找找简单的看图写话图片

⑴ 猫捉老鼠的看图写话二年级

写作思路：运用想象，把看图写话中猫捉老鼠的场景写下来。

今天阳光明媚，万里无云。小老鼠偷偷地向奶酪走过去，一不小心踩到了一只会叫的玩具鸭子，把小猫吵醒了。小老鼠害怕地往洞口跑去，脚上像踩了个风火轮一样飞快。

可就在小老鼠要进洞的时候，小猫用它的脚踩住了小老鼠的尾巴，这下小老鼠就逃不掉了。小老鼠说：“猫大人，饶了我吧！”小猫说：“我辛苦抓到你，怎么可能放过你。”最终，小老鼠被小猫吃掉了。

看图写话注意

多张图片看图写话，要弄清楚图和图之间的联系。不要每张图片都进行等量的写作，要抓住重点，进行一两张图片的描述。

多张图片通常是一个完整的故事，我们可以将开始和最后的结尾简单化一些，重点描述过程。

⑵ 看图写话该怎么写

在森林里，大家都知道山羊爷爷是一级棒的绘画大师，他的画儿总是栩栩如生，加上山羊爷爷和蔼可亲，所以森林里的人们都很喜欢向山羊爷爷学画画。

今天，山羊爷爷在大树下展示了他的一幅贴画作品《金鱼》。山羊爷爷笑呵呵说道：“今天，我教大家用树叶完成一幅作品，这个方法叫贴画。”大伙一听都高兴的鼓掌。

山羊爷爷分发给每个人很多片树叶，接着开始一步一步慢慢的演示并讲解，大伙也跟着山羊爷爷的步骤开始贴画。随着时间的慢慢推移，小松鼠贴画作品第一个完成了，山羊爷爷仔细的看着小松鼠漂亮的作品，点点头，表扬了小松鼠。小松鼠开心的笑了。小白兔也鼓掌送给小松鼠，小松鼠更加开心了。

这时，只有小猪正低着头，因为爱偷懒的小猪在学贴画的时候睡着了，就只贴了两片叶子，他怕被笑话，正站起来转身准备着灰溜溜的逃跑。

慈祥的山羊爷爷早就发现了，叫住了小猪，并让小松鼠帮助小猪一起来完成贴画。在小松鼠的帮助下，小猪的贴画也完成了，小猪和小松鼠还有山羊爷爷都开心地笑了。

⑶ 一年级看图写话大全100字关于太空

写作思路：拿到看图写话的题目，首先要认真看图，了解图片的关键内容，抓住要表达的核心。看完图，先构思一下，拟出几个中心句，然后再写正文。正文如下：

有一天，小鸭子要睡觉了，它让妈妈给它讲故事，鸭妈妈讲着讲着唱起了儿歌：“小小月儿弯呀弯......”小鸭子就睡着了。

小鸭子做了一个梦，梦见它去太空，看见了月亮婆婆和许许多多闪闪发光的星星，它问月亮：“月亮婆婆，你能带着我去找星星玩吗？”月亮婆婆说：“那可不行，要不我带你去参观月球吧？”小鸭子非常兴奋，一跳跳的非常高，月亮婆婆也没接住，就掉了下来，“妈妈，妈妈”鸭妈妈听到小鸭子的叫声，连忙跑过来问：“你怎么了？”小鸭子睁开眼睛才知道，原来是梦中的太空旅行啊！

⑷ 小猪和小猴上树摘苹果看图写话

1、先分析一下题目，确定一下写作的方向。小猪一般是不会爬树的，小猴子基本都会爬树，所以应该是小猴子去树上摘苹果。苹果一般在夏季和秋季成熟。

小敏阻止小青捡球，此时的情形比较紧急，用“说”字不够准确。

⑸ 一年级下册看图写话16篇(精选)

范文1：

一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞，急得团 团转，到处找不到避雨的地方。

范文2：

比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ，大家欢呼雀跃，还互相拥抱着表示祝贺呢!这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说："祝贺你们取得了胜利!"

范文3：

小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴地回家了，妈妈知道了，称赞小白 兔："你真是一个聪明的孩子"!

范文4：

叔叔看到了，转过头来大声说道："谢谢你，小朋友!你真是一位有爱心的好孩子!"胸前的飘扬的红领巾好像也在说："你为红领巾做了一件了不起的好事，你真是一个乐于助人的好孩子!"

范文5：

拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉。

范文6：

你看!场面多么激烈啊!运动员们，有的把小脸憋的通红，有的咬紧牙关，还有的死死的拽 住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，心里可紧张啦!

范文7：

走在放学回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉着满满的一车货，步履艰难地走着。只见他气喘吁吁，汗如雨下，不时还停下来休息休息。看到这情景，我三步并做两步的赶上车子，使劲全身的力气，帮忙推车。

范文8：

星期六的早上，阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。

范文9：

上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。

范文10：

我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天叽叽喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵，这可是我的一顿美餐了。

范文11：

一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”.还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。

范文12：

这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走了。树上的小鸟安全了，他们叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。”

范文13：

一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃地跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。

小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。

看到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说：“谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。”

范文14：

植树节这一天，阳光明媚，万里无云。我扛着铁锹，提着水桶上山植树。我找了一块空地，先用铁锹挖了一个深深的坑，接着将小树苗放进坑里。然后，给小树苗培上土，最后给小树苗浇点水。

范文15：

秋天，公园的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，还有的端庄秀丽。我被这美丽的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。

这时候，一位阿姨轻轻地拍拍我的肩膀说：“我们要爱护花草树木，不能摘花。”听了阿姨的话，我羞愧的低下了头，并坚定地对自己说：“以后我再也不摘花了”.花间的蝴蝶听见了，仿佛在说：“改正错误还是好孩子。”

范文16：

看着种好的小树苗，我满意地笑了，默默地对小树苗说：“快快长吧！快快长！我会天天来给你浇水的。”这时，花丛里的小蝴蝶好像听懂了我的话，和小树苗一起说：谢谢，谢谢！

⑹ 看图写话五十字,小猫和乌龟,青蛙,还有小鸭,还有小鸡下雨了,小猫会把伞给谁

看图写话要根据图示内容进行编写，需要做到不遗漏图中所给事物，可以围绕乐于助人主题展开描写。举例如下：

一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。

小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。

就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。

(6)找找简单的看图写话图片扩展阅读：

看图写话技巧

看图写话常见的表达形式分为：“三素句”，“四素句”和“五素句”

三素句——谁 在哪儿 干什么

四素句——什么时间 谁 在哪儿 干什么

五素句——什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样（或心情如何）

看图写话，看图是基础，因为低年级学生缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序，这就要求家长要在指导看图上下功夫。让孩子掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。

⑺ 一年级看图写话

小兔子和小松鼠

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。

小松鼠说："不好了，不好了!菜园里又来了一条大蛇正转来转去呢，我可不想再被蛇咬一次!"小兔一听飞快地跑到了菜园里。他一看哪里有什么蛇呀，明明是他挂在树上的一条床单，被风吹得卷起来了，就像一条五彩的绳子一样倒挂在树上，风吹来时，还会轻轻抖动，远远望去还真有点像蛇呢。

小兔一边看，一边哈哈大笑起来："小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井绳呀!"小松鼠害羞地把头藏到了尾巴下面，很久都不肯出来。

着急的小松鼠

有一天，小松鼠急急忙忙地向小兔走来，说：“小兔，你见到我的爸爸妈妈经过这里吗?”小兔说：“怎么回事呢?”小松鼠说：“我和爸爸妈妈在公园里散步，我看见一只美丽的小鸟在树枝上，于是我自己爬上树抓它，爬了一半小鸟飞走了，下来的时候爸爸妈妈就不见了。”

小兔说：“原来是这样，我和你一起去找你的爸爸妈妈。”后来小松鼠在小白兔的帮助下找到了他的爸爸妈妈，小松鼠对小白兔说：“谢谢你，小白兔!”“不用谢。”

小兔和松鼠

小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，小白兔想小松鼠急急忙忙在干嘛呢?小白兔走过去问小松鼠：“小松鼠，你急急忙忙在干嘛呢?”小松鼠说：“我的好朋友小青蛙他生病了，我要去看看他。”小白兔问：“小松鼠可以带我一起去吗?”小松鼠说：“当然可以啊。”

然后小白兔和小松鼠到了小青蛙的家，小青蛙问小松鼠说：“他是谁?”小松鼠说：“他是小白兔啊。”然后小青蛙的病慢慢好了，他们三个人就在一起玩了起来，别提玩得有多开心了!

⑻ 春天，小猴子到地里干什么到了秋天，小猴子又收获了什么想一想，写下来

想一想，看图写句子如下：

1、春天小猴子在地里种果树了，到了秋天果子成熟了，小猴采果子了。

2、春天，小猴子不管庄稼，只顾玩。而且当它看到其它的人们在努力干活的时候，禁还当场嘲笑了一番。就这样，一个春天过去了，夏天的时候，小猴子还是一样。秋天的时候，别人都丰收自己的劳动成果。只有小猴子一个人坐在那里暗自垂泪，后悔不已。但后悔已经来不及了。

3、春天小猴子不知道种什么好，决定先看看别人种什么，到了秋天，小猴还没有种下种子，一点收成都没有。

看图写话的技巧：

单张图片的看图写话，除了审视全图之外，我们要重点对图中人物表情，言语进行描述。图片里有谁？在干什么？怎么干的？干得怎么样？结局是什么样。围绕这样一条主线写下来。

多张图片看图写话，要弄清楚图和图之间的联系。不要每张图片都进行等量的写作，要抓住重点，进行一两张图片的描述。多张图片通常是一个完整的故事，我们可以将开始和最后的结尾简单化一些，重点描述过程。