小学生画国画简单图片

Ⅰ 求最简单国画图

国画是不是简单，要看题材的选择，一般简单的国画多是一些果蔬类的作品，比如王一容的柿子图与白菜图，题材构图都很简单，这个属于田园类的花鸟画，就有品味，有又有颜值，可以多看看。

Ⅱ 小学生怎么画中国画

小学生如果想要画中国画的话，如果真的喜欢这方面的话，可以跟家长商量一下，去学习一下，专门报个吧，或者说是自己去报一个或者说自己去找一些画，然后跟着描摹一下。

Ⅲ 四年级小学生国画头像全集图片＝

国画一词起源于汉代，汉朝人认为中国是居天地之中者，所以称为中国，将中国的绘画称为“中国画”，简称“国画”。主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是汉族的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分具象和写意。中国画在内容和艺术创作上，体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认知。

Ⅳ 画国画的人进 六一 画国画 画什么好 要最简单的 最好有图片

有时间的时候，就摸一下笔。

Ⅳ 小学生初画国画用什么毛笔

一般画国画，多用白云笔。是羊毫为主的兼毫笔。

大白云、中白云、小白云和其他软毫毛笔相比。纯羊毫笔过于软，一般不太好用，白云笔较好，因为它外层是羊毫，中间部分是硬而挺的毛，因此既能含水分又有弹性。

羊毫笔是以青羊或黄羊之须或尾毫制成。考其始于南北朝之前，至秦时蒙恬改良之新笔已成制笔材料。书法最重笔力，羊毫柔而无锋，书亦“柔弱无骨”，故历代书法家都很少使用。羊毫造笔，大约是南宋以后才盛行的；而被普遍采用，却是清初之后的事。

因为清一代讲究圆润含蓄，不可露才扬己，故只有柔腴的羊毫能达到当时的要求而被普遍使用。羊毫的柔软程度亦有差等，若与纸墨配合得当，亦能表现丰腴柔媚之风格，且廉价易得，毫毛较长，可写半尺之上的大字。

羊毫笔比较柔软，吸墨量大，适于写表现圆浑厚实的点画。比狼毫笔经久耐用。此类笔以湖笔为多，价格比较便宜。一般常见的有大楷笔、京提（或称提笔）、联锋、屏锋、顶锋、盖锋、条幅、玉笋、玉兰蕊、京楂等。

(5)小学生画国画简单图片扩展阅读

一、毛笔的品种：

兼毫：用羊毛、兔毛、黄鼠狼毛等几种细毛混合在一起制成的毛笔，此种笔兼具了几种细毛笔的长处，刚柔适中，价格也始终，为书画家常用。常见的品种有羊狼兼毫、羊紫毫等。

狼毫：以黄鼠狼尾巴上的毛制成的笔，笔力劲挺，宜书宜画，但不如羊毫笔耐用，价格也比羊毫贵。常见的品种有兰竹、写意、山水、花卉、叶筋、衣纹、红豆、小精工、露狼毫（游狼毫和鹿毫制成）、豹狼毫（由狼毫和豹帽制成）、特制长锋狼毫及超品长锋狼毫等。

狼毫以东北产的黄鼠狼尾为佳，称“北狼毫”、“关东辽尾”。

猪毫：用纯猪鬃为原料制成的笔，有白色的、黑色的，还有麻色的。其特点是挺拔，单根独立不拢抱，笔头呈散形。

紫毫：用紫色兔毛制成的笔，故名紫毫。有紫和花白之分，花白是取白兔脊及尾的毫毛。纯紫毫，笔头软而圆健；若兼花白，则坚强劲利。

羊毫：用山羊或野黄羊的毛制成的毫笔，笔头比较柔软，吸墨量大，适于表现圆浑厚实的点画，比狼毫笔经久耐用，其中以湖笔为多。

常见的有大楷笔、京笔、联锋、屏锋、顶锋、盖锋、玉筝、玉兰蕊等。

胎毛笔：婴儿第一次剪下来的头发制成的笔就是胎毛笔。相传，古时一书生上京赶考，以胎毛笔为文，中状元，故胎毛笔又成“状元笔”。

毛笔按笔锋的长短分为长锋、中锋和短锋三种。长锋笔，锋颖长，腹柔软，贮墨多，容易画出婀娜多姿的线条；短锋笔，锋颖短，贮墨少，易于表现凝重厚实的点画；中锋笔介于前两者之间。

根据笔锋的大小不同，毛笔又分为大、中、小等型号。大笔画大尺寸画写大字，小笔不宜画大吃醋画写大字。笔的大小要根据画和对象的大小而定，否则对毛笔有损伤，画面小郭也不美观。

新笔笔锋多尖锐，只适宜于画细线，皴、擦、点擢用旧笔效果更好。

二、毛笔的选用：

几千年来，古人对毛笔的鉴别和选用逐步总结出了四项基本原则：尖、圆、齐、健。

尖，指笔头尖细。笔头入墨、笔毫聚拢时笔锋或锋颖尖锐而不秃钝，即锋颖尖锐。

齐，指笔头捏扁后，其锋颖或笔锋顶端毫毛整齐而无长短参差，即笔锋平整，万毫齐力。

圆，指笔头入墨后饱满圆润且呈圆锥状，无扁瘦之态，即毫毛充足，身强力壮。

健，指笔毫富有弹性，笔毫开后易于收拢，弯后易于复直，即腹腰坚挺、抽拔自如。

此外，在选用毛笔时还应注意：要鉴别毫毛的真假，鉴别锋颖的偷猎，注意是否管直、心圆、头正、毛匀等，要注意选择与使用的匹配。

三、毛笔的使用：

羊毫笔的笔头比较柔软，吸墨量大，适于表现圆浑厚实的点画。它比狼毫经久耐用，常用于铺画花叶、花瓣，鸟的羽翅、鱼身，以及大面积的染色。

狼毫等笔力劲挺，宜书宜画，但不如羊毫笔耐用，价格也比羊毫贵。由于其笔毛硬挺多关系，在写意国画里经常用于勾画花瓣及叶片的脉纹。在勾染中勾画部分就全部是由狼毫笔来完成的。狼毫笔还可以用于绘制一些本身较坚硬的事物，比如鸟爪、树枝和山石等。

四、毛笔的保存：

新毛笔不要用热水去泡，否则容易造成毛笔失去弹性，时间久了毛笔会掉毛、掉头、笔杆开裂。

绘画结束时，一定要将毛笔用清水洗净，然后把笔头捋顺，平铺在竹制的笔帘上或用笔架将毛笔挂起来。

Ⅵ 绘画入门简单的图片12岁

1:创意美术2:漫画3:素描4:水彩画5:水粉画6:国画7:油画8:版画...
一、儿童喜欢画画，这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要。我们从事儿童美术教育，必须研究儿童绘画的心理与特点，否则，就不能正确地评价儿童画，也就难以辅导儿童绘画。小学阶段应按儿童的年龄分为三个时期来研究：图式期6-8岁、写实倾向期9-11岁、写实期12岁以后（相对而言，有的会提前或退后）。美术教师应根据儿童不同时期绘画的心理与特点，培养他们的兴趣，才能提高他们的绘画水平。
二、6、7岁儿童处于幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑的发育已达成年人的90%，但在心理方面却仍保留着幼儿期的状态，想象力十分发达。他们把画画看成是一种游戏常把有生命的和无生命的东西混淆在一起。一过7岁，幼儿的这种特征就逐渐减少或削弱，渐渐能客观地、实事求是地认识客观世界，在想象的同时，能按照自己所熟悉的那样去画。随着他们参加社会活动增多和知识面的不断扩大，绘画创作达到高潮，进入儿童绘画创作的黄金时代。他们依靠直觉，加上自己对事物的认识和想象，根据头脑中对物象特征形成的概念，凭自己的记忆表达心绪和意象，造型的模式是这一阶段儿童画的一般特征，故称之为图式期。这个时期，特别要求教师和家长千万不能以成人的眼光来评价儿童画作品，也不能让儿童一味地去模仿成人的作品或技法，要顺其自然充分给孩子自由，让儿童用自己喜欢的表现方式画自己喜欢画的内容，这样才不会把儿童喜欢画画的天性给扼杀了。
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三、由于儿童年龄的增长，生理的变化，观察能力的提高，判断能力的增强，思维能力的发展不同于前一个阶段，他们开始以客观的态度去观察现实生活中的环境并进行探索，对幼儿时期深信不疑的童话、梦幻开始发生怀疑。对以前自己常采用“古怪”的、“不合逻辑”的表达方式持否定态度，对过去画的那些不合比例、不真实的画表示否定。他们对儿童画表现的天真、幼稚并不喜欢，更羡慕比自己大的孩子以及成人的绘画，对绘画的空间知觉有了较大进步，开始由平面的空间思维向立体的空间思维过渡，故称为写实倾向期。由于这一阶段的儿童画开始追求真实，致使他们那些感人的童趣创作逐渐消失，对绘画的兴趣趋于淡漠，个别甚至视画画为额外负担。这个时期要使儿童的绘画兴趣如同图式期时那样浓郁，这就需要根据学生的认知规律，提高他们的绘画能力和审美意识，选择适合他们的教学方法和模式，使他们画出的作品能抒情达意，这样学生对美术的兴趣才会有增无减。

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Ⅶ 简单的国画怎么画

国画的技法，在实际上可以理解为中国画家运用毛笔的方法，由于毛笔而产生的用笔、用墨的技法，其中墨法中也包含了色彩的技法。因此中国画的技法主要是用笔、用墨的技法。

1、用笔之法

（1）初学者要先学会执笔，保持正确的姿势，还要学会运笔、用墨，需要注意以下几点：

①笔正：如果笔正了，那么锋就正了，骨法用笔主要以中锋为本。

②指实：手指执笔需要牢实有力，学会灵活运用。

③掌虚：手指执笔不要握太紧，手指需离开手掌，让掌心为空，才可以运笔自如。

④悬腕、悬肘：当大面积运笔时，需要利用悬腕或悬肘，才能随心用笔，保持力贯全局。

国画怎么画

（2）笔锋

①中锋用笔：保持握笔正直，使笔头中间充满力量，将笔锋放在笔痕的中央，笔痕呈圆柱形。

②侧锋用笔：笔锋可以略向左右倾斜，使笔尖和笔腰同时一侧着力。这时笔痕的变化较多，就会出现一面光、一面成锯齿形的效果，就能够同时体现出线和面。

③逆锋用笔：需要将笔头倒逆而行，一般在顺笔作画时，笔根需要在前面，笔尖在后面；而逆锋用笔是相反的，需要将笔尖放在前面，笔根在后面，自上而下、自右而左逆毛而行，可以体现出苍劲、古拙的效果。

④拖锋用笔：拖锋也可以叫拖笔、露锋，笔头侧卧在画面中顺毛而行，笔痕需要舒展流畅，保持自然松动。

⑥散锋用笔：需要将笔毛散开来，笔痕丰富虚灵、轻松飘逸、面积较大，皴擦点簇一般用散锋。

国画怎么画

（3）用笔常用表现手法

①勾：用线突出造型，属于工笔、写意画法主要手法之一，以工笔画使用较多。“勾”可以与“染”结合来体现出特定的内容，比如人物的脸、手，以及花卉的勾染等，勾也可以同皴结合使用。

②擦：笔触不清楚的叫擦，擦是皴工序的一个延续，作为皴的一个补充，为了让画面效果更加浑厚。

③点：用面来突出造型的一种表现手法，在写意画使用得较多，在工笔画中也有没骨点染的方法。

④染：为了增强画面效果的一种方法，工笔画和写意画都可以使用，但在工笔画用得更多。

Ⅷ 国画要怎么画儿童简单

怎么教儿童画国画步骤：

中国画是中华民族的传统绘画，是世界艺术宝库中一颗璀璨的明珠。儿童是祖国的未来，民族的希望。从娃娃时期学习国画，能够有效提高孩子对于国画的认知和理解水平，了解并掌握一定的笔墨技巧，提高艺术欣赏能力，丰富想象力与创造力，并在一定程度上运用笔墨语言传情达意，为日后进一步的学习打下坚实的基础。不论日后是否从事与之相关的行业，孩子每多一项兴趣爱好，也就多了日后抗风挡雨的一些力量。那么怎么教儿童画国画？

Ⅸ 小学生画国画从什么入手

从简单的开始。比如画芭蕉叶等等。小学生应学会执笔，浓淡墨的掌握。

Ⅹ 求中国画超简单的那一种，要图要步骤

先给你发个水墨风景吧