A. 作文提纲怎么写我需要例子
。就是写作文的那几段概括的内容，一样的内容列到一个内，然后组合成提纲
一般要求首尾照应，中心内容突出
比如说团结
1。说出团结的重要性
2。举例子：写一些事情（瞎掰也可以）
写出没有团结会怎么怎么样
3。然后再写事情，写出有了团结怎么怎么样。
4，最后结尾，说，团结就是这么重要。
然后你自己组织组织语言，一份提纲就出来了
B. 材料作文如何列提纲 要求按图片的八个方面
说明，大多数材料作文都是要求自己把握立意，自拟题目的，所以只要把握好材料对文章进行准确的立意即可。如果是新材料作文，则要求；不要脱离材料，及材料内容立意！这是文章中就一定要引用材料！
第一，开头，
“（抄）”的意思，就是让你把材料抄下来！对于这点我不太赞同，但保留意见。不过，我还是建议你不要去照搬全抄，这样不会给你的文章加分，反而会因内容层次等问题降等！
我个人认为对于材料作文中的材料应当这样处理：1.阅读材料，2.理解材料内容，3.能用一句简短扼要的话将材料内容复述清楚4.把握中心，并选好角度，（不太了解你们作文要求是怎样，是否有引用材料，或者不要偏离材料内容之类的要求）个人意见仅供参考！
“不要超过三行”，如果超过三行就会显得特别多，层次不是很清晰了，容易给人以“头重脚轻之类的感觉”。
“总写”，开头是总写部分，总领全文，起到概括文章内容的效果！
第二，“抒情”+“观点”
“抒情”就是，根据材料，将你所体味到的情感，（感叹为主）通过文字表达出来！
“观点”是指，论点。再加上你个人对该情感（立意）的理解与思考。
第三，材料开头“局部分析"
对材料开头，进行局部分析！
第四，设论开头，整体理论
采用假设的方式，假设这种观点不存在，将会导致.....的后果（例如，假如世间真的不再拥有诚信，到处弥漫着谎言与欺骗，是否会有比”瘦肉精“，”毒胶囊“更恶劣的行径！那整个社会将会...）
该段观点为“整体理论”，即整体的立意，下一段将进行对该观点的分点论证。
第五、第六，“举例开头”、“引用开头”
举例开头，这段开头可以采用举例论证，举一个跟文章立意相近的例子，来支撑观点！
引用开头，引用一句名人名言，谚语俗语等皆可！
通过这两种方式，作为一段的开头，会使人耳目一新的！
第七，抒情+材料，
对文章的观点，抒发一些情感，再引用一点材料，可以达到不偏离材料的作用。
大多数阅卷老师都有只扫是开头和结尾的习惯，所以，再次提起材料、是非常之有必要的！
第八，结尾，
对全文进行收束。
上述只是根据你的大纲来分析的，有些纯属个人意见，希望不要介意。
大纲并非通用，实则应具体问题具体分析！
希望上述内容能够帮到你哦！有什么不懂的地方可以随时向我咨询，很乐意帮助每一个在学习上有疑问的同学哦！O(∩_∩)O~
C. 作文提纲怎么写要图片
如：
题目：难忘的一件事
主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心同学、急人所急。
结构安排：
一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）
二、周丽同学热心照顾我。（重点段）
1．周丽把我扶到她的家。（次详）
2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详）
3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）
三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）
我是六年级的，老师也教过我们写提纲了，示范就是这个哦！
望采纳！
D. 作文提纲怎么写（要举个事例）
你要理解题钢的含义，再入手写提纲：
作文提纲的形式一般有两种。
1．标题式提纲
这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。
这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。
2.要点式提纲
这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。
（三）编写提纲的要求
1.要审清题目，确定中心，选择材料
作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。
楼主要的例子有：
叙事类作文：
一、起因
二、经过
三、高潮
四、结果
写人类作文：
一、外貌
二、性格
三、事例
四、品质
E. 怎样写提纲..举个例子
例如我写<李清照词>:李清照词.
提纲：
绪论分两段写。
第一段写李清照是宋代文坛上最宋代杰出的女词人，也是中国历史上最伟大的女词人。她出生在书香门第之家，她的词以南渡为线，可分为前后两个阶段。她的词作就是她生活道路及其思想发展过程的真实写照，是艺术化了的自我心灵的直接而坦率的倾吐。
第二段开宗明义，提出中心论点，即李清照词的艺术特色。
本论分二部分写，用一、二、序码表示。
第一部分论述李清照的词既是正宗的婉约词派的典型代表，又有豪放之作。分两个论点论述。其一：论述婉约纤细、凄怨缠绵是易安词艺术风格的主流。其二：论述即使像李清照这样的正宗婉约词人，也有豪放之作。
第二部份用四个分论点论述李清照的词善于运用多种表现手法：（一）、化虚为实，设喻尖新巧妙。（二）、擅长对比手法的运用，抒发主观情绪。（三）、化雅为俗，以寻常语度入音律。（四）、移情手法，使平常客观事物成为感情的载体．
结论总结了李清照在词的创作实践上独树一帜，形成了一种属于她自己的风格——易安体。为中国词史上留下了一笔不可多得的文化遗产！并指出不仅她的词作有经久不衰的艺术魅力，她的某些思想品格也至今仍有光彩。她的爱国热情和关注国事的积极精神为后人所称道.
F. 怎么写提纲 要举个例子：第一步——————————————
第一步,简明写出中心思想.中心思想就是文章中写的事件所反映的意义,也就是这篇文章所要说明的问题.因此,中心一定要明确,要切合题意,简明扼要.
第二步,要安排好材料的主次.在写出中心思想之后,要把围绕中心选好的材料排队,按照先后顺序分段,明确每一段要写哪些内容,写出简明的段意.重点段的内容可以分层来写.
第三步,确定详写和略写段落.根据中心的要求,要想一想,哪些材料是主要的,是最能表现中心的,这部分材料要详写；次要的材料要略写,从而确定出文章的重点段和详写略写部分.
总之,编写提纲要经过周密的思考.提纲要写得明确、简洁、切实可行.
G. 怎么写提纲，可以举例子
怎样列作文提纲
列提纲之前，首先要考虑，如果是命题作文或按要求作文，就先认真审题，读要求，分析要求，分析“题眼”，在此基础上，把中心思想确定下来；如果是自觉作文，就要先考虑，要反映一个什么问题，说明一个什么道理，选择哪些材料最切合自己的意图，要把这些材料的来龙去脉搞清、理顺，按一定顺序排好队，分好段，并考虑段落的详略和所运用的表现手法。
作文提纲要简明、具体。内容包括：中心思想、段落大意、每段又分几层，还要写出层意。
作文提纲要体现出主次分明，详略得当。重点段要适当分层（分出几个条目），选择的材料一定要典型而有说服力，内容一定要充分而不空洞。非重点段，选择的材料一定要简明、扼要。
作文提纲要有一定的顺序。可以按时间顺序编写（早、午、晚），可以按事情发展的顺序编写（开始、经过、结果）；也可以按人物活动过程编写（先做什么，再做什么，最后做什么）；还可以按照空间方位的变化编写（家里、学校、公园、影剧院）。
请先看两份不合格的提纲。
第一份
题目：记一次劳动
段落：（1）开头。
（2）劳动经过。
（3）结尾。
这份提纲过于简单，毫无价值，推想不出文章的内容和情节，因为一般文章都有开头、中间、结尾三个主要部分。
第二份
题目：他进步了
中心思想：通过写小冬做的两件好事，反映他进步了，小冬勇于改错的精神。
段落大意：（1）以前小冬常常打架骂人（详写）。
（2）最近小冬做了两件好事（略写）。
①为学校栽了两棵小树。
②放学路上拾到一个钱包，交还失主。
（3）在班会上，老师表扬了他（详写）。
这份提纲的明显毛病是详略不当。重点应该写小冬“进步的表现”，而提纲中把“以前”的表现和老师的“表扬”确定为重点。如果照着这个提纲写下去，中心思想是无法反映出来的——从哪里可以反映出小冬有“勇于改错”的精神呢？
再请看一份比较好的提纲。
题目：我的外公
中心思想：用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人层次安排：
（1）开头：写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公（略写）
（2）中心部分：
①外公立体利用时间——在一段时间内完成了看书等四件事（以描写亲眼见到的动作、神态为主——详写）。
②外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书（以描写亲耳听到的语言为主——略写）。
③外公教育我从小要认真读书（以描写语言、神态为主——略写）。
（3）结尾：写外公与领导人的合影和他所得到的奖状，进一步抒发我对他的热爱和尊敬（采用侧面描写）。
这份提纲列得比较好。第一、中心思想明确、集中，有教育读者的作用；第二、选材新颖，各段内容都紧紧围绕中心思想，而且层层深入地写了外公不仅自己爱学习，还教育“我”从小认真读书；第三，重点突出，主次分明，有详有略，写法多样。
H. 作文提纲怎么写 示例,这条路上,风景如画
百花公园风景如画，一年四季，都会呈现出不同的美妙画卷……
冬伯伯带着飞舞的雪花降临了百花公园。早晨，公园里的一切都在沉睡。飞舞的雪花到处散放着冬伯伯的礼物。它为小草弟弟盖了一层又厚又软的银棉被，为柳树妹妹带上一定高贵的白帽子，给松树伯伯和柏树伯伯披上了一套纯白的雪大衣，还给了小河弟弟一个水晶外套，外面还铺着一层厚厚的毛毛呢！冬天的早晨是美丽的，是一片银色的世界。
冬伯伯恋恋不舍的走了，春姑娘接着光临了百花公园。朝阳刚刚升起，百花公园里的一切却充满了生机，好像在热烈的迎接春姑娘回来。瞧，花坛里的小草早已偷偷地从泥土里钻出来了，正在花坛里穿着新衣，快活的望着只露出半个笑脸的初阳呢！花儿也在金色的阳光下展开了笑脸，互相争芳斗艳。旁边的桃树、梨树、杏树更是你不让我、我不让你。桃树第一个发出嫩芽，长出花骨朵儿，那个花骨朵儿鼓鼓的，白里透红，可爱极了。用手一摸，呀，真细腻柔滑！梨树杏树也不甘示弱，很快也发出嫩芽，长出饱满雪白的花骨朵儿。不过看起来真像一个个白娃娃！
就在人们尽情享受春光的时刻，夏妹妹却又匆匆地来了。晚上，在散发泥土清香的小路上，看着点点萤火虫的微光，听着蛐蛐儿的演奏会，仰望深蓝色夜幕中眨着眼的星星，一阵微风吹来，完全陶醉在这夏日风情之中。
夏妹妹来的匆匆，走得也匆匆。秋姐姐又带着阵阵秋风，赶回了百花公园。一阵秋风吹来，树旁的落叶随风飘荡，飘啊飘啊……
转眼，冬伯伯又来了……
希望能帮到你，望采纳，谢谢
I. 提纲怎么写给个例子 有好评
列作文提纲技巧
在写作文前,同学们对于文章如何写,都有一定的考虑.把下笔前考虑好的写作计划写下来,就是作文提纲.
按作文提纲写文章,不但不会丢掉原来准备写的内容,而且能够省去打草稿的过程,节省时间,更重要的是能够有条理地、有重点地表达和突出中心.所以,在写作文前,我们最好是列一个作文提纲.
作文提纲对写作文有这么多的好处,那么,如何在作文前列提纲呢?一般来说,可以分为以下四个过程.
列作文提纲的技巧（一）：审清题意,确定中心
1．审清题意,确定中心：
写出文章的中心思想,是整个提纲的灵魂,中心不明确,列提纲就成了毫无意义的事情了.
文章的题目可以分为许多种,有以人物为题的,有以时间为题的,有以地点为题的,还有以事件为题的,……遇到一个题目,我们首先找出限制词、中心词,考虑题目要求、限制的范围,即审清题意,然后确定要表达的中心.把要表达的中心写出来,就完成了列作文提纲的第一步.
有些作文题目,本身已明显地点出了要表达的中心,我们只要弄清楚它的限制词和中心词,就可以确定出文章要表达的中心了.如在题目《记一个助人为乐的同学》中,“一个”是限制词,中心词“助人为乐”就是要表达的中心.
另外,有一些作文题,只规定了写作的范围,如时间、地点,或者人物和事件…….对这类题目,先弄清限制的词语,然后按限制范围的要求,确定出自己要表达的中心.如《六一节见闻》这个题目,先弄清限制的词语是“六一节”,规定了“时间”的范围之后,就可以确定出要表达的中心了.你通过写“六一节”的见闻,可以表现党和国家对我们少年儿童的关怀,也可以反映社会主义的新风尚,还可以歌颂一位革新能手…….
对于含义较深、
列作文提纲的技巧（二）：围绕中心,选择材料
2．围绕中心,选择材料：
列作文提纲的第二步,就是要在审清题意、确定中心的基础上,围绕中心,选择材料,并写下来.
选择材料时,要选择最能表现中心的材料,这样感染力才会强烈.下面是一份作文提纲,中心已确定,有关的材料列在下面,我们围绕中心,选择一下材料.
题目：我的“小白兔”.
中心：我十分喜爱“小白兔”储蓄罐,它为我立下了功劳.
材料：
⑴“小白兔”的外形讨人喜欢（抓住“小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写）.
⑵乌龟和兔子赛跑的故事.
⑶妈妈送我—个生日礼物——“小白兔”储蓄罐.
⑷“小白兔”能抵御恶鹰的袭击,保护自己.
⑸表达自己对“小白兔”的喜爱之情.
⑹“小白兔”储蓄罐的用处（为我节省了钱,买了许多儿童）.
从这份提纲中,我们可以看出,材料⑴,⑶,⑸,⑹能表现文章要表达的中心.而材料⑵,⑷不能表达文章的小心.因为材料⑵中写的是一只“骄傲的兔子”,当然不能讨人喜欢；材料⑷中所写的是“兔子”的特点,而不是“小白兔”储蓄罐的特征,和表达中心也无关,所以,可以把材料⑵,⑷舍去.这样,留下的材料就都能表达中心了.3．明确中心,安排顺序：
在围绕中心、选择材料的基础上,合理安排材料的顺序,做到条理清楚,是列作文提纲的第三步.
材料顺序安排好了,层次就会清楚,中心就会表达得更加明确.安排材料顺序,即段落层次,是列提纲重点要解决的问题.
安排材料顺序常见的方法有三种：按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事情的几个方面排列.一般来说,记事的文章多按时间顺序列；写景、状物（儿童物之类）多按空间顺序列；写人（几方面品质、儿童格）和抒情的文章,多按事情的几个方面来列.但选用哪种方法列提纲,还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定.
就前文提到的《我的“小白兔”》的提纲来说,“小白兔”的外形可以按照由上到下的空间顺序：从“小白兔”的耳朵、眼睛、嘴、身躯、尾巴的顺序来写.材料的顺序,根据要表达的中心,也要进行调整.
下面是《我的“小白兔”》提纲中,调整好了顺序的段落安排,这样会更有助于中心明确.
段落安排：
⑴妈妈送给我一个生日礼物——“小白兔”储蓄罐.
⑵“小白兔”的外形讨人喜爱（抓住“小白兔”的耳朵,眼睛、嘴、身躯、尾巴的形状和颜色的特征写）.
⑶“小白兔”储蓄罐的用处（为我节省了钱,买了许多儿童）.
⑷总结全文,表达“我”对“小白兔”十分喜爱的感情.