自制教具简单走马灯图片

❶ 怎样自制简易走马灯

收集的制作走马灯的2种方法

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❷ 适合大班的自制玩教具方法有哪些

如下所示：

1、拼图玩具类：提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。

❸ 最简易的走马灯做法

在无边的“灯海”中，那趣味丛生的“走马灯”格外引人注目。

“走马灯”作为最具观赏性的花灯之一，走过了极其漫长的岁月。

“走马灯”是我国的独特发明，大约在11世纪就有关于它的记载。

即使在当今，“走马灯”仍然是许多地区的一大灯饰。

无论是在春节，还是元宵节和中秋节，“走马灯”都是不会缺席的！

那么，什么是“走马灯”呢?

“走马灯”又叫跑马灯、串马灯，一般是指能够旋转的装饰灯，这是我国民间彩灯的一种独特的艺术形式。

由于灯的各个面上都绘有古代武将骑马的图画，而在灯转动时这些马就好像在奔跑一样，故而得名。

材料

灯面 / 灯盖 / 底座 / 笔 / 按扣 / 蜡烛 / 双面胶 / 剪刀

步骤

步骤一

步骤二

步骤三

步骤四

步骤五

自制走马灯

夸克博士讲原理

我们的走马灯之所以自己能够旋转起来，是因为在灯的下面有点燃的蜡烛。

蜡烛的燃烧使得热气不断地上升，再通过灯的扇片就会让我们的走马灯自己不停地旋转起来了。

小朋友们知道元宵节还放哪些灯嘛？

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❹ 自制初中物理教具图片及做法

初中物理教具呢很多都是用图片儿来做的，例如你可以做热机的这样的焦距你只需要画出来热级，然后呢把这个大的轮廓画出来，随后呢活塞可以用纸片来贴在这个热气的上面，然后呢又一个小曹，让他在这个小抄里面自由地移动，最好就可以做出来活塞了，同时还可以把近期门和排气门儿也用纸片来代替。这样的话上下移动就做出来气缸的两个气门儿。

❺ 走马灯的原理是什么

走马灯的原理是：加热空气，造成气流，并以气流推动轮轴旋转。

走马灯的发明，至晚在宋代。宋代吴自牧的着作《梦粱录》述及南宋京城临安夜市时，已指出其中有买卖走马灯的。

在一个或方或圆的纸灯笼中，插一铁丝作立轴，轴上方装一叶轮，其轴中央装两根交叉细铁丝，在铁丝每一端黏上人、马之类的剪纸。当灯笼内灯烛点燃后，热气上升，形成气流，从而推动叶轮旋转，于是剪纸随轮轴转动。它们的影子投射到灯笼纸罩上。

(5)自制教具简单走马灯图片扩展阅读：

正月15元宵节，民间风俗要挂花灯，走马灯为其中一种。外形多为宫灯状 ，内以剪纸粘一轮 ，将绘好的图案粘贴其上 。燃灯以后热气上熏 ，纸轮辐转 ，灯屏上即出现人马追逐 、物换景移的影像 。在宋朝就有走马灯 ，当时称 “马骑灯 ” 。

元代谢宗可咏走马灯诗云 ：“ 飙轮拥骑驾炎精 ， 飞绕间不夜城 ，风鬣追星来有影，霜蹄逐电去无声 。秦军夜溃咸阳火 ，吴炬霄驰赤壁兵 ； 更忆雕鞍年少日 ，章台踏碎月华明 。”因多在灯各个面上绘制古代武将骑马的图画，而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样，故名走马灯。

❻ 一次性纸杯走马灯

当走马灯放在白炽灯泡上面时，扇叶由于空气被白炽灯加热而形成对流，会推动走马灯转动；故①正确．
如风车图，走马灯上端扇叶受到的空气推力，所以纸杯的转动方向与杯底开口方向相反；故④正确．
当白炽灯泡的功率越大时，空气受热膨胀的越大，上升速度越快，纸杯转动越快；当纸杯越大，受得到热气流的推力越大，纸杯转动越快．故③正确；
虽塑料圆筒长度不同，但扇叶面积面积相同，走马灯受力相同，白炽灯泡的功率相同，空气流动速度相同，所以走马灯转速与塑料圆筒长度无关．故②不正确．
故选D．

❼ 怎么制作一件简易的初中物理实验教具

我来帮你吧： 希望采纳！

很早以前我就给别人做过，再给你说一回吧！

用最简易的器材做一个潜水艇。

1、所需器材：一个好的圆柱形空的矿泉水瓶子，要有盖子。 一个常见的 像 双黄莲口服液那样的小药瓶，（三精葡萄糖酸钙那样的小瓶也行，） 但是一定要有金属和橡胶封口。 再就是水了。 这是全部器材。

2、制作方法： 把空矿泉水瓶子装上一半的水，然后把那个小药瓶的封口用喝药的吸管

扎个小孔，把里面的药水喝一少部分后，把管拔出来。再把这个小药瓶口朝下放进那个装水的矿泉水瓶子里。小药瓶能口朝下竖直漂浮在水中，只露出一点 。是最好的效果

3、使用方法：

把矿泉水瓶子的盖子拧紧后，不能漏气。然后用力捏瓶子空的部位，小药瓶就会缓缓下沉到水底，然后不捏瓶子，这时小药瓶又会缓缓上升最后浮出水面。可以模拟潜水艇的下沉或上浮。 具体的原理，你要学到大气压强和浮力时就会明白了。

这个小实验很有意思的，像个魔术一样！

原理：当瓶重力等于浮力时，瓶处于漂浮状态。 用力捏瓶时，瓶内气体体积减小，气压增大，把水从小孔压入小瓶内，使小瓶的重力大于浮力时，小瓶就下沉了。松手后又会上浮的。

希望对你能有帮助，祝学习进步！

❽ 初中数学自制教具，求有图和制作方法

本教具用来探究勾股定理。
以直角三角形ABC的三边为边分别向外作正方形a、b、c；其中把图b分割成①、②、③三部分，如教具图。图a的面积为，图b的面积为，图c的面积为。
把图①、②、③以及图c拼入到图a中，刚好填满整个图形a。即得图①、②、③、c的面积和等于图a的面积，也就是图b与图c的面积和等于图a的面积，因此得出，即勾股定理。

❾ 走马灯原理是什么

走马灯原理：走马灯是根据热空气上升产生推力的原理制成的。

走马灯是灯笼的一种，它利用灯笼内部点燃的蜡烛所产生的上升热气流，推动灯笼内部上方的叶片，带动与叶片连接的轴承，令轴承转动。

轴承连有剪纸，烛光将剪纸的影子投在灯笼四壁上，剪纸不断走动，形成了灯笼四壁上投影的不断前进，从而产生动画的现象。

走马灯制作方法材料准备自备制作用走马灯的工具和材料。如;剪刀、胶水、铅笔、直尺、圆规、方形或圆形纸片、细铁丝一段(20cm)、子母扣。

制作步骤：

把纸剪成如图一方一圆,方的36×14CM圆的直径12CM，方的作圆筒，圆的作顶盖(风轮)。

把圆筒一端边剪成许多小齿，粘上胶水，以便贴顶盖。

作顶盖上的风轮，把圆形纸中央剪出8个小窗门，每个窗门半开着，方向要一致。

做完之后把它粘在圆筒上，用细铁丝作支架，做成双环状套在蜡烛上，尖端顶在顶盖的圆心处，为了耐用，圆心处嵌上子母扣作为轴承。

❿ 会制作跑马灯的进来!!

【教学目标】：
1，了解中国传统民间文化艺术，了解走马灯”的旋转原理。
2，通过让学生制作“走马灯”，提高学生的动手能力。
3，培养学生的科学观念、创新精神和合作精神。
【教学重点】：学习走马灯的制作技能。
【教学难点】：了解走马灯旋转原理和制作技巧并进行创新。
【材料准备】：
生：自备制作用走马灯的工具和材料。如；剪刀、胶水、铅笔、直尺、圆规、各种彩纸（方形或圆形纸片）、细铁丝一段(20cm)、缝衣针、印有奔马的纸片、子母扣。
师：自制走马灯若干、剪刀、胶水、两张方形纸片、台灯若干架、多媒体课件。
【教学方法】： 演示法 讨论法 尝试法 合作探究法 实验法
【课时安排】：一课时
【教学过程】：
一、谈话激趣，揭示课题。
谈话：同学们，今天老师给大家带来许多好玩的东西。请看是什么？
（出示走马灯）
启发谈话：节日盛典或元宵灯会，彩灯荟萃，最奇特的要数走马灯了。
（课件展示：走马灯图片及视频）
走马灯，亦称转灯，是中国民间彩灯的一种形式，在宋代时已较为盛行。这是我国民间传统 的工艺，有着悠久的历史。为了继承这一传统的民间艺术，我们今天就来学习走马灯的制作方法。（板书：制作走马灯）
二、明确制作要求。
要想制作一个既漂亮又好玩的走马灯，先要了解走马灯的构造。
（讲解、板书）
同时还需要我们掌握几点基本的制作要求：
（边讲解边演示）
第一、先想好走马灯的样子，该选用哪些合适的材料。
第二、要掌握制作走马灯的几种基本方法：
1、剪的方法，用手托平，沿着实线向里剪。
2、折的方法，要把对边对齐，像老师这样把折痕压平；沿着虚线向上折。
3、粘的方法，胶水要涂匀，不能涂得太多，以免把纸和手弄脏。粘好以后要先晾一晾，不要立即安放。
4、安放的方法。要把制作好的走马灯灯罩轻轻地套在支架上，注意台灯的使用安全。
问：这几点要求还有不明白的地方吗？
讲述：好，接下来大家可以动手制作自己喜欢的走马灯了。制作时，可以参照银幕上的制作步骤和图示。
（课件展示）

制作步骤：
1，把红纸剪成如图一方一圆，方的为36×14CM，圆的直径12CM，方的作圆筒，圆的作顶盖（风轮）。
2，把圆筒一端边剪成许多小齿，粘上胶水，以便贴顶盖。
3，作顶盖上的风轮：把圆形纸中央剪出8个小窗门，每个窗门半开着，方向要一致。作完之后把它粘在圆筒上。
4，用细铁丝作支架，做成双环状套在台灯灯泡上，尖端顶在顶盖的圆心处，为了耐用，圆心处嵌上子母扣作为轴承。
5，剪粘奔马图样。也可以用彩笔画马的图形。
图 示：