童年童画简单图片

‘壹’ 儿童画的长城怎么画

长城是我国的八大奇迹之一，在月球上看地球时，能看到的唯一的建筑就是中国的长城，那怎么教小孩画伟大的长城儿童简笔画呢？准备好纸和笔跟着我来画吧

注意事项

‘贰’ 简单的儿童画怎么画

在网上搜简笔画，易学

‘叁’ 2020童话故事手抄报 2020童话手抄报简单漂亮图片

导读：每个人都有童年，每个人的童年都听过童话故事，看过童话故事书。童话是一个神奇的世界，在童话中，有着许多未知的可能，我们可以尽情感受童话世界中的美好。下面是我分享的2020童话手抄报简单漂亮图片，在找2020童话故事手抄报的朋友，快点来瞧瞧吧。

世界经典童话故事书

《安徒生童话》

汉斯·克里斯蒂安·安徒生(Hans Christian Andersen，1805年4月2日-1875年8月4日)丹麦作家，诗人，因为他的童话故事而世界闻名。他最着名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。其创作的童话被称为“安徒生童话”。

《格林童话》

《格林童话》带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性，对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。

格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙(Hanau)，具有很高创造力，将当时民间的文学资料搜集起来，并合而为一，哥哥雅各布·格林是严谨的史家，弟弟威廉·格林文笔优美，最后他们共同编成《儿童与家庭童话集》(KinderundHausm�0�1rchen)，亦即《格林童话》，1812年格林童话第一集出版，包含了86篇童话故事，第二集增加了70个故事，内容不断扩充，格林兄弟生前出版(第七版)的故事集有200则，加上圣徒传说多达210则，再加上补遗就有215则。其中以《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《不莱梅的城市乐手》、《穿靴子的猫》最为着名。

《弗兰德斯的狗》

奥维达(1839～1908)，英国维多利亚时代的着名女作家，生于英格兰，在巴黎长大，成年后移居伦敦。在英国，她开始写小说，并获得巨大成功。1871年，奥维达从英国来到佛兰德斯的安特卫普参观，为佛兰德斯画家鲁本斯所震撼，于是在第二年写出了在西方世界脍炙人口的经典故事——《佛兰德斯的狗》。

童话故事：【狐狸上当了】

自从乌鸦三次上了狐狸的当后，他吸取了教训。第一次是因为听狐狸的奉承话而受骗;第二次是因为狐狸破口大骂而受骗;第三次是因为狐狸请求原谅而受骗。他决定不再相信狐狸的话了。于是，他告诉了他的儿子，他的儿子有告诉了他的孙子，就是这样一代一代地相传了下去。相传了九代后，有一只聪明地乌鸦，他也听了老乌鸦当年三次受骗的事。于是，他决定捉弄一下狐狸。

有一天，这只聪明的乌鸦在小道上找了一个到大大的布袋，准备去找马蜂。他来到一棵树下，看见树上有一个马蜂窝。他拍了拍翅膀，飞到树上，用布袋一盖，就把马蜂窝装进了袋子里。他叼着袋子，飞到当年老乌鸦当年受骗的那棵树上，等待着狐狸地到来。过了一会儿，狐狸笑眯眯地走了过来。他看见乌鸦嘴上叼着一个布袋，以为是什么好东西。于是，他笑眯眯地对乌鸦说：“乌鸦妹妹，你的羽毛真漂亮呀!而且还很柔软呢!”乌鸦瞟了他一眼，没有回答。狐狸又说：“乌鸦妹妹，你的歌喉真好，我非常欣赏你的歌，你能唱一首歌给我听吗?”乌鸦也没有回答。狐狸见软的不行，便来硬的。他破口大骂：“你们这些臭乌鸦，以为会飞就了不起吗?别人叫你唱一首歌给他听，你又不肯，真是太小气了。”乌鸦听后，装成非常生气的样子，说：“这狐狸。”这时候，乌鸦嘴上的袋子掉了下去。狐狸捡起袋子，急忙跑回洞里。他一打开袋子，成群的马蜂一齐向狐狸扑来，蜇得狐狸从洞里滚了出来。

乌鸦看到狐狸这个样子，得意洋洋地飞走了。

‘肆’ 儿童画简单柳树怎么画

儿童画简单柳树画：

‘伍’ 怎样画秋天的景色儿童画

天渐渐凉了，是秋天到了，秋天的景色是美丽的，那怎样画秋天的景色呢，下面我们一起来学习吧。

注意事项

‘陆’ 快乐童年绘画作品

未闻花名。

‘柒’ 儿童画小狗简单画法

画画可以锻炼人的观察能力，今天来和大家分享自己画的小狗的简笔画的画法，希望能够帮助到喜欢画画的小朋友们哦！

注意事项

‘捌’ 谁能给我一张既简单又好看的儿童画

如图：

科幻画的积极意义：

科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径,儿童科学幻想绘画，体现儿童对科学发展的畅想和展望，树立起热爱科学，热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力，具有十分重要的意义。

1、首先立足于生活，表现内容符合生活实际，具有真实性，科技源于生活，

2、主题具有一定的科学依据，能够运用到正确的科学原理，不要有迷信的内容和唯心的内容，你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的准确掌握科学原理，教师依据学习过的知识，

3、具有一定的前瞻性，不一定是当前我们所知道的科学技术，更多的可能是将来可能会发展到的方向：允许对于未来科学发展的大胆想象需要教师对未来科技的发展方向不断的学习和吸取新知识，多渠道学习知识，了解社会科学各个领域，学习途径——网络，书报、杂志《我们爱科学》《小爱迪生》等。