衣服正反面图片幼儿

Ⅰ 解说教幼儿如何分清衣服前后

观察背景：最近几个下午，总发现几个宝宝的鞋子反着穿着，每次在老师的提醒下，有的宝宝很快换过来了，可有的宝宝无论怎么换，穿到脚上后鞋子还是反着的。小班的宝宝认识能力较差，鞋子的反正分辨起来确实有难度。所以，培养宝宝正确区分鞋子的正反是关键，掌握快速穿鞋子的技能是最重要的。 观察实录一： 前天下午，君儒从厕所出来，鞋子反着穿着，我提醒他：\“君儒看一下你的鞋子怎么了?\”他马上意识到穿反了，并且坐到椅子上，立即换了过来。紧接着，承泽也跑到我面前问我：\“老师，你看我的鞋子对了吗?\”我说：\“你自己看看啊!\”(其实，承泽穿的是对的)他便走开了，可没想到他回去后，竟然把正的又换成了反的。很明显，他们对鞋子的正反根本分不清。 观察实录二： 今天下午，我刚到幼儿园，就发现文轩的鞋子反着穿着，我说：\“文轩，你的鞋子反了，快换过来吧，\”他把两只鞋子一起脱了下来，在那儿比划了半天，可穿到脚上的却还是反着的。 观察分析： 由于现在的宝宝在家都是独生子女，爸爸妈妈忙于工作，爷爷、奶奶溺爱孩子过渡，在家样样事情都包办代替，至于衣服怎么穿，鞋子的反正，那是大人的事，宝宝只管像木偶似的等着就好，所以致使他们的自理能力较差。 实施措施及效果： 面对宝宝的情况，首先，我想到了一首学过的儿歌《鞋宝宝》，儿歌的内容就是教宝宝如何区分鞋子的正反，对宝宝是否穿对鞋子帮助很大，于是我把这首儿歌运用到了生活中，我先是在黑板上画了一双鞋子的示意图进行了讲解，区分;然后，用一个宝宝的鞋子做了演示，宝宝们也一边把小脚并拢，一边念儿歌：\“两只鞋宝宝，一对好朋友，穿对了，高兴头碰头，穿反了，生气背对背。\”我还让宝宝相互检查，看一看鞋宝宝是生气了还是高兴了，我看见宝宝都认真的检查起来，嘴里还说着：\“高兴了\”\“生气了\”，我还对在幼儿园午餐的平时经常穿错鞋子的宝宝单独讲解，教他们怎样检查自己的鞋子，怎样让鞋宝宝高兴起来，宝宝们都很感兴趣，也表现的特别兴奋。为此，我还让宝宝们进行了穿鞋子比赛，通过活动，宝宝们不仅能分清鞋子的对错，还大大提高了穿鞋子的速度。 其实，我们身边有很多宝宝感兴趣的儿歌、故事、歌曲等，只要我们把它们正确的运用到生活中，要比老师不厌其烦地反复说教效果要好的多。所以，我们老师平时就要懂得学以致用，这样既有利于宝宝们快速掌握技能，还能培养他们的许多行为习惯!

Ⅱ 叠衣服的方法图解步骤幼儿园

每个人可能都有自己叠衣服的方式方法，不过叠衣服的目的都是为了收纳方便。老梁今天来分享两个自己叠衣服的方法窍门，简单易收纳。
第一，扁平叠放式。
叠出来的衣服方形扁平，衣服之间是一层层对齐叠放的。
1.将衣服摊开正面朝上，沿着领部到下摆竖向四等分线从右边向左折叠。

2.将袖子向右边折回，使袖子在右边缘以内；左边同样做法。这样做是为了不折叠到衣领。

3.以中间为折点，衣服底边向上对折。根据需要可以三等分折叠。

第二，柱状立体式。
叠出来的衣服像是个圆柱体棍状，衣服可以一个挨一个平铺，然后在上面垂直平铺一层，以此类推可以放很多。
1.衣服背面朝上，沿着领到下摆的竖向中心线对折，袖子对齐。

2.袖子折回到身体部分，下摆向上折叠一指左右。下摆上折后会形成一个向上开口的口袋。

3.领部向下卷，将卷成的柱状塞进下摆向上形成的口袋里就完成了。

两种方式简单适用，可以根据需要选择使用。我更推荐第二种，因为是自成袋装固定起来，不容易散，拿取更方便。如果你有更好的叠衣服方法窍门，可以评论区留言和老梁探讨。

Ⅲ 帮忙找几张给小朋友穿衣服的图片！急！！！

随着天气的逐渐变冷，小宝贝们的衣服要增加了，当孩子们要午睡时，如何学会自己穿脱衣服的问题已经摆在我们面前。为了提高孩子们的自理能力，我们要从生活中的点点滴滴做起，首先是培养幼儿学习自己穿脱衣服。

脱衣训练

在宝宝还没有意愿自己动手脱衣服时，会粘着大人，请求帮助。遇到这种情况，你不要很快就满足他的要求，试着鼓励他：“让我们一起来试着自己脱脱看。”

另一种情形，如果宝宝拒绝你的帮助，自己想脱衣服，却脱不下来时。你在一旁要为他打气：“还差一点噢，做得真不错！”在他困难的时候，稍微帮他一点忙，让他产生“我能自己脱下来”的自信。

脱套头衫

相比较开衫，脱套头衫的难度比较高，事前，帮宝宝解开可能勾住他脖子或手腕的纽扣，教导他的手臂先从袖子里抽出来，再用双手从衣服里面撑开领子后，将衣服脱下。

建议：

宝宝的衣服构造不要太复杂，脱不下来，这会使他感觉很沮丧；

不要忘了整理脱下来的衣服；

在教导宝宝学会自己脱衣服的同时，也应该培养他折叠、整理衣服的习惯，不要让他将衣服随意丢弃。

穿衣训练

如果妈妈把衣服放得乱七八糟，宝宝就不知道该怎样穿。穿衣前，妈妈先教导宝宝分辨衣服前后。领子部分有标签的是后面，有缝衣线的是反面。

穿套头衫

穿衣要领：先将衣服套在颈部，宝宝寻找袖管时，会发生前后颠倒的情形。你要帮他将双臂伸到衣服外面，旋转衣服半圈再穿。你也可以帮忙拿着一只衣袖，这样他就很容易将手伸进去。

学会了穿套头衫衣服后，接下来就要教他穿有纽扣的开前襟的衣服。

大人和小孩面对面；将扣子的一半塞进扣孔，让宝宝从扣孔里拉出来；先把最上面的扣子扣上，再从上往下一个个扣好。

教孩子们穿脱衣服的顺序是“先脱鞋，再脱裤，最后脱衣服”；“先穿衣，再穿裤，最后穿鞋子。”“衣服拉直往下塞。”

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Ⅳ 如何区分婴儿裤子的正反两面

在区分宝宝的裤子时候一般有标签的是在后面，若是开裆裤那么后面的开档要大些，再就是裤腰前面的要深些，后面的稍浅些。如果裤子有口袋的话，有斜口袋正面，如果是正正方方的口袋，又刚好在屁股的位置的话，一般为背面。就像我们平时穿的牛仔裤一样区分。还有可以看屁股人字形，分叉的是反面。此外还可以看缝线，反面有线，正面没有。

(4)衣服正反面图片幼儿扩展阅读

一、宝宝穿开裆裤不卫生

1岁以内的宝宝已经能站立并开始学习行走?，在这个阶段，白天已很少用尿布了，可是由于宝宝此时行走不稳，最容易在地上爬、地上坐，而地上往往很脏，身体暴露部位易受污物侵染而引发疾病。

解决的对策：爸妈不要怕辛苦，应给学会为坐和爬以后的宝宝更换满裆裤，防止不洁物入侵小屁屁，特别是女宝宝。如果宝宝尚小，爸妈要严格注意家中的卫生保洁，并保证盯着宝宝的小屁屁或在小屁屁下面垫上尿布，以避免宝宝坐在不该坐的地方发生危险。

宝宝穿开裆裤容易被冻伤

随着宝宝的长大，宝宝的活动范围也随之增大，穿开裆裤使臀部裸露在外，前后通风，还会使冷风直接灌入腰腹部和大腿根部，特别是冬天易着凉，造成感冒或腹泻。

解决的对策：冬天，里面毛裤是可以开裆，最外面的那层裤子就不用开裆了，这样既有利于保护宝宝，又方便爸妈，且在公共场合也显得更文明。

宝宝穿开裆裤不安全

宝宝穿开裆裤暴露臀部、外阴部，在宝宝活动时，容易被锐器扎伤或被火、开水烫伤。此外，女宝宝外阴部由于生理的原因和开裆裤的暴露性容易被感染，患上尿道炎、膀胱炎、泌尿系统感染，男宝宝容易玩弄生殖器而养成不良习惯。宝宝穿开裆裤时间长还会养成大小便无规律和随地大小便的不卫生习惯。

二、婴幼儿服装不是时尚装一定要注意安全

1、产品不可干洗

因为常用的一些干洗剂多属化学品挥发性物质，对耐受力差的婴幼儿会产生不良刺激，影响其生长发育，故标准提出不得采用这种方法清洁产品，并明确要求在产品上标明"不可干洗"的图示或文字说明。

2、纽扣、拉链及金属附件表面的光洁度。

为了防止服装穿着时对婴幼儿造成伤害，标准要求产品上所有纽扣、装饰扣、拉链及金属附件无毛刺，无可触及性锐利边缘及其他残疵，且洗涤和熨烫后不变形、不变色、不生锈。绣花或手工缝制装饰物不允许有闪光片和颗粒状珠子或可触及性锐利边缘及尖端物质。

3、款式设计的安全性

标准规定：婴幼儿服装产品领口、帽边不允许使用绳带；成品上所有外露绳带的长度不得超过14cm；套头衫领圈展开后，周长尺寸不小于52cm，所有这些都是为了避免产品在使用中，由于勾、拉、拽情况的发生，对婴幼儿人身造成伤害。国外已有幼儿因服装绳带被车门卡拽发生交通事故的报道。

4、甲醛的处理

甲醛又称福尔马林，在医学上以液体形式用作保存人体或器官标本，工业上可作为清洁剂、生产塑料的原料、防腐剂等。甲醛在纺织服装行业上主要在染色助剂以及树脂整理剂中出现，多用于纤维、织物制品的着色、固色以及起到提高防皱、防缩效果。

部分服装成品的免烫定型整理也使用含有甲醛成分的助剂。医学专家认为,福尔马林是一种慢性中毒药物,含有福尔马林的纺织品服装在穿着的过程中会逐渐释出游离甲醛,通过人体呼吸道及皮肤接触引发呼吸道和皮肤的炎症,还会对眼睛产生刺激。

长期接触低剂量的福尔马林会引起慢性呼吸道疾病、女性月经紊乱、妊娠综合症,引起新生儿体质降低、染色体异常、甚至鼻咽癌。高浓度的福尔马林对神经系统、免疫系统、肝脏等都有毒害作用。

Ⅳ 怎样区分衣服的正反面

备用材料：不同类型的衣服。
1，在购买衣服的时候，衣服上面会有标签，而标签通常在反面。

2，衣服正面有特殊的装饰物，如前面订几个扣子，这样就明确知道哪是前面哪是后面了。

3，看穿上的舒适度如何，毛衣如果前后颠倒穿着，会非常不舒服的，这样就换个面，然后把前面做好记号。

4，一个最简单的方法就是看商标，一般商标都会在后脖子领处，这样有商标的就是后面了。

Ⅵ 如何教幼儿穿外套，教小孩子学穿外套的正确步骤图、口诀、方法

随着孩子慢慢长大，家长也要教会孩子一些自理能力，比如要学会自己穿外套，但对于一些新手父母来说，教孩子穿衣服的时候始终穿不好，还手忙脚乱，不知道应该怎么教孩子。那么如何教幼儿穿外套，教小孩子学穿外套的正确步骤图、口诀、方法是什么？下面给大家详细的解答这些问题。

教幼儿穿外套的方法比较简单，具体步骤是这样的：

1、首先要教孩子会看衣服的正反面，还有要告知孩子衣服的前襟是朝外的。

2、接着双手直接提衣领的两端，轻轻从头上向后一披，直接把衣服披在背上。

3、然后一只手伸入衣袖，再把另一只手伸入就可以。

4、如果外套有纽扣的话，要先把两侧门襟对齐，从下面开始系纽扣，这样能避免错位。

教小孩子学穿外套口诀有这些：

1、抓住衣服领口翻衣往背上披，抓住袖子伸手臂，整理好衣领扣好纽扣，穿着多好看。

2、抓住小领子，商标在外面，向后甩一甩，小手小手伸开， 袖子袖子套进来。

3、大门向外抓领子，轻轻向后盖肩膀。 一左一右伸袖子，咔嚓咔嚓系扣子。

家长要注意，教孩子穿外套的时候要先从简单的衣服学起，等孩子完全学会穿外套了，就可以穿一些样式比较复杂的外套。

Ⅶ 汗~~~~这个衣服的正反面怎样区分

肯定是第一幅是正面啦，再不行你就看商标在哪，一般商标在背面的领口，或者衣服里面左下角

Ⅷ 怎样区分衣服的正反面

1、一般织物正面的花纹色泽均比反面清晰美观。

2、具有条格外观的织品和配色花纹织物，其正面花纹必然是清晰悦目的。

3、凸条及凹凸织物，正面紧密而细腻，具有条状或图案凸纹；而反面较粗糙，有较长的浮长线。

4、起毛面料：单面起毛的面料，起毛绒的一面为正面。双面起毛的面料，则以绒毛光洁整齐的一面为织品的正面。

5、观察织品的布边，布边光洁整齐的一面为织品的正面。

6、双层多层织物，如正反面的经纬密度不同时，则一般正面肯有较大的密度或正面的原料较佳。

7、纱罗织物：纹路清晰绞经突出的一面为正面。

8、毛巾织物：毛圈密度大的一面为正面。

9、印花织物：花型清晰，色泽较鲜艳的一面为正面。

10、整片的织物：除出口产品以外，凡粘贴有说明书和盖有出厂检验章的一般为反面。多数织物，其正面反面有明显的区别，但也有不少织品的正反面极为相似，两面均可应用，因此对这类织物可不强求区别其正反面。

(8)衣服正反面图片幼儿扩展阅读：

服装是由款式、色彩和面料三要素组成的。其中材料是最基本的要素。服装材料是指构成服装的一切材料，它可分为服装面料和服装辅料。这里，主要给大家介绍服装面料的一些知识。

服装面料概念：是指体现服装主体特征的材料。

面料支数解释：

支数是纱线表示的一种方式，通常以“定重制”（此计算方法又分为公制支数和英制支数两种）中的英制支数（S）表示，即：在公定回潮率条件下(8.5%),重量为一磅的细纱中，有多少个每绞长度为840码的绞纱,即为多少支数。支数跟纱的长度和重量有关。

服装面料密度解释：

密度是指每平方英寸中排列的经纱和纬纱的根数，称为经纬密度。一般用“经纱数*纬纱数”表示。常见的几种密度如110*90，128*68，65*78，133*73，说明每平方英寸经纱分别为110根，128根，65根，133根；纬纱分别为90根，68根，78根，73根。一般讲高支是高密的前提。

Ⅸ 如何教会孩了分辩衣服正反面

可以教孩子记住在衣服正面的画，毛衣正面一般都有不同的花色；裤子也可以教孩子记住在前面有什么特别的标记（图案），男孩子应该好点，看前开口了，女孩子就要看图案了。

Ⅹ 怎么区分儿童秋裤的正反面，谢谢！

1、可以通过标签区分：
有标签的在后面，没标签的在前面；
有标签的在里面，没标签的在外面。
2、缝线：反面有线，正面没有。
3、口袋：有口袋正面，屁股人字形分叉的是反面。