒展,由粗到细,不中断,一线一词,线条上书写的内容尽量言简意赅。
线条的颜色尽量选择亮色。
突出重点。突出重点是改善记忆和提高创造力的重要因素之一。下列规则使你能够在思维导图中做到适度而且有效地突出重点。
图像可以自动地吸引眼睛和大脑的注意力,所以一定要用中央图像,并且整个思维导图中都要用到图像。色彩会增强记忆力和创造力,所以图像上要用三种或者更多的颜色。
思维导图,英文是The Mind Map,又名心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它简单却又很有效同时又很高效,是一种实用性的思维工具。
思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。. 思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,
协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。. 思维导图因此具有人类思维的强大功能。. 思维导图是一种将思维形象化的方法。.
B. 离散数学如何画可简单图画的图
离散数学画可简单图画的图:从边数和度数着手,边数只能是0、1、2、3、4、5、6,而每个顶点的度数在0到3之间,由此得到结果。
首先写出关系R={<1,1><1,2><1,3><2,1><2,2><3,1>},则关系图和关系矩阵就可以画出来,自反闭包是关系矩阵R并上单位阵I,对称闭包是R并上R的逆矩阵,传递闭包是R并R^2并R^3。
离散数学
是传统的逻辑学,集合论(包括函数),数论基础,算法设计,组合分析,离散概率,关系理论,图论与树,抽象代数(包括代数系统,群、环、域等),布尔代数,计算模型(语言与自动机)等汇集起来的一门综合学科。离散数学的应用遍及现代科学技术的诸多领域。
C. 数学思维导图怎么画 简单漂亮画法
对于数学思维导图怎么画这个问题,其实怎么画思维导图基本都是一个套路,新建一个中心主题,确定子主题,再次对子主题分层次,基本上画思维导图并没有什么难度,除了格式细节的考究。
讨论到这个主题,我觉得最重要的就是解决如何顺着思维导图的结构来把数学知识点梳理透彻,这才是重中之重。否则思维导图只是一个空壳,并起不了任何的作用。
我们以一个知识点(数学实例:实数)来举例,否则有点跟大白话一样。
1.确定中心主题:即我们想要梳理的数学只是主题。
2.我们先不看图,自己试着用脑瓜子想,先把这些问题想明白了,再操作思维导图。想清楚实数分为哪几类?即包括什么?
实数分为有理数和无理数
3.紧接着有理数分为什么?无理数又分为什么?
4.整数分数可以继续细化,但是无理数的两个子主题已经不能再分了,具体数值就不用再列了。
5.最后可以对一些能归类的归类一下,随便用概括或者外框之类,实在分不了的就不用细分了。
大致制作一个数学的思维导图也就是这样,主要是数学的知识点要梳理清楚,一般的数学课本都会有概念性的分析,按照那个归类即可。如何学会画数学思维导图,技巧占小半,头脑占大半,重在概念性的梳理得当,知识点清楚了,数学思维导图也就不难画了
思维导图把看似分散的知识点连成线、结成网,使知识系统化、规律化、结构化。这就好比是捡葡萄,你一粒一粒捡,恐怕最多拿几十粒,但要是把葡萄串成串,拿到的葡萄可能多几十倍。它可以缩短记忆的时间,也可以节省复习的时间,图片与文字,包括一些颜色的结合可以刺激大脑,让记忆更加快而且牢固。
1、课题选择:"一元二次方程","二次函数","旋转"等内容相关即可,可以选取其中一个内容,也可以选择整章!
2、可以画"知识点思维导图"、"解题思维导图"、"数学方法思维导图"
3、A4纸和彩笔,要求画面整洁、美观,有创意、有深度、有个性、有内容。
4、先写主题,再向外扩张分枝,使用"关键词"表达各分枝的内容。
先把纸张横过来放,这样宽度比较大一些。在纸的中心,画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。
绘画时,应先从图形中心开始,画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候,你可以添加无数根线。在每一个分枝上,用大号的字清楚地标上关键词,这样,当你想到这个概念时,这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。
要善于运用你的想象力,改进你的思维导图。 比如,可以利用我们的想象,使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”,它能够让你节省大量时间和经历,从记录数千词汇的笔记中解放出来!同时,它更容易记忆。要记住:大脑的语言构件便是图像! 在每一个关键词旁边,画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住:绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程!
用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲,每一个关键词都会让他想到更多的词。例如:假如你写下了“橘子”这个词,你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。
D. 怎么用8开纸画数学第六单元思维导图简易又好看
使用最简单的语言确定要绘制的数学主题,以“角度测量”为例,如下图所示。 2、角度是由从一个点引出的两条光线组成的图形,所以从光线开始,如下图所示。 3、由射线引出线段和直线,比较三者之间的异同。如下图所示。 4、在思维导图上标出重点知识点的角度。
E. 数学画画怎么画
一、认识word绘图1.认识“绘图”工具栏单击“视图”里工具栏中的“绘图”按钮,则会弹出“绘图”工具栏。 在工具栏中单击一种绘图工具,鼠标指针变成“十”字形状,按住左键并拖动鼠标至另一点,释放左键后,在两点之间就会留下该按钮所指示的几何图形,画完后按钮会自动弹起。每若双击按钮,可以连续画多次,只要单击文本中任一点(或单击右键)该按钮才会弹起。绘图工具中主要按钮的功能为:直线按钮:画直线。若同时按住 Shift键,可以画出水平、垂直、45度角等直线。 矩形按钮:画矩形框。同时按住Shift键可以画出正方形框。椭圆按钮 :画椭圆框。同时按住Shift健可以画出正圆框。自选图形按钮:包括“基本形状”、“箭头总汇”、“线条”、“流程图”、“星与旗帜”、“标注”、“其它自选图形”共七个选项。每一个选项下又有许多常用的绘图按钮。可以用这些绘图按钮快速绘制各种图形。 填充颜色按钮:除直线外可以为选定的几何图形填充颜色。线条颜色按钮:为选定的直线或其他各种几何图形的边框线设置颜色。 线型按钮:为将要画或已经画出的几何图形定义线型。如虚线、细实线、粗实线、单向箭头线、双向箭头线等。 要了解绘图工具栏其他按钮的功能可将鼠标指向该按钮,稍停片刻即可获得功能说明。 2.编辑图形 绘制后的几何图形允许对其进行编辑。如移动、删除、改变大小、配色、变换线型等。(1)图形的移动与删除 将鼠标指针指向图形,指针呈现空心箭头状并带一个十字双向箭头,单击鼠标左键,图形框线上会立即出现控制点,称作选定或选中。如果是直线则在两端各有一个控制点,其他图形一般会出现8个控制点,控制点数取决于图形的大小,但最多是8个。鼠标指针指向被选中的图形,当鼠标出现十字双向箭头时,按住左键并拖动鼠标,该图形就可以被移到其他位置。图形被选中后,按 Del或 Backspace键,该图形即被删除。(2)改变图形的大小 首先选中图形,然后把鼠标指针指向控制点,当鼠标指针变成双向箭头时拖动鼠标可以改变图形的尺寸,如果图形是直线则改变其长度或角度。 (3)改变图形的线型 改变线型是指改变直线的线型。画直线前可以定义线型,对已画出的直线也可以修改其线型。方法是单击绘图工具栏中的“线型”按钮,在其上方会出现一个线型列表框,然后选择其中的某种线型。(4)图形组合与取消组合按下“绘图”工具栏上的“选择对象”按钮,可用鼠标左键拉出一个矩形框来选择多个图形。选择多个图形后,单击绘图工具栏中的“绘图”按钮右边的向下黑箭头,或右击选中图形,在弹出的菜单中,选择“组合”命令,即可以完成多个图形组合成一个图形,这样在移动图形时,会一起移动。取消图形的组合方法相同。用鼠标右击选中图形时也可进行组合操作。
F. 三年级数学二单元思维导图怎么画简单又漂亮
思维导图的画法很简单,一般是由圆圈和线或者箭头构成。像三年级的小朋友,可以将思维导图画成树或者花的形状,树的主干是较大的标题,树枝或者是树头则可以写上具体的内容。当然也可以选择其他自己喜欢的样子去画。不同版本的教材内容都不一样,但思维导图的画法基本上都差不多,由主干(大标题)和支干(具体内容或步骤)组成。
G. 周长的思维导图怎么画三年级
周长的思维导图画法如下:
1、思维导图又叫心智导图。它是表达发散性思维的有效图形的思维工具。它运用图文并重的技巧把各级主题相互隶属关系与相关层级图表现出来。
2、思维导图就是针对你要研究项目本身相关的一切东西。比如:概念,含义,单位,公式以及图形,这些再具体分类下去,能分到哪算哪?
3、如果把它当成语文来说那就是结构,总分分,再分分。又像物理中原子分解原子核和电子。电子不能再分解。原子核再分解质子和中子。
7、图形周长又分出学过的各种图形:正方形、长方形、三角形、五边形、六边形、星形、心形……
8、实物周长又分出文具类、植物类、场地类、器皿类、装饰类、厨具类……
9、大概列好后,我们又拿出A3纸用铅笔重新布局起来,一条条写出来的关于定义等文字类的放在左边,右边是图形的分类,整张纸列好后,我又仔细看了一遍。
10、说得简单,其实画起来蛮耗时的。所有文字写,线,框,图布局和勾画,搞好后再分工上色。
11、又描又画,免不了也改。就这样勾勾画画用了二三个小时,不小的工程。
H. 用简单的几何图形画出美丽的画