小木船图片大全

⑴ 晒几张小鸭子的图 大家形容下小鸭子尾巴的样子啊 满意的给高额财富奖励 可以多

步履蹒跚
羽毛未丰

小鸭也诚然可爱，遍身松花黄，放在地上，便蹒跚的走，互相召唤，总是在一处

小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛。圆圆的头上长着一对又圆又大的眼睛。它们那橘黄色的嘴巴是扁扁的。嘴上还长着两个小孔，这就是它们的小鼻子。小鸭子背上长着一对翅膀。尾巴向上微微翘起，就像小木船的船尾。它们的脚掌是红色的，上面还有纹络，脚趾之间还有层蹼

⑵ 六年级作文《小木船》求……高分悬赏

小木船
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力向地上一摔，跳上去用脚用力地踩，一边踩还一边气急败坏地说：“让你踩我的小木船，我也踩！”直到地上那精致的小木船变成一片木屑，我才扬长而去。陈明抱起地上那一片木屑，泪珠也一滴滴地落在上面。
从此，我们已不再是好朋友了，每天我们都不再形影不离了。以至于互相都不愿意再看一眼对方了！可是，由于那一天放学的一件事，使我们又重归于好了，但是我们永远不能见面了！
那一天放学，我像往日一样走在回家的路上。在一个小巷的拐弯处，我看到了陈明，他手里拿着一张纸，嘴里正嘀嘀咕咕地说着什么。因为那件事，我不想见到他，于是转过身去，向另一条通往我家的路走去。“嘿，方军！”可我却装作耳旁风，继续走着。陈明一路小跑赶了上来说：“我知道你生我的气，但你看看这个！”说着，陈明塞给我一张通知单，上面写着“转学证”。看到这三个字，我早把那件事甩到了脑后，追问陈明：“你……你要转学？”“是的，因为我爸爸被调到了另一个地方工作，所以我也要跟着到那个地方上学！”陈明说，“我们以后可能再也不能见面了，今天来跟你道个歉”其实我心里已经原谅了他，但我故意装作很冷淡地问：“你什么时候去？”“就在明天中午吧！你可一定要来哦！”说完，陈明转身跑远了，瘦小的身影消失在朦胧的夜色中……
我如期来到了机场，没想到来迟了！飞机已经起飞，陈明从机室里探出头来，大声喊叫着：“方军，我走了！再见！”我也挥舞着双手，泪珠已湿透了衣领。
第二天，我来到学校，意外地发现我的课桌上有一只精致的小木船，上面还有一张纸条，我拿来读了起来：“方军，我想跟你说对不起，但我没勇气！桌上那小木船是我特意给你做的，希望你能喜欢！——陈明。”
这时，我望望天空，却不知道泪水已滴落在那美丽的小木船上……
小木船
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。 这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。 几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。

我和陈明是好朋友.一天,我们手工小组的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了.争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船.......
我看了他一眼，气愤地将它摔在地上，又狠狠地踩了几脚，嘴里不住地说：“踩你！赔我小木船！还给我！”泪水划过了脸颊。匆忙中，我看见地下有几滴泪珠，抬起头，是他的眼泪。我停住了。他蹲下，双手颤抖着捧起他的小木船，低着头“对不起，我不是故意的。我再做一个赔给你……你不要生气的……”他哽住了，不再说话。这时，我才从冲动中醒悟过来，后悔自己当初不理智，后悔将他的小木船摔坏。
“对不起”我说道“我也有不对的地方，请你原谅我……”
“没关系，我们一起重新做一个吧！”
“好的，叫‘友谊号’吧！”
我们俩抱在了一起，友谊贯穿我们之间。……

友谊
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。 几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。
这是小学生教材全解上的文章，抄作文可不好

⑶ 6年级上册作文大全

第一组作文：感受自然｜暑假生活 [更多]

假如我是大自然中的一员
假如我是大自然中的一员，我想成为一条小溪，每天快乐地唱着歌儿，看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水，滋……详细>>>>

音响世界声音的美
声音是最美的。轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们……详细>>>>

回顾暑假生活
回顾暑假生活。展望新的学期大家下午好！今天的班会主题是回顾暑假生活，展望新的学期，那我们就直入主题吧下课和同学们交流时，发现不少同学暑假生……详细>>>>

人教版六年级上册一单元作文：我是大自然中的一员1
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人教版六年级上册一单元作文：走进音响世界（1）
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人教版六年级上册一单元作文：拜访音响世界
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人教版六年级上册一单元作文：回忆多彩暑假生活

第二组作文：祖国在我心中 [更多]

我自豪，我是中国人
我自豪，我是中国人一场5.12地震震撼了多少爱国人的心，一次残酷的遭遇，让我们再次感受到团结的力量。一场地震，百年不遇的大地震，从电视屏……详细>>>>

我们都有一个家
我们都有一个家我的祖国——中华人民共和国简称中国。它是一个拥有五千年历史的华夏民族，是世界四大古国之一我喜欢我的祖国，因为……详细>>>>

伟大祖国，我的母亲
伟大祖国，我的母亲祖国是哺育我们的母亲，是各族儿女成长的摇篮，我为自己是一名中国人而骄傲。2008年初，一场罕见的冰冻雪灾袭击了我国南方……详细>>>>

人教版六年级上册二单元作文：腾飞吧，巨龙（1）
人教版六年级上册二单元作文：腾飞吧，巨龙（2）
人教版六年级上册二单元作文：腾飞吧，巨龙（3）
人教版六年级上册二单元作文：腾飞吧，巨龙（4）
人教版六年级上册二单元作文：腾飞吧，巨龙（5）
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人教版六年级上册二单元作文：祖国，我的母亲1
人教版六年级上册二单元作文：祖国，我的母亲2

第三组作文：讲诚信与善意的谎言 [更多]

一场精彩的辩论会
今天，我们班举行了一场精彩的辩论会。首先由语文丁老师发言，她说：“同学们，生活中由于种种原因，有时候需要善意的谎言……详细>>>>

有时谎言也很美丽
世上的谎言难道全是邪恶的吗？不，不是，有时谎言也会成为美丽的、善意的谎言，能够激发人上进的谎言……详细>>>>

妈妈的谎言
记得刚上一年级的时候，妈妈经常对我说：“成瓴啊，姑奶奶是医生，你在学校不管干什么，她都能从显微镜中看到，所以你……详细>>>>

人教版六上册三单元作文：关于善意慌言的辩论会
人教版六年级上册三单元作文：诚信与善意的谎言1
人教版六年级上册三单元作文：诚信与善意的谎言2
人教版六年级上册三单元作文：诚信与善意的谎言3
人教版六年级上册三单元作文：善意的慌言最美
人教版六年级上册三单元作文：甜蜜的善意慌言
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人教版六年级上册三单元作文：谎言意味着什么？
人教版六年级上册三单元作文：美丽的谎言
人教版六年级上册三单元作文：真实的谎言
人教版六年级上册三单元作文：上帝的“谎言”
人教版六年级上册三单元作文：善意的谎言
人教版六年级上册三单元作文：出于美好愿望的谎言
人教版六上三单元作文：世界有一种善意的谎言很美
人教版六上册三单元作文：善意的谎言_中学生作文
人教版六年级上册三单元作文：有时慌言也很美丽
人教版六年级上三单元作文：母亲一生中的八个谎言
人教版六年级上册三单元作文：诚实(C)与谎言(H)

第四组作文：珍惜资源 [更多]

珍惜资源 从点滴做起
是地球母亲，给我们带来了一个又一个美丽的春天。4月22日，当第37个“世界地球日”踏着春天的舞步来到我们身边的时候，我们不能不想一想……详细>>>>

珍惜资源的建议书
常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪费资源。据统计，全国50％江河水流量减少，受污染……详细>>>>

珍惜水资源 从我做起
人世间有百般的爱，不管是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带……详细>>>>

人教版六年级上四单元作文：珍惜水资源 从我做起
人教版六年级上四单元作文：珍惜资源 从点滴做起
人教版六年级上册四单元作文：珍惜资源 爱护环境
人教版六年级上册四单元作文：珍惜资源 造福子孙
人教版六年级上册四单元作文：珍惜资源崇尚节约
人教版六年级上册四单元作文：珍惜资源 保护环境
人教版六年级上册四单元作文：珍惜资源的建议书1
人教版六年级上册四单元作文：珍惜资源的建议书2
人教版六年级上册四单元作文：珍惜水资源的建议书
人教版六年级上册四单元作文：珍惜地球资源建议书
人教版六上四单元：保护地球，珍惜资源的建议书1
人教版六上四单元：保护环境，珍惜资源的建议书2
人教版六年级上册四单元作文：保护环保建议书
人教版六年级上册四单元作文：建议书—珍惜水资源
人教版六年级上册四单元作文：珍惜水的作文
人教版六上册四单元作文：珍惜水资源 要靠你我他
人教版六年级上册四单元作文：珍惜资源 爱护环境
人教版六年级上册四单元作文：珍惜资源 造福子孙

第五组作文：我和陈明是好朋友续写 [更多]

Q版的少年闰土
少年闰土深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。四四方方西瓜田的周围（提醒注意：四四方方是指瓜田……详细>>>>

我和陈明是好朋友续写
我和陈明是好朋友续写一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气……详细>>>>

友谊之船
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了……详细>>>>

人教版六年级上册五单元作文：仿写《少年闰土》
人教版六年级上册五单元作文：续写《少年闰土》1
人教版六年级上册五单元作文：续写《少年闰土》2
人教版六年级上册五单元作文：读《少年闰土》有感
人教版六年级上册五单元作文：友谊的见证（续写）
人教版六上册五单元作文：冉老师留在我心中的印象
人教版六年级上册五单元作文：我和陈明续写1
人教版六年级上册五单元作文：我和陈明续写2
人教版六年级上册五单元作文：我与陈明续写3
人教版六年级上册五单元作文：我和陈明续写4
人教版六年级上册五单元作文：友谊（我和陈明续）
人教版六年级上五单元作文：一对形影不离的好朋友
人教版六年级上册五单元作文：小木船（1）
人教版六年级上册五单元作文：小木船（2）
人教版六年级上册五单元作文：小木船（3）
人教版六年级上册五单元作文：一艘小木船
人教版六年级上册五单元作文：友谊之船
人教版六年级上册五单元作文：风波（我与陈明续）

第六组作文：我最喜欢的一首古诗 [更多]

我最喜欢的一首古诗
我最喜欢的一首古诗—《悯农》上幼儿园的时候，我学过很多首古诗，例如：孟郊的《游子吟》、贺知章的《回乡偶书》……其中，我最喜欢的一首古……详细>>>>

留在我心中的印象
留在我心中的印象人人心中都有一个不可磨灭的印象。这个对我来说很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，让我一辈子也忘不掉……详细>>>>

范老师留给我的深刻印象
范老师留给我的深刻印象我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒……详细>>>>

人教版六年级上册六单元作文：我最喜欢的一首诗1
人教版六年级上册六单元作文：我最喜欢的一首诗2
人教版六年级上册六单元作文：我最喜欢的一首诗3
人教版六年级上册六单元作文：我最喜欢的一首诗4
人教版六年级上册六单元作文：我最喜欢的一首诗5
人教版六年级上册六单元作文：我是喜欢的一首诗6
人教版六年级上册六单元作文：我喜欢的一首诗(1)
人教版六年级上册六单元作文：我喜欢的一首诗(2)
人教版六年级上册六单元作文：我喜欢的一首诗(3)
人教版六年级上册六单元作文：我喜欢这首诗
人教版六年级上册六单元作文：我最喜欢的一首诗7
人教版六年级上册六单元作文：我最喜欢的一首诗8
人教版六年级上册五单元作文：留在我心中的印象
人教版六年级上册五单元作文：留在心里的印象1
人教版六年级上册五单元作文：留在心里的印象2
人教版六年级上册五单元作文：留在心底的印象3
人教版六年级上册五单元作文：留在心里的印象4
人教版六年级上册六单元作文：我最喜欢的一首诗9

第七组作文：关于动物｜保护动物 [更多]

小明的爸爸爱打鸟
小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上猎枪准备出门，如果我是小明，我会对爸爸说，鸟类是我们的朋友，我们要和睦相处，你想，如果世界上又10个人……详细>>>>

养鸟
一天，我和爸爸晨练回来，看见有人在卖鸟。那笼子里，有山雀、画眉、八哥、黄莺、鹦鹉等。一只只跳上跳下，十分可爱。我央求爸爸给我买鸟……详细>>>>

保护鸟类 人人有责
地球上没有鸟类，人类将会遭到灾害，一些有害的昆虫，小兽就会繁殖许多后代，把郁郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。地球上的动物及我们……详细>>>>

人教版六年级上册七单元作文：劝说
人教版六年级上册七单元作文：救鸟行动
人教版六年级上册七单元作文：人和动物的故事
人教版六年级上册七单元作文：不要打鸟
人教版六年级上册七单元作文：保护鸟类1
人教版六年级上册七单元作文：保护鸟类2
人教版六年级上册七单元作文：壁虎
人教版六年级上册七单元作文：养仓鼠
人教版六年级上册七单元作文：大喜鹊
人教版六年级上册七单元作文：画眉鸟
人教版六年级上册七单元作文：捉蚱蜢
人教版六年级上册七单元作文：大熊猫的自述
人教版六上七单元作文：保护鸟类就是保护我们自己
人教版六年级上册七单元作文：有趣的蜗牛
人教版六年级上册七单元作文：我家的小鸭
人教版六年级上册七单元作文：可爱的小八哥
人教版六年级上册七单元作文：珍珠鲸的自述
人教版六年级上册七单元作文：章鱼介绍

第八组作文：身边的艺术 [更多]

艺术在身边
“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的……详细>>>>

一件艺术品
我是一个喜欢收藏的男孩。在我众多的工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我非常喜欢它。瓷龟身长约二寸，宽约半寸。瓷龟碧绿的背上背着一……详细>>>>

学习艺术
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散……详细>>>>

人教版六年级上册八单元作文：艺术与人生1
人教版六年级上册八单元作文：艺术与人生2
人教版六年级上册八单元作文：艺术就在我们身边
人教版六年级上册八单元作文：漂亮的艺术品
人教版六年级上册八单元作文：我喜欢的一件艺术品
人教版六年级上册八单元作文：我喜欢的一件青花瓷
人教版六年级上册八单元作文：我喜欢的一件艺术品1
人教版六年级上册八单元作文：我喜欢的一件工艺品2
人教版六年级上册八单元作文：我喜欢的一件工艺品3
人教版六年级上册八单元作文：我喜欢的一件工艺品4
人教版六年级上册八单元作文：我喜欢的一件工艺品5
人教版六年级上册八单元作文：我喜欢的一件工艺品6
人教版六年级上册八单元作文：我学“工艺制作”
人教版六年级上册八单元作文：我喜欢的一首歌1
人教版六年级上册八单元作文：我喜欢的一首歌2
人教版六年级上册八单元作文：我喜欢的一幅画1
人教版六年级上册八单元作文：我喜欢的一幅画2
人教版六年级上册八单元作文：我喜欢的一幅画3

⑷ 仿写小木船写小扇子的作文，怎么写

仿写《小木船》
2010-11-25 13:01阅读：

candy

我叫唐果，英文名字叫candy,今年11岁了，是一名小学六年级的学生。我热爱生活，喜欢运动、旅游、看书。

关注
申一航是我最要好的朋友，我们又是同学。除了吃饭、睡觉以外，几乎整天粘在一起。一航的爸妈工作很忙，有时候晚上作业做完了他就在我家吃完饭后才回家。饭桌上，爸爸看到一航懂事地照顾着我，嬉笑着说：人的一生，选对朋友，你会快乐幸福一生的。果子，你一定很幸福吧。听了爸爸的话，一航和我相互对视而笑。
前些日子，二爸从国外给我捎回一块精致好玩的手表，舍不得戴，我把它放在书柜上。那天下午放学，一航来我家写完作业后。我拿给一航看，他羡慕的爱不释手。直到外面天色暗下来。一航说：“今天我妈妈下班早，我得早点回去”。整理书包后，便回家了。
晚上临睡前，我去书柜拿书看，不经意地朝我心爱的手表看了一下，发现手表不见了。我一下子懵了，脑子里一片空白，手忙脚乱地翻找着。没有找到。一下子坐在地上，心里像被尖锐的东西刺了一下，心痛得直掉眼泪。
第二天上午，我来到学校告诉同学们，“一定是他拿了，我们家也没来过别人”“除了他没别人”。正同学们议论纷纷的时候。一航背着书包进教室了。同学们立刻停止了议论声，并用异样眼光看着一航。好久，我狠狠地对一航说：“看着新鲜，玩了一个晚上了，就把我的手表还给我吧”。一航睁大眼睛，装着很无辜地样子说：“我没拿”。同学们七嘴八舌，剑指一航，一定是他拿了。一航气得满脸彤红，趴在桌子上伤心地哭了起来。从此，我和一航形同陌路。
几天前，我在书房的书桌与墙壁的缝隙间找到了那块手表。放学后，一航走在我后面。我心里难过得真想上当跟他说声“对不起”。唉！我当初怎么不认真找找呢。想想那天我在全班同学面前对一航的羞辱。我悔的肠子都青了。我没脸跟他说对不起。我正这样想着。 一航从后面追上来，从口袋里拿出一块手表塞到我手里说：这是我昨天让妈妈给我买的，虽然跟你的那块不一样，但一样也很精美，请你收下，我们朋友一场，就当我送你的礼物吧。我真的没拿你的那块手表，请你相信我好吗？我激动得一句话也说不出来，只是流着眼泪紧紧地拉着他的手。
今天晚上，从外公家吃饭回来，我环抱着双手快步地着。看着腕上的手表黑暗里发着光，突然，眼泪毫无防备地掉了下来，一颗一颗硕大的眼泪，滴落在我的手臂上，我伸手去擦，但它们不停地流淌着，仿佛势不可挡。

⑸ 如何画帆船简笔画图片教程

一、准备好画帆船的笔和纸，先画出一条小木船的形状。

六、最后画上连接桅杆的绳索，小帆船就画好了。

⑹ 六年级上册语文五单元习作（要很多很多)

一艘小木船

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力摔在地上。就这样，一场大战开始了 ……
事情的来龙去脉是这样的：今天上午第一节课之后，我和陈明把在手工课上做的小木船拿出来玩。在玩耍的过程中，他的肘部不小心碰到了我的小木船，之后我的小木船便掉落在了地上，粉身碎骨。因为我想我两是好朋友，这是件小事，何必去管它呢？但最令我气愤的是，当我问他是不是把我的小木船摔坏时，他却说不是他摔坏的。这下我可生气了：我真是看错他了！我大声用手指着他说：“还不是你的肘部碰掉了我的小木船，你还不承认？”他也反驳道：“是你自己把小木船放在旁边的，关我什么事？”说完，便不屑一顾。在争执中，他又把我的小木船踩坏了，他的小木船也被我踩坏了。最后，经过老师和同学们的劝解，我们才停止争执。但是我们俩决定以后将一刀两断。0来自：作文大全00那天放学之后，本来我们俩是一起开开心心地骑车回家的。但是那天，我们俩见面时，连理都不理一下。那天晚上，我辗转反侧难以入睡，一直在想这个问题：明明是他把我的小木船摔坏的啊！那天，我失眠了。0
随后几天里，我们毫不理会对方，只是不屑一顾地吹口哨。
后来，我才知道，那天我的小木船是他不留神时摔坏的。
如今，他转学了。但是每当我望见桌上那艘破碎的小木船时，心中不经禁涌起一阵歉疚，它那张笑脸时不时在我的脑海里浮现 ……

小木船

陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课。我们成了形影不离的好朋友。
有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我这只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。我一看，凝聚着无数智慧和心血的小木船被摔了个“四不像”，急了，哭着要他赔。陈明红着脸分辩说：“我不是故意的。”我生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了他一下。陈明往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩得四分五裂。看着被他踩坏的小木船，我气得说不出话来，一把夺过他的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，陈明走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他正看着我，右手插进兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该摔坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。
陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后，我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。

我和陈明是好朋友

一直以来，我和陈明都是很愉快的相处着，因为我们是好朋友。

一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又将它踩得稀八烂，见此我异常愤怒，我一手将他的小木船夺过来，又用脚把他的小木船踩坏了。我和陈明不欢而散。
回到家里妈妈发现我的死党陈明没有和我一起回来，因为平时我和陈明是形影不离，就算是回家都是特意走同一条路，陈明家离我家很近。妈妈问我：“陈明为什么没和你一起回家啊?”我哑口无言，低下头。妈妈好像看出什么花样来，说：“你是不是和他闹别扭?”“是的，”我小小声的说，“你应该跟人家…。”妈妈的话还没说完，我便冲入房间，趴在床上失声痛哭。
有一段时间，我和陈明没有什么交往，都是擦肩相过，根本没有什么语言的来往。直到有一次，我在上美术课没带美术用具，当时的美术老师很凶，当你没带用具，就会将你下课留堂，并会打电话给家长。我心中非强恐慌，恐惧老师将我留下，并打电话给家长。上课了，老师一看下去，看见我没带用具，就问：“喂，你怎么不带用具?”我鸦雀无声。突然，陈明突然站起说：“老师是我借了他的用具。”说着，就将他的一份递给了我。我说：“这怎么…。”说着，老师就在班上严重批评了陈明，反而表扬了我。我惊呆了，为什么他要为我顶罪呢?下课了，陈明要去老师办公室挨批，我在无意间撞了撞他的桌子，一个很小的东西掉了出来，仔细一看原来是一条小木船，上面还贴了一张还没写完的小纸条：死党对不起，我弄坏了你的小木船，这是赔你的……。看着看着，我即感激又后悔的泪水涌现了出来…。。第二天我又和他做起了好朋友，真正的不可分开的好朋友。
谢谢你，陈明。我为我的小肚鸡肠而羞愧，我一定会好好珍惜这份友谊的。

⑺ 求一部日本动漫的图片，背景为白色连衣裙的女孩撑了一艘小木船在一片蓝色大海

有印象，好像在水星领航员里见过类似画面。

⑻ 幼儿园美术准备画轮船应该怎么介绍

幼儿园大班美术活动教案：《船》 妈咪爱婴网 www.baby611.com2014年06月26日 15:36:26 【设计意图】： 为了增强幼儿的绘画自信心，使他们获得成功的体验，幼儿在熟悉大运河上航行的船的发展史以及了解了船在人们生活社会发展中的作用的基础上，通过开展了美术活动，来激发了幼儿的绘画兴趣，并在绘画过程中发挥幼儿的想象力、创造力。 考虑到每个幼儿的发展进程…… 【设计意图】： 为了增强幼儿的绘画自信心，使他们获得成功的体验，幼儿在熟悉大运河上航行的船的发展史以及了解了船在人们生活社会发展中的作用的基础上，通过开展了美术活动，来激发了幼儿的绘画兴趣，并在绘画过程中发挥幼儿的想象力、创造力。 考虑到每个幼儿的发展进程是有差异的，所以我们还为幼儿提供了其他简单制作材料，启发幼儿在画好一艘轮船，再用剪贴、绘画等组合方法制作船帆，这一做法可以扩大部分能力较强幼儿的创作空间。 【活动目标】 1、 在熟悉大运河上航行的船的发展史的基础上，了解船在人们生活社会发展中的作用。 2、 丰富水文化的内涵，引导幼儿养成爱水、节约水的好风尚，进一步激发幼儿的环保意识。 3、 在绘画的过程中发挥幼儿的想象力、创造力。 【活动准备】 轮船图片若干、各种绘画辅助材料（白纸、记号笔、水彩笔、油画棒等）。 【活动过程】 一、观看多媒体——回顾大运河上“船”的历史及其发展。 1. 欣赏船的历史中具有代表性的几幅图片，请幼儿说出船名。 （1）出示木筏，师：这是什么？（这是水上最早的交通工具。）（2）出示其它几种船的照片，让幼儿说出它们的名字及功用。 ①小木船——是用木头做的，体积比较小，使用起来比较轻巧、方便。 ②帆船——帆的作用——借助风力加快船行驶，转动帆能改变船的行驶方向。 ③水泥船——是用水泥做的，比木头船牢固，不容易腐烂。 ④铁质船——是我们现在生活中最常见的船。 2. 进一步巩固船的演变史。 （1）幼儿尝试排图——船的演变史。 师：从最早的小木筏到现在我们常见的铁质船，它们是怎样发展过来的呢？ 师：看，这里有5种船，请小朋友按照船的演变顺序把图片拖放到相应的数字下面。 （2）比较对照，掌握正确答案。 师：小朋友都完成了，让我们一起来看看正确答案吧。正确的小朋友为自己鼓掌，错误的小朋友就赶快改正吧。 二、了解船在人们生活、社会发展中的作用。 1. 发散思维——请幼儿介绍自己知道的船的名称作用。 问：你们还知道有哪些船吗？它们的作用是什么？ ①军舰——保卫祖国的； ②货船——运送物资的； ③游船——观光旅游的； ④油轮——开采及运输石油； ⑤渔船——渔民捕鱼的； ⑥连船——这是拖船，是许多船头尾相连在一起，象一列长长的火车； ⑦乌篷船——这是在江浙一带常见的生活用船。 2. 游戏“猜一猜”，进一步加深幼儿对各种船的了解。 3. 观看被污染的运河的图片，激发幼儿对运河的环保意识。 师：船离不开什么？现在我们来看一看运河水。干净吗？为什么会变得这么脏？ 小结：船上一些废油废渣排放到河里；船上的人和在岸边生活的人也经常把垃圾扔到河里，这样慢慢的河水就越来越脏。 三、动手操作，发挥幼儿想象创新能力。 1、激发幼儿设计环保船的欲望。 师：小朋友我们能为我们的大运河做点什么吗？ 幼：设计不排放废油的船师：是啊，这种不污染河水的船我们叫它环保船。 2、与同伴交流商议设计环保船。 师：先想一想，和你的同伴商量一下，你准备设计什么样的环保船，你的环保作用体现在哪里。 3. 幼儿绘画——设计环保船，教师鼓励幼儿大胆想象，创作，突出环保特点。 4. 幼儿大胆介绍自己的作品，表述环保的作用，体验成功的快乐情绪。 四、活动延伸端午节就快到了，下面让我们乘着我们的环保船，到大海上去赛龙舟吧！（体育活动“赛龙舟”）

⑼ 作文大全

第一篇：
《詹天佑》读后感
最近，我们学了《詹天佑》这一篇课文。令我感触很深，久久不能忘怀。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师，也是我国第一代工程师。有“中国铁路之父”、“中国近代工程师”之称。
詹天佑为了报销祖国，不怕困难，也不怕嘲笑，毫无怨言地担任了“京张铁路”的总工程师。他工作很认真，一点儿都没有含糊。“大概”、“差不多”他是绝对不会允许的。而且，工作的环境非常恶劣，塞外常常狂风怒号，黄沙满天，还有坠落深谷的危险。经过了四年，终于完成了这项艰巨的工程。给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击，还使中国工程师提高信心。
有一次，我做完了数学作业，给妈妈检查。妈妈检查完之后，发现我有两题做错了。但妈妈没有告诉我哪两题做错，而是让我慢慢找。我只好重新计算多一遍。算完了才知道，原来我错的那两题没有约分。因为我的马虎，所以才导致这么简单的计算题做错。
学完了《詹天佑》这一课，我感到很惭愧。我们应该向詹天佑学习，学习他那一丝不苟的工作精神！

第二篇：
我发现了熟瓜子不能种
在我多姿多彩的童年里，我发现了许多的秘密，令我最深刻的还是二年级的时候。
那天，妈妈去超市买来了一包香瓜子给我吃，这包香瓜子又香又脆。于是，我问妈妈：“妈妈，这个瓜子是怎么来的？”妈妈说：“把一个瓜子放在泥土里，让它慢慢长，长成向日葵的时候，就可以把里面的瓜子剥下来吃”
第二天，我把昨天没吃完的香瓜子种到了土地里。我等待着瓜子长成向日葵的那一天。一天、两天、三天……一个星期过去了，瓜子还没有发芽。我想：可能要两三个星期才长出芽吧！于是，我依然耐心地等待着。可是，一个月过去了，瓜子还是没有长出芽。
我迫不及待地跑到妈妈面前说：“一个月前，我把你买给我吃的香瓜子拿去种，但现在都还没发芽。你不是说瓜子能种成向日葵吗？”妈妈语重心长地对我说：“我那天买给你吃的是香瓜子，是不能种的。因为香瓜子之前是炒过的，也就是熟的，生的瓜子才能种。”
后来，我拿了生瓜子去种。过了不久，种子果然长成了向日葵。

第三篇：
我发现了熟瓜子不能种
在我多姿多彩的童年里，我发现了许多的秘密，令我最深刻的还是二年级的时候。
那天，妈妈去超市买来了一包香瓜子给我吃，这包香瓜子又香又脆。于是，我问妈妈：“妈妈，这个瓜子是怎么来的？”妈妈说：“把一个瓜子放在泥土里，让它慢慢长，长成向日葵的时候，就可以把里面的瓜子剥下来吃”
第二天，我把昨天没吃完的香瓜子种到了土地里。我等待着瓜子长成向日葵的那一天。一天、两天、三天……一个星期过去了，瓜子还没有发芽。我想：可能要两三个星期才长出芽吧！于是，我依然耐心地等待着。可是，一个月过去了，瓜子还是没有长出芽。
我迫不及待地跑到妈妈面前说：“一个月前，我把你买给我吃的香瓜子拿去种，但现在都还没发芽。你不是说瓜子能种成向日葵吗？”妈妈语重心长地对我说：“我那天买给你吃的是香瓜子，是不能种的。因为香瓜子之前是炒过的，也就是熟的，生的瓜子才能种。”
后来，我拿了生瓜子去种。过了不久，种子果然长成了向日葵。

第四篇：
这段木头一定有虫
今天，我在语文书上看到了一幅漫画：在大树林里，一个长着木头脑袋的人，嘴里叼着一根香烟，手里拿着一把斧头，砍着一棵大树。在那个人的肩膀上停着一只啄木鸟，那只啄木鸟看了看他的头说：“这段木头一定有虫。”看完了这幅漫画，我陷入了深深的沉思……
那只啄木鸟为什么会说这句话呢？是因为，那个人脑袋里的确有“虫”。可这个“虫”指的是“贪婪”的虫，是由人们的贪婪滋生的。人们太过贪钱，不惜任何代价将树化为金钱，自己有了钱，树木却减少了。那个砍树的人只图个人利益，不顾后果，不管别人的感受如何，还一如既往地乱砍伐树木。
平时，不少同学的作业本没写完就扔掉了，有一些草稿纸写没几个字就换了一页。这些纸都是用一棵棵树做成的啊！树为我们吸收了二氧化碳，又放出了新鲜的空气，我们却恩将仇报把它砍掉。
拯救地球就是拯救未来！让我们从现在开始，保护树木，节约纸张，唤醒那些伐木的人！

第五篇：
小木船
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船搞烂了，你就要付出代价！”话音刚落，我把手上的小木船，扔到地上去，狠狠地踩了几脚。从此，我们的友谊就破裂了。
事后，我冷静去想，觉得自己都有不对的地方。陈明是不小心摔烂我的木船，可我是故意的。我开始后悔了，十分沮丧，不知道怎么样才能恢复我们之间的友谊。
过没多久，在放学的时候，我遇到了陈明，我觉得自己很对不起他，想赶快溜走。可我又想起了以前自己反醒过的话，尴尬地走向了陈明面前，吞吞吐吐地说：“那天，是我太冲动了。你是不小心摔坏我的小木船，可我还那么埋怨你，真是太蛮不讲理了。以后，我们还能成为好朋友吗？”陈明听了，连忙说：“其实那天我也有不足之处，我们还是好朋友！”
就这样，我们都原谅了对方。

第六篇：
小木船
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船搞烂了，你就要付出代价！”话音刚落，我把手上的小木船，扔到地上去，狠狠地踩了几脚。从此，我们的友谊就破裂了。
事后，我冷静去想，觉得自己都有不对的地方。陈明是不小心摔烂我的木船，可我是故意的。我开始后悔了，十分沮丧，不知道怎么样才能恢复我们之间的友谊。
过没多久，在放学的时候，我遇到了陈明，我觉得自己很对不起他，想赶快溜走。可我又想起了以前自己反醒过的话，尴尬地走向了陈明面前，吞吞吐吐地说：“那天，是我太冲动了。你是不小心摔坏我的小木船，可我还那么埋怨你，真是太蛮不讲理了。以后，我们还能成为好朋友吗？”陈明听了，连忙说：“其实那天我也有不足之处，我们还是好朋友！”
就这样，我们都原谅了对方。

第七篇：
小鸭子历险记
风和日丽的一天，鸭妈妈决定带鸭宝宝去散步。就这样，她们大摇大摆地出了门，来到了温哥华大街上。
温哥华街道上街道上十分热闹，熙煕攘攘的人群络绎不绝，来往的车辆川流不息，令小鸭子们看得眼花缭乱。它们并没南有注意到旁边有一个没盖井盖的下水道。突然，“扑通”一声，三只小鸭子掉进了下水道。鸭妈妈听见声音，转头一看，发现几只小鸭子不见了。于是，她找啊找。终于发现小鸭子掉进了下水道。
这时，鸭妈妈沉着冷静，想怎么才能把小鸭子救上来。忽然，她眼珠一动，想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。她环顾四周，刚好看见不远处有一名巡警在指挥交通，她急忙跑了过去。到了巡警的旁边，鸭妈妈“嘎嘎”叫了几声，但没引起巡警的注意力。于是，她又用扁扁的长嘴咬着巡警的裤脚。巡警瞪大了眼睛，觉得有点蹊跷，便跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。
到了“出事地点”，鸭妈妈就用她的嘴指向那下水道，巡警一看，顿时恍然大悟。巡警赶紧拿来了一个用兜往水里一放，再往前一捞，小鸭子就被捞了上来。鸭妈妈看着刚被救上来的小鸭子，慈爱地舔了舔她们那肮脏的身子，并用感激的眼神看了看巡警。
小鸭子没事了，便排好队伍，高高兴兴地回家去了。人们望着那群憨态可掬的小鸭子，被那份真挚的母爱打动了……

第八篇：
小鸭子历险记
风和日丽的一天，鸭妈妈决定带鸭宝宝去散步。就这样，她们大摇大摆地出了门，来到了温哥华大街上。
温哥华街道上街道上十分热闹，熙煕攘攘的人群络绎不绝，来往的车辆川流不息，令小鸭子们看得眼花缭乱。它们并没南有注意到旁边有一个没盖井盖的下水道。突然，“扑通”一声，三只小鸭子掉进了下水道。鸭妈妈听见声音，转头一看，发现几只小鸭子不见了。于是，她找啊找。终于发现小鸭子掉进了下水道。
这时，鸭妈妈沉着冷静，想怎么才能把小鸭子救上来。忽然，她眼珠一动，想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。她环顾四周，刚好看见不远处有一名巡警在指挥交通，她急忙跑了过去。到了巡警的旁边，鸭妈妈“嘎嘎”叫了几声，但没引起巡警的注意力。于是，她又用扁扁的长嘴咬着巡警的裤脚。巡警瞪大了眼睛，觉得有点蹊跷，便跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。
到了“出事地点”，鸭妈妈就用她的嘴指向那下水道，巡警一看，顿时恍然大悟。巡警赶紧拿来了一个用兜往水里一放，再往前一捞，小鸭子就被捞了上来。鸭妈妈看着刚被救上来的小鸭子，慈爱地舔了舔她们那肮脏的身子，并用感激的眼神看了看巡警。
小鸭子没事了，便排好队伍，高高兴兴地回家去了。人们望着那群憨态可掬的小鸭子，被那份真挚的母爱打动了……

第九篇：
可恶的蚊子
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡......”又在我耳边唱歌，而且还唱得那么难听，一只可恶的蚊子在我耳边飞过。
一开始，我不理它，可是它却连续几次掠过我耳边，而且还在我面前晃悠，时不时停在我的书上，好像在向我挑战似的。我怒气冲冲，发誓要把这个不知天高地厚的蚊子打成“肉酱”！
我全神贯注地盯着这只在我面前飞来飞去的蚊子，几次伸出手去打它，它都“身手敏捷”地逃掉了。过没多久，它又在我面前耀武扬威地飞来飞去。然后停在墙上，好像在说：“哈哈，打不到我，打不到我。”我化悲愤为力量，使出了浑身的力气不停地打它。
虽然我把手都打得红红的，但至少把那只蚊子打得“四肢不全”了。我高兴极了，然后，又毫不留情地把它打入了“黄泉”。
这个可恶的蚊子终于得到了应用的报应了！

第十篇：
土地公公的呻吟
在这次考试，我看到了一幅漫画。
漫画上画了一位和蔼可亲的土地公公，但他并不高兴，他忧虑地说：“哎——，水土保持做不好，神仙也难保……”看了这幅漫画之后，我陷入了深深的沉思……
土地公公为什么会这样说呢？是因为人类不爱护环境，到处砍伐树木，导致水土流失。因为，树木的根本身能让土地更加牢固，如果土地失去了跟的保护，则会变得松软。松软的土地一下雨，就会产生泥石流。泥石流如果一发生，就一发不可收拾了！
所以，为了我们的子孙后代，我们一定要保护环境，保护生态平衡。要多种植一些树木，少砍伐树木。树木既可以能让土地牢固，还可以吸收我们呼出的二氧化碳，释放出新鲜的空气。所以，我们要少用一次性碗筷，节约纸张。
拯救地球就是拯救未来！让我们从现在开始，保护树木，节约纸张，唤醒那些伐木的人！

第十一篇：
假如我是一棵树
我是一棵树，是大自然中的一员。
在春天，我脱掉了枯黄的树叶，长出了嫰绿的叶子。让人们增添了绿色，感觉到了春的气息。
在夏天，我用自己的高大挺直的身躯，让人们避开了猛烈的太阳，感到阵阵清凉。
在秋天，我长出了许多饱满的果实，让人们有得丰收，都其乐融融地准备过冬天。
在冬天，我的叶子都掉光了，只剩下树干和树根。可是，我还有用武之处。我能让无家可归的小鸟，在我的树杈上搭鸟窝，过上舒适的冬天。
不仅是这些，我对人类的奉献是数不清的。
在狂风怒号的天气，我可以抵挡狂风；泥土松软时，我的树根能牢牢地抓住土地，让它变得坚硬；当人们呼出二氧化碳的时候，我的叶子既能吸收二氧化碳，还能释放出新鲜的空气。
我给你们奉献出了这么多，可你们为什么要把我们砍掉呢？
你们把一棵棵树变成一张张纸，一双双一次性筷子，一张张木凳子。而我们这些树却所剩无几了。
不过，你们所做的一切，大自然都会如期还给你们的！到时候，天天到处发生泥石流；狂风把你们的家吹没了；你们吸的都是浑浊的空气；小鸟都无家可归……
我们给你们带来了这么多好处，而你们却恩将仇报。我希望你们人类都不要再砍伐我们，好吗？

第十二篇：
读《假文盲》有感
如今的社会已经走出了文盲时代，几乎没有人不识字的了。尽管如此，但还有少数人装作不认识字，这些人就称作——“假文盲”！
在一个寒风凛冽的早上，停车站立着一块非常醒目的牌子，那牌子上写着“母子上车处”五个格外醒目的大字。但在牌子下面，却站着四个衣冠楚楚的男人，他们一个个面无表情，装出一副若无其事的样子，毫不在意那牌子上的字。
而就在离牌子不远处的角落里，却站着一对母子。那母亲像是个农村妇女，衣着单薄，抱着一个幼小的婴儿，若不禁风的身体瑟瑟发抖。用胆怯而无可奈何的目光张望着那四个五大三粗的男人们。
看！第一个男人双手放在口袋里，他眯着眼睛，好像旁若无人的样子；第二个男人头戴棉帽，闭着眼睛，作出一副盛气凌人的样子；再来看看第三个身材矮小的男人，穿着一双油光锃亮的皮鞋，眼睛直勾勾地望着前方，不知道在想什么；最后一个人，戴着一个大囗罩，眼角向下耷垃着，好像怕别人认出来似的。
咦！这不是母子上车处吗？那么，那四个人都不认识字吗？都是文盲吗？其实，他们哪里是不识字呢？无非就是想更快地上车罢了！我们可以通过他们的行为，看清他们那龌龊的内心。
这些人明明认识字，为什么装成文盲呢？因为他们自私自利，只想到自己，不想到别人，他们早把传统的中国尊老爱幼的美德通通抛到了脑后！
在生活中，这种现象已经是司空见惯、屡见不鲜了！比如：草坪上明明立着禁止践踏的牌子，可偏偏有人踩上去；公共场所明明写着禁止吸烟，却偏偏有人大大方方地吞云吐雾……
莫以善小而不为，莫以恶小而为之。如果每个人都能为别人着想，这个社会该会有多美好啊！

望采纳~！自己写的，绝无半点抄袭！！!抄袭必究！！!