A. 暑假假期安全手抄报的设计简单又漂亮
导语:假期之中,请大家一定要注意安全。远离危险水域,听从学校、老师、家长的教导,不到坑塘洗澡。看见别人有危险,要及时地求救,不要自己下水。因为你们年纪还小。
暑假假期安全手抄报的设计内容:
暑假假期安全教育内容
紧张的期末考试已经结束了,我们马上要开始盼望已久的暑假了。我们的假期从明天开始,到 9月2日结束,所有的学生在9月3日的早晨7点半准时到校。
假期之中,请大家一定要注意安全。
远离危险水域,听从学校、老师、家长的教导,不到坑塘洗澡。看见别人有危险,要及时地求救,不要自己下水。因为你们年纪还小。
注意交通安全。过马路要小心,自己要遵守交通规则,还要留心那些危险的`车辆。
不攀爬车辆,不在公路上玩耍。横过马路时,任意横穿,不注意左右看。不在道路上逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等;不在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等;听从铁路道口工作人员或信号灯的指挥,不钻爬、翻越道口栏杆,强行通过已经关闭的铁路道口;骑车时不横冲直闯,争道强行,只顾自己行驶,不管前方情况和左右的安全,当机动车临近时也毫不相让;骑车遇路口转弯时,要“一慢二看三通过”不突然猛拐;骑车时不双手离把,不驮带他人;不三五人骑车并列行驶或扶肩并行;靠右边行走,不在路的左边或中间行走;遇到自己或他人的交通事故不要慌张或围观,应迅速拔打交通事故报警电话“122”或急救电话“120”,并记住肇事车的车型、牌号、颜色等特征。
注意饮食安全。养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤换衣。不要吃不明食物和剩饭菜,不吃腐烂变质的食物,防止食物中毒。不要吃过期食品或发霉、有异味、变质、不卫生的食品。少吃冷饮、零食。养成良好的饮食习惯。
不到建筑工地、危险房屋玩耍。不携带易燃、易爆、易腐蚀的危险品,不携带刀枪棍棒,不乱摆弄电器。下雨打雷的时候不在大树下躲雨。不私自离家到远处游玩,出门时和父母打招呼,告诉父母去哪干什么。
遵纪守法,行为文明。自觉遵守国家法律,村民公约。言语文明,尊老爱幼,孝敬父母,听从教导。不接触不三不四的人;不结伙四处游荡,不惹是生非,不打架斗殴。不吸烟、不喝酒、不赌博、不乱花钱。不进网吧,不参与不健康的娱乐活动,不损害他人财物。
暑假对我们说,无疑是一个难得的休息、放松和自我调整的好时机,然而放假并不等于放任,一个多月的暑假,如能合理安排和规划也将大有收获。这就要求我们在暑假期间还要注意以下问题。
一、调适身心,做到生活有规律。一定要有节制地休闲、娱乐。我们应该合理安排各种活动,正确处理休闲、娱乐与学习之间的关系。
二、学习是学生的天职,假期一定要安排适当的时间用于查漏补缺。8年级的学生暑假后,你们就是毕业班的学生了,今年我们学校又有16个学生考进一中,肯定有很多同学在想明年我也要进一中,那我们就要充分利用假期,集中精力把自己平时学习上的薄弱环节和积攒的问题,彻底处理一下;7年级的孩子们,开学后你们就要进入8年级,7年级的学习任务相对于8年级轻松许多。学习任务要加重,所以要利用假期,尽快地培养自己的学习习惯,把自己的弱科补过来。你们要提前适应。那么各位同学,一定要认真完成老师留的暑假作业,也可以把自己平时顾不上阅读的书籍细细品读品读;还可以把自己的爱好与特长拾起来,再提高提高,进一步拓宽自己发展的空间。
三、积极践行《弟子规》,按照老师和学校的要求做个合格的“学生和孩子”。要敬老扶幼。放假了,帮助家长做些家务,既减轻父母的劳累,还锻炼自己的自理自立能力,还可以辅导一下弟弟或妹妹。尽自己的一份责任,用自己的行动给父母、给家人以真情回报。还要多参加有益的公益活动,多做好人好事。
开学后学校要进行完成作业、践行《弟子规》、暑假表现优秀的学生的评选。
最后,祝同学们过一个安全、快乐、充实的假期。
B. 假期手抄报图片寒假
假期手抄报图片寒假
假期是指国家法定的假日,也指单位规定的休假日。除双休日外,我国国定假期为元旦、春节、清明、劳动节、端午、中秋、国庆。另外,还有学生的寒暑假。下面我们来看看学生们的寒假怎么过吧。
假期手抄报图片寒假
假期手抄报图片寒假
假期手抄报图片寒假
假期手抄报图片寒假
假期手抄报图片寒假
相关扩展:
寒假假期作文范文一:
时光渐渐流逝消失,随着2015年的到来我们的假期已经寥寥无几了,仅仅在这几十天假期里却给我带了无穷的喜悦。
20xx年已经在着忧愁悄然而去,2015年正迈着轻盈的脚步姗姗而来,我们满怀憧憬,在这热热闹闹的羊年走亲访友。一出大门,就开始在街道上和邻居们拜年,帮他们贴春联。每个人的脸上都洋溢着幸福和快乐。
大年三十,我们一家人包饺子,看这外婆麻利的动作我也跃跃欲试。得到了外婆的同意后,我拿起一个饺子皮,学着外婆的样子包了起来。同样的饺子皮,在我手里就是不听使唤。放的馅少了,饺子包的扁扁的;放的饺子馅多了,结果弄得里外都是饺子馅。
午夜十二点,开始吃饺子,我们笑着吃下去,心房流淌进一种幸福的味道。
在这个短暂的寒假中,我又长大了一岁,变得更加懂事,不在那么调皮。
虽然这个假期十分短暂,但是十分有意义,我们要珍惜时光。在下一学期中勤奋学习。加油!
寒假要结束了。有了开始,当然就有结束。开学了,我就又升了一个年级了,初一了,(有趣的寒假生活作文)时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了,真好。
开学了,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的.书。但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩……
我享受快乐而简单的寒假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着……
寒假假期作文范文二:
期待已久的寒假生活终于到来了,大家可以放松心情,呼朋引伴的大玩特玩。
今年得过年来得比较早,我一放假就和弟弟卷起袖子,提着水桶,拿着拖把,开始大扫除了。首先,先把凌乱的客厅整理好,接着把油腻腻的厨房拖干净,在大家七手八脚的合作下,家里变得一尘不染、焕然一新。
寒假期间,最有趣的是去渔港体验叫卖。大年初一妈妈拜拜完,打包好行李出发去阿姨家了。到了隔天,我们吃完早餐,准备前往渔港。一家人坐着爸 爸的车,但一向老马识途的爸爸居然迷路了,心急如焚的妈妈赶紧向爷爷求救,就这样透过有如卫星导航的电话,方向感又回来的爸爸,经过爷爷得导引,最后,我们一行人浩浩荡荡终于到渔港了。
寒假虽然才短短的二十几天,但让我学到不少有趣又新鲜的经验。例如:在渔港学叫卖,知道卖鱼得辛苦。除此之外,我看了不少精彩有去的书,增加了许多知识。总之,今年的寒假让我既快乐又充实。
;C. 幼儿园中班暑假安全教育主题班会
幼儿园中班暑假安全教育主题班会(通用6篇)
在日常的学习中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?下面是我精心整理的幼儿园中班暑假安全教育主题班会(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
为了让小朋友过一个安全、文明、有意义的暑假,今天我们利用这段时间围绕"安全"这个主题,提醒小朋友们注意几方面的安全问题。
活动目标
1、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
2、知道在发生危险时如何自救。
一、交通安全(安全第一 预防为主)
1、禁止在马路上骑车带人,快速超车。
2、高速路上禁上骑自行车。
3、骑自行车是禁止做危险动作。
4、自行车注意平时维护,以防零部件松动。
5、步行时一定要遵守交通规则,禁止追逐打闹。穿行马路时一定要走人行横道,一停二看三通过。
6、乘车时要注意安全,禁止将身体置于车窗外,车停稳后方能下车,车启动时要站稳。
7、出行时一定了解路线,不要图快速省事就跳越栏杆等屏障。
8、不要携代禁止的易燃品上车。
9、当发生意外时及时拨打110、112等电话。
二、饮食卫生
夏季天气热,湿度大,而小朋友们的抵抗力又相对较低,如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。经了解,现阶段,已经进入了肠道疾病高发期,肠道门诊内的小患者时有出现,因此小朋友们应尤其注意暑期的饮食卫生。
1、不食用没有安全标志的食物,不食用已经腐败的食物,对于来源不明的物也不能食用。不能食用有时明显问题的产品,不食野外采摘不明药理毒性的野菜等山珍产品。
2、喝热水,讲究饮食卫生。
3、对于口感有明显异常的食品要提高警惕。
4、当发生食物中毒后马上大量喝水或打112急救电话,不要等看情况再说。
此外,暑假期间,各种各样的美味也诱惑着我们,很容易造成暴饮暴食,损害身体健康。因此,暑假期间应加强注意,避免暴饮暴食。
除此之外,还要做到生活规律,放松心态,做好预防工作,增强抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。对美味佳肴应以品尝为主,一次不宜吃得过多、过饱。多吃富含纤维素、维生素的新鲜蔬菜、水果,以促进胃肠蠕动。同时,更要注意不要随便吃街边小吃摊上的食物,防止,消化道和场胃的疾病发生。
三、药物安全
很多家庭都备有一定量的各类药品,小朋友们由于好奇心强,趁家长不在家想方设法取出来玩弄品尝,吃错药引起严重后果的事情也时有所闻。所以药不能乱吃,吃错药物会中毒。
四、火灾自救
暑假期间,由于天气炎热干燥,容易引起火灾。假期开始后,有一些小朋友独自一人在家时,千万不要玩火。不能划火柴,更不能摆弄打火机玩。一旦发生火灾,小朋友们自己没有能力扑救,千万不要惊慌,要拨打119报警,然后想办法逃离出去。不要自己逞强救火。如果烟雾呛人,要用湿毛巾捂住嘴,逃离现场。如果打不开门了,要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫,等待消防人员营救。
五、游泳安全
通过对小朋友们的一些了解,有的小朋友贪图方便,直接到河沟、鱼池里去洗澡,还有一些小朋友把河沟、鱼池等当成天然的游泳池。因为身边没有大人照看,再加上泳技不佳、安全意识差,在意外发生后,又不懂得如何自救,结果酿成悲剧。所以,小朋友们无论在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家长陪同。不会游泳的小朋友不要独自下水,会游泳的小朋友也不能因为逞能而去深水区或水位很深的地方,以免危险。到公园或野外玩的小朋友,也要注意,不能去河沟、水库等地方游泳。这些地方不是正规的游泳池,没有完善的保护设备,也没有救生员。而且,水底情况也清楚,在这样的地方游泳非常危险。暑假期间游泳一定要到正规的游泳池并有家长陪同,无论水性好坏都要慎防溺水。
六、恶劣天气防护安全
近来由于天气变化较快,大风、大雨、雷电、冰雹等情况频繁出现,所以一定要注意出行安全。当遇恶劣天气时不能在树下、危险建筑物、广告标志牌等附近躲避。
七、个人安全防护
近年来种种迹象表明,青少年受侵害现象在突增,所以在假期当中如有发现身边或陌生人对自身身体有过分举动和不良语言进行侵害时应该及时向家长反映,避免更大的侵害发生,不要羞于启口,应该大胆举报,不要怕别人的恐吓,积极寻求保护、支持。
教学反思:
幼儿期待着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。
设计思路:
一年一度的暑假即将来临,在漫长的暑假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假,特此设计此活动。
考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义,于是,在活动的前端,便设计了让幼儿了解“暑假”这个词语的含义。以便在接下来的活动中,让幼儿对暑假这个词汇容易理解和接受。由于幼儿大多是在家里过暑假,这便需要家长对安全知识有深刻的认识,需要家长认真配合做好安全教育工作。于是,设计了让家长填写一份《暑假安全知识调查表》,借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识。
活动目标:
1、 使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、 通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
《暑假安全知识调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;
活动过程:
一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴趣。
1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
二、 组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想象能力。
3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
三、教师总结暑假里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
(4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。
(5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。
(6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。
四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号
五、延伸活动
发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册,要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,安排幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容。
活动评价:
1、幼儿期待着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,很多幼儿都说要去游泳。看来,孩子们对水的喜爱非常之深。
2、幼儿的安全意识增强了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。
3、小部分幼儿的普通话水平较低,表达能力较弱,要加强做好家长的工作,要求家长在家要多用普通话和孩子交流,帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。
活动目标:
1、让幼儿了解暑假户外安全应该要注意些的事情。
2、通过学习户外安全教育让幼儿学会自己该如何做?
3、培养幼儿更多的了解安全知识来保护自己。
活动准备:
相关视频、图片。
活动过程:
一、谈话引出活动。
教师:小朋友,马上就要放暑假了在放假的时候小朋友一定要注意安全,我们不仅要在家里的时候注意安全,我们在外面的时候也是要注意安全的。小朋友你们来讲讲在户外的时候应该要注意些什么呢?
教师引导幼儿用完整的句子来回答问题。
二、利用图片让幼儿了解户外应该要注意哪些?
1、出示图片一。
教师:小朋友你们看看图片的叔叔,他在做什么呢?
幼儿根据自己所看到的来回答
教师:图片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡觉听见有人来敲门,你们觉得小姐姐会怎么做呢?还有一位小弟弟看见有陌生人拿东西给他吃,他会怎么做呢?
幼儿根据自己的自身经验来说说自己的观点。
教师:小朋友自己在家的时候不要乱给别人开门要问清楚敲门人是谁?对于自己不认识的人我们不要随便的给别人开门。还有对于陌生人给的东西我们也不要随便的去乱拿来吃。
2、出示图片二。
教师:小朋友你在图片上看到什么?那位小朋友怎么了呢?
幼儿根据自己所看到的用完整的句子来回答问题。
教师:现在的天气越来越来炎热了很多小朋友都喜欢的到有水的地方来玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河边去玩耍也不管旁边的小姐姐怎么叫他也不听。对于河边竖立着的“危险”标记也是视而不见。
教师:小朋友在放暑假的时候,小朋友不乱跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐结伴去河边的玩,在有些地方竖立了“危险”的标记我们不要去那里玩。我们要做到防溺水的安全。
3、出示图片三。
教师:在暑假的时候,爸爸妈妈都是会带小朋友出去玩,小朋友出去玩的时候应该要
注意些什么呢?小朋友来看看这位小朋友他做的对吗?
幼儿根据自己的经验来讲一讲。
教师:小朋友跟着自己的爸爸出去玩的时候能够遵守交通规则,红灯亮了我们停,绿灯了我们行。不会在马路上乱追乱跑的。
1、出示图片四。
教师:夏季是多雨季节,经常会下雷阵雨。在下雷阵雨的'时候我们应该怎么做呢?让
我们看看这些人做的对吗?
幼儿根据自己的经验来讲一讲。
教师:在下雷阵雨的时候,我们应该要在家里不要乱跑出去更加的不要跑到大树下面躲雨,在下雷阵雨的时候不要看电视、打电话。房间里的窗户和插座要及时的关掉。
三、观看暑假户外安全视频。
教师:小朋友,上完今天的课我们就要开始我们的暑假生活了我们不仅要在家里的时候注意家中的安全还要注意去外面的时候要注意户外安全面对陌生人给的东西我们不要乱吃也不要跟着陌生人走,爸爸妈妈带小朋友去玩的时候要注意交通安全,不要乱跑到河边去玩耍看到有“危险”的标记我们我们要远离。大家都开开心心平平安安的度过一个属于你们自己的欢乐暑假。
教学目标:
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法
过程设计:
设置情景—讲解常识—课件演示
教学方法:
讲授法、演示法
教学重点:
灭火器的正确使用
教学难点:
不同的火灾类别区别对待
道德情感与价值观:
增强安全意识,提高防火自救能力
教学过程:
(一)情景设置:火灾事件介绍
方法:幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。(播放自制ppt)
教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,我们应该爱惜生命提高防火意识”
(二)区分火灾类别,牢记灭火方法。(幻灯片展示板书内容)
I、火灾的定义:在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类
1、A类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
2、B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
3、C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4、D类火灾:指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。
(三)认识灭火设备
方法:通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用。
1、了解灭火器分类
泡沫灭火器、干粉灭火器、1211灭火器、二氧化碳灭火器
2、不同灭火器的不同适用情形。
(四)安全用火(幻灯片展示板书内容)
1、发生火灾的原因
(1)厨房用火不慎。
(2)生活、照明用火不慎。
(3)吸烟不慎。
(4)小孩玩火。
(5)人为纵火
2、提高安全用火意识(燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动)
(五)灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感
(六)作业:
参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动。(幻灯片展示家庭消防安全对照表内容,给每个学生发家庭消防安全对照表)
活动目标:
1、在认识一些安全标志的基础上,尝试为幼儿园设计标志。
2、明白标志在人们安全生活中的作用,增强幼儿的自我保护意识。
活动准备:
活动前带领幼儿观察、了解生活中常见的安全标志。
安全标志牌4套:禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志图片各3~4张。
小鼓、鼓槌一套;盒子一个。
多媒体教学资源:
常见的禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志。
活动过程:
1、我会带给各种图片、照片、标志等,让孩子找出哪些是标志,为什么?并说一说这些标志表示什么意思,在哪里看到过的?那里我带给的表示是孩子们在日常生活中常见的,大多已经在前阶段的活动中给孩子们认识过了。
(1)我会出示一个预设的标志,比如:画了一个小朋友在楼梯上奔跑,再画上一条斜线的标志,然后我会问问孩子这是在什么地方啊,小朋友在干什么啊,这个标志告诉我们什么呢?噢,这个标志就是要提醒我们在上下楼梯时不要奔跑。我设计这个环节的意图就是让孩子们透过找标志、说标志,明确标志的特征。
(2)教师要帮忙幼儿小结:标志就是要能让别人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能够做什么事情的。其实这是为后面的环节让孩子设计标志作铺垫,起到一个暗示作用。
2、我会先让孩子们看一段录像,录像中会有孩子们在上厕所时、上下楼梯时奔跑、推拉、打闹的情景,还有在户外活动中孩子们做危险动作等情景,让幼儿找找录像里危险的地方。
(1)看录象、找危险,这个环节贴合中班幼儿的年龄特点,因为录象中有具体的事件和直观的场景,是一个很好的学习载体,它能充分调动起幼儿主动发现问题的用心性。找完录象中有危险的地方后,我还会引导孩子们进一步讨论在这些地方有哪些事情是能够做的,哪些事情是不能够做的,还有哪些地方可能会发生危险,需不需要标志?为什么?
(2)比如:在上下楼梯时可能会发生不安全的状况,我就会让孩子想一想设计标志的话能够设计哪些标志,要画些什么,让别人一看就能明白是什么意思。目的是为了帮忙幼儿,再次暗示幼儿把握设计标志的重点和难点,激发幼儿设计标志的欲望。教师这时也要及时小结:你设计出来的标志是要帮忙别人一看就能明白它表示什么意思;有的时候,同一个地方能够设计出不同的标志;有的时候,同一个标志能够出此刻不同的地方。
(3)然后就是幼儿设计标志了。我思考到幼儿的个体差异性,我会带给给孩子三个层次的材料:对潜力较弱的孩子,我会带给现成的、真实生活中出现的标志,让幼儿根据自己的需要就能够直接运用到幼儿园里了;对潜力一般的幼儿,我会带给一些简单、常见的图片,孩子们能够根据自己的需要剪剪贴贴或者再添画一些资料就能完成一个标志了;对潜力较强的幼儿,我会带给蜡笔、记号笔等材料供幼儿自己画画设计标志。在分享与交流的环节中。
3、我会采用两种方式:
(1)幼儿自己直接表述,说说我设计的标志表示什么意思能够贴在什么地方,然后让大家来评判我设计的标志对不对。
(2)让大家来看,猜猜这个标志是什么意思,能够贴在哪里。之后教师要帮忙幼儿归纳小结出安全标志的实际好处:是要让别人看的懂的、能提醒大家注意安全的标记。从而起到增强幼儿自我保护意识的作用。
活动延伸:
我会让孩子把设计好的标志贴出去。还能够搞一个“安全小卫士”的宣传活动,让全园的小朋友都能注意安全,人人来做安全小卫士。幼儿还能够在午餐后、自由活动时再去找找幼儿园里可能不安全的地方,再设计标志;甚至到家里、到社区里去看看,为自己的家、为社区设计标志。这样一个群众活动就基本结束了。
教学目标:
1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则,懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障。
2、增强安全避让行驶中的车辆的意识,逐步养成安全、文明出行的良好习惯。
3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识,感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐。
4、强化法律意识,乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民。
教学设计:
一、谈话引入,师生谈话引出课题,板书课题
二、知识竞赛
1、教师利用课件创设情境,揭示活动主题与活动方式。
2、结合安全出行的主题,给自己的小组起组名并展示参赛口号。
3、学生以小组为单位参加比赛,注意要让学生全员参与,竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种。
4、选出优胜小组和“最佳安全小博士”。
5、总结。
三、模拟演练
1、出示生活中人们步行出行的视频,问学生看后发现了什么。
2、学生以小组为单位进行讨论,然后全班集体交流(结合上节课所学,甄别视频中的人的行为是否合理、安全等)。
3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例,师生共同分析。
4、设置某一出行情境,让更多的学生进行出行场景模拟。比一比,看看谁是安全步行的小能手。
四、案例沙龙
1、教师讲述课文中“某某小朋友乱吃腹痛”的惨痛案例,揭示主题:我们如何才能不让悲剧再次发生呢?(不吃三无月饼,不乱吃零食等)。
2、幼儿在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例,谈出自己内心的感受。
3、请学生来做“小交警”,分析事故成因,提出预防方案。
4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书。
五、小报设计
1、师生共同回顾前期活动内容,交流收获与感受,引出课文的拓展知识。
2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识,摘出与我们日常上生活密切联系的内容,张贴在黑板上,做到资源共享。
3、学生分小组进行小报创作,教师巡视加强指导
4、师生评议小报,进行张贴展示
六、小结
让我们携起手来呵护安全之花,远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!
;D. 2021暑假手抄报简单_假期手抄报简单漂亮
同学们,当暑假来临时,愉快的歌声唱起来,自由的心情多欢快,相信大家的暑假生活十分精彩,到时候可以画一画哦!下面是我给大家带来的2021暑假 手抄报 简单_假期手抄报简单又漂亮,以供大家参考,我们一起来看看吧!
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暑假手抄报简单
暑假的生活 日记
放暑假的第二天,我们家要去外婆家,我和哥哥都高兴得睡不着,希望羊咩咩外快跳过去,快一点儿天亮。
第二天早上我起床的时候,发县躺在我身边的哥哥不见了,朦朦胧胧中只听到有人在叫我,原来是哥哥。“今天要去外婆家了,谁是大懒猪,睡到太阳晒臀部啦!”我快马加鞭的跳到一楼,穿好鞋子,立刻跳上车。爸爸说:“准备出发啰!”“咻!”爸爸是最厉害的 赛车 手,而妈妈却在车上教我除法,我在车上心花怒放,因为妈妈教会我除法。
一路上我们 说说 笑笑,不知不觉就到了外婆家。表哥一看到我们,就兴高采烈的说:“我们来玩游戏吧!”一开始我玩得火冒三丈,后来换成表哥,到最后表哥赢了。我就跟表哥和哥哥说:“你们应该胜不骄,败不馁!不应该欺负弟弟我喔!”
下午,我们一起到 游泳 池游泳。我最喜欢游泳了,一跳进泳池,我就如鱼得水般,可以在水中自由自在的游泳。可是胆小如鼠的表哥对水很恐惧,旱鸭子的他只能站在游泳池边玩水,或是练习憋气。哥哥游泳的时候就特别有趣,一会儿顺着游,一会儿倒着游,一会儿游自由式,一会儿游仰式,真是变化无穷啊!我也要努力学,才能像哥哥一样,好像一条海底蛟龙。
我迫不及待的跳下水,游我最拿手的仰式,虽然速度慢,但是躺在冰冰凉凉的水面上,真是无与伦比的畅快。后来我费了九牛二虎之力,来回游了三趟,表哥对我的泳技赞不绝口,说也要像我看齐,说得我又心花怒放了!
光阴似箭,暑假的一个多月不知不觉中和我擦身而过。我要好好安排计划,抓住暑假的尾巴,过一个最充实又快乐的暑假!
难忘的暑假 作文
暑假期间,我们远赴北京参加中小学生现场作文总决赛,在返回桂林的火车上,见到了令我感叹的情景。
早上吃早餐时,不知谁说早餐不好吃,被带队老师尹老师批评了一通。回到我们所在的车厢后,尹老师十分严肃地对我们说:“我带你们去餐车后面的车厢走一走。”一开始我还不明白尹老师的用意,心想:大清早的,老人家要干吗啊?我小声嘀咕着,很不情愿地跟着尹老师往前走。
我们这群人来到餐车后那节车厢时,车厢里的人向我们投来疑惑的目光。我发现这是硬座车厢,地上到处是烟头、瓜子壳、纸屑和水渍,十分肮脏。这时,尹老师发话了,说:“看看他们是怎么睡觉的,认真观察……”我看见这节车厢的人有的是靠着车壁睡的,有的是靠着椅背抱着手睡的,有的是趴在桌子上睡的,有两个人睡在列车长办公室的地上,蜷着身子。尤其令我吃惊的是,洗手池下面还睡着一个人!他身下垫着纸壳,没脱鞋,蜷缩着身子,侧睡着,轻声地打着呼噜,一只黑苍蝇停在他脸上他也毫无知觉……
我突然发现乘务员似乎并没有对火车上的乘客一视同仁,我们睡的硬卧干净整洁,每天都有人不断地打扫卫生。而硬座给人的印象就是脏乱差。软卧呢?地上铺了地毯,四人一个小房间,里面的人悠闲地看着报纸,睡着觉。这世界真是很微妙啊!有钱和没钱的差距竟然如此之大!
看了硬座车厢,我陷入了沉思:坐硬座睡地上的人一定是舍不得买卧铺票,而我,却可以睡卧铺,虽然没有家里的床铺舒适,但总比睡在地上强一百倍。我能睡上卧铺是因为爸妈有稳定的收入,为我提供了良好的生活环境,我要感谢爸妈的辛苦付出和养育之恩,长大后,我一定要做一个不让父母担忧、自食其力的人。
暑假旅游的 祝福语
1、刚刚给你打电话,提示“您拨的电话正在旅途中。”我又拨,提示“您拨的电话正开心的在旅途中。”哈哈,旅途愉快就好,愿一路安好!
2、春天来了,又一个美好的旅游出行时节,旅游祝福语,愿你出行快乐啊。
3、距离遥远思念遥寄,收拾好行囊准备远行;忘记疲惫抛开烦恼,忙里偷闲享受舒坦;健康作陪好运做伴,一路幸福快乐溢满。朋友,愿你一路顺风,旅途愉快!
4、杏枝的沉默比秋日的别离更加漫长,风沙在云天中写满了拒绝写满了不可以。祝你身体健康,旅游快乐。
5、高峰入云,清流见底。青林翠竹,沉鳞竞跃。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。壮观日出,五色交辉。飞流瀑布,倒挂千尺。中国旅游日,与古今知音共赏美景。
6、一世情缘,两 手相 牵,山盟海誓,四目顾盼,五福姻缘,六六大顺,七星高照,八方旅游,久久相伴,拾得幸福。祝福你和“亲密爱人”“甜蜜蜜”“携手同游人间”!
7、旅途开启,祝福传递:温馨送你,与快乐相依;关怀送你,与平安相伴;轻松送你,与舒坦相靠;幸福送你,与好运相连。祝你旅途愉快,快乐蔓延!
8、百花盛开,空气芳香,听说你在学习和工作之余要出去呼吸一下春天的气息,祝愿你旅游快乐,增长见识啊。
9、如果你不出去走走,你就会以为这就是世界。
10、送你一张船票,你说轮船速度实在慢;送你一张车票,你说火车经常不准点;送你一张机票,你说飞机太高头晕眩……实在没办法,我就送你一张钞票吧,你想买啥票买啥票,只要旅途愉快就行!
11、心愿是风,快乐是帆,祝福是船,心愿的风吹着快乐的帆,载着祝福的船,轻轻驶向你的港湾:祝你平安出行,旅游快乐。
12、朋友,无论你走得多远,请别忘记抬头看看那碧海蓝天,那正代表着我对你的思念,还有我的祝福,愿你旅途愉快,一路顺风!
13、你的眉毛像春天的远山,你的眼睛像秋天的湖水,你的樱唇像夏天的玫瑰,你的皮肤像冬天的白雪!-没想到,你出去旅游了一趟,就此变美了。
14、我们进了公园,直奔昆明湖。我们在湖边租了一条船。船的样子好像一条蛟龙。我迫不及待地登上了船。船开动了,微风拂面。我眺望远方,看到湖边绿树成荫,初秋的风还没有把绿叶吹黄。柳枝依然低垂,杨叶依然绿茵茵。再看那边的万寿山,满山古柏苍松,掩映着雄伟的宫殿、秀丽的楼阁。我低头看昆明湖水碧绿,微微泛起涟漪,岸边的绿树的倒影在湖中微微晃动。这时,我不禁想起苏轼的诗名“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”
15、一条短信,一分牵挂,一分想念,一分不舍情怀,一份祝福,一份心愿,一份开心,一份如意,一路顺风,一路平安归来,汇成十分的心意送到你面前:旅途愉快!
16、朋友你今天就要旅行,干了这杯酒,忘掉那天涯孤旅的愁,一醉到天尽头。从此让你的旅行只有快乐如影随行,让你的旅途只有幸福没有落寞。祝你旅途愉快,好运常在。
17、风儿吹,鸟儿叫,压抑的心灵在放松。车在行,人在笑,美好的生活在欢叫。一路走,一路跳,旅游的感觉真奇妙。旅游日,快来到,祝君游山玩水歌有调。
18、送你一份好心情,愿你出行皆顺心;送你一包开心豆,一路开心伴左右;送你一株幸运草,幸运在身旁围绕;送你一条短消息,一路万事皆顺意。朋友,祝你旅途愉快!
19、小鱼在袅娜的水绵间躲闪。清冽的溪流源于那一片手掌哪一张落叶,多么美好的景象啊,祝你在此情此景中,快乐。
20、少年旅游“看山是山看水是水”,中年旅游“看山不是山看水不是水”,老年旅游“看山还是山,看水还是水”。中国旅游日,朋友祝福你,清风明月心,回归自然去,山水在心中,随缘逍遥游!
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导读:学生们最令人羡慕的事情就是有假期了,一年两个假期,在长达一到两个月的时间里,学生们可以自主安排自己的假期生活,完成自己一直想做的事情,也让自己从繁重的学习中得以喘息。若是让你画有关假期生活的手抄报,你知道假期生活手抄报怎么画吗?以下是我带来的假期生活手抄报图片简单又漂亮,供参考哦。
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快乐假期手抄报内容:
说到假期我们有人欢喜有人愁。
作业,是我们最大的敌人,我们在假期拿起笔就开打,语文是血量最厚的打呀打还是打不死!
数学是最机智的,要思考半天才能开枪
英语最难懂,因为语言不通,分不清是敌是友,只好先放下枪
但暑假里,我们可以出去玩玩,看看也挺好的!学一门手艺,向班上的同学炫耀,想着自己得意的样子就O(∩_∩)O哈哈~!让那些人也看看!
总之,暑假就是快乐的,高兴地,好玩的,勤奋的,向上的一切的一切就是为了让别人对我们刮目相待!
干巴得,向上吧!少年!
假期注意事项
1、溺水:家长应教育孩子远离野外水塘、水库等,更不要单独下水。去正规场所游泳,最好有成人陪同。
2、交通安全:站在黄线后等车,教孩子认识轨道交通上用的警示信号和警示标志。在等车时不要让孩子玩会滚动的玩具。
3、动物咬伤:每年的5-10月是狂犬病高发期。一旦发生意外,及时就医打疫苗。
4、滞留车内:不要将孩子单独留在车内,车内密闭狭小的空间容易造成儿童缺氧、窒息。
5、拐卖诱骗:目前拐骗儿童犯罪多以中老年妇女为主,且趋于城市化、社区化。有孩子的家庭,应多关注此类新闻和公安部门总结的预防帖子。
6、触电:在插座上安装防电盖,一旦触电,立即关闭电开关;如离开关较远,先用干木棍把孩子与电源分开,再将孩子移到通风处,解开衣服,进行人工呼吸。
7、坠楼:别让孩子单独在阳台玩耍,不要在阳台放置垫脚的东西,以防万一。
8、烫伤:家长要注意将热水、热汤等放置在安全位置。一旦发生烫伤要用流动水冲洗伤口,并及时送往医院做专业处理。
9、误食:将药品存放在孩子取不到的地方,如果孩子误服了药品,应立即送往附近的医院抢救。
10、浴缸:约2.5厘米深的水就足以淹死孩子,孩子在浴缸洗澡时,父母必须始终在孩子身边。
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暑假是令人期待,令人向往的,同学们,又一年的暑假要到了,大家期待怎么样的暑假生活呢?可以画一画暑假生活 手抄报 。下面是我给大家带来的2021暑假生活手抄报简单又漂亮,以供大家参考,我们一起来看看吧!
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描写暑假的优美 句子
一、在这个暑假,我总喜欢端一杯茶,独自一人呆在阳台上哼英文歌,喜欢听风在我耳边溜过的声音,喜欢闭上眼睛,享受阳光晒在脸上的感觉,喜欢幻想和回忆。
二、夏季来到 雨水 多了,天气热了,学生放暑假了, 游泳 消暑是一个好 方法 ,请你注意安全;洗日光浴,补充维生素,看我发给你的短信可以避免中暑,转发我的短信准能考上梦寐以求的大学,请你赶快转发吧。
三、知了也睡了,安静地睡了。忙碌之余,享受这宁静的夏天,那迷人的夏夜,享受快乐的每一天。连老天都为我骄傲,陪我度过一个完美的暑假,快乐的暑假。
四、暑假是每个孩子最快乐的日子,我是一个快要踏入初中的学生,这个假期对于我来说格外地轻松愉快。
五、这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到"减负"后带来的快乐
六、暑假通知:暑假来临,特布置假期作业,请你记好。约会快乐,笑上三天三夜;休闲网页,每天浏览一次;烦恼系统,请彻底关闭。祝你暑假开心,甜甜蜜蜜!
七、为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假,我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间,少些做作业的时间,这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”,而不是“作业的地狱”。
八、欢乐暑假又来到,求个上签幸福保,画道神符围你绕,头顶吉星高高照,美满好运跟你跑,平安祥信总来报,没有考试无烦恼,假期美妙祝你好!
九、夏天,很多值得等的东西。孩子们等着快乐的暑假,放飞自己的心情;少女们等着性感的服饰,展现自我的美丽;你等的是我这条祝福的短信,让你清爽过夏!
十、最为欢乐是假期,暑假漫长心欢喜。晚睡早起生活要规律,久看电视电脑要休息,空调房间勤通风换气,室外游玩要防晒,游泳有人陪同去,安全快乐是第一。少吃冷饮多喝水,切记好友常联系。愿你暑假愉快!
十一、在七月最后一天,暑假终于来临,顿时心中有股非常开心的感觉,而我觉得这种感觉也是很正常的感觉
十二、每当暑假一到,我都会很高兴想到有两个月的时间可以不用上课,那简直就是一年当中最美好的时光了。
十三、暑假到来了,同学们都兴高采烈地回家了,这是因为紧张的学习已经结束了,而我也是兴高采烈地回家,但是在放假的时候也要抽出一点时间预习 八年级 的数学的科目,所以别人在玩的时候我学习,别人在学习的时候我也在学习,俗话说得好,“笨鸟先飞”。
十四、暑假生活即将展开,我为自己订了一个计画表,让暑假生活更多彩多姿,才不至于浪费两个月的时间
十五、暑假来了,烦恼去了;自由来了,忧愁去了;轻松来了,郁闷去了;快乐来了,负累去了;开心来了,享受来了,祝福来了,心情美了!
十六、紧张的学习阶段结束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作业之外,我还做些什么呢我看见小朋友在游泳池自由自在地游来游去,我十分羡慕我想:我决不做旱鸭子,要争当游泳能手,我就要学习游泳!
十七、快乐的暑假终于到了,我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了!当然,在这之前,我也会好好安排一下我的暑假生活,使我过个既快乐又充实的暑假,我快乐的暑假生活。
十八、我知道你就要跟“尚雪”分手了,因为你喜欢了她!她总是笑颜如花,她美得纯洁无瑕,拥有她,你就好运不会差,心情乐哈哈,做啥事都是顶呱呱。是的,她就叫“淑佳”!祝你们过得幸福哦!
十九、暑期既是加油站又是查漏补缺的终点站,是家长和孩子沟通交流的好时间。
二十、盘点自己三天的收获,发现快乐原来在生活中是无处不在的。“看海戏水拾贝,”仅仅是快乐的一部分。而接触新鲜事物,在远足中掌握新的知识,和朋友同学融洽的相处,以积极向上的心态学习和生活才是快乐永恒的主题。
我的暑假生活 日记
伴随着夏天姑娘的脚步,我的快乐的暑假生活开始了!
暑假的清晨是美丽的,当东方的天际还未清晰时,我跑到阳台,吸一口清新的空气,立刻感到心旷神怡——空气真好!等到太阳初起,我拿出一本书,默默地阅读,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的怪叫声,只感觉柔柔的晨风在抚摸着我的耳朵,没有人打扰,做什么事都舒心惬意。当远处传来汽车的喊叫声和人们的欢笑声时,暑假的一天就开始了。
不幸的是快乐的暑假,没几天就又变成了苦恼的工作。我们生来就有我们的工作,只是这个工作变得更加沉重。因为我们忙了一个学期,已到了期末考试的时间,我们此时的工作就是把握每一分钟,努力背好每一道题,考试时把自己平时的工作成绩拿出,不让工作白费。
紧张的考试过后,我们进入了轻松快乐的暑假,但现在并不是很轻松,每天我们得得东奔西跑的去补课,英语补完补数学,一节接着一节,一科接着一科,回家还得写作业,暑假的工作是为下学期做准备。
暑假过后,我要去迎接新的难题和新的考验。在新的学期,工作是最苦最累的,也是小学中最重要的一个学期。
工作是我们必须做的,我们生来就必须要做工作,上学时,我们的工作是努力,休息时,我们的工作是享受,游玩时,我们的工作是放松……让我们来尝尽工作的酸甜苦辣吧!
暑假中的趣事 作文
在暑假生活中,最让我难忘的,就是那次游玉泉寺了。
由于在家里无所事事,我们都觉得无聊,爸爸提议,“要不我们上玉泉寺玩吧,那可好玩儿了。”我们都兴奋地答应了。
第二天一大早,我们就乘车来到了玉泉寺庙里。寺庙在山上,因为挨着一股“玉泉”而得名“玉泉寺”。我们一进山,就看见了清澈见底的泉水,顺着泉水往上走,泉水越发清亮,于是我们在一处石头平整的地方止了步,我和哥哥立马跳进泉水,哇!泉水在阳光的照耀下,波光粼粼犹如一群小星星在水中洗澡。我脱了鞋,在水中走来走去,泉水清清凉凉的好舒服!我举起手臂,兴奋地欢呼道,“耶,水真凉耶,太好玩儿了!”这时,哥哥用滋水枪吸足了水,冲我滋过来,我裤子都湿了,也用水枪朝哥哥滋过去。
玩够了,我们继续朝山上走,来到了山涧玻璃栈道桥上,下面是泉水,顺着山涧向下流,一直流到我们刚才去的地方。水中央有一颗倒在里面的枯树,它的树枝露出水面一大截,向四周散开着,只有稍是向上的,有许多金色的、橙色的锦鲤围着水下的树枝玩捉迷藏,就像一朵朵花儿在水里漂来漂去。我们把带来的小 蛋糕 撕成碎屑,丢到水里,不一会儿就有几条小鱼游来,它们一口就吞掉了蛋糕屑,又把同伴儿叫来一起分享,栈道边又游来了好多锦鲤。
爬上山顶,终于来到了玉泉寺。那有一口井,旁边有一个大碑,刻着“玉泉”两个字,这是元代大书法家的字。我们打了一桶水,井的前面楼梯上有一个拜佛的地方,佛祖像在屋子中央端坐着。我们参观寺院,那里有2棵2500——3000年历史的银杏树。
天渐渐黑了,我们只好恋恋不舍的下了山,坐车回家了。今天收获真大,既欣赏了美景,又了解了名胜古迹,真是有趣的一天。
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中班《我的假日生活》教案
1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
总结分析
1、如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
3:夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
4、吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。
H. 幼儿园中班美术教案《我的假期》
目标:
1、能愉快地和同伴分享自己的快乐。
2、能大方地在同伴面前进行讲述。
3、具有仪表端庄、声音适量的讲述习惯。
谈话:我的假期
活动过程:
1、展示幼儿带回的假期活动照片。
2、让幼儿在同伴面前讲述自己的假期活动。
3、进行总结。
活动指导:
1、幼儿能大方地在同伴面前讲述,声音适量,讲述流畅,没有小动作。
2、能根据主题有条理完整地讲述一件事。
3、懂得和同伴分享自己的快乐是一件高兴的事。