幼儿卡纸剪贴画图片大全

A. 做树叶贴画怎么做

制作树叶贴画 留住秋天的美丽
制作树叶贴画需要的材料包括可洗白胶、白纸、树叶若干，还可以用小剪刀和水彩笔多加优化。

那到底用哪种胶水呢？

我在查找资料时，看到推荐的是可洗白胶。

可洗白胶有细细的管子，贴起来很方便，而且沾到手上，轻轻一撮就掉了。

（如果用其他胶水，为了贴的准确，可以用棉签帮忙。）

贴完之后，用重物压一下，比如水杯呀，手机呀，可以让树叶更服帖。

我们来看看往届宝宝们的杰作吧！

（以下图片都来自网络）

1.动物

小老鼠

青蛙

猫头鹰和小刺猬

孔雀

狐狸和企鹅

大一点的动物

2.花鸟鱼虫

花、蝴蝶

鸟

金鱼、螃蟹

3.人物

简单的

单人

⭐双人

4.有情节的画

每到秋天，到处都是各种形状的落叶，非常漂亮。

用秋天的落叶可以贴出各种好看的画面。

前边的文章中用黄色的银杏叶粘贴过一种蝴蝶化腐朽为神奇 两片银杏叶，一片柳叶，贴出蝴蝶，留住秋天的美丽

有的地方没有银杏树，就贴不出这样的蝴蝶。

下面我们用最普通的叶子，粘贴另一种简单的蝴蝶。

过程：

需要准备的手工材料和工具

树叶、剪刀、笔、胶和硬纸板

一片叶子，见下图

剪掉叶子的柄，在叶子背面涂胶，如下图所示

把叶子粘在底板上，见下图所示位置

另一片叶子背面涂胶，如下图所示

和上一片叶子对称粘贴到纸板上，位置见下图所示

把另外两片叶子的叶柄也剪掉，如下图所示

在叶子背面涂胶，如下图所示

粘贴到下图所示位置

另一片叶子也涂胶粘到下图所示位置

一片深色的叶子，见下图

剪成下图所示的形状

在背面涂胶，见下图

粘贴到下图所示位置

用笔画出蝴蝶的触角，见下图

两个触角都画完，一个用叶子粘贴的蝴蝶就完成了

这个蝴蝶是用最普通的叶子形状粘贴的，方法非常简单。

幼儿园的孩子自己就能完成。也可以当亲子手工，妈妈带孩子一起完成。

快捡几片叶子和孩子一起粘几个好看的蝴蝶吧，享受快乐的亲子时光。

整理了这么多，你有灵感了吗？

B. 幼儿手工有哪些

《儿童手工系列教程》学习资料网络网盘资源下载

链接：

《儿童手工系列教程》总共6集，详细的讲解了儿童手工制作技巧，可以开发儿童的智力和动手能力。

C. 手工画怎么制作

作画的方式千万种，用毛线也是一种方式

今天与大家分享几款毛线画的手工教程

一起感受毛线里独特的艺术空间

一，复活蛋

【所需材料】

毛线、白乳胶、画纸（打印好图案或者自己画）、铅笔、剪刀

【制作步骤】

1.取一块白板，简单地先画出一个复活蛋

2.用白乳胶开始粘贴毛线，如图

3.多种颜色毛线的相互变换

4.最后在中间粘贴毛线球

（PS：毛线球是将剪短的毛线捆绑起来制作而成）

完成啦！！

二，抽象画

孩子的创意是无限的

接下来一起制作一幅抽象画

【所需材料】

毛线、大透明胶、胶布、画纸、剪刀

【做法】将大透明胶反方向固定在画纸上，然后在上面粘贴毛线

想怎么玩就怎么玩，随意表现

如果您对以上的教程感兴趣的话

不妨再试试更多的吧

三，更多的成品图

四，小小航海家

如果家里没有蛋糕纸，那就用普通的绿纸剪一个圆形，然后折一折，做出褶皱感~

为了让波浪更逼真，可以用红色卡纸做一条小鱼，插在蛋糕纸的中间哦~

五，冰雪城市

第一眼看上去，是不是就想感叹：这得多难做啊！不要被表象欺骗了哦，其实很简单~

卡纸剪一些长方形、半圆形，贴在一张深色卡纸上~

在正方形、长方形卡纸上画十字，贴在长方形卡纸上作窗户~

D. 幼儿园主题墙贴画怎么布置

在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课题”，在开发幼儿个性方面，越来越引起人们的重视，环境创设已成为幼儿园工作的热点。我国幼教先驱陈鹤琴先生曾提出幼儿园环境是幼儿所接触的，能给他以刺激的一切物质。正是由于环境是幼儿每天所处，所接触的，幼儿的身心发展，社会化发展以及个性发展，无一不受到他的影响。 一、环境创设的目标 在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。要注重环境为教育目标服务，应该考虑两点：1．环境创设要有利于教育目标的实现。幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展。2．依据幼儿园教育目标，对环境设置作系统的规划。 室外环境的变化常常能引起幼儿积极的关注。我们环境中的许多作品，不仅是装饰幼儿园环境的上乘之作，还可为教育教学所用。有了实物的观察，在幼儿的学习过程中就有了时间经验，能够加深他们的印象，提高学习的效率。 还有，我们在实施新教材过程中不难看出，新教材《学习活动》中的活动内容是以主题的形式呈现的，主题活动的开展尤为注重从幼儿的生活经验出发，在主题情景下让幼儿充分体验和感受。因此，我在设计过程中，根据主题的核心内容与要求，来确定主题展开的基本 线索与内容。变以往装饰性的环境为富有挑战性的环境，将主题活动的内容融入到整个活动环境之中，并根据各个主题的要求创设与主题相关的各类环境。 二、用剪贴画装饰室外 幼儿园的环境创设有平面的也有立体的，有喷漆的、绘画的、雕刻的、悬挂的。。。。。。由于我园在节假日时期是相对开放的，群众可以自由的在园内活动，立体的、悬挂式的装饰容易招受不同程度的损坏，喷漆画的更新程度慢且价格较贵，一旦日久失修，油漆变淡或剥落，整个幼儿园会随之变得残旧暗淡，根据对种种情况的考虑和分析，我决定采用剪贴画的形式对我园进行室外环境装饰。 1、 选材料 色彩鲜艳的颜色更能吸引幼儿的注意，于是我选择用海绵纸、卡纸来做原材料，用这些材料制作出来的剪贴画更好看也更有灵性。 2、 选主题 针对不同的季节，确定不同的主题。做到每一幅剪贴画都能引起幼儿的情感共鸣，感受到作品所表达的情感体验，如：在秋季，我做了一幅小松鼠和小白兔在草丛里玩耍的剪贴画，让幼儿在观察的过程中体会到色彩搭配的神奇和美丽，也体会到小动物间的友谊。 3、制作 因为是室外环境布置，剪贴画比例不能太小。一般情况下，根据墙壁实际，我选择做长2~3米，宽80~100厘米的剪贴画。在剪贴之前，先选好底色，把做底色的纸铺好，然后选图案，把要剪成图案的海绵纸铺在底纸的上面，目的是定好图片的比例，接着，用牙签等材料作笔，在海绵纸上轻轻勾画图形，根据色彩的需要以及在平面中寻求立体感，我利用不同的色纸对图形进行切割和组拼，接着，用双面胶把裁剪好的纸按一定的先后顺序粘贴到底纸上。 4、 粘贴 一幅完整的剪贴画做好后，接下来的工作是把它装裱到墙壁上。首先，用一点双面胶把整幅画固定在墙壁上，该怎样做好剪贴画的防雨防晒、防撕毁等工作呢？我利用透明胶把整幅画封起来，就这样，即使经过一个漫长的暑假，我们贴出去的剪贴画也丝毫未损，色彩鲜艳。 5、 利用 我们花费这么多的心意去装饰幼儿园，目的当然不是仅仅为了美观而美化。环境的布置与装饰目的是为了吸引幼儿的注意力，引起幼儿对图片的共鸣，让幼儿在轻松愉快的状态下学习更多更广的知识，做到润物细无声。于是，教师们会带领幼儿去领略画中的意念，让幼儿说说从画中看到的景象，体验画中的情感，培养幼儿的观察力、语言的表达能力、审美能力和活泼、乐观、积极向上、豁达的人格魅力。

E. 给我一副手工卡纸剪贴画，越创意越好评，有规律

F. 新年的剪贴画用卡纸怎么做急！！！！

准备材料：红色卡纸若干张，黄色卡纸若干张，大号贴贴纸，双面胶，剪刀。 制作过程： ①用一张红色卡纸对折，做出一张最普通的翻页贺卡。 ②用铅笔在黄色卡纸上写出“新年快乐”四个字（写的轻一点，分开一点，我们还要裁剪的）

G. 把图片贴卡纸上怎样装饰它

可以用卡纸做成小花来进行装饰。

我们需要准备几张彩色卡纸、固体胶、双面胶。卡纸颜色可以根据自己的喜好来进行选择。将卡纸裁剪成相同，大小的圆形。

参考资料来源:网络–卡纸画

H. 幼儿园中班剪贴画好看的包装教案

更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入 设计意图： 包装盒是幼儿日常生活中经常会接触到的物品，可以说随处可见（饼干盒、牛奶盒、药品盒……）然而幼儿对正方体的认识是非常模糊的，并且很难联系到生活中去。但对于大班孩子来说，已经具备了初步的逻辑推理能力、动手操作、探索是他们的最爱，因此，在幼儿认识了正方形的基础上，通过幼儿的自由探索，来进行本次教育活动。 活动目标： 1、巩固对正方形的认识，了解平面图形和立体的区别。 2、初步感知正方体，知道其名称和最显着地特征。 活动准备： 圣诞老人、大、小包装盒（人手一个）、正方形卡片、剪刀、彩笔（人手一个）、各种装饰材料（皱纹纸、亮光纸、卡纸等）。 活动重难点： 重点：初步感知正方体，知道其名称和最显着地特征。 难点：了解平面图形和立体的区别。 活动过程： 一、导入部分：出示圣诞老人，引起幼儿兴趣。 师：圣诞节快到了，圣诞老人给小朋友们送来了礼物，我们一起来看看是什么吧？（出示包装盒）好漂亮的礼物盒，里面会是什么呢？打开看看圣诞老人为什么要送我们这些礼物呢？它想让小朋友探索一下这些包装盒有什么秘密？ 二、引导幼儿感知平面与立体的不同以及正方体的特征。 1、每位幼儿一个包装盒进行自由探索。 师：你们手里的包装盒一样吗？请跟旁边的好朋友比一比，哪里不一样？ 小结：它们的大小、高矮、图案不一样。 2、出示正方形卡片和一个正方体的包装盒，观察比较正方形与包装盒有什么不同和相同？ 《1》请小朋友把包装盒的盖打开，看看里面还有什么？（正方形卡纸） 《2》正方形的特征是什么？（四条边一样长，四个角一样大） 《3》请你们比一比，正方形和包装盒有什么相同与不同点？ 小结：正方形的面是平的，包装盒是有棱角的，而包装盒的每个面都是正方形的。 3、通过正方体包装盒，让幼儿了解正方形有一个面，包装盒有六个面。 （1）“请小朋友看看包装盒的这个面，它是正方形，那正方形有几个面呢？”（一个面） （2）“包装盒有许多个面，请你想办法数一数，共有几个面？”（引导幼儿用彩笔的6种颜色做标记，也可写6个数字，也可有规律的数） 提问：你用什么方法知道有6个面的？ 4、用和正方体的面相同大小的正方形进行探索得出正方体的六个面一样大？ （1）“包装盒有6个面，每一个面都是正方形，哪每一个面一样大吗？” （2）“你是怎么知道它们一样大的？”（用正方形量的，这样的物体叫正方体） 小结：今天，我们又学会了一个本领，认识了正方体。正方体有六个面，每个面都是一样大的正方形。 三、操作巩固正方体的特征。 让幼儿在大包装盒里随意拿任何包装盒，说出哪些是正方体，哪些不是？为什么？ “包装盒里还有礼物呢，谁来摸一摸是什么？” 四、请小朋友说说生活中哪些物体时正方体的？ “我们生活中有许多物体时正方体的，谁能告诉小朋友你见过哪些物体？” 五、延伸：装饰包装盒。 （1）“请小朋友把包装盒装饰一下，送给你身边的亲人，好不好？” （2）介绍装饰材料，提醒幼儿用剪刀时注意安全。 （3）展示作品，并说一句祝福的话。 更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入

I. 幼儿班剪贴画，我爱我家怎么做呀

真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。幸福，对于每个人来说，在生活的不同阶段，有着不同的定义。亲情，友情，爱情，是我们每个人生活中，不可缺少的感情，它们的存在，与我们所谓的幸福息息相关。- 其实幸福与否真的只是每个人的感觉而已。我想每个人的脑海里面，最幸福的时光很多都是童年。而童年，却是我们拥有物质财富最少的时候。不过，那时候我们比较容易满足。一瓶泡泡，一只蝴蝶，一条手帕，也许就是我们快乐的源泉。因为要求的少，所以得到的就多。 幸福是什么，灰姑娘说，幸福就是每天夜里，能够和心爱的王子一起跳舞，睡美人说，幸福就是在黑暗中沉睡时，得到的甜蜜一吻，海的女儿说，幸福就是给心爱的人幸福，哪怕失去生命，这就是幸福。 我要的并不多，平平淡淡的和你走完一辈子。寻找幸福，不如经营幸福 。爱上一个人不需要靠努力，只需要靠际遇，是上天的安排，但是持续地爱一个人就要靠努力。好好珍惜你身边的那个人，其实幸福就在你身边！

J. 什么是剪贴报

1、剪贴报是一种特殊的画，和真正的绘画不一样。剪贴画不用笔和颜色，而是用各种材料剪贴而成的。这些材料又大都是日常生活中废弃的东西，所以有人称剪贴画是“环保艺术品”。剪贴画通过独特的制作技艺，巧妙地利用材料和性能，充分展示了材料的美感，使整个画面具有浓浓的装饰风味。