水的图片简单

‘壹’ 节约用水手抄报图片简单又好看

简单的节约用水手抄报

节约用水手抄报内容：节约用水的方法

1、平时洗菜时，可以把所有的菜择好后，先洗干净一些的菜，比如葱，蒜，西红柿，萝卜等，再洗较脏的菜，比如青菜，最后一遍洗菜的水还可以用来刷碗，天长日久可以节约不少水。

2、顺手关水龙头，洗手擦肥皂时，要关上水龙头。不要开着水龙头用长流水洗碗或洗衣服。看见漏水的水龙头一定要赶紧拧紧它。

3、家庭用水要尽量做到一水多用。例如：淘米水可以用来洗菜，同时有利于去除蔬菜表面农药，洗菜水亦可用于冲厕、浇花;洗澡水、洗衣水、洗脸、洗脚水可以用来拖地，亦可用于冲厕。淘米水也可以留下来洗脸，即可节水又可美容，省下了一些买化妆品的费用。

4、把空调排水管加长引到一个桶内，2小时就可以接一升水。省下的水可用来浇花、洗手。

5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可节约水4380升。

6、多用喷头淋浴，这比用浴缸洗澡节省水量达八成之多。

7、洗衣：不管是手洗还是机洗，一定要先用少量水加洗涤剂或肥皂、洗衣粉等要充分浸泡一段时间，先洗去污渍，再用清水漂洗若干次。机洗时水位不要定得太高，要利用程序控制选择合适的水位段，一般以刚淹没衣物为宜。

8、选无磷洗衣粉，含磷洗衣粉进入水源后，会引起水中藻类疯长，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。

节约用水手抄报资料：节约用水的资料

背景与意义

水的浪费会使人吃惊，水资源往往就在“指尖”流逝。乌鲁木齐约有200万只水龙头，130余万只马桶，如果有四分之一漏水，一年就要损失上亿吨的水!此外，地下管道的暗漏更是触目惊心，多数用水单位内部都有暗漏的发生，个别单位的每月漏水量甚至可达万吨以上!

一个滴水的水龙头，一天可以浪费1至6升的水，一个漏水的马桶，一天要浪费3至25升的水。所以我们要珍惜每一滴水 .

水，并不是取之不尽，用之不竭的，节约用水，我们要从身边的每一件事做起，从生活的点点滴滴做起。一滴水，微不足道，但是，不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，"滴水"在1个小时里可以浪费到3.6公斤水;1个月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨;哗哗响的"大水"，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。可见，节约用水要从点滴做起。

节约用水 人人有责

节约用水是每个公民应有的职责，但是现在浪费水的现象依然比较普遍。中国，是世界上12贫国之一，淡水资源不到世界人均水量的1/4;666个城市中有400多个缺水，其中130个城市严重缺水，直接经济损失每年达2300亿元。每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便会漏掉360吨水。

长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。他们不但不爱惜水，而且任意浪费挥霍。其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，年内变化莫测，年际差别非常之大，再加上污染,使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。

国家淡水资源缺乏，然而，人们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水70%左右。但是生活中与浪费水有关的“绯闻”比节约用水的要多。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉;为了接一些冷水，而白白地浪费掉很多水;停水期间，忘记关上水龙头;洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着……

节约用水，人人有责。只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。我们青少年明白这个道理后，一定要自己身体力行才行!

水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。节约用水，利在当代，功在当秋!为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水!

节水意识

节水型社会

在水量不变的情况下，要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境，必须建立节水型社会。其中包括合理开发利用水资源，在工农业用水和城市生活用水的方方面面，大力提高水的利用率，要使水危机的意识深入人心，养成人人爱护水，时时、处处节水的局面。

真正节水

不明白“节水”二字真正含义的人，总是错误地认为，节水是限制用水，甚至是不让用水。其实，节水是让人合理地用水，高效率地用水，不会随意地浪费。专家们指出，运用今天的技术和方法，农业可以减少10%-50%的需水，工业可以减少40%-90%的需水，城市减少30%需水，都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。

【拓展知识】

《节约用水》说课稿

各位评委、老师：

大家好！

我今天说课的内容是鄂教版品德与生活二下第5课《节约用水》（第一课时）。下面分四个部分向各位进行解说。

一、课前：关注学情，把握标高，以学定教

本课是依据《课程标准》中“节约资源，为保护环境做力所能及的'事情”这一目标而编写的。长江和清江在我们宜都穿境而过，宜都的孩子似乎没有缺水的体验，这是一个基本学情，也是应该突破的难点；同时，“节约用水”是一个老生常谈的话题，如果对教学深度的挖掘不够，就会使教学流于形式，因此，我决定以多维度的感悟体验、对话思考为主要的教法和学法，在教学深度上做文章。让课堂教学成为一个师生共享经验、共同发展的过程。

基于以上思考，本课的目标定位是：情感与态度：体验水资源的珍贵和来之不易。行为与习惯：在日常生活中养成节约用水的好习惯。知识与技能：了解水与人们生活的关系，知道自来水的生产过程，懂得水资源的宝贵。过程与方法：引导学生借助情景和数据、联系生活、结合实践，体验水资源的宝贵。

从后来的教学效果来看，这个定位还是十分科学准确的。

二、课中：紧扣生活，多维体验，突破难点

为达成上述目标，我设计了四个活动板块，教学预设与实际教学如下：

一是创设情境体验，引出话题。开课导入，我让学生闭上眼睛倾听，猜一猜这是什么声音。静静教室里，课件播放出“叮咚——叮咚”的水滴声，不言而喻，孩子们知道这是水声，这种放大了的水滴声既让学生体验到水之秀美，又引发他们对水的亲切感。

二是联系生活体验，体会水的作用大。这一环节主要是围绕“生活离不开水”“生命离不开水”两个观点来展开探究的。对于“生活离不开水”，我设计了这样几个问题链：生活中，我们在什么时候，什么地方需要用到水？看谁想得多！一石激起千层浪，学生纷纷列举了生活中时时处处需要用到的水，在交流中深刻感受到我们的日常生活、生产中处处离不开水。

对于“生命离不开水”，我选用了两个情景，一是停水带来的麻烦，这个经历孩子们几乎都遇到过；另一个展示云南等西部地区缺水的情景。一个个干涸的场面深深地触动了学生，通过换位体验，使学生深刻感受到水对于生命是多么的重要！

三是借助数据体验，感受水的珍贵。为了让学生知道水资源的有限，一是利用课件演示，出示了一组统计图，让学生感知：地球上的咸水占97%，淡水约占3%，而可利用的淡水约只占0.5%。二是采用算一算的方式：如果每人浪费1滴水，全国就浪费13亿滴水，相当于浪费120吨水。假如一个三口之家，每月平均用水10吨，这样算，能用多久呢？真实的数据，理性的分析，让学生体会到：节约无小事。

四是结合实践体验，学会节约用水。在这个教学环节，听了同学们介绍节约用水的窍门之后，我随机追问：大家讲的经验都很好，老师想知道，大家都做到了节约用水吗？假如有人在浪费水，你会对他怎么说？这时有一个学生说自己的表姐刷牙时候喜欢一直开着水龙头，很浪费。

我灵机一动，说：假如我就是你的表姐，你现在会怎样说服我，让我改掉这个坏习惯？话题一抛出来，马上有很多同学举手加入了劝说的行列，可我这个“表姐”还是不服气，说：“我每个月都是交了水费的，浪费的是我自己的钱。”有个学生马上站起反驳：有钱也不能浪费水，水是我们大家的；还有位学生说：在没有水的地方，再多的钱也买不到一滴水。在互动中，学生肺腑之言成为一个个动态生成的亮点。

生活是课堂的延续，为了让学生带着这些经验走进生活，我请他们回家后与家人一起拟定节水计划，填写节水计划表，争做节水小能手，并约定一个月后来交流家庭节水情况。

三、课后：及时反思，优化过程，追求高效

四个环节，组构成了结构完整的活动链，四次由浅入深的多维度体验，使教学达到了较好的预期效果。

可是课后静下来再思考，我发现有两个地方很值得反思：比如在“借助数据体验，感受水的珍贵”教学环节，我满以为借助课件出示了统计图，学生会在对比中能直观地感悟到水资源的珍贵，可是事与愿违，同学们表现的比较沉闷，谈感受也十分空洞。为什么会这样？经过反思，我明白了：二年级的孩子形象思维为主，对于他们来说，抽象的数据很乏味，认知能力还不适宜理解那么多、那么大的数据。我认识到，必须从低年级孩子的思维特点出发，于是，在第二个班的教学中，我采用现场演示实验、直观体验的方法。操作过程如下：

师出示一个装着100毫升水的量杯说：假如这个量杯里装的就是地球上所有的水，在这里面有海水，也有淡水，海水就是咸水，我们可以直接利用吗？现在我把地球上的水分为咸水和淡水（师用吸管吸入3毫升水）猜猜，哪部分水是淡水？这些淡水是不是都可以利用呢？不是，有的是冰川，有的是地下水，有的已经被我们污染了。（师用吸管滴一滴水）这才是我们可以利用的，请大家仔细观察，是多少呢？（只有一滴！）

孩子们看完了现场演示很受启发，争先恐后发言，有的说：地球号称水球，以前我一直以为地球上的水是用不完的，现在才知道：原来我们可以利用的水是很少很少的。还有的说：每一滴水都很珍贵，我们不能浪费。

为了进一步强化体验自来水来之不易，此处我播放了“小水滴的自我介绍”视频，对自来水的加工传输过程做了充分的展现，欣赏完这段活灵活现的视频后同学们纷纷举手，有的说：现在我才知道：即使是生活在水乡，我们用的每一滴自来水的都是来之不易的。有的说：我觉得浪费每一滴水都是可耻的！听到孩子们的心声，我会心地笑了。

四、几点体会和感悟——

通过教学《节约用水》，我有这样几点体会和感悟，觉得可以用来指导我今后的教学——

第一、品德与生活课堂只有生动地回归生活，才能触动孩子们的心灵；只有深刻地揭示生活，才能引起积极地反思、体悟；也唯有如此，才能让学生动真情、明事理，获得理想的效果。

第二、选择学习方式一定要符合学生的认知特点；选择教学内容一定要从学生的需要出发；诸多事实证明，教学内容和学习方式不合学情，会适得其反，或事倍功半。

第三、教学预设不是一成不变的，课堂上往往会出现意料之外的变化，抓住转瞬即逝的偶然因素，做足动态生成的文章，用好学生这个活资源，不仅会收到意想不到的效果，也是十分重要的驾驭、调控策略。

总之，教学是一门缺憾的艺术。因此，本课教学可能还会一些需要继续完善的地方，有待于我们进一步探讨。以上说课不知当否，请批评指正。谢谢！

‘贰’ 求素描的山水画图片，简单点的...

可以选择那些线条流畅的，水的话用线代一下流动，中间可以加一块石头什么的，只要画出生机应该就好了

‘叁’ 节约用水手抄报设计简单又漂亮

节约用水手抄报设计图片01

节约用水手抄报设计图片02

节约用水手抄报设计图片03

节约用水的方法

刷牙

浪费：不间断放水，30秒，用水约6升。

节水：口杯接水，3口杯，用水0.6升。三口之家每日两次，每月可节水486升。

洗衣

浪费：洗衣机不间断地边注水边冲洗、排水的洗衣方式，每次需用水约165升。

节水：洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤，每次用水110升，每次可节水55升，每月洗4次，可节水220升。

另外，衣物集中洗涤，可减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗，可节约大量水;洗涤剂过量投放将浪费大量水。

洗浴

浪费：过长时间不间断放水冲淋，会浪费大量水。

盆浴时放水过多，以至溢出，或盆浴时一边打开水塞，一边注水，浪费将十分惊人。

节水：间断放水淋浴(比如脚踏式、感应式等)。搓洗时应及时关水。避免过长时间冲淋。

盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

炊事

浪费：水龙头大开，长时间冲洗。烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发。用自来水冲淋蔬菜、水果。

节水：炊具食具上的油污，先用纸擦除，再洗涤，可节水。

控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。

洗车

浪费：用水管冲洗，20分钟，用水约240升。

节水：用水桶盛水洗车，需3桶水，用水约30升。使用洗涤水、洗衣水洗车。使用节水喷雾水枪冲洗。利用机械自动洗车，洗车水处理循环使用。

‘肆’ 节约用水手抄报图片简单

节水小妙招：随时关紧水龙头；充分利用每一滴水；检查维修水龙头，阻止滴漏；监护水源；少用洗涤剂，减少水污染；植树造林，涵养水源；积极宣传，让每个人都投入到节水的“战斗”中。世界水日，节约水资源，保护全世界！下面是关于节约用水手抄报图片简单的内容，欢迎阅读！

节约用水手抄报图片简单

爱水就别浪费水作文

“水贵过油。”这是在老家生活时，外婆经常说的一句话。

外婆老家，在兴业韦村，一个屋背靠山，出门见山，就连村子里的小路都是石块铺成的。全村人饮水只有一口“黄泥井”。井很深，提水就用一根长长的竹杆，井水少的时候就用一条长长的绳子，后来水更少了，只能吊一个小孩下去，一勺勺地勺到桶里，再提上来。用水就像用油宝贵得不得了。

一转眼，外婆一家离开家乡几十年了，在老家的那种“水贵过油”的感觉已经淡然无存了。

“在城市用水就是方便。一拧开水笼头，水就源源不断地流出来，洗什么都方便。”外婆得意地说。外婆根本感觉不到水的危机。洗什么都开大大的水。但事实上，我们赖以生存的水，正日益短缺。“在我们的生活中，浪费水资源的现象相当严重……“听着电台的广播，我带着复杂的心情，渐渐的进入了梦乡……

不经意间，我来到了云头岭，原来满目葱翠的'山林，突然变成了一片光秃秃的黄泥土了，整个云头山一片干枯，山路以及整片山岭都张开了一道道“血盆大口”，似乎要把我整个人都吞下去，我寸步难行，人像烧干一样难受。此刻，多希望有一滴救命水啊！

“水，水……”

“哗哗……”，一阵阵流水声由远及近，啊，有救了，下雨了，下雨了，有水啦！有水啦！我开心得蹦了起来……

“钊，怎么了？”

啊，原来是做梦，做了一个可怕的梦。“妈妈，你听，哗，哗，哗，是流水声。还真是，一定又是外公洗鸟笼时忘记关水龙头了，这个外公，经常这样浪费水。”

我三小并做二步赶紧跑上四楼顶。“小主人，你终于来了。”水无耐地、悲哀地流着泪说。我关紧了水龙头。可再也睡不着了，耳边响起了老师的话：“如果我们人类不珍惜水，那么，我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪……”

第二天早晨，趁着全家人在一起吃早餐的机会，我郑重宣布：楼顶的水龙头即日起关闭，外公洗鸟笼只能用外婆洗菜、洗衣服存下来的水；停止第一层的洗衣机，确实需要洗的，我负责拿到三楼，用三楼的洗衣机合在一起洗衣服；尽量减少用洗衣机洗衣，用手洗能把洗衣服的水存起来；拖地、洗手、冲厕所一定要用洗衣服洗菜存下来的水，争取做到一水多用。

“好！好！”我刚宣布完毕，一阵热烈的掌声告诉我：我们全家人节约用水的意识正在加强。大家一致表示：一定做到一水多用，绝不浪费，让“水贵过油”的艰苦年代一去不复返。

日常节水小妙招

1、刷牙

节水：用口杯接水，用剩下的水来洗刷衣物。

2、洗衣

节水：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。

3、洗浴

节水：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

4、炊食

节水：先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。

5、洗车

节水：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。

6、马桶猫干

节水：可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶或一块砖头，每次冲水就可以减少水量。

7、淘米

节水：淘完米后，可将淘米水进行洗碗、冲厕所，这样洗碗还可使碗上的油污更少。

‘伍’ 求素描的山水画图片

现在还要吗？？

‘陆’ 节约用水学生手抄报图片简单又好看

海的蔚蓝点缀地球的颜色，湖的碧绿美化人们的环境，河的清澈构成生命的源头。世界水日号召大家节约用水，保护环境，让生命之源永不枯竭，清澈长流。下面是关于节约用水学生手抄报图片简单又好看的内容，欢迎阅读！

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日常节水小妙招

1、刷牙

节水：用口杯接水，用剩下的`水来洗刷衣物。

2、洗衣

节水：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。

3、洗浴

节水：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

4、炊食

节水：先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。

5、洗车

节水：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。

6、马桶猫干

节水：可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶或一块砖头，每次冲水就可以减少水量。

7、淘米

节水：淘完米后，可将淘米水进行洗碗、冲厕所，这样洗碗还可使碗上的油污更少。

保护水资源人人有责作文

水，是生命的源泉，是人类生存的希望。没有水，一切都将是乌有。水，难道就这么重要吗?对，所以我们要更加努力保护和珍惜水资源!

什么事都得从小扩大到整个世界，我从小就明白这点。所以，一回到家，我就召集全家，开了个“家庭会议”，首先我对长辈们说：“咳咳。今天我们开会的主要原因是因为水的问题，水，是很重要的，我们都需要它，然而在经济发达的今天，水资源已经不多了!所以我们。。”我话并没有说完，可看到爸爸似信非信的样子，不免有些气愤，，我拿出连夜“开工”搜索出的资料，展示给大家看，大家大惊失色，明白了其中的重要性。我继续发言，“所以，我们要全家动员，保护水资源，不让世界上的最后一滴水成为人类的眼泪!”爸爸显然对我的发言不满意，便举起手问：“那我们怎么去做呢?”是啊，我灵机一动，说我们平时用水也要节约，下面来规定几条节约用水制度：“洗衣、洗脸、洗手的脏水不要倒掉，用来冲马桶，洗手水龙头即时关。平时，也不能玩打水，那样最费水。”弟弟又哭又闹，我只好退让，我说：“好吧，不过只能用废水。”这样节水制度也有了，意识也有了，相信我们只要遵守条约，增强意识就能做到一家人保护水了!我在晚上又在网上群里发了帖子要爱护水资源。

我真开心，虽然我只做了一点微不足道的小事，只有每个家庭都这样做，水资源最终也会成为“取之不尽，用之不竭”的!

让我们保护水资源吧!

‘柒’ 节约用水学生手抄报图片简单

界水日，愿井水不再干枯，湖水不再流失，河水不再污染，江水不再泛滥，海水依旧蔚蓝，珍惜水源，关爱环境。下面是关于节约用水学生手抄报图片简单的内容，欢迎阅读！

节约用水学生手抄报图片

水的宝贵作文

大家可能听说“七分海洋，三分陆地吧！”这就是对地球的描述之一，地球上拥有70%的海洋，而陆地却只有30%之多。

这不得不说审一个惨状呀！为什么呢？因为地球上毕竟有70%的海洋，可是大海中大部分是不可食有高度盐水，而地球上却只有30%的面积上有干净沌净的水，那也是供不应求的，但事实却远不是如此，地球上的陆地拥有着大约二分之一大的非洲大的沙漠地带，这还不包括一些无用的'沼泽等地区，如果这些无用的地区加起来，可能地球上可用的陆地面积不足70%了，也就是说，占地球面积20%的水资源需要养活地球60亿的人口，这是多么困难的一件事啊！

可是人类并没有意识到水的宝贵，还在到处浪费水资源，到处污染水资源，从而导致地球上干净的水变得越来越稀少，当然，地球上还有一些地区，因为地理位置比较特殊，处在重度缺水的地方，不合别的地方讲，就拿我国的西北地区来讲，西北地区处于亚欧大陆的内部，距海较远，加上沙漠广大，降水不多，从而是我国的极度缺水地带，那边的人们如果拉一桶洁净的水，要到几里甚至更远的地方去拉，他们一个月才能洗一次澡，干净的水就是他们的生命保障线，一旦这根破坏了，那么他们的生命也将会受到极大的考验。

当然，我们处于南方地区，水资源比较丰富，不缺水，但这并不意味着就可以浪费水，我们同样要保护这来之不易的水资源，不要让它们伤害我们的健康，只要大家都来珍惜水资源，地球的明天将会更美丽。

日常节水小妙招

1、刷牙

节水：用口杯接水，用剩下的水来洗刷衣物。

2、洗衣

节水：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。

3、洗浴

节水：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

4、炊食

节水：先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。

5、洗车

节水：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。

6、马桶猫干

节水：可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶或一块砖头，每次冲水就可以减少水量。

7、淘米

节水：淘完米后，可将淘米水进行洗碗、冲厕所，这样洗碗还可使碗上的油污更少。

‘捌’ 水是怎样循环流动变化的，画出简单的示意图

水循环示意图如下图：

全球水循环是指自然界的水在太阳能和大气运动的共同驱动下，不断从江河湖海等水面、土壤、岩石等陆面和植物的茎、叶面等，通过蒸发或散发，以水汽的形式进入大气圈，当大气圈中的水汽凝结的水滴大到重力大于空气的浮力时，就在地球引力的作用下，以降水的形式降落到地球表面。

到达地球表面的降水，一部分在分子力（又称分子间作用力，是指分子间的相互作用。当两分子相距较远时，主要表现为吸引力；当两分子非常接近时，则以排斥力为主）、毛管力（毛细管中产生的液面上升或下降的附加曲面效应）和重力的作用下，渗入地下。

一部分则形成地面径流流入江河湖泊，再汇入海洋；还有一部分通过蒸发或是散发到大气圈，或者以地下水形式流入江河湖泊，再汇入海洋。这种始于水终于水，并且永无休止覆盖整个地球的循环运动过程称为全球水循环。全球水循环是个闭合系统。

(8)水的图片简单扩展阅读

水循环的地理意义：

①使陆地淡水不断得到更新和补充；

②改善河流的污染情况；

③使地表物质得以大规模运动，并塑造地表形态；

④使能量在地理环境中得到大规模转化和交换。

由于水有一种特殊的本领—在通常环境下可以实现液态、气态和固态之间的转化，而且这种变化仅仅是物理变化而不发生化学变化。这项技能让它成了全球气候系统中的“活跃分子”，大量的水分在这个系统中持续不断地运动着，这就是地球上水循环发生的内在原因。

而造成地球上水循环能够发生的外在原因则是太阳辐射和地球引力为水循环提供的上升和下降的动力。内因和外因共同作用形成了我们地球上生生不息的水循环。

‘玖’ 节约用水学生手抄报图片简单又漂亮

海水浩荡，愿你梦想成真，水到渠成；江水滚滚，愿你好运相伴，薪水暴涨；溪水长流，愿你生活幸福，如鱼得水；3月22世界水日，节约每一滴水，共创美好社会。下面是关于节约用水学生手抄报图片简单又漂亮的内容，欢迎阅读！

节约用水学生手抄报图片

节约用水作文

古人说过：黄河之水天上来，奔流到海不复回。连古人都意识到水是用了就会不来的，何况21世纪的我们呢！

早在读三年级的时候我就在网上看到了这样一组数据：据统计，我国人均水量占全球四分之一，在全国600个城市中，有400多个城市存在供水不足的问题，其中有110个城市比较严重，全国城市年总量60亿立方米。

如果没有水我们的世界就不会变得那么生机盎然；如果没有水，我们就没有绿油油的草地、一望无边的大海；如果没有水，我们就不会有美丽无比的山川；如果没有水，我们就没有看得到、摸不着的白云。

我在外婆外公家过暑假的时候。有一次 ，外婆让我帮她洗菜。我正一本正经的挑出腐烂的菜叶，忘记把水龙头关掉了，水从水龙头里源源不断地流了出来。这时有人拍了我一下肩膀，我回头一看原来是外婆。只见她说道：“你怎么可以这么浪费水呢？”我答道：“反正水也是流不完的，没事。”“谁说水是流不完的，全国600个城市中有400多个存在着供水不足的问题，其中有110个比较严重呢！”外婆答道。我的'脸涨得红，悻悻地把水龙头关掉了。

请大家节约用水吧！珍惜水资源吧！

节约用水的宣传语

1、请珍惜宝贵的生命之源——水！

2、节约水资源，责任人人有。

3、节约用水光荣，浪费清水可耻。

4、请珍惜每一滴水。

5、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。

6、创建环保模范城市建设环保绿色家园。

7、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。

8、珍惜水，保护水，让水造福人类。

9、新沐者必弹冠，新浴者必振衣。

10、水是生命之源，节约用水。

11、山锐则不高，水狭则不深。

12、节约用水，请从身边做起。

13、坚持人水和谐，建设生态文明。

14、含一滴水，还一份真情！

15、节约每滴水，造福全人类。

16、浪费用水可耻，节约用水光荣。

17、珍惜每滴清水，拥有美好明天。

18、保护水资源，人人应尽责。

19、一滴清水，一片绿地，一个地球。

20、节约用水，珍爱生命。

21、水资源是有限的，生命之河是无限的。

22、坚持团结治水，构建和谐流域。

23、水是生命之源，请君节约用水。

24、珍惜点滴，珍惜生命之源。

25、生命之源，应须节约。

26、请大家保护水资源。

27、临渊羡鱼，不如退而结网。

28、提倡节约用水。

29、请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。

30、惜水、爱水、节水，从我做起。