劳动工人绘画作品图片大全简单

① 五一劳动节绘画手抄报怎么画

五一国际劳动节亦称"五一节",定在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
此节源于美国芝加哥城的工人大罢工.1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利.为纪念这次伟大的工人运动,1889年7 月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节.这一决定立即得到世界各国工人的积极响应.1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益.从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会,游行,以示庆祝.
为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月，第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天,世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。
中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。这一年,一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。
1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会。李大钊专门在《新青年》上发表了《“五一”运动史》，介绍“五一”节的来历和美法等国工人纪念“五一”的活动，号召中国工人把这年的“五一”作为觉醒的日期。陈独秀也为庆祝这个节日发表了《上海厚生纱厂湖南女工问题》一文，揭露资本家剥削工人剩余价值的真相。陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了《劳苦者的觉悟》的演说，阐明了“劳动创造世界”。“做工的人最有用最贵重”的观点。在北京，一些青年外出宣传，散发《五月一日劳工宣言》，唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动，也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。
新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,是日全国放假一天。每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
1920年5月1日,北京,上海,广州,九江,唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市,举行了声势浩大的游行,集会,这就是中国历史上的第一个五一劳动节.放后,中央人民政府政务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节,是日全国放假一天.节日,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园,剧院,广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰.
1886年5月1日芝加哥城的工人大罢工
5月1日,国际劳动节,它是全世界工人阶级斗争的历史纪念,每个国家都很重视它,尤其是美国,加拿大,南非.事件起因是, 1880年美国工人游行集会要求8小时工作制.1884年,联邦贸易组织通过了一项解决方案,以立法的形式规定从1886年5月1日开始执行每日8 小时工作制,但此后,工人们仍然被强迫每天工作10小时,12小时,甚至14小时,这使得该项立法明有实亡,而各地的联邦首脑对此却表示出十分冷淡和不友好的态度,于是一场为争取8小时工作的罢工开始了.

② 以劳动为主题的绘画作品有哪些

需要工具材料：画笔、画纸

1、首先用铅笔在白纸上画出草图后，并用黑色彩笔在白纸上画出女孩的头部和身体图形，如下图所示。

③ 五一手抄报图片和内容的简单画画

资料

劳动的光荣劳动就是幸福的开始，就是引领我们生命意义的
上升。

把自己春天一样在大地上展放，在暖暖的阳光里与阳光一起
明媚、一起灿烂是我们一生的梦想。

劳动，是我们生存和延续之本，劳动是多么神圣不可侵犯的
权利！劳动的快乐，如长风在我生长的平原滚过，明快、轻盈又五月，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。

蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。

五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

18年前的五月一日，美国勇敢的劳动者为了维护劳动人民的权益，高高的举起起义的大旗，反对欺凌他们的资本家，为劳动人民赢得他们应有的权力。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！

在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生；“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生；“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生；“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。

五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！
充满爱的温暖。

劳动，就是把生命最大限度地拉长，超过一条路、一条河的
长度，超过一座山、一面旗帜的高度。劳动就像我们家门口的那
棵树，不讲条件地、最大限度地把绿献给大地和天空。

劳动，使飞翔的翅膀更加有力、更加坚强，使劳动者怀抱理
想一步步走向幸福的彼岸。

劳动，我写下这平凡又令我无比敬仰的词时，我的笔下就出
现青草的香味，一些最新鲜的事和想法就跑出来。我常常想，劳
动就是父亲走出田地时卷起的裤脚，就是建设者们在工地上打开
的焊把，就是书本在阳光下被风呼啦啦地翻动的响声。

劳动，就是把生命和梦想的翅膀展起来飞翔，飞过高山和长
河，飞过五谷和历史。

劳动以母亲的方式，教给我们什么是生命，什么是最高的光
荣。

劳动啊！就是高过我们头顶的光荣。劳动的快乐劳动的快乐，
是一种大快乐。劳动的快乐，是其他事物无法代替的快乐。

在明媚的阳光下，在建设者的工地上，在劳动的车间里，我
们靠自己的双手创造未来和信念。

我们在大地上不停息地劳动，以热血献大地。劳动，神圣的
词语，亲切的祝福。

劳动的图画，在我们的眼前、在天空下、在大地上，一幅幅
展开，忙碌的父母、工作着的同事，心情愉快，动作敏捷。

劳动使世界变得美丽。劳动使心灵变得高尚。劳动使生命的
意义无限延伸。劳动的快乐，就是马在奔跑时的快乐。劳动的快
乐，就是鸟在飞翔时的快乐。

劳动的快乐，就是我们生活的快乐，就是幸福在嘴边扩展，
在内心升腾。

面对劳动的人群，让我们真诚地献上敬礼、鲜花和歌声。 劳动的光荣劳动就是幸福的开始，就是引领我们生命意义的
上升。

把自己春天一样在大地上展放，在暖暖的阳光里与阳光一起
明媚、一起灿烂是我们一生的梦想。

劳动，是我们生存和延续之本，劳动是多么神圣不可侵犯的
权利！劳动的快乐，如长风在我生长的平原滚过，明快、轻盈又
充满爱的温暖。

劳动，就是把生命最大限度地拉长，超过一条路、一条河的
长度，超过一座山、一面旗帜的高度。劳动就像我们家门口的那
棵树，不讲条件地、最大限度地把绿献给大地和天空。

劳动，使飞翔的翅膀更加有力、更加坚强，使劳动者怀抱理
想一步步走向幸福的彼岸。

劳动，我写下这平凡又令我无比敬仰的词时，我的笔下就出
现青草的香味，一些最新鲜的事和想法就跑出来。我常常想，劳
动就是父亲走出田地时卷起的裤脚，就是建设者们在工地上打开
的焊把，就是书本在阳光下被风呼啦啦地翻动的响声。

劳动，就是把生命和梦想的翅膀展起来飞翔，飞过高山和长
河，飞过五谷和历史。

劳动以母亲的方式，教给我们什么是生命，什么是最高的光
荣。

劳动啊！就是高过我们头顶的光荣。劳动的快乐劳动的快乐，
是一种大快乐。劳动的快乐，是其他事物无法代替的快乐。

在明媚的阳光下，在建设者的工地上，在劳动的车间里，我
们靠自己的双手创造未来和信念。

我们在大地上不停息地劳动，以热血献大地。劳动，神圣的
词语，亲切的祝福。

劳动的图画，在我们的眼前、在天空下、在大地上，一幅幅
展开，忙碌的父母、工作着的同事，心情愉快，动作敏捷。

劳动使世界变得美丽。劳动使心灵变得高尚。劳动使生命的
意义无限延伸。劳动的快乐，就是马在奔跑时的快乐。劳动的快
乐，就是鸟在飞翔时的快乐。

劳动的快乐，就是我们生活的快乐，就是幸福在嘴边扩展，
在内心升腾。

④ 劳动最光荣手抄报图画

一、制作学生手抄报中的精

首先，内容要精，由于手抄报的读者大部分是学生，其认知水平有限，因而在内容选择上应尽量选取与学生生活学习密切相关的有教育意义或能够陶冶情操的短小精悍的文章，切忌长篇大论，也可以设置美文鉴赏，以提高小报的含金量。其次，选纸要精，在纸张的选择上应尽量选取质地较厚一点的纸张，以便于制作。第三，制作要精。在制作规格上要严格遵循手抄报的制作原则，四开为宜，确定合适的边距与中缝，报头内容要完整，应包括报名、主办班级、时间、期号、主办人姓名等，使读者一目了然。

二、制作学生手抄报中的巧

手抄报内容要有很强的可观性，在选材上，应做到“巧选材，选巧材”。其次，版面要巧。大面积内容确定后，会出现一定的空隙，此时，应当做个花边或插图来弥补不足，使整个版面恰到好处，天衣无缝。

三、制作学生手抄报中的美

在手抄报创作中要力求做到”两美”：形式美，手抄报中不能是整版的一种字体，合理搭配，尤其是某一些标题、插图应通过多变的形式，给读者以清新悦目的感觉。色彩美，力求在变化中寻求统一，颜色以清淡为主，不能大红大绿，一般情况下文字要用黑笔来写，以求明了。标题，花边、插图、美术作品等，可用彩笔来做，但应注意分寸，绝对不能喧宾夺主。

⑤ 劳动最光荣怎么画

绘画在技术层面上，是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过刷子、海绵或是布条等。

在艺术用语的层面上，绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思。

绘画在美术中占大部分。

⑥ 求电脑绘画高手帮忙画几张环卫工人扫地和擦汗的简笔画或卡通画

环卫工人扫地和擦汗的简笔画或卡通画 ：

⑦ 关于劳动的绘画作品（追加50）

《伏尔加河的纤夫》
大约绘制于1870～1873年。全画采用横向的长构图，把11个纤夫分成三簇，分别描绘出这些不同年龄、经历和个性的形象。他们承受着沉重的生活负担和贫困的折磨，在烈日炎炎的夏天，拖着沉重而疲惫的步伐，拉着船缆，艰难地牵引着身后的大船，在伏尔加河岸边踏着沙子吃力地往前走，整个画面表现了劳动者沉重的劳动和纤夫们不甘心忍受剥削和压迫的愤懑情绪，寄托了作者对劳动人民的深切同情和对剥削者的强烈抗议。

《第二次收获》
[作者：朱利安•杜普荷 [法国，1851―1910年] 画布油画，100×127.50厘米 创作年代：1879
绘画；油画；画布油画；100×127.50 厘米
朱利安•杜普荷则在19世纪末全身心地投入了描绘农村传统题材的创作中。
他的学画生涯分别是在比尔斯、吕容和亨利•莱曼三个画室完成的。成为画家后，1876至1889年间，他定期在巴黎的画廊参加画展，并于1892年荣获法国“荣誉勋位团勋章”。
在描绘农民生活和四季农活的过程中，杜普荷获得了创作的灵感，画了一幅幅田园诗般的图画，以怀念一种行将消失的生活方式。《第二次收获》是19世纪末描写田园风光绘画作品中的代表之作，也是杜普荷作品中的精品

《拾麦穗的女人》
[作者：朱尔·布雷东；绘画；油画；画布油画；101.6×78.7厘米；创作年代：1863年。
朱尔•布雷东原籍库里埃，由于巴黎生活的压力和多病的身体，布雷东的一生都在这个小镇和巴黎的艺术氛围之间渡过。和米勒一样，布雷东也把周围农民的生活理想化了，这种乌托邦式的视角在他的画后题记中表述得更为清楚：他说农民过的是“艺术家的生活”，而他本人不过是个“画家农民”。在他的作品里，农村里的人永远是快乐的、热情洋溢的。
在这幅《拾麦穗的女人》中，画家布雷东用画笔制造了一个世外桃源，光鲜的人物沐浴在金色的阳光里，构成一幅和谐、宁静的图画。象征着对法国农业传统的尊重 劳动虽然艰辛，然而在劳动中也会找到应有的欢乐。

⑧ 劳动最光荣手抄报怎么做有图片。

内容：

劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界；创造了我们今天的幸福生活！是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，铸就了现代化的高速路；是劳动，使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。
当我们走在上学的路上时，一个个环卫工人已早早地拿着扫把，在大街上开始了一天的工作。他们挥舞着扫把，把大街上的落叶和街道边、马路上的垃圾都扫得干干净净，没有一丝痕迹。他们每次在马路上面扫从车上丢下来的垃圾，没有一丝怨言。看着这样干净的地面，他们是那么的骄傲和自豪！
当我们走在建筑工地时，会看见许多建筑工人用他们宽阔的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根钢筋、一把把铁锹。托起了一座座新时代的商场，筑起了我们的第二个家——校园。沟通了一条条铁道，让交通更加地便利快捷。
当我们去超市购物时，我们无论在哪里都会看见站着一个个工作人员，都微笑地为我们服务。她们从来不抱怨，客人们的问题她们总会耐心的解说，有时也会给客人们提出一些实用的建议。
当我们走进校园，便会听见老师在给同学们解答一个个深奥的问题。没错，老师总是那么耐心的为我们传授知识。当夜深人静时，老师的窗外总会透出明亮的灯光，他们在孜孜不倦的为我们批改作业；他们在为我们明天的学习而备课，才在这样深夜伏案工作。他们都是为了我们有更好的明天而辛勤付出！

⑨ 劳动工人简笔画带颜色

劳动者