简单的立体物品图片

‘壹’ 生活中有哪些立体图形

1、骰子（正方体）

正方体的特点：有8个顶点，6个面。每个面面积相等，每个面都由正方形组成。有12条棱，每条棱长的长度都相等。（正方体是特殊的长方体）

2、火柴盒（长方体）

长方体的特点：有8个顶点，6个面。相对的两个面面积相等。有12条边，相对的4条棱的棱长相等。

3、石柱（圆柱体）

圆柱体的特点：上下两个面为大小相同的圆形。有一个曲面叫侧面。侧面沿高展开后为长方形或正方形··沿直线是平行四边形··随意展开是不规则图形。有无数条高，这些高的长度都相等。

4、篮球、足球（球体）

正方体的特点：一个半圆绕直径所在直线旋转一周所成的空间几何体。

5、笔头（圆锥体）

圆锥体的特点：有1个顶点，1个曲面，一个底面。侧面沿母线展开后为扇形。只有1条高。四面体有4个顶点，四面，六条棱高。

‘贰’ 幼儿园最简单手工制作有哪些

幼儿园最简单手工制作：

1、手指算术：先让孩子剪出手型，然后将手型粘在白纸上。手指部分别固定死，让其可以活动。最后在纸张下方写上数学题，加减乘除轻松学。

2、小兔子：先画出或打印出图案，沿着兔子脸边缘剪下。在兔子耳朵上扣出小洞，用线穿起来，感觉萌萌哒！孩子们会喜欢可爱的小兔子。

3、纸风车：将彩色纸裁成正方形，交叉对折后，在对角线位置剪四下。依照图片所示，把四个小角粘在一起，用图钉钉牢，固定在小木棍上。迎着风，纸风车就会angangang转起来。

(2)简单的立体物品图片扩展阅读：

“幼儿园手工制作”是学前教育专业中的一项重要教学内容。《幼儿园手工制作》根据材料、技法难度共分为四个部分：平面纸工制作、立体纸工制作、废旧物品改造、综合材料制作。每个部分都有若干个小任务，通过小任务来培养学生的幼儿园手工制作能力。

《幼儿园手工制作》样例选材得当，条理清楚，利于学生掌握基本制作技法，使学生在多种材质的平面、半立体和立体造型的实践过程中获得丰富的感性认识，提高手工制作能力和审美能力，为幼儿园手工制作和环境创设奠定扎实的基础。

教材每个部分都设计了2～3个以学生为中心的活动课，并且制定了综合自评表，学生可以据此审核自己对该部分的制作水平，以了解今后努力的方向。

‘叁’ 请画出这东西的立体图形

‘肆’ 又简单又漂亮的立体画怎么画画

1、先准备两张草纸，一张大一点，一张小一点。（小纸不要太小，A4再扯一半就够了，大纸最好不小于A4大小。）
2、需要前期准备：就是先把大点的纸用铅笔打上横纵的格作为坐标，对下面的构图有很大帮助。然后，把大点的纸平放，放到一个较远的地方（2-3m左右），然后把小的纸竖直放在眼前，作为面前的一个平面。3、在小纸上把大纸样子画出来。要记住，比例和位置尽量准确些。就是把眼前看到的实物投影成一个平面放到小纸上，像照相一样。
把大纸投影到小纸上，这个是小纸上的图像：
4、在小纸上画出你想画的东西的轮廓和主要线条（以大纸轮廓为限定，覆盖横竖格）。比如椅子，把小纸放大了：
5、记住小纸上椅子的轮廓线和主要的线条在方格上的相对位置，可以找一些关键点，在大纸上做点标注。
就比如下图六个红点的位置，在大纸上找到相应位置。
6、同理，把一些主要线条投上去。接着，根据自己的图像感觉和比例关系，把椅子的细节补全，这时会发现，这大图上面的椅子怎么被拉长了，而且脚小头大，把大纸放回原来平放的位置，就会发现这椅子立体了。

‘伍’ 举5个生活中的形状较为规则的物体，并说出和它相类似的立体图形，

生活中的形状较为规则的物体有：水管、杯子、圣诞帽、篮球、风筝。

1、水管：圆柱体。

2、杯子：圆柱体。

3、圣诞帽：圆锥体。

4、篮球：球体。

5、风筝：三角形。

生活中许多物体都具有比较规则的立体图形，一般来说在生活中球体和圆柱体的物品比较多。

球体包括许多运动项目使用的球，有足球、乒乓球、网球、篮球等。

圆柱体包括水管、水杯、花盆等。

除此之外，还有一些规则的立体图形：书（长方体）、魔方（立方体）和橄榄球（椭球体）。

(5)简单的立体物品图片扩展阅读：

把生活中的物品与数学中学到的立体图形相联系，这体现了数学是立足于现实生活的，数学与生活的联系还有以下这些：

数学离不开生活，生活离不开数学，用学到的数学知识解决生活中的实际问题，是学习数学的真正意义。数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的推理及对完美境界的追求。

教学中高度重视数学知识的生活化，那么，一定会使数学更贴近生活。同时也会越来越让人感到生活离不开数学，数学也会变得有活力，学生才会更有兴致地喜欢数学，更加主动地学习数学，巩固数学甚至发展数学。

‘陆’ 求三维立体构成的折纸方法，及图片

图片（手工折纸菠萝方法）

‘柒’ 由几何图形组成的立体物品

由几何图形组成的立体物品

由规则几何体组成的立体物品？

‘捌’ 如何只用一支铅笔，运用线与色调画出物体立体感

我们在平时的绘画中，想要把物体画的更真实，就需要把物体的立体感表现出来。物体的立体感是通过表面明暗变化体现出来。

一个物体的明暗变化我们如何用一只铅笔画出来，彩色的物体明暗关系该如何理解？

这需要我们对物体的明暗色调有一定的理解，然后通过排线来描绘物体表现明暗变化，达到光与影的效果。

观察物体的明暗变化

在绘画初期，我们可以把彩色物体照片转换成黑白照片，方便我们观察物体的明暗色调变化。

下面两幅图片能清晰的分析出物体的明暗色调变化

3.继续重复上述步骤，排线的走势要根据苹果的表面曲线变化，苹果底部与投影连接处会有反光，所以色调以灰色调为主，投影色调由里向外由深变浅。

这次简单说了一下素描中，物体的立体感该如何绘制。需要我们对物体明暗度有较深的把握，对排线有熟练地运用。理论与实践的完美结合，才能完成一幅优秀的画作。

说的不对的地方也希望小伙伴们多多补充哦！

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—THE END—

‘玖’ 简单立体贺卡的制作方法

准备材料：卡纸、剪刀、胶水

制作步骤：

1、先准备绿色矩形卡纸，在纸上画好虚线，然后对折。