幼儿园小商店图片大全

‘壹’ 附近有小学和幼儿园 应该开什么店好

文具店，早餐店，推荐还卖些5角啊、1块的小零食，只要是小孩喜欢、经常买的东西

‘贰’ 幼儿园旁边适合开什么店

1、蛋糕店

在小学门口开一家蛋糕店也是相当赚钱的，平日里可以在售卖各类小糕点，还可以为孩子们订做蛋糕。不少家长在孩子过生日的时候，都会去蛋糕店订做一款精美的蛋糕。每天都有人在过生日，可以说蛋糕行业是没有淡旺季之分的。

‘叁’ 九小场所的介绍

“九小”场所是指小学校或幼儿园、小医院、小商店、小餐饮场所、小旅馆、小歌舞娱乐场所、小网吧、小美容洗浴场所、小生产加工企业的总称。

随着主城区中经济发展，“九小”场所数量不断增多，加上“九小”场所点多、面广，分散在镇街、城中村，个别地方有成千家上万家小型场所，少的也有几十家，且部分九小场所设置在居民区甚至住家庭院中，一般性监督检查很难涉猎触及，造成很多场所失控漏管。

“九小”场所的网格化管理

针对“九小”场所覆盖面广，监管力量薄弱的现状，及时建立健全消防安全监管网络体系，抓好“九小”场所消防网格化管理。利用网格化监管，变被动应对为主动防范，对辖区“九小场所”进行常态化排查，及时发现问题并督促整改，形成负面清单，实施“三色”问题清单管理。

按照“日清周进，周清月进，月清季进”逐一消除隐患，实现对“九小”场所消防监管的精细化、清单化、全覆盖、无盲区，确保人民生命财产安全。

‘肆’ 幼儿园门口可以摆摊吗，我卖益智玩具看门口也没有摆摊的，都是小商店

可以卖东西不要摆摊，找个三轮摆车上，可随时走人，最好卖玩具，饮料，小卡片，贴纸，气球

‘伍’ 在幼儿园门口可以开什么店

我建议你暂时不用转型,如果撑不下去可以兼搞其他的,上面提的你都可以考虑一下.具体的你就得看你的具体情况而定了.祝您成功!!!

‘陆’ 幼儿园大班教案《不同的商店》

一、 教材与目标幼儿教育是素质的教育，要求为幼儿一生发展打好基础。纲要中要求我们"引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富与优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。"、"教育幼儿爱护公物和公共环境"、"指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活。"而《奇妙商店》这一教材既是通过讲述动物们之间发生的变废为宝的故事，达到对幼儿进行环保教育的目的。它的内容深动形象，贴近幼儿的生活感知，很容易引起幼儿的共识，激发幼儿探究的兴趣。对于教育幼儿爱护环境，扩展幼儿想象力，尝试变废为宝不显得枯燥，而十分自然和有趣，体现了语言、社会、艺术等多方面内容的相互渗透与整合，符合大班幼儿的现有水平，又有一定的挑战性，有助于拓展幼儿的经验和视野，又有利于其长远发展。能从不同的角度，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技术等方面的发展。因此，我确定本活动目标为： （1）理解故事内容，学习词"笑呵呵、不好意思、和蔼、不解、精美"。 （2）能大胆表达自己的想法，体验变废为宝的乐趣，或得成功的感受。 （3）激发自觉爱护环境的意识行为。其中，重点为理解故事内容，学习新词；难点为体验变废为宝的乐趣，激发自觉爱护环境的意识行为。 一、 说活动准备依据幼儿园活动的特点，为了给幼儿提供健康、丰富的活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在活动中获得有益于身心发展的经验，我制定出以下的活动准备： 1、情景设置：设置商店情景，摆放故事中由废物变成的宝。 2、材料准备：大象伯伯及各角色的木偶；幼儿收集的废物；小推车一部；剪刀、浆糊、透明胶等材料；人手一份评比表。 二、 说教法学法幼儿园的教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。因此，在本次活动中，我采用了以下几种教法学法： 1、情景参与法：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用有效促进幼儿的发展。在此活动中，我设置了商店情景，并通过木偶表演，让幼儿参与故事发展的讨论，以此达到目标中理解故事的目的。 2、讨论法：讨论包括师生、生生之间的相互交流和分享。在这个活动中，讨论贯穿了整个过程，从活动开展时的对废旧物品处理的讨论到故事中废物能变成什么，变废为宝的价值及活动后讨论如何让人们都参与环境保护、变废为宝的活动中，整个过程体现幼儿的大胆探索与表达，形成探究式的师生、生生之间的互动。 3、表演法：表演在此活动中应用于对故事的完整了解环节，是通过让幼儿和老师一起讲述故事，自由表演来体会故事中表达的"笑呵呵、不好意思、和蔼、不解"等角色动态，达到更好地了解把握故事内容的目的。 4、操作法：教育提倡应材施教的开展，在此活动中我鼓励幼儿根据自己的发展水平、能力与经验选择合适的废旧材料，尝试通过制作来实现自己的设想，既满足幼儿动手的需要，又是对活动教育意义的一次提升，变"知"为"行"。 5、评价展示法：每个幼儿都有展示自我的需要，操作后的教师印花评价及成果展示，既是对幼儿这种需要的满足，又是对幼儿劳动成果的一种肯定，让幼儿充分体验成就感，使之更乐于参与这一有意义的"爱护环境、变废为宝"的活动中。 三、 说活动过程 （一）讨论废物的处理，激发活动兴趣。 在此活动中，我设计让幼儿手推废物车入场，讨论里面装了什么？小朋友们要把这些废物怎么处理？从而肯定幼儿可行性的初步构想，又为故事的引出埋下铺垫。 （二）理解故事。 在此环节中，我改变以往教学中教师讲述故事，提问幼儿回答的单一、呆板的形式，而是让幼儿参与故事的发展，具体即通过间断性启发插问，引导观察"谁来到奇妙商店？他们带来了什么？"，想象猜测"大象伯伯会把桃核、西瓜皮、葡萄籽、各色废纸变成什么？"，及把小马的问题"用漂亮的礼物换取一堆废物值得吗？"抛给幼儿讨论回答，鼓励幼儿大胆讲述自己的理由，了解幼儿的价值观。再引出大象伯伯的回答，借此纠正和教育幼儿，让幼儿知道爱护环境、变废为宝是一种崇高无私的行为。让幼儿在形成对大象伯伯尊敬的同时，把这一观念转化为自己言行的榜样。 通过参与故事发展的讨论，幼儿已获得对故事初步的认识，但这时的认识是片断的。因此，我在幼儿参与故事发展讨论的基础上，又引导幼儿与老师一同来完整地讲述故事，在讲述的同时，鼓励幼儿大胆表演，借此体验故事角色神态，既加深对故事的理解，又达到学习应用新词的目的，完成教学的重点。 （三）体验变废为宝的乐趣。 在此环节中，我设计以"小动物们都把废物交到了奇妙商店，大象伯伯忙不过来了，请小朋友帮忙"的形式，让幼儿参与"变废为宝"的行动中，鼓励幼儿大胆选择材料，想象制作，实现自己的设想。大胆寻求帮助，通过相互协作及教师给予合适的引导，努力使每个幼儿都获得满足与成功。

‘柒’ 幼儿园门口适合开什么店好

很多朋友为了方便照顾孩子，选择在学校或幼儿园门口开店，问题就来了，那么幼儿园门口适合做什么生意？这是当今不少投资者都非常关注的话题。下面，小编就和大家谈谈当今在幼儿园门口适合做的生意。

1.蛋糕店

现在的孩子对于甜品的需求非常大，很多的父母、爷爷奶奶对孩子是千依百顺的，想要什么就买什么，所以在小学门口开一家蛋糕店也是相当赚钱的，平日里可以在售卖各类小糕点，还可以为孩子们订做蛋糕。不少家长在孩子过生日的时候，都会去蛋糕店订做一款精美的蛋糕。每天都有人在过生日，可以说蛋糕行业是没有淡旺季之分的。据有关内行人士评估，一家小型蛋糕店的经营在走上正轨以后，每月销售额可达21000元。

幼儿园门口适合做什么生意

2.开培训班

很多的人问小编在幼儿园门口适合做什么生意？小编推荐，培训班项目，因为开培训班是比较不错的。根据相关调查显示，目前，我国家庭教育消费的年均增速为20%。育儿支出已占中国家庭平均收入的23%。教育支出在中国已经超过其他生活费用，成为仅次于食物的第二大日常支出。不少创业者从中看出商机，纷纷投入早教行业。

3.玩具店

玩具是陪伴孩子成长的玩伴之一，玩具项目目前在市场的需求非常大，选择开一个玩具店，是非常不错的，根据市场调查，2015年年我国玩具出口额达到973.5亿元人民币，同比增长12.1%。随着人民币及美元升值预期，将有益于出口增加。2015年国内零售市场规模约为650亿元人民币。由数据显示，我国消费者在线购买玩具的平均成本在112元左右，每年购买玩具的平均次数约8.8次。随着我国二胎政策出台，玩具市场将得到进一步发现。当今投资玩具行业前景可观，选择加盟玩具店是非常不错的创业选择。

4.童装店

父母对于孩子的衣食住行非常的的注重，童装项目加盟市场前景好，所以开一个童装店，生意一定不错，随着服装市场女装、男装、体育服装等产品逐渐饱和，不少服装企业将目光锁定在童装市场。作为鞋服行业最后一块未被企业瓜分干净的领域，童装市场时这些企业们转型的好方向。要说幼儿园门口适合做什么生意，开一家童装店也是相当不错的选择。当然，除了售卖各个季节的童装以外，还可以卖一些小孩子的穿戴物品，例如卖围巾、帽子、手套、袜子、书包等。当然，也可以卖童鞋。如果是在贵族幼儿园门口开店，选择加盟知名童装品牌，走高端消费路线，利润是相当可观的。

‘捌’ 我家小区里有一幼儿园，请问幼儿园附近适合开什么店

玩具+小吃综合点。 装修漂亮点，最好是卡通形式的，颜色鲜艳点。小店起名也要可爱点。 玩具要正牌货，现在父母舍得花钱，假的或仿制反而会被人讨厌。 小吃也一样,花色多点，健康类食品多点，如牛奶，小甜点。 和幼儿园阿姨打好关系，可能下午点心就会从你那里进货哦。

‘玖’ 适合幼儿园小朋友小学生的玩具有哪些益智类的

一、社会性玩具 社会性玩具是指让孩子通过模仿，装扮，表演去认识自己，认识周围环境和成人世界的玩具。这些玩具都有一定的主题，也是一种主题形象玩具。 娃娃及其他人物，动物的形象玩具。幼小孩子有爱与被爱的需求，他们从小就需求1-2件这类柔软，抱起来感觉很舒服又有主题形象的玩具，作为倾诉的对象，情感的象征，想象的媒介。 “娃娃家”角色扮演的道具。如娃娃家具，餐具，用具。 社会机构扮演玩具。这是些跨越家庭生活主题，认识自己身边环境，吸收其他生活经验的玩具，如玩学校、商店、消防队，医院、超级市场等。 劳动玩具。一些反映成人劳动的玩具。如老虎钳、螺丝、起子、洗衣机、吸尘器等劳动玩具。 二、认识性玩具 指发展孩子智力，启迪孩子智慧，提高认识能力，丰富知识经验的玩具。这是目前家长们特别喜欢买的玩具。 数与量的玩具。如计算器、计算棋、秤与天平等。 接龙玩具，牌与扑克。如水果接龙，数字牌等。 拼图玩具。如数字拼图、动物拼图、六面拼图等。 操作性玩具。如敲打玩具、结构玩具、穿编、活动玩具等。 三、活动性玩具（体育玩具） 指使身体灵活的动作性玩具，这类玩具特征在于强调身体大肌肉的活动，即运用颈部，躯干、手臂、腿部等大肌肉及各部分协调能力，通过走、跑、跳、爬、攀、平衡、投掷等等方法来玩的玩具。由于城市缺少自然的生活空间及运动机会少，动作发展的玩具对于现代孩子甚为重要，孩子们可以在玩耍中锻炼身体，促进健康。 爬行玩具。如攀登架、弓门等。 摇晃玩具。如木马、转椅、翘翘板等。 车辆玩具。如自行车，手推小车。 丢抛玩具。如降落伞、飞蝶等。 大型与小型运动器械玩具。如滑梯、秋千，荡船等。 球类玩具。如皮球、小足球、羽毛球等。 奔跑跳跃玩具。如拖拉玩具，羊角球、绳等。 四、观察、探索的科学性玩具 指让幼儿观察、操作、探索各种具有物理、化学等自然界现象的玩具。它能发展孩子的好奇心，求知欲。引导幼儿从游戏中获得科学操作经验，养成观察，分析的习惯和实事求是的原则，帮助幼儿获得日常生活有关的知识和经验。 玩沙、水玩具。磁性玩具。 镜面玩具。如平面镜、凹凸镜，万花筒等。 平衡重心玩具。如不倒翁、陀螺、摇马天平等。 风动玩具。如风筝、风车等。 齿轮玩具。如机动玩具。 五、听、说、阅读的语言类玩具 指培养孩子听、说、读、写语言文字能力的玩具，它对丰富孩子语言环境，学习正确发音，学习说话和语言交往有很大意义。 听的玩具。如听音旋转盘，录音机、八音琴等。 说的玩具。如识图卡片、顺序卡片、木偶、影子戏玩具、读卡机、学习机等。

‘拾’ 幼儿园小班语言游戏小羊商店教案

这里是关于商店的幼儿园教案，希望对你有所帮助。 幼儿园教案：商店 教师：屈老师 活动目标： 1、尝试对同一类物品进行分类 2、知道生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用的物品，培养幼儿初步的环保意识。 3、增强记忆的有意性。 活动准备： 1、自制的商店 2、自制的水果、鞋子、玩具等道具（幼儿人手一份） 活动预设过程： 一、回忆交流： ——“小朋友们在参观商店时，你看到些什么商品？” ——“商店里的货物是怎样摆放的？” （一样的商品放在一起，物品放的非常整齐） 二、宝宝“开商店” 教师讲解示范： 1）出示一副水果店图 ——“水果店里现在什么也没有，小朋友给水果店去进些水果好不好？” 幼儿找出相应的水果，并把图片贴在卡片上 2）出示一副玩具店图 ——“我们的玩具店刚刚开张，需要很多的玩具，请小朋友们也来给我们的玩具店去进点玩具好吗？” 幼儿找出相应的玩具，并把图片贴在卡片上 3）出示一副鞋店图 ——“鞋店里啊，都好乱。我们请小朋友来帮鞋店理理吧” 幼儿找出相应的鞋子，并把鞋子归类放在卡片上。 4）出示一副服装店 ——“服装店里有衣服、裙子、裤子，我们也把它们理一下吧” 幼儿把衣服、裤子等分别归类。 【更多优秀教案尽在：屈老师教案网】