㈠ 小学生绘画秋天的图画
用黄色,朱红,橙色,黄中带绿的色,褐色,红中带着紫得色,画各种树,其实就是各种树叶子,画大些就代表树。再加上蓝天,小河。愿意怎么安排就怎么安排。
㈡ 幼儿园中班各种各样的汽车怎么画
活动目标: 1、观察各种汽车造型特征,进行临摹绘画 。 2、能用二、三种水粉色平涂,欣赏不同色彩之间的晕染、渗透。 3、鼓励幼儿大胆创作,培养幼儿绘画的兴趣和技巧,养成良好的绘画习惯。 活动准备: 1、组织活动前带领幼儿在马路边观察各种各样的汽车的外形特征,汽车的形状以及细节; 2、范例图; 3、幼儿每人一张铅画纸、油画棒; 4、稀释的水粉颜料(红、黄、蓝、绿等) 、水粉笔。 活动重点:绘画方法。(先画轮廓,后画局部、按顺序均匀平涂。)活动过程: 一、提问、讨论各种各样的汽车 1、教师提问:马路上的情景是什么样的?回忆看到的汽车有哪些?它们是什么样子的? 启发幼儿结合几何图形来说说。如:公共汽车的车身象长方形,下面添画上圆或半圆形的车轮;小轿车的车身象梯形、下面添画圆或半圆形的车轮;大卡车车头象梯形,车身象长方形,下面添画上圆或半圆形的车轮。 2、引导幼儿回忆汽车的细节:汽车上有什么?(有车门、窗户、车灯、倒车镜、广告画等) 二、展示范例图引导幼儿进一步认识各种汽车的外形特点,比较它们的不同点。 三、教师示范画汽车启发幼儿想一想,说一说,画汽车时,先画什么?后画什么? 教师小结,分步骤示范、讲解绘画要领:先画大轮廓,再画细节。 四、教师提出作业要求请幼儿有选择的练习绘画汽车。 要求: 1、先用油画棒画马路上的汽车; 2、画好后用水粉色平涂; 3、要注意平涂的方法:按一定的顺序,均匀地涂色; 4、涂色时,要注意身体及画面的干净整洁。 五、幼儿绘画,教师巡回提示、帮助、指导鼓励幼儿大胆涂色,在颜色交界的地方不要停笔,两种颜色可以碰在一起。并启发幼儿有创意的进行添画。 六、展示、分享幼儿作品请幼儿将自己的绘画作品粘贴到'小小绘画天地',大家一起互相交流、分享颜色搭配好看、造型丰富、涂色均匀的作品,体验不同底色间互相晕染、渗透的美感以及成功的喜悦心情。 活动延伸: 1、可结合主题活动丰富画面内容; 2、家庭教育,家长可利用上街机会,带幼儿观察不同车辆,丰富幼儿有关汽车的知识; 请采纳 如果你认可我的回答,敬请及时采纳, ~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮 ~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。 ~你的采纳是我前进的动力 ~~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助
㈢ 绘画入门简单的图片12岁
1:创意美术2:漫画3:素描4:水彩画5:水粉画6:国画7:油画8:版画...
一、儿童喜欢画画,这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要。我们从事儿童美术教育,必须研究儿童绘画的心理与特点,否则,就不能正确地评价儿童画,也就难以辅导儿童绘画。小学阶段应按儿童的年龄分为三个时期来研究:图式期6-8岁、写实倾向期9-11岁、写实期12岁以后(相对而言,有的会提前或退后)。美术教师应根据儿童不同时期绘画的心理与特点,培养他们的兴趣,才能提高他们的绘画水平。
二、6、7岁儿童处于幼儿期向儿童期转变的阶段,大脑的发育已达成年人的90%,但在心理方面却仍保留着幼儿期的状态,想象力十分发达。他们把画画看成是一种游戏常把有生命的和无生命的东西混淆在一起。一过7岁,幼儿的这种特征就逐渐减少或削弱,渐渐能客观地、实事求是地认识客观世界,在想象的同时,能按照自己所熟悉的那样去画。随着他们参加社会活动增多和知识面的不断扩大,绘画创作达到高潮,进入儿童绘画创作的黄金时代。他们依靠直觉,加上自己对事物的认识和想象,根据头脑中对物象特征形成的概念,凭自己的记忆表达心绪和意象,造型的模式是这一阶段儿童画的一般特征,故称之为图式期。这个时期,特别要求教师和家长千万不能以成人的眼光来评价儿童画作品,也不能让儿童一味地去模仿成人的作品或技法,要顺其自然充分给孩子自由,让儿童用自己喜欢的表现方式画自己喜欢画的内容,这样才不会把儿童喜欢画画的天性给扼杀了。
可以参考参考,现在好像是可以免费试上M/http://www.dfq.com/
三、由于儿童年龄的增长,生理的变化,观察能力的提高,判断能力的增强,思维能力的发展不同于前一个阶段,他们开始以客观的态度去观察现实生活中的环境并进行探索,对幼儿时期深信不疑的童话、梦幻开始发生怀疑。对以前自己常采用“古怪”的、“不合逻辑”的表达方式持否定态度,对过去画的那些不合比例、不真实的画表示否定。他们对儿童画表现的天真、幼稚并不喜欢,更羡慕比自己大的孩子以及成人的绘画,对绘画的空间知觉有了较大进步,开始由平面的空间思维向立体的空间思维过渡,故称为写实倾向期。由于这一阶段的儿童画开始追求真实,致使他们那些感人的童趣创作逐渐消失,对绘画的兴趣趋于淡漠,个别甚至视画画为额外负担。这个时期要使儿童的绘画兴趣如同图式期时那样浓郁,这就需要根据学生的认知规律,提高他们的绘画能力和审美意识,选择适合他们的教学方法和模式,使他们画出的作品能抒情达意,这样学生对美术的兴趣才会有增无减。
---------------------------以上回答希望对您有所帮助!!!
-------------
------------------
㈣ 放飞梦想快乐成长幼儿园中班有创意的绘画制作作品有哪些
活动目标: 1、运用对称剪纸法剪出连续纹样表现的人物。 2、通过“手拉手”的形式,关注世界和平事业和绿色事业。 活动准备: 1、剪刀、长方形彩色纸、正方形彩纸、双面胶、投影。
㈤ 幼儿园作业 在家我会做的事 在家里我会做不少事 画出来给大家看看 要怎么画怎么写呢请大家帮帮忙
在家里洗衣服啊做饭啊你都可以写下来啊!简洁的写下来这个过程要简洁哦。
㈥ 儿童绘画作品,幼儿教师绘画作品图片
李凌云国际教育 那个网站上面的绘画作品和图片什么的我感觉可不错了,每次宝宝看个不停!!
㈦ 中班宝宝怎么画人
幼儿画的特点
《幼儿园教育指导纲要》的正式颁布,标志着我国幼儿教育进入了一个新的历史时期。《纲要》在目标定位上,注重培养幼儿对艺术的喜爱,丰富他们感性经验,激发他们表现美和创造美的情趣和能力,充分体现了艺术的本体价值。这种定位恢复了艺术教育原本具有的丰富性、生动性、情感性、人文性和完整性。幼儿园绘画活动是幼儿喜爱的艺术活动之一,而幼儿绘画的指导与评价,在实践工作中长期存在着许多问题,需要我们重新审视。
儿童画与成人画之间有着较大的区别,在儿童画中,包含着幼儿对周围世界天真而又充满热情的感受,反映了他们幼稚却大胆的想法。而在多年的教育教学中我发现,对幼儿的绘画指导,长期存在着重视孩子对范画的模仿,以及对绘画技能的训练,轻视对幼儿艺术想象和艺术创造能力的培养,常常是教师做范例,幼儿模仿,绘画的结果千篇一律,看不到幼儿的性格,也看不到幼儿的思想、创新。这都使幼儿艺术感受能力下降,审美方式遭到破坏,从而使稍有创意的想法和作品,在评价时遭到制止和批评。猜你喜欢:
1.儿童简单人物画画大全
2.儿童简单人物画画步骤视频
3.幼儿园画画简单图片大全
4.儿童简单人物画画图片大全
5.幼儿园画画入门图片 儿童绘画入门步骤图
㈧ 幼儿安全教育绘画图片有哪些
幼儿交通安全绘画