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为给幼儿创设温馨舒适、美观有序的生活和学习环境,充分发挥环境的隐性教育作用,实验幼儿园师生齐心协力、利用一切空余时间共同动手,打造了一个到处洋溢着绚丽春天气息的园内环境。
各班老师们充分利用室内的空间资源、考虑各区域的互动、相互影响以及家长和孩子共同参与等因素,分别创设了以民族风、经典诵读、竹韵文化等为主题特色的班级环境,制作了适宜孩子发展的户外体育器械,让孩子们的活动更加丰富多彩。
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你好,很高兴为你解答,根据你的描述
有以下方案
分主题:我用动作告诉你之《娃娃不倒》
活动目标:
1、通过观察与动手操作方式探究不倒翁不倒的原因:一是下重上轻,二是底面大圆滑。。
2、通过制作不倒翁发展幼儿的动手能力和创造能力。
3、激发幼儿在艺术创作中享受科学带来的乐趣。
活动重难点:
重点:通过观察与动……
不懂追问,望采纳,你的采纳是我答题的动力
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你是老师吗
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