让座简单图片

‘壹’ 看图写话让座及图

小时候，妈妈就教我要尊老爱幼，懂得让老爷爷和老奶奶让座，这样才能成为一个对社会有用的人。今天，妈妈就带我坐公交车。
一上车，人并不是很多，也有几个空位，妈妈喜欢坐在后排，我呢当然是越前越好啦!一站又一站地过去了，人渐渐变多，车厢也变的拥挤起来。就在这时，上来了一位老爷爷。老爷爷看起来很老了，因为他的眉梢都变白了呢!他杵着拐杖，颤颤巍巍的扶着椅背。我想:这是不是一个让我尊老爱幼的好机会呢?我站起来，摇了摇老爷爷的衣角，对他说:“老爷爷，您来这儿坐吧!”“好好，真是个好孩子!”我心里有一种说不出的喜悦。
过了一段日子，妈妈又带我坐地铁。在地铁上有老弱病残孕专座，我左找右找才找到一个专座，不久，一个老爷爷扶着一个老奶奶上了车。我对妈妈说:“妈妈你看!老奶奶似乎生病了，我们一起把座位让给他们吧。”“老爷爷，您快过来!我和妈妈让你们坐。”老爷爷扶着老奶奶坐了下来。我和妈妈都站着，虽然站着很累，但也有累的幸福。
一两次小小的举动就能让自己成为一个有素质的人，为何不那样做呢?这不仅利于自己，还让整个社会的文明度向前迈进了一大步!

‘贰’ 看图写话让座二年级

星期二，阳光明媚，风和日丽，天气非常好。小明坐着公共汽车回家。
他刚坐到座位上，就看见一位叔叔背着一个沉甸甸的大包，累的满头大汉、气喘吁吁。咚，叔叔的头磕到了车顶上，小明连忙给叔叔让座，叔叔开心地说:“不用了小朋友，你自己坐吧。”小明灵机一动想出了一个好办法，他高兴地说:“叔叔，这样吧，您抱着我坐。”叔叔高兴地说:"好吧!”前面的老爷爷连连称赞小明是一个懂事、聪明的好孩子。

‘叁’ 让座的图片怎么画

最好还是画公交车上给老奶奶让座

‘肆’ 二年级看图写话让座位

中心思想：主要要从人物的外貌，语言、动作，神情、等描写入手。

今天是周末，小明坐着2路汽车到姥姥家，上车后，他马上找到一个座位，便坐下了。

正在这时，车上上来了一位脚受伤的叔叔，小明不想给那位叔叔让座，就假装拿起一本书看了起来。

这时，坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿受伤叔叔说:“来，到我这儿来坐吧。”那位叔叔马上说：“不用了，还是您坐吧，我能坚持。”

就在这时候，坐在小明后面的小女孩也说话了：“叔叔，到我这儿来坐吧！”脚受伤的叔叔看样是真坚持不住了，点点头，吃力的坐到了小女孩的座位上，小女孩站到了旁边。

小明一直看着小女孩和那个腿受伤的叔叔，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位让给别人，你站着吧，看你累不累！”

突然，红灯亮了，司机来了一个紧急刹车，小女孩没站住，一下子摔倒了，腿受伤的叔叔想去扶小女孩，可是自己的腿又不得劲，小明看到了这一切，，觉得有点不好意思，也不再“看书”了，忙去把小女孩扶了起来，把自己的坐位让给了她。

小女孩说：“谢谢你，小哥哥，你真好。”这时，全车的人都向小明伸出了大拇指，夸他是个懂事的好孩子，小明听了还是有点不好意思，低下头小声地说：“我做的还不够”。车上的人都笑了。

‘伍’ 求几张高清晰的"让座"相关图片

希望能对你有帮助
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‘陆’ 文明礼貌画怎么画呢，有图片吗

网络搜一下“文明礼仪主题画”就会有很多图片可以参考了。你也可以画给老人让座，扶老人过马路，不乱丢垃圾，向老师打招呼的画，这些都可以。

‘柒’ 让座问题屡上热搜，让座到底是礼节还是风气

让座问题不是风气问题而是礼节问题。

首先要知道风气是什么，风气是指长久积累的传统。确实我们国家提倡尊老爱幼的传统，但让座并不是传统，让座是一种礼节问题。

让座在情理之中，但不能要求对方一定要让座。可以提出这个请求，但即使对方拒绝也不能心存怨言，人家不欠你的，没必要为你让座。都是花钱买的票，谁也不比谁高贵。

‘捌’ 看图写话《让座》及图

早晨，风和日丽，是一个外出的好日子。
玛丽早已乘上了公共汽车，准备去游乐园。在公共汽车上，玛丽舒舒服服地坐在座位上，看着窗外美丽的风景。
到了花园站，上来了一位白发苍苍的老奶奶。老奶奶拄着拐杖，满脸皱纹，看起来很疲倦。
玛丽看见了，赶紧让座说:“老奶奶，您坐这儿吧!”老奶奶说:“孩子，还是你坐这儿吧。”
玛丽一把拉住老奶奶的手，用带着一点撒娇的语气说:“奶奶，您坐这儿，我马上要下车啦!”
老奶奶愉快地坐下来，感激地对玛丽说:“谢谢你!”
车上的人都向玛丽投来了赞许的目光。
玛丽害羞地笑了。