时钟手抄报图片大全简单

1. 制作寒假作息表手抄报

制作寒假作息表手抄报

制作寒假作息表手抄报，板块之间的划分要明确，每条线之间的间隔要相等，手抄报的内容可摘抄也可自己写，手抄报的制作很大程度上能启发右脑，下面我们一起欣赏制作寒假作息表手抄报。

制作寒假作息表手抄报1

同学们在寒假来临的时候不能因为缺少管束就过上昼夜颠倒的日子，我们要认真的对寒假的生活做出规划，制定寒假作息时间表。

简单的寒假作息时间表手抄报怎么画

1、首先我们要在手抄报右上角空白的地方写下“寒假作息时间表”的字样作为标题，这里我们要将标题中的文字分为两段来书写。

2、在标题左下角空白的地方画上一个小男孩的图案，然后在小男孩图案的周围添加一些灯泡、问号的图案。

3、在标题下方空白的地方画上两个形状不同的文字框，再在手抄报底部空白的地方画上一片云朵。

4、在手抄报左上角空白的地方画上一个闹钟图案的文字框，再在标题右侧空白的地方添加钟表、铅笔的图案。

5、用红色、蓝色、黄色、橙色等颜色给手抄报中的图案上色，再在三个文字框内画上一些间距相等的横线即可。

有关寒假的手抄报内容怎么写

同学们在绘画完有关寒假的手抄报之后，可以选择在手抄报内写一些自己对于寒假的生活规划，或者是对寒假期间需要注意的事项进行誊写，下面老师就对这些内容给出了一个示例，绘画完寒假手抄报的同学们可以参考一下下面的内容。

1、寒假时间安排表示例

8：00

起床，刷牙漱口洗脸吃早饭。

8：30

大声朗读背诵英语课文30分钟并听英语听力。听读是培养英语语感的方法，可以使用上学期教材进行复习，也可以预习下学期教材。

9：00

利用头脑最清醒的早上做数学寒假作业，这时候数学逻辑思维比较强，做起来会更轻松。

10：00

休息15分钟，舒展筋骨、充分休息，保持劳逸结合。

10：20—11：20

做英语寒假作业，给自己每天定一个目标。比如每天做多少页，然后在规定的时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物，写写单词。

下午任意一个半小时的英语学习

学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。

2、寒假注意事项

1、寒假期间不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍，到这些地方必须有家长陪同。

2、寒假期间要在家长的`指导下使用家用电器，不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不准玩火，不得携带火种，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

4、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

5、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

6、寒假期间不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

7、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

8、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

制作寒假作息表手抄报2

如何制作寒假作息表手抄报

小学生寒假作息表手抄报，手抄报也是一种文艺创作，手抄报对于孩子来说是一种宝贵的锻炼机会，创意的黑板报会让整个班级都非常漂亮，下面我们一起欣赏小学生寒假作息表手抄报。

1、右边画一个时钟，上面写上【寒假 作息】。

2、左边画一位小男孩看书的场景，上面画一个边框。

3、最后画上横线，涂上颜色就可以了。

以上内容是关于寒假作息时间表的手抄报怎么画 寒假作息时间表手抄报框架的话题，了解更多寒假作息时间表手抄报,寒假作息时间表手抄报图片相关的手抄报内容，就上水彩迷。

制作寒假作息表手抄报3

不一样的寒假手抄报

首先写出主题，并在右下角画上一位开窗户透风的男生，画出三个边框，并画上彩虹、树枝、雪花等装饰，先给主题涂彩色，边框涂绿色和浅黄色，人物衣服涂蓝色，背景涂浅蓝色，不一样的寒假手抄报就完成了。

不一样的寒假手抄报教程

1、首先在手抄报的左上角写上主题，右下角画上一扇窗户，一个戴着口罩的男生探出身来。

2、接着在主题的右侧画上云朵边框，并在下方画上两个挨在一起的方形边框。

3、再来补充细节，在云朵的上方画上彩虹，并在右侧画上藤曼，画上雪花装饰。

4、现在可以开始涂色了，先给两个方形边框涂上绿色，云朵边框涂浅黄色，主题文字涂彩色，窗户涂棕色，人物衣服涂蓝色。

5、给彩虹涂上彩色，树枝涂绿色，手抄报背景涂上蓝色，并在边框中画上横线，不一样的寒假手抄报就完成了。

2. 时分秒手抄报简单漂亮

一、时分秒的来源

古埃及人表示一昼夜的变化是把白天定为10小时,夜晚定为12小时.由于四季的变化,白天和黑夜的长短不一样,后来把一昼夜变化均匀地分为24小时,每小时为60分,每分为60秒.这种计时方法一直沿用到今天,成为全世界公用的时间计量单位.

（一）秒的认识

1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。

2、钟面上有（ 12 ）个数字，（ 12）个大格，（ 60）个小格；每两个数间是（ 1 ）个大格，也就是（ 5 ）个小格。

3、时针走1大格是（ 1）小时；分针走1大格是（ 5 ）分钟，走1小格是（ 1）分钟；秒针走1大格是（ 5 ）秒钟，走1小格是（ 1）秒钟。

4、时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈，分针走1圈是（ 60）分，也就是（ 1 ）小时。时针走1圈，分针要走（ 12 ）圈。

5、分针走1小格，秒针正好走（ 1）圈，秒针走1圈是（60）秒，也就是（ 1 ）分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是（ 1小时 ）。分针从一个数走到下一个数是（ 5分钟）。秒针从一个数走到下一个数是（ 5秒钟 ）。

7、看钟面记时

（1）整时：分针指12，时针对正数字。

如：7时，分针指12，时针指7

（2）半时：分针指6，时针指两数字中间，走过了数字几，就是几时30分。

如：7时30分，分针指6，时针指7和8之间。

（3）分针指第几小格，就是几分，

时针走过几，就是几时。

如：分针指第14小格，时针走过7，就是7时14分。

（4）特殊情况：6时：时针与分针成一直线

12时：时针与分针重合

3时、9时：时针与分针成直角

8、看时间画钟 注意：（1）时针短、分针长 （2）要精确到每一小格，不能有误差

（二）时间的计算

1、时间单位之间的换算

1时= 60分 1分= 60秒 半时= 30 分 60分=1时 60秒=1分 30 分=半时

2、计算经过的时间

计算经过的时间可以用数小格或大格的方法，也可以用结束时间减去开始时间。

3. 数学时钟手抄报简单又漂亮

小学数学教学时间的表示法怎么读

通过学生的动手操作、探索、直观演示，使学生会用5 分5分数的方法来读、写某些比较特殊的时间。使学生知道1时=60分。使学生充分感受时间就在身边的生活中，培养学生珍惜时间的意识和习惯。

(3)时钟手抄报图片大全简单扩展阅读

认识时间的难点：

1.认识时间这部分知识学生学起来有一定困难，较多孩子原有的生活经验是：能看着种面说出是几点几个字，要求他们用几时几分来表述钟面上准确的时刻一片空白，通过教学，有部分学生已能用几时几分来表述钟面上准确的时刻，并且能非常清楚地把自己的识别过程用言语表述，可还有三分之一的学生还是有困难。

2.他们只能写出整时，半时以及分针对着钟面上某个数字的钟面时间，对那种分针指向钟面上某个小格的钟面时间就无法准确表示，更别提那种只差几分钟就到下一个整时的钟面时间，连优秀学生也时常弄错。为使他们能分辨清楚还要借助直观事物的演示帮助他们理解，加强这方面知识的练习。

4. 钟表怎么画 钟表手抄报教程

先在正上方画上报头，右下角画一个小女孩和时钟，然后画出左边的两个不同形状的边框，底部画上草坪，再画出背景，右边画上彩虹边框，加上植物、铅笔盒星星花作为边框装饰，涂上合适的颜色，最后画上文字栏，简单的手抄报就画好了。

5. 认识钟表手抄报

认识钟表是小学数学低年级孩子必学的知识点，很多孩子一开始接触钟表就蒙圈，家长教孩子看钟面、认时间也变成了一个非常有挑战的问题。如何教孩子正确认识时间呢？

钟面上除了有12个大格，还要知道每个大格里有5小格，钟面上一圈有60个小格。

时针走一大格是1时；

分针走一小格是1分，走一大格是5分，走4大格是20分，走7大格是35分；

时针走一大格，分针整好走1圈，是60分，

所以1小时=60分。

孩子理解后，我们要做的就是不断的让孩子去数分钟数，确定几分，还要教会孩子看清现在到底是几时，几时还没到，最后再确定当前时间是几时几分。

告诉孩子：时针过几就是几时，分针从12起，走过多少小格子就是几分。

6. 二年级钟表手抄报图片

1、那涂满泪水的不只有无言，还包括未发生的所有钟表圈。

2、一个人如同一只钟表，是以他的行动来确定其价值。佩恩

3、找个空闲的时间，将目光聚焦到钟表上。开始你会感觉流逝的只是滴滴答答，一分一秒的时间，而慢慢的你会感觉到消逝的是你无声无息的生命。

4、指针在钟表上转动的时候，那些埋葬在心中的芥蒂也跟着消失了。那些刻在岁月里的怨念，就在时间的流逝里，在转瞬之间消失殆尽。作者：张冬出处：琥珀青春

5、钟表，可以回到起点， 却已不是昨天; 日历，撕下一页简单， 把握一天很难。 2014只剩几小时了。 这一年发生了很多事， 所有的故事， 若是美好，叫做精彩; 若是糟糕，叫做经历。 随着年龄的增长， 我们不是失去了一些朋友， 而是懂得了谁才是真正的朋友! 缘分万千，顺其自然; 以心换心，才能永远 ! 不平凡的一年2014即将说再见! 感谢家人，感谢朋友，感谢帮助过我和爱我的人……

7. 关于钟表的手抄报 二年级

1. 在北京钟楼顶上，悬挂着一口巨大的铜钟。钟声浑厚有力，宏亮绵长，方圆数里都能听到，堪称“古钟之王”。

2. 钟楼，距今有600多年的历史，但仍然保持着原先的雄姿。楼内的彩绘虽在1739年翻修时已换了清朝的图案，但仍然十分赏心悦目，不失典雅的古代图案之风。楼的各部分都是木质结构，既齿合严密，又十分轻便。

3. 钟楼，座落在西安市的中心。它创建于公元1384年。初建时在今西大街、广济街口。明神宗万历十年(公元1582年)移建到现址。因楼内西北处昔日曾悬一口古钟，所以名曰钟楼。

4. 钟楼位于西安城内东西南北四条大街的中心。楼顶覆盖着琉璃瓦，红橡绿瓦，交相互映。每层楼的四角翘起，犹如飞鸟展翅，形式典雅、优美。据说它的顶是木心金表的，在阳光的照耀下，更显得金光四射，灿烂辉煌，为钟楼增添了神彩。

8. 钟表手抄报怎么画简单又漂亮

9. 时间手抄报 简单

珍惜时间手抄报的内容

它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。我们每时每刻都在用它，哪怕是浪费，它都在为我们服务。它，就是时间。

我听过一位老爷爷说过一句话，感触非常深刻：有一次，我在楼下玩的时候，看见了一位老爷爷，他走到我身边，他意味深长地对我说：“我年纪轻的时候没有好的学习环境，现在也没有好的工作，现在只能赌赌钱，种种田了。现在的`人有好的学习环境，却不好好学习，什么时候也轮到他们了。”我听了，想：对呀！老爷爷说的话确实很有道理。老师也曾教导过我们：“若是年华虚度过，到老空留后悔心”！我们现在应该好好学习，不应该浪费时间。有一句谚语说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们现在生活的如此幸福，但是却不知道好好去珍惜。

很多人都有这样的借口：我没有时间！但是，鲁迅先生都说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对任何人都是公平的。有志者，勤奋者，善于去挣，去挤，它就有；懒汉，不去挣，不去挤，它就没有。

最后，我想告诉大家：“不要做时间的奴隶，要做时间的主人。”还有，要珍惜时间，不要浪费时间啊。

珍惜时间手抄报的内容

俗话说得好："光阴似箭，日月如梭。"时间其实莫过于流水，流走了再也不会流回来;时间像风，那一阵风刮过就消失于人间。

有的人把时间不当做一回事，时间过了就过了。有的人把时间当做生命，时间过了就伤心。不把时间当做一回事的人，巴不得一天快点过去。而珍惜时间的人，却在那一天做很多事情，好不让时间白白浪费。想让时间快点过去的人，每时每刻都看着时钟，想知道离第二天还有多长时间。而不想让时间过去的人，却盼望着还是这一天的开始。就这样，想时间过去的人，他的时间一文不值。而不想时间过去的人，他的时间却重于泰山。

我认为，珍惜时间的人比不珍惜时间的人活得更有意义些，因为珍惜时间的人每一天都在做着不同的事件，而不珍惜时间的人每一天只盼望第二天的到来。只有那些珍惜时间的人才会活得快乐，虽然那些不珍惜时间的人表面上快乐，内心而不快乐。

时间就像金子，可金子买不到时间。我们要珍惜每时每刻，不让它白白浪费掉。

10. 关于时间钟表的手抄报

一、认识数学钟表

1、认识钟面

钟面：钟面上有12个数，有时针和分针。

分针：钟面上又细又长的指针叫分针。

时针：钟面上又粗又短的指针叫时针。

2、钟表的种类：

日常生活中的钟表一般分两种，一种：挂钟，钟面上有12个数，分针和时针。另一种：电子表，表面上有两个点“：”，“：”的左边和右边都有数。

3、认识整时：

分针指向12，时针指向几就是几时;电子表上，“：”的右边是“00”时表示整时，“：”的左边是几就是几时。

4、整时的写法：

整时的写法有两种：写成几时或电子表数字的形式。如：8时或8:00。

二、什么是钟面行程问题？

钟面行程问题是研究钟面上的时针和分针关系的问题，常见的有两种：

⑴研究时针、分针成一定角度的问题，包括重合、成一条直线、成直角或成一定角度；

⑵研究有关时间误差的问题。

在钟面上每针都沿顺时针方向转动，但因速度不同总是分针追赶时针，或是分针超越时针的局面，因此常见的钟面问题往往转化为追及问题来解。

三、钟面问题有哪几种类型？
第一类是追及问题（注意时针分针关系的时候往往有两种情况）；第二类是相遇问题（时针分针永远不会是相遇的关系，但是当时针分针与某一刻度夹角相等时，可以求出路程和）；第三种就是走不准问题，这一类问题中最关键的一点：找到表与现实时间的比例关系。

四、钟面问题有哪些关键问题？
①确定分针与时针的初始位置；
②确定分针与时针的路程差；

五、解答钟面问题有哪些基本方法？
①分格方法：
时钟的钟面圆周被均匀分成60小格，每小格我们称为1分格。分针每小时走60分格，即一周；而时针只走5分格，故分针每分钟走1分格，时针每分钟走1／12分格。
②度数方法：
从角度观点看，钟面圆周一周是360°，分针每分钟转360/60度，即6°，时针每分钟转360/12*60度，即1/2度。

六、时钟问题知识点说明

时钟问题可以看作是一个特殊的圆形轨道上2人追及或相遇问题，不过这里的两个“人”分别是时钟的分针和时针。

我们通常把研究时钟上时针和分针的问题称为时钟问题，其中包括时钟的快慢，时钟的周期，时钟上时针与分针所成的角度等等。