李老师送衣服图片

1. 李老师为学校舞蹈队买表演服装,她带的钱刚好可以买40件上衣或刚好买60条裤子,李老师的钱够买多少套

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一除以四十分之一加六十分之一的和等于二十四立即提问
李老师为学校舞蹈队买表演服装,她带的钱刚好可以买40件上衣或刚好买60条裤子,李老师的钱够买多少套
李老师为学校舞蹈队买表演服装,她带的钱刚好可以买40件上衣或刚好买60条裤子,李老师的钱够买多少套服装？
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一除以四十分之一加六十分之一的和等于二十四
怨宅2 1分钟前
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一除以四十分之一加六十分之一的和等于二十四
Mayuzhenwill 2015-11-01
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2. 李老师有一些上衣和裤子,一共有12种不同的搭配方法,想一想,李老师可能有几件

李老师，大概有六件衣服和六件裤子，要不就是一件上衣12条，要不就是一一条裤子，四件上衣。

3. 李老师要给学校舞蹈团买8套演出服装，每套服装119元，带1000元够吗

119×8=952（元），
1000>952；
答：带1000元够．

4. 演出服上衣65元裙子45元李老师购买了这两种演出服35套李老师花了多少元钱

演出服上衣65元，裙子45元，李老师购买了这两种演出服35套，李老师一共花了：每套服装是65+45=110元，110x35＝3850元。答案是买这两种演出服35套，李老师花了3820元钱。

5. 李老师穿了一件鲜艳的新衣服走进教室引起了幼儿的注意这是一种什么注意

是幼儿好奇的注意。
好奇是一个汉语词汇，读作hào qí。泛指对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣，充满新鲜感。好奇心是人类进步的动力，很多发明创新都是为了满足自己的好奇心，同时在客观上给人类带来了技术的进步。
老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。老师有各种各样的教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。同时也泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确知识，有能力的人。相关节日是9·10日的“教师节”。

6. 李老师带了600元能不能买到这两件衣服一件上衣78元一件裤子189元如果老师要买

这个简单哦

列出等式即可

首先李老师有600元

如果只是买上衣跟裤子的话

＝600－78－189

=600－200+11－100+22

＝600－100－200+11+22

=300+33

＝333元

如果要买

可以

还剩333元钱

7. 快手李老师二次元漫绘的原图

高清原图，像素1920×1200

提取码：6gyy

8. 李老师买了一件衣服60元卖72元,收了一个 100元的假币,李老师亏多少钱

首先计算找续的损失:
100元-72元=28元
衣服成本的损失是60元
李老师亏损总数是:
60元+28元=88元

9. 商场上新上了一种运动服。买四套以上每套优惠30元李老师一共买了八套,他花了

一、买四套以上，每套优惠30元，李老师一共买了八套，因为衣服的原始单价并不知道，所以花了多少钱不知道，但是可以知道优惠240元。

二、优惠的办法有打折，打折有商业折扣和现金折扣：
1、现金折扣是企业财务管理中的重要因素，对于销售企业，现金折扣有两方面的积极意义:缩短收款时间，减少坏账损失。负作用是减少现金流量，因为折扣部分冲减了财务费用，实际收到的钱就少了。因此，销售企业都试图将折扣率确定在平衡正面作用和负面作用的水平之上。
2、商业折扣(tradediscounts)是为了适应市场供应情况，或针对不同顾客，从货物价目单上规定的价格中扣减的部分。例如，一家制造商可能允许零售商从建议的零售清单价格中提一个30%的商业折扣，以抵消零售功能成本并获取利润。同样，制造商可能允许批发商给出一种低于建议零售价30%和10%的连锁折扣即100/30/10。

三、涉及了四则运算：
在数学中，当一级运算(加减)和二级运算(乘除)同时出现在一个式子中时，它们的运算顺序是先乘除，后加减，如果有括号就先算括号内后算括号外，同一级运算顺序是从左到右，这样的运算叫四则运算。四则是指加法、减法、乘法、除法的计算法则。一道四则运算的算式并不需要一定有四种运算符号，一般指由两个或两个以上运算符号及括号，把多数合并成一个数的运算。加减互为逆运算;乘除互为逆运算;乘法是加法的简便运算。

三、(9)李老师送衣服图片扩展阅读——方程：
方程（英文：equation）是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，是含有未知数的等式，通常在两者之间有一等号“=”。方程不用按逆向思维思考，可直接列出等式并含有未知数。它具有多种形式，如一元一次方程、二元一次方程等。广泛应用于数学、物理等理科应用题计算。
包括的东西：方程：含有未知数的等式。即：⒈方程中一定有含一个或一个以上未知数的代数式；2.方程式是等式，但等式不一定是方程。未知数：通常设x.y.z为未知数，也可以设别的字母，全部小写字母都可以。“次”：方程中次的概念和整式的“次”的概念相似。指的是含有未知数的项中，未知数次数最高的项。而次数最高的项，就是方程的次数。“解”：方程的解，是指所有未知数的总称，方程的根是指一元方程的解，两者通常可以通用。解方程：求出方程的解的过程，也可以说是求方程中未知数的值的过程，叫解方程。
方程式或简称方程，是含有未知数的等式。方程中，恒等式叫做恒等方程，矛盾式叫做矛盾方程。在未知数等于某特定值时，恰能使等号两边的值相等者称为条件方程，例如，在等号成立时，使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。求出方程的解或说明方程无解的这一过程叫做解方程。