看图写话洗衣服图片

A. 看图写话，帮妈妈洗衣服

今天，妈妈在洗衣服，于是，我把衣服全拿来了。我叫妈妈起来，去洗衣服的人就是我了哦！洗完了，我把衣服晾干了。我急忙叫妈妈看一看我的作品，于是，我把妈妈叫了过来，她看了笑眯眯的。

B. 小朋友洗衣服看图写话

一天，小红正在看书，突然，一篇《洗衣服》的故事把她的思绪一下拉到了前几天的中午。
那天中午，妈妈在洗衣服，用了几个小时才把一大堆衣服洗干净。妈妈倒了水，拖着疲惫的身子来到床前躺下来，小红问妈妈怎么了，妈妈摇摇头说:“没什么，你认真学习，我休息一会。”
“妈妈多辛苦啊!”小红想着那天妈妈疲惫的神情，“我就帮妈妈洗衣服吧，来减轻妈妈的负担。”
于是，小红开始洗自己的衣服。先撒上洗衣粉，再泡在水里......半小时过去了，小红才洗完一件衣服，“唉，看来洗衣服真的很不容易啊!”小红自言自语地说。
她正在洗第二件的时候，妈妈回来了，看着小红的样子，妈妈笑了:“哟!女儿知道关心妈妈啦!真不错，洗的挺干净，来，我们一块把剩下的衣服洗完。”
一会儿，剩下了衣服全被洗完了，小红对妈妈说:“下次我一定多帮您洗衣服，好减轻您的负担。”妈妈笑着点点头......

C. 看图写话洗衣服二年级

写作思路：要保持文章脉络清晰，要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了有个大概的了解。

阳光明媚的早晨，乐乐的妈妈出去上班了，乐乐在家看电视。突然，她想到了家里的衣服还没洗，乐乐说：“如果我帮妈妈洗衣服的话，妈妈肯定会表扬我的，那我来帮妈妈洗衣服好了。”

乐乐便拿了个盆，找到脏衣服放到盆里，跑进厕所把水龙头打开，给盆灌满了水。她拿起肥皂，走到树林的一棵大树下，开始洗衣服了。

先把衣服在水里浸湿，然后再拿起肥皂，擦在衣服上，还有好多的泡泡呢！再搓一下衣服。把衣服浸泡一会儿，乐乐又走回家里把泡泡水倒掉，再换一盆清水，又走回树林里洗衣服了。

洗完了衣服之后，在甩甩衣服，晾衣服。洗完了衣服，刚好妈妈回来了。妈妈看到乐乐洗完了衣服，妈妈说：“乐乐，你真棒。”

D. 洗衣服看图写话一年级

洗衣服

一天，小红正在看书，突然，一篇《洗衣服》的故事把她的思绪一下拉到了前几天的中午。

那天中午，妈妈在洗衣服，用了几个小时才把一大堆衣服洗干净。妈妈倒了水，拖着疲惫的身子来到床前躺下来，小红问妈妈怎么了，妈妈摇摇头说：“没什么，你认真学习，我休息一会。”

“妈妈多辛苦啊！”小红想着那天妈妈疲惫的神情，“我就帮妈妈洗衣服吧，来减轻妈妈的负担。”

于是，小红开始洗自己的衣服。先撒上洗衣粉，再泡在水里......半小时过去了，小红才洗完一件衣服，“唉，看来洗衣服真的很不容易啊！”小红自言自语地说。

她正在洗第二件的时候，妈妈回来了，看着小红的样子，妈妈笑了：“哟！女儿知道关心妈妈啦！真不错，洗的挺干净，来，我们一块把剩下的衣服洗完。”

一会儿，剩下了衣服全被洗完了，小红对妈妈说：“下次我一定多帮您洗衣服，好减轻您的负担。”妈妈笑着点点头......

E. 看图写话洗衣服

今天,我主动帮妈妈洗衣服.我先找来脏了的衣服,倒上一盆清水,将衣服泡在清水里.然后我又将衣服倒上洗衣粉,使劲的搓.最后,我用干净的水将衣服冲了一遍,将衣服晾在晾衣架上,就完成了.

F. 帮妈妈洗衣服看图写话

也不知道你说的是看什么图，接下来就以下图为例看图写话好了。

（注：以第一人称写的）

周日的上午，当我早早做完老师布置的作业之后，我看到妈妈在院子里洗衣服，想到老师说自己的事情要自己做，我沉思了一会儿，然后走到院子里，对妈妈说：“妈妈，您太累了，去歇一会儿吧，我自己的衣服我自己来洗。”

妈妈听完，欣慰的笑了笑，并没有拒绝，我很开心的坐下来，按照妈妈所说的方法开始洗衣服，用心洗干净之后，妈妈帮我把衣服晾了起来，还夸我洗的真干净。

看着妈妈的笑脸，我内心也很开心，我决定了，一会要帮助妈妈分担一些家务，力所能及的事情我一定要学着自己做，这样妈妈就不用那么辛苦了。

G. 洗衣服的看图写话怎么写

今天下午，妈妈教我洗衣服。
妈妈说：“首先接一点水，然后放一些洗衣粉，才把衣服放进去。”我按照妈妈说的做了。
过了5分钟，妈妈说：“可以搓一搓了。”我说：“知道了。”
我搓呀搓，搓呀搓，最后，我终于把衣服都搓干净。妈妈看见我洗干净的衣服，高兴的笑了。

H. 一年级看图写话洗衣服

那天中午，妈妈在洗衣服，用了几个小时才把一大堆衣服洗干净。妈妈倒了水，拖着疲惫的身子来到床前躺下来，小红问妈妈怎么了，妈妈摇摇头说:“没什么，你认真学习，我休息一会。”
“妈妈多辛苦啊!”小红想着那天妈妈疲惫的神情，“我就帮妈妈洗衣服吧，来减轻妈妈的负担。”
于是，小红开始洗自己的衣服。先撒上洗衣粉，再泡在水里......半小时过去了，小红才洗完一件衣服，“唉，看来洗衣服真的很不容易啊!”小红自言自语地说。
她正在洗第二件的时候，妈妈回来了，看着小红的样子，妈妈笑了:“哟!女儿知道关心妈妈啦!真不错，洗的挺干净，来，我们一块把剩下的衣服洗完。”
一会儿，剩下了衣服全被洗完了，小红对妈妈说:“下次我一定多帮您洗衣服，好减轻您的负担。”妈妈笑着点点头......

I. 妈妈洗衣服看图写话

写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。

一天傍晚，妈妈一下班就开始洗衣服，我都做完作业了妈妈还没洗完，我心里想，妈妈上班那么辛苦，回家还要给我洗衣服，妈妈太累了，我要孝敬妈妈。

我连忙端来一杯水给妈妈喝，说：＂妈妈，您洗衣服太累了，喝点水休息一下吧！＂妈妈笑着说：＂谢谢你，我的好孩子，你真是个孝顺的好孩子，＂听了妈妈的夸奖，我高兴极了！

J. 看图写话洗衣服一年级

看图写话洗衣服一年级示例如下：

“一天，妈妈在洗衣服，她洗得满头大汗。丁丁看见了马上倒了一杯热腾腾的开水给妈妈，说：“妈妈，请喝茶，休息一下。”妈妈笑着说：“谢谢。””

看图写话技巧

1、观察时不要走马观花。

很多小朋友看图的时候会犯这样的错误：扫上一眼，看个大概，开始动笔。实际上，写话之前的观察越细致，写话的内容才能越丰富。

2、说话时不能随心所欲。

小朋友在看图的时候，往往是看到什么，就说什么，即使老师和家长按顺序提问引导，他也按顺序说出了看到的内容，等到他自己再复述的时候，依然会没有条理，随心所欲。一定要帮助孩子纠正过来。

3、写话时不要缺乏条理。

看过，说过，落实到笔头，才是最重要最关键的一步。动笔之前，一定让孩子明确：凡是要说清楚写清楚一件事，关于这件事发生的时间、地点、相关人物，具体事件等要素是一定要全面，并且，语言顺序一定要清晰。