认识钟表最简单图片

① 一年级数学时钟表示方法

• 首先，这幅主题图是我们每天都会做的，我们早上起床都会对闹钟，那么小红也一样，先让学生自己思考动脑钟表上是几点呢？图中展现了两种表，一种是钟表，一种是电子表。

  

② 怎样快速学会认时钟

快把下面这些认识钟表的小口诀教给孩子吧，帮他们快速认识钟表。
一、【认识时针、分针、秒针】
跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；
跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。
不高不矮是分针，匀速跑步作用大。
二、【认识时钟】
一个小时 60 分，半点也叫 30 分。
看完时针找分针，指针长短仔细分。
分针走路停不住，走了一步又一步。
分针半圈走到 6，拉着时针迈半步。
时针半步不计数，还念半步前的数。
分针每次踩住 6，就是半点请记住。
三、【指针兄弟来赛跑】
指针兄弟来赛跑，顶端 12 是起点。
大哥时针慢吞吞，分针腿长跑得快。
分针跑了一大圈，大哥慢慢挪一步。
四、【小表盘】
小小表盘圆又圆， 时针分针跑圈圈。
分针长，时针短， 一个快来一个慢。
时针长长指 12， 短针指几就几时。
分针长长指向 6， 短针刚刚过几就几时半。
五、如何让孩子更快地认识时间?
1、用一个有闹铃的钟表，对好计时器，然后对孩子说：我们来收拾房间吧，5分钟以后，闹铃响了，我们就可以停止了。
2、用图表的形式给孩子制定一个每天的日程表，例如，画一个小钟表，指针指向7点，然后旁边画上一个小孩子起床的图画，表示早上7点起床。然后，7点半吃饭，等等。 这样可以让孩子非常清楚每天固定的时间里会发生什么，他们会很快对时间有了概念。
3、长途旅行的时候，把时间和地点的联系起来，有助于孩子认识时间。比如要花上几个小时的汽车长途旅行，每个小时或者间隔一段时间就向孩子说明又到了什么地方，下一段时间还将看到什么，或者可以和学校联系起来，告诉他我们要走的时间相当于每天待在幼儿园的时间。
4、经常把两件事情进行比较，让孩子理解有些事情花费的时间要更长一些。可以从简单的问题开始训练，例如：“谁单脚站立的时间长?”。

③ 如何学会认识钟表

钟表一圈分成12部分，从0点到12点。一圈是12个小时。从凌晨到零点中午12点是一圈，这之间是从零点到12点。过了中午12点，可以说成下午1点，下午两点等，或者13点14点。

看时间的时候先看时针，确定现在是几点。

然后看分针，一圈是60分钟，12个大点，每个大点之间的间隔是5分钟。60个小点，每个点是一分钟。确定现在是几分。

再看秒表，一圈是60秒，12个大点，每个大点之间的间隔是5秒钟。60个小点，每个点是一秒钟。确定现在是几秒。

这样懂了吧？

举个例子看这张图是10点9分36秒

④ 怎样教小孩认识钟表

认识钟表首先要知道时针、分针和秒针。

可以自己在家和孩子做一个简单的表盘，有三根指针和12个数字。

其次学会看整点。

分针指向12，时针指向7，就是7点。

以此类推。

再次学会看半点。

分针指向6，时针走过9，钟表上的时间是9:30。

整点和半点需要和孩子们多练习，熟能生巧，再就是可以记住钟表的小儿歌。这里面说有大格有小格，每格表示多长时间就需要孩子们完全理解整点和半点后再进行。在进行前还可以和孩子们玩数数的游戏:5.10.15.20.25.30.35……60。这个游戏也可以锻炼孩子们逻辑思维和数学推理。之后慢慢进行7:15.8:40这样的练习。

认识钟表是一个逐渐深入的过程，这是我和孩子学习的过程，希望可以帮助你。

⑤ 12点整时 怎么画

12点整时的画法：

画法一：

说明：这种画法适合日常生活的简易图使用。

解析：12点整时,钟面上的时针,分针和秒针刚好重合。

拓展资料：

教会孩子认识钟表的步骤：

表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义，区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系。

1、先教会孩子认识整点(时针拨动，而分针一直对准数字12不动，让孩子读出时间)。

2、教会孩子认识几时半(如：6:30,8:30等)：时针拨动，分针对着6不动，让孩子读出时间。

3、教会孩子认识随意时间(如：6：25,8：55等)：时针与分针相应的波动，让孩子读出时间。

⑥ 怎么认识钟表

钟表一圈分成12部分，从0点到12点。一圈是12个小时。从凌晨到零点中午12点是一圈，这之间是从零点到12点。过了中午12点，可以说成下午1点，下午两点等，或者13点14点。
看时间的时候先看时针，确定现在是几点。
然后看分针，一圈是60分钟，12个大点，每个大点之间的间隔是5分钟。60个小点，每个点是一分钟。确定现在是几分。
再看秒表，一圈是60秒，12个大点，每个大点之间的间隔是5秒钟。60个小点，每个点是一秒钟。确定现在是几秒。
这样懂了吧？

⑦ 如何认识钟表口诀

要认识时间,必须要认识钟面的基本结构,这主要包括知道钟面上有12个数字,有时针、分针、秒针。当然,对于孩子来说,认识时间只要能清楚地判断时针和分针就可以了。

不要过早教孩子认识钟表，真正开始的时间也应该在五岁左右。如果开始过早，孩子在学习时间的过程中会遭遇挫折，挫败学习兴趣。

(7)认识钟表最简单图片扩展阅读：

时针在两个数字之间时，过了几就是几点.分针指向几时，就是几分钟，分针在几和几之间时，就是几分钟。

钟表的认识也是循序渐进的过程，对于过小的孩子我们不要拔苗助长，可以结合生活让他们对时间有个大概的认识，比如1分钟是多长时间，1分钟能干什么事情，1小时是多长时间，1小时又能做多少事情。

告诉孩子每天几点起床，几点睡觉，几点吃饭，借助于道具，让孩子对时间有个更清晰的认识。

父母在教孩子认识钟表时的交流秘诀:

1、父母要经常对孩子说，孩子没关系，你现在不理解，我们下次再试试。

2、孩子，不要着急，妈妈认识钟表已经认识30多年了，你现在还小，需要慢慢学习，不能一步求成。

3、孩子，看到自己的进步了吗？真替你高兴。

4、妈妈很想告诉你答案，但是妈妈忍住了，妈妈不想剥夺自己独立成长的机会。

5、今天已经有点儿晚了，宝宝的脑子已经有点儿不转了，明天再学吧。

⑧ 认识钟表最简单的方法

1、认识钟表要分清时针，分针、秒针。最胖最短是时针，时刻不停是秒针，剩余那个叫分针。
2、明确时间的一般读法，某时某分某秒。明确数字分布，上12，下6，右3，左9。
3、分针正指着数字12时就都是整点情况。这时的时针指向哪个数，此时就是几点钟。
4、半点就是分针正指向数字6时的所有情况，看此时的时针在哪两个数字之间。
5、取较小的那个数作为时，可以说几点半。
6、比如分针指向6，正好是半点时针在1和2之间取1，读作时30分或一点半。
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