纸人剪纸图片简单又漂亮

‘壹’ 怎么做纸人娃娃

好样本，然后准备好纸张，按照娃娃的样子，然后画好图，这样用剪纸的方法给她剪好，再叠起来，那样就是指纹YY呀

‘贰’ 如何在方形纸上剪出一只对称小纸人

单一对称小纸人的剪法:取长6cm、宽5cm的长方形纸对折，在折痕方向画出单个小纸人。
师:如果我沿上虚线剪下会出现怎样的图形?
操作:沿折痕方向所画虚线剪下，展示一个完整的小纸人。
生:观察这个小纸人，说一说，它是我们学过的什么图形?(轴对称图形)找找它的对称轴在哪里?(请一学生上展台画出对称轴)。
学生用小长方形纸剪一个对称小纸人。
生:回顾刚才剪法并小结:先对折--沿折痕方向画半个纸人--沿虚线剪开--展开
在自己所剪的小纸人上划出它的对称轴。
错误辨析:展台出示各自断开的半个小人，问:这是什么原因?
(没有沿折痕方向剪，而是沿对折后纸分开的方向剪，也就是对称轴不再是折痕，而是纸的一边)。
四个并排排列的小纸人的剪法。
师展示做好的:四个并排排列的小纸人。
引导观察:这是什么图形?(轴对称图形)
生:单个小纸人是轴对称图形，对称轴在每个小纸人的中间。
师:四个小纸人整体也是一个轴对称图形，对称轴是第二个与第三个小纸人的两手之间。
探究折法:
师:剪一个小纸人，我们是把纸对折，平均分成了几份?(2份)
师:要剪出四个并排排列的小纸人，我们要把长方形平均分成几份?(8份)
小组讨论:怎样折纸?画在哪个方向?教师巡视指导，纠正不正确的折法。
师生总结折法、画法:
对折3次，把长方形纸平均分成8份，以最后一次折痕为对称轴，沿对称轴方向画出半个小人。小纸人的胳膊要一直延伸到纸的边缘。讨论:(为什么要延伸到边缘，不到会怎样?)
沿虚线剪下、展开。
组内互评:谁的作品剪得最好，有什么经验(小组内推荐好的作品贴到黑板上)。
引导总结:
观看课本P46操作图。
如果我们要剪并排排列的八个小纸人，平均分成几份，该怎么折?怎么画?怎么剪?
生:回答，课件出示。
师:展示自己剪的四个围成一圈小纸人的图样。
提问:a:这些小纸人和我们刚才剪出的小纸人有什么不同?什么相同?(单个看，它们都是轴对称图形，不同的是:刚才的小纸人是并排排列的，现在的小纸人是围成一圈的)。
b、刚才的小纸人是用长方形剪出的，现在的该用什么纸呢?(正方形纸)
探究折法:
既然单个小纸人跟刚才一样是轴对称图形，说明最后我们画的剪的也跟刚才相同，但怎样折才能使四个小纸人围成一圈呢?
生:讨论
要剪出四个围成一圈的小纸人，我们要把正方形平均分成几份?
师:巡视指导，纠正错误折法，
师:通过折，你能找到四个小纸人绕着旋转的那个点吗?
画半个小人:
师:刚才剪并排的小纸人我们是沿折痕方向(也就是对称轴方向)画出半个小纸人，现在单个小纸人的对称轴在哪里?半个小纸人该怎么画?头应朝向哪里?(朝中心点)
师:巡视指导。
沿画线剪下，展开，
展示作品(各小组推荐好的作品，贴在黑板的第二排)
引导总结:
结合图，说说围成一圈的小纸人的剪法。
如果我们要剪围成一圈的八个小纸人，要把正方形纸平均分成几份?该怎么折?课件展示。
生:观察第一排剪纸作品，用一个纸人，怎样移动可以得到其他三个纸人?(平移)沿着什么平移?(小纸人的手臂)
生:观察第二排纸人，用一个纸人，怎样移动可以得到其他三个纸人?(旋转)绕着什么旋转?(正方形的中心点)课件出示。
师:剪这些美丽的图案，运用了我们学过的什么知识?
生:回答。(轴对移、平移、旋转)
生:运用刚才的剪法，以小组为单位，设计一组平移剪纸作品和旋转剪纸作品，图样自定。(课件出示要求)
(放音乐)
展示。

‘叁’ 想要一些这种手绘剪纸漫画小人的图片，在百度上面找了很久都没有找到，有没有能找到资源的人发我一下

‘肆’ 纸人怎么剪步骤

只能想减步骤的话，那你必须通过主人的减步骤你才能去做到，所以剪纸人的那步骤的话那非常那种有技巧的。

‘伍’ 剪小纸人步骤是什么

准备材料：纸、剪刀、笔。

1、拿一张全新的A4纸，选择你喜欢的颜色。然后水平折叠并沿折叠线将其切成两半。

‘陆’ 剪纸人（这些小纸人手拉手围成一圈）剪出8个小纸人

一张长方形的纸，对折4次，（纸被分成
16份
）--------展开---------
左右翻折
，（简易扇子的折法）-------在折好的纸面，画出人的基本图形，半个即可。

注意：
画图时，纸人的手要与折面的纸张
相连
，否则无法连在一起。--------------剪去不需要的部分，即图中阴影部分。--------展开。如下图：

如果要纸人连接在一起，成一个圈。

1.可以利用透明胶在内侧粘贴。

2.在开始时，在一侧（或两侧也可）留出一小条后再开始对折，留出部分不算在对折的纸内。剪人形时，留出的小条部分，要与手连接。再剪去小条多余部分，粘粘即可。

‘柒’ 纸人怎么剪步骤图片

简单纸人的剪纸步骤？？

如果要剪成串的手牵手的小人，比较容易，把纸裁成长条形，一直对折。直到原纸条的宽比折后的长宽就可以了。
在上面画出小人，可以画两种，一种是小男孩，肩宽一些；一种是小女孩，有辫子，穿裙子。
两边手要连在一起，不可以剪开，男孩可以把脚叉开和左右的连在一起，女孩可以把辫子连在一起。
这样剪出来，就是一长串的小孩子了。
上面的是较简单的一种，较复杂的人物也是要画在纸上，可以对折后，画于背面，一般四层的比较好剪。要先从细部开始剪，否则会剪坏的。有机会可以去图书馆借一些剪纸方面的书，像《剪谱》顾如铭 着《游刃集》袁荃猷 着等等。

‘捌’ 4个围成圈的小纸人怎么剪

用一张正方形的纸，对折起来，然后在纸上画上想要剪出来的小人的一半，最后展开来就是围成一圈的小纸人图形了。

‘玖’ 简单纸人的剪纸步骤

如果要剪成串的手牵手的小人，比较容易，把纸裁成长条形，一直对折。直到原纸条的宽比折后的长宽就可以了。
在上面画出小人，可以画两种，一种是小男孩，肩宽一些；一种是小女孩，有辫子，穿裙子。
两边手要连在一起，不可以剪开，男孩可以把脚叉开和左右的连在一起，女孩可以把辫子连在一起。
这样剪出来，就是一长串的小孩子了。
上面的是较简单的一种，较复杂的人物也是要画在纸上，可以对折后，画于背面，一般四层的比较好剪。要先从细部开始剪，否则会剪坏的。有机会可以去图书馆借一些剪纸方面的书，像《剪谱》顾如铭 着《游刃集》袁荃猷 着等等。

‘拾’ 纸人的最简单剪法

传统的剪纸作品基本上都是取材于现实生活，花鸟虫鱼是十分常见的内容，但人物，也是剪纸中不可缺少的内容，人物剪纸是剪纸中的一类，主要就是将剪纸打造成各种人物造型，质朴生动，颇有乐趣，给人以美的艺术享受。那么今天的剪纸艺术就来介绍，剪纸人物剪法步骤有哪些。

剪纸人物剪法步骤，简单教材不唬人

人物剪纸是剪纸中的一类，主要就是将剪纸打造成各种人物造型，质朴生动，颇有乐趣，给人以美的艺术享受。民间人物剪纸的创造过程，是通过夸张手法通过现实生活中的真，向艺术的美转化以及深化，它代表了创作者的思想情感、审美心理以及对美的追求，是一种独特的镂空艺术。

人物剪纸内容来源于现实生活，总的来说，它反映着劳动人民身边的生活、事物，但它并非只是对其作品所要表现的物象进行简单、直观的模拟，而是一种超越现实的客观表现，通过一种夸张和变形的方式来改变对象的性质、形式等，从而改变自然原形的惯常标准，颠覆传统。

人物剪纸造型比原型更加突出，更加引人注目，这源于充实丰富的人生生活。在大多数的民间剪纸作品中，就数人物剪纸造型最生动形象，人物剪纸刻画出的人物面部造型大多数几乎只能看到眼睛，因为传统观念觉得，人的眼睛是最能传神的，所以创作者对人物的眼睛就用了夸张的处理技巧。

在剪法方面，对成年人剪纸图案的剪裁往往比较“粗放”一些，但是由于要反应不同的劳动行为，所以对于人物的动态刻画就成为成人剪纸中最为困难的地方，需要长期的观察和练习才能够较好的掌握，其主要步骤如下：

1、准备：分别取两张色纸，对叠两次，每份合为四层，或取八张色纸订为两份。
2、描图：用铅笔把图仔细地描好，注意每个人物的动态。
3、剪制：剪纸中反映成年人生活、工作的题材很多，这是与成年人生活、工作的多样性分不开的。在剪制过程中，要抓住题材中所反映人物最具代表性的动态，及突出个性的角度。剪老年人物时，在额头上适当地加些皱纹，男性老人脸上加胡须，身体略有弯曲，其他剪制注意之处与成年人剪法相同。