A. 儿童插图是什么意思
儿童插画，并不是儿童画的，而是由专业的插画师画的。但是顾名思义，是针对儿童的，多用在儿童杂志或书籍，比如封面，比如童话书的内页，颜色较为鲜艳，画面生动有趣。造型或简约，或可爱，或怪异，场景也会比较Q，通过多于文字的画来给孩子讲述故事，一些画的很好的儿童插画连大人也很喜欢看。以下是我为你整理的儿童插画，希望能帮到你。
什么是儿童插画
儿童插画是一个充满奇想与创意的世界，每个人都可以借由自己的彩笔尽情发挥个人独特的想象力
儿童插画，顾名思义，是针对儿童的，多用在儿童杂志或书籍，比如封面，比如童话书的内页，颜色较为鲜艳，画面生动有趣。造型或简约，或可爱，或怪异，场景也会比较Q，通过多于文字的画来给孩子讲述故事，一些画的很好的儿童插画大人也很喜欢看。儿童插画是一个充满奇想与创意的世界，每个人都可以借由自己的彩笔尽情发挥个人独特的想象力。儿童插画，在国外目前已经形成相当完善的体系，无论是出版社、杂志还是插画家都能在其中，找到合适的位置，并充分得到发挥。但在国内，绘本和插画师都算是刚引入的新名词，一切还处于萌芽阶段。
儿童插画，在国外目前已经形成相当完善的体系，无论是出版社、杂志还是插画家都能在其中，找到合适的位置，并充分得到发挥。但在国内，绘本和插画师都算是刚引入的新名词，一切还处于萌芽阶段。
儿童插画大师
观望大师：他们的插画，影响了我们的童年。
迪克·布鲁纳
2007年 9月，在上海举办了迪克·布鲁纳纪念展。迪克·布鲁纳是世界上最知名的儿童插画家，经典作品是一只小兔子米菲***miffy***。米菲自诞生以来，吸引了无数孩子的注意，她的冒险经历更激发了许多孩子的想象力。迪克布鲁纳的绘画风格十分简单，喜欢使用鲜艳、明亮的颜色，如红、蓝、黄、白和绿。他很少用橙色，从来不用紫色，在丰富的色彩中建构简单清晰而直接的人物。
迪克·布鲁纳的作品一般先出现在图书上，它们反映了迪克布鲁纳先生的艺术风格，至今他已经创作了2500多幅插图。很多小朋友都在这些插图中，跟着米菲一起看事物，知道了什么是圆形，还可以分辨出哪些动物大，哪些动物小，像刷牙、穿衣服和骑自行车等日常生活中最平凡的事情，都在插画中学习了解。柯薇·巴可维斯基
柯薇·巴可维斯基的作品
柯薇·巴可维斯基是个艺术家，更是一个着名儿童插画大师，她的作品屡获国际插画节重大奖项，包括83年的The Golden Apple at Bratislava***金苹果大奖***、92年的The Hans Christian Andersen Medal***安徒生插画奖***等等，作品多次入选义大利Bologna Annual***波隆那***插画节。
柯薇的风格介于平面设计和插画之间，画面充满了超凡的想象力。在她的插画书《Midnight Play》***午夜剧场***中，我们甚至都可以参与到作品当中，因为这本书中每一位登场的演员都由三个部分组成，而书中为他们提供各种各样的服装和道具，可以随意搭配。
朱里安诺
朱里安诺出生于义大利的佩扎罗市。他的儿童插画总是有一种阳光般温暖的气氛，并且利用丰富的镜头感。朱里安诺喜欢以动物作为绘本中的主角，即使是大家耳熟能详以人为主角的故事，他也喜欢改以动物造型取代。他说：“动物几乎一直都是我插图里的主角，就好像我为格林出版社画的书，大部分的主角也都是动物。我认为利用动物来沟通更能有效的传达故事里的讯息。我确信每个小朋友都会希望与一个会做披萨的大熊和会做甜点的鳄鱼做朋友。”
朱里安诺的作品多次入选了国际着名的插画艺术展，如“波隆那国家儿童插画展”等，他的作品在多国出版，他在国内出版过的绘本有《白鲸记》——新蕾出版社“最受喜爱的世界名着”和《吉卜林童话》——希望出版社“绘本世界经典童话”***两位绘者之一***。
举例怎样PS儿童插画
步骤/方法
1、画草稿吧，前期设定和脑子里的想法神马的最重要了，好比房子打地基，后面的事情就是按部就班。
2、给草稿定个黑白调子，可以跳过的一步，让思维更清晰明确些而已。
3、开始画正稿了，定个大致的位置吧。我个人习惯在比A4略大的素描纸上画，太小不容易画细节，太大不容易控制整体。
4、描出主体人物来。
5、开始画场景……丫丫杈杈的……其实比较不好画的是伞，我还撑开伞参考了一下。
6、头顶的树画得眼晕，中途多次开了小差。
7、线稿成型后铺上大致的调子，终于，铅笔稿完成了!
8、照例把铅笔稿子扫进电脑里，开始用photoshop上色。新建一个图层正片叠底，先铺个大色感，再从整体到部分开始细化，继续漫长的过程…… ***我上色只用两个图层，一层线稿一层色稿***
9、把细节都完善出来吧……其实还可以更细的，但无奈交稿时间有限，咬咬牙就这样吧，完成最终效果!
B. 从前有两只关系亲密的小驴，一只叫……
从前，有两只关系非常亲密的小驴，一只叫小黄，一只叫小黑，它们总是形影不离，因为它们的脖子之间被一条绳子系在一起，所以它们都是一起吃草，一起散步。
一天，它们肚子饿了，一起出去找嫩绿的草吃了。突然，它们发现路的两边各有一堆又新鲜又嫩绿的草，它们口水“直下三千尺，真是垂涎三尺”。它们像饿极了的狮子一样，分头向左右两边的草狂奔过去，准备好好招待一下自己空空的肚子。
可是，它们越往前跑，越吃不到草，它们两个脖子上系的绳子就勒得越紧。够不到草，还差一大截，两只小驴想：这样拉，也不是办法，应该冷静思考。于是它们坐在地上，左思右想，小黑皱起眉头，像热锅上的蚂蚁——团团转。它们终于明白是脖子上的绳子害的。
突然，小黄一拍脑门说：“有了，我们可以一起吃右边的草，再一起吃左边的草。”“对呀！我怎么没想到？”两只小驴子脸上露出开心的笑容。
小驴一起吃左边的草，又一起吃右边的草，终于轻轻松松地吃到了草，把小肚子撑得圆滚滚的。
小驴子明白了要互相帮助，团结友爱，不能太自私，只顾自己，否则就会事倍功半。
从前，有两只关系非常亲密的小驴，一只叫小黄，一只叫小黑，它们总是形影不离，因为它们的脖子之间被一条绳子系在一起，所以它们都是一起吃草，一起散步。
一天，它们肚子饿了，一起出去找嫩绿的草吃了。
突然，它们发现路的两边各有一堆又新鲜又嫩绿的草，它们口水“直下三千尺，真是垂涎三尺”。
它们像饿极了的狮子一样，分头向左右两边的草狂奔过去，准备好好招待一下自己空空的肚子。
可是，它们越往前跑，越吃不到草，它们两个脖子上系的绳子就勒得越紧。
够不到草，还差一大截，两只小驴想：这样拉，也不是办法，应该冷静思考。
于是它们坐在地上，左思右想，小黑皱起眉头，像热锅上的蚂蚁——团团转。
它们终于明白是脖子上的绳子害的。
突然，小黄一拍脑门说：“有了，我们可以一起吃右边的草，再一起吃左边的草。
”“对呀！我怎么没想到？”两只小驴子脸上露出开心的笑容。
小驴一起吃左边的草，又一起吃右边的草，终于轻轻松松地吃到了草，把小肚子撑得圆滚滚的。
小驴子明白了要互相帮助，团结友爱，不能太自私，只顾自己，否则就会事倍功半。
...
《两驴吃草》画的是两头驴，被一根绳拴住了，它们的两边各有一堆草。
因为相互的猜忌与不信任，在寻求生存权的过程中，首先选择了对抗。
它们都试图凭借自己的蛮力战胜对方，吃到自己这边的草，可是绳子不够长，两头驴都没吃到各自方向的那堆草。
如此反复，能量不断被消耗在无谓的对抗中，弄得彼此最后都精疲力尽，十分的辛苦，以致最后累得扒在地上疲不起来。
是自己生存，还是两败俱伤？饥肠漉漉、精疲力竭的两头驴开始了冷静的思考。
经过思考，两头驴先后有了感悟，觉得可以找到一种让彼此都能吃到草起死回生的办法。
亲爱的天使们，你们可知道两驴想到的是什么办法？两头驴经过思考与商议，决定共同协作，先吃一边的草再吃另一堆草。
最后彼此都恢复了体力，得了继续生存的机会。
协作，才能双赢；对抗，只能两败俱伤招致死亡。
只看到眼前的利益，而首先选择对抗与争斗的，那是鼠目寸光的驴。
没有团结协作的精神，最后只能是没“草”吃，眼睁睁的“饿”死。
展开全部一户农家有两头小毛驴，它们总是乱跑，主人把它们拴在了一起。
一天，拴在一起的驴哥哥驴弟弟，在相反的方向，分别看见远处的一堆嫩绿的鲜草。
驴哥哥驴弟弟都想吃自己看见的一堆草，由于方向相反，又拴在一起，尽管都使了很大的劲，但谁也够不着要吃的草。
“都怪你，害的我吃不到草。
”它俩互相指责，又很纳闷，驴兄驴弟便坐下来思考为什么吃不到草？商量解决的办法…… 驴哥哥改变了方向，掉转头来，与驴弟弟同吃一堆草。
驴兄弟吃完一堆草后，又共同去吃另一堆草。
驴兄弟明白了一个道理：同心同德、互相帮助、团结合作才能成功啊！...
C试题分析：系统优化方法，要求我们要着眼于事物的整体性，系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能，要遵循系统内部结构的有序性、内部结构的优化趋向。
系统优化方法要求我们要从整体出发，把各个部分，各个要素联系起来考虑，统筹考虑，优化组合。
矛盾的同一性和斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性；漫画《两驴吃草》启示我们要学会统筹考虑以实现最优目标，要善于在矛盾斗争性中把握矛盾同一性。
答案为C
展开全部小毛驴 我家有一头小毛驴，那驴有一身灰色的毛，像搽过油似的。
肚子下面有片白毛，像特意绣上的花，驴耳朵直竖着，两只蹄子圆圆的，右前腿上还有一块黑痣，迷信的人叫“阴眼”，说是借此小毛驴就能看见妖魔鬼怪。
小毛驴很勤劳，没活干时就叫唤，好像是说“我要干活。
”爷爷常常套上它拉碾子造火药。
用块布把它的双眼蒙上，喝一声，小毛驴就围着碾子转起来，一圈又一圈，一天打两三碾，小毛驴一点也不累。
去年秋天，爷爷用小毛驴打了一百多碾火药，赚了两万多元。
小毛驴不但拉碾子，还会拉平板车。
去年秋天，我家积了一大堆粪，我和爸爸装了满满的一大车，让小毛驴套上拉。
开始小毛驴在路上高兴地跑着，可是到了地里，它就拉不动了。
爸爸便让它歇了一会，然后喝了一声，小毛驴像听到了命令似的，又迈开腿向前跑。
只用了一个星期天，小毛驴就把粪拉完了。
爸爸常常摸着小毛驴笑着说：“我们家收了这么多粮食，还有小毛驴的功劳呢。
” 我家的人都非常喜欢这头小毛驴。
我和哥哥常牵着它到沟边去吃草，爷爷天天喂它好饲料。
小毛驴越长越大了，越长越壮了。
...
我很小的时候就听过山羊过河的寓言。
写的是两只小羊在一座只能走一人的独木桥中间相遇，它们互不相让最后一同掉进河里。
本来只要有一只羊肯协作，两只羊都可以过河的。
可是它们只看到自己眼前的利益，没有团结协作的精神，最后只能是没“草”吃，眼睁睁的“饿”死。
《两驴吃草》画的是两头驴，被一根绳拴住了，它们的两边各有一堆草。
它们反向走各去吃自己这边的草，可是绳子不够长，两头驴吃不到各自方向的那堆草。
经过思考，它们共同协作先吃一边的草再吃另一堆草。
它们能看到共同的利益而进行协作，如果它们互不相让只看到自己眼前的利益，将谁也吃不到草。
团结结协作不只是一种解决问题的方法，更是一种道德品质。
它体现了人们的智慧，是社会生活中不可缺少的。
...
展开全部 说起童年趣事，那就像沙滩上的贝壳，多的数不过来.然而最使人哈哈大笑的，则是沙滩上最美丽的一颗. 这件趣事给我留下深刻的印象.那是上幼儿园大班的时候，听见大人们夸奖某个人有文化时，说：”看看人家多有文才，肚子里装的全是墨汁！”我一听，心里想：文才是什么？也许是字写的工整，也许是语文好，也许是喝的墨汁太多者，总而言之，喝墨汁多的人就是能受表扬的人.于是，趣事就发生了. 听大人们说完，我又经过考虑，觉得喝墨汁是件好事，忽然有一个念头：把爸爸练字用的找来喝了吧，这样就能够受到表扬啦！我高兴极了，迫不及待地那来墨汁，打开盖子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃来晃去，又想：这么难闻能喝吗？管他呢！别人能喝我也能，，为了 得到表扬我豁出去了. 结果，把眼一闭，”咕噜”一声咽下了一大口.喝完第一口，顿时觉得非常恶心.马上叫了一声：妈妈！”立刻飞奔到了卫生间，一次又一次的漱口，嘴里仍然残留着那种说不出来的味道. 妈妈过来了，急忙问我：”怎么了？怎么了？”我低着头小声对妈妈说：”我喝了一口墨汁.”妈妈顿时怒色生起，并问我：”这是怎么一回事？”我完完整整地把事情的经过说给妈妈听了.妈妈听完哭笑不得，我见妈妈笑了，我”扑哧”一声也笑了. 回忆起童年往事，真使我开心.我会把这颗最美丽的贝壳永远保存着！ 时光老人把时间调得最快了，一转眼间，童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。
可是，我童年的趣事却好像刻在我的脑海里，抹也抹不去，时常想起就会忍不住哈哈大笑。
有一次，妈妈买回了一大包菜，见我趴在沙发上看电视，就说：“小醇，你去帮妈妈洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答应了。
妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西红柿，五六个……。
我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。
“啊，有了！”我大叫，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。
听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。
过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！”真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！“小醇，菜洗好了吗？我要炒菜了。
”妈妈走进厨房，喊道。
我默不作声，“脚底抹油——溜吧！”便钻进了自己的小房间，把门给反锁……想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。
童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的。
童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。
童年趣事，是令我最难以忘怀的。
今天我就说说我印象最深的一件吧。
记得六岁时，我住在乡村姥姥的家里。
偌大的庭院，有好多可爱的小动物。
其中，我最喜欢的是一头小毛驴：一身乌黑的毛不太平滑，象卷过似的，一对又大又尖的的耳朵竖立着，瞪着黑葡萄般的大眼睛，宽大洁白的板牙嚼起干草来，左右搓动，四只乌亮的蹄子走起路来有节奏地敲打着干硬的土地，叭嗒叭嗒直响，身后还拖着一条粗辫子似的尾巴，十分讨人喜爱。
而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驴吃干草。
这天早上，天刚蒙蒙亮，我就躺不住了，一个滑绿地从床上爬起来，不刷牙洗脸，也不梳头，就去看小毛驴“吃早餐”。
来到驴棚前，小毛驴已经悠然自得地开始“进餐”。
我踮起脚尖，饶有兴趣地趴在干草框旁边，歪着脑袋，看着一脸憨厚老实的毛驴咀嚼着干草，觉得特别有趣儿。
看了一会儿，我觉得头皮一阵揪痛，我左看右看，也没有发现什么东西。
突然我在毛驴的大板牙上发现粘有一丝丝的黑线，我好奇起来，一蹦一跳地跑回屋里去找妈妈问个明白。
谁知我还没开口，妈妈就惊讶地瞪大了眼睛，愣了好半天，然后突然捧腹大笑。
我丈二和尚------摸不着头脑，妈妈边笑边把我推到镜子前，故作生气地说：“傻丫头，自己看看吧”。
我一头雾水地站在镜子前，真是不看不知道，一看吓一跳，我左边的头发不知道什么时候少了一截。
“这到底是怎么回事？”，妈妈盯着我，又好气又好笑地问我。
于是我支支吾吾地把我看毛驴吃草的经过说了一遍。
“怪不得”，妈妈敲着我的小脑袋说，“准是你把头发垂进干草堆里，让毛驴给吃了吧？”。
我这才恍然大悟：“怪不得刚才我在看毛驴吃草的时候，脑袋觉...
展开全部 从前，有两头驴，第一头驴每天都快快乐乐地工作，哪怕工作再苦再累，它也觉得很幸福；而第二头驴则非常讨厌自己被人奴役的命运，终日抱怨不休。
有一天，驴子的主人对两头驴说：“现在，我有两项任务需要你们去完成，一项任务非常辛苦，充满了挑战，另一项任务则相对比较轻松。
你们可以自己选择。
”第一头驴想：“充满挑战的任务，虽然会遇到很多的磨难，但也会遇到很多新鲜的东西。
”于是，它选择了艰难的任务。
第二头驴则想：“我每天都在工作，从未得到过任何好处，好处都让主人拿走了。
主人的任务与我有什么关系呢，我才不会拿自己的性命去冒险呢！”于是，它选择了相对轻松的任务。
第一头驴子乐意接受了去远方送货物的任务。
它翻过了一座又一座山，趟过了一条又一条河，途中风餐露宿，历经磨难，最后终于到达了目的地。
这头驴不仅出色完成了任务，而且在跋山涉水中还欣赏到了各地绮丽的自然风光。
第二头驴在家里进行拉磨的任务，眼睛上被蒙上一块黑布，它慢慢悠悠地走呀走，累了就歇一会儿，饿了就吃东西，不知过了多少个白天与黑夜，任务终于完成了。
当主人把驴子眼睛上的黑布揭开时，这头可怜的驴子才发现，自己还在原地踏步。
在男女情感上面解： 男的就像第一头驴在外面忙碌，但可以看到风景， 女的像第二头驴日子过得很无聊，在家原地打转 ...
展开全部 随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格。
珍藏的记忆---1--- 光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经登上十二岁这个阶梯。
这十二年中，我在人生的道路上，留下了一个个深深浅浅的脚印。
颔首一望，那斑斑驳驳的脚印，展现了我自己五彩斑斓的生活。
在这脚印中，有一个最深最大的，它在我的脑海中浮现，挥之不去…… 珍藏的记忆 ---2--- 在生活中，一定有这样那样的事，令你激动、令你兴奋，一定有人关心过你、帮助过你。
这些人或事给你留下了美好的记忆。
珍藏在你的心底。
回忆这些事，你会再次激动，再次兴奋，再次流泪，欢笑，获得力量。
因而现我每当听到同学买书，到周末回家，我都会深深想起过去…… 记得那是我上小学二年级时， 我要买一本书，于是我就向母亲要钱。
母一听到我要买书，脸色一下子变了但她并没有骂我，而是很“自豪”地说：“好啊！明天我就带你去买。
”我一听到这句话，我心中之愉能用笔墨形容吗？母亲也露笑容，可好景不长，母亲终于控制不住自己的心情露出了难堪的样子，这时她脸色太难看了，简直大吃一惊。
我便着急的问她怎么了？母亲，她却说她去买东西经验不深怕被骗。
在当时我是相信的，但现在我是说什么都不会相信母亲竟然不会买东西！其实那时家景不好，一但交了一学期的学费，便只有买猪饲料的一点钱了，哪有那么多钱给我买书买笔之类呢？可是那时我年纪太小，最终还逼母亲给买了一本童话故事和一本《新华字典》，总的才花了20元，但这20元钱是从哪儿来的呢？是母亲的“私房钱”吗？不，我们家已够穷的了，母亲哪有得起“私房钱”啊！ 到后来，也就是我读六年级时才知道那钱是母亲把自己最好的一件衣裳卖给姨妈而换来的。
说起这件衣裳也不那么好，但对我母亲是最好的了。
发现这些还是和买书有呢？说实话，我们六年级升学考试需要自己买资料。
但我还没和母亲说起就被姨妈发现，把当年那20元钱的来励给我讲了一遍。
这时我想到母亲为了我哀求人家的时心情，想母亲被讽刺，被嘲笑被看不起的场面。
我的眼湿润了，我要买书的念头打消了。
…… 记得去年，我已小学毕业。
到了中学读初中，也就现在我所在的学校，这学校离我家十多公里路，步行时需要3个小时左右，这时我们本村我没有同伴，来来往往只是我一只人，但我不害怕，不寂寞，因为母亲时常来半路接我送我，接我等我时都到村外几时路，每当星期她就会在原来的地方等着我，我气喘吁吁来到她身边，总是摆给我一幅着急中又有高兴的面庞，从来都没有笑嘻嘻的。
可这次不同了，当我来到哪相待的地方，却没有看见母亲，这下我可急了，我担心母亲会不会出事或家里出了什么事，我好害怕又好不习惯。
我的脸色一下子变了，我不知走还是在此地等待母亲。
就在这拿不定主意的时候，突然听到有人叫我，仔细一听是母亲的声音，这时我更是悲喜交加，前面的担心和忧虑全没有了，只是有说汪清楚的高兴。
母亲很快来到我面前，她脸上充满着“歉意”，眼泪快要流出来了。
她来到我面前只跟我说让你久等了，今天有点事耽误了些时间……” 关于我和母亲的往事一说起来可就多了，总有些事情是随着时间的推对于我，对于母亲都渐渐淡忘，但某些事是永远珍藏在记忆里，永远也无法忘却的！ 我，一个普普通通的中学生。
可掀开往事的记忆，想起他们--关心和帮助我成长的人们，我倍感自己是普通人中的幸运儿，这深切的感悟有来自“听妈妈讲故事”的幼年记趣，更多的是自己的亲身感受。
每当别人夸我聪明伶俐，健康活泼时，妈妈总是带着自豪和欣慰，我理解，妈妈在养育我过程中的那份精心、那份珍重。
为了她们的宝宝--我有个良好的胎育环境，爸爸亲自下厨，烹制出可口的饭菜，让妈妈吃好。
爸爸还变着法子让妈妈高兴，天天有好心情。
如今我能拥有“阳光女孩”的称号，真得感谢爸爸妈妈的胎教呢。
每当别人夸奖我在琴键上飞舞的双手有灵性时，我打心眼里感谢朱医生。
五岁那年，我因为贪吃鸡蛋把稚嫩的小手伸进了沸腾的开水中，烫伤了手。
朱医生为了我以后手上不留下疤痕，能拥有一双女孩所特有的漂亮的手，不顾妈妈抽泣，奶奶的心疼，专注的为我动手术，帮我一点点的剥去被烫伤的皮。
以便于新皮重新平整的长出来。
当我疼得哭叫时，朱医生耐心的劝导我：“孩子，要勇敢。
”现在想想，要不是朱医生的精心治疗，那有我今天这双灵巧而又白皙的手呢？朱医生，真的好感谢你！ 每当老师在班上表扬我勇于负责、乐于助人时，我就想到我家的保姆刘阿姨，记得在我六岁那年，我爬到高高的柜子上拿玩具，脚没站稳，头朝下栽了下来，刘阿姨一个箭步冲上来，双手托住了我，她把我抱在怀中，一个劲的说：“不要怕，阿姨在这。
”深怕碰伤了我，而她自己却折断了小拇指。
刘阿姨，你在老家过的可好，明敏可想你呢！ 九岁那年，和妈妈去青岛旅游，我走散了，我害怕极了，一个人在街上大哭，这时一位好心的叔叔帮我一家家旅馆去找，还到广播站去寻呼，才终于找到妈妈。
今天，我能拥有我的家，拥有我的爸爸妈妈，还真得感谢青岛那位不知名...
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C. 我爱画画
琴，棋，书，画为我国的四大国粹。琴，可谓是乐器；棋，可谓是下棋；书，可谓是读书；而画嘛，当然是绘画了。
我喜欢绘画，它像一首诗，美丽的诗，绚丽的诗。
小时候，当自己胖胖的手拿起画笔在空白的纸上涂鸦时，我就知道自己已经爱上画画了，拿起蓝色画笔铺一片天，举起白色画笔加点缀，提一根绿色画笔寸草生，花在丛中长，蝶在丛中飞，不时引来蜜蜂采蜜，小鸟嬉戏。举起自己的画作，映入眼帘的是一个五彩缤纷的世界。
我喜欢绘画，它想我的知心伙伴一样，陪我走过了六年的小学时光。
在一次提起画笔，两手早已熟悉这种感觉。拿起一根檀色画笔绘花盆，绿色画笔画荆条，两朵洁白的花美丽的绽放着，鲜花托绿叶，绿叶衬鲜花，那两朵花像空气中的薄雾，弥漫着阵阵清香，绿叶像泥土上的萌芽，散发着勃勃的生机，引人入胜。
我喜欢绘画，他将陪我走过我漫长的人生道路，将会和我一起克服种种困难。
我爱画画，不管画的好与不好，坏与不坏，我都爱，因为它们是我一次又一次的蜕变啊！
下午，我到海波姐姐那里去画画。
到了海波姐姐的房间，我说：“画画工具准备在这里啦，海波姐姐。”姐姐说：“好的，我们画什么呢？”我连忙说：“画卡通少女。”接着我们在手机里搜了好多遍。过来一会儿，海波姐姐说：“就选这一张吧。”我笑呵呵地说：“没问题！”
我拿起铅笔，准备动工了。我先画头发，海波姐姐说：“我也是先从这开始。刘老师说过，画画的时候不要看你画的怎么样，而是看着图片慢慢地画。无论如何相信你的眼睛所看到的，看成什么样就画成什么样。”
我在语文书上学过这句话，所以连连点头。
我画完卡通少女的全身后，还有眼睛没画。她的眼睛像星星一样闪亮而又美丽，眼珠是紫色的。
我目不转睛地看着屏幕，半天才画出来。再看看海波姐姐画的，哇……真是太快了。海波姐姐看我一直盯着她的画看，便说：“没你画的好哦，只要你的画涂上颜色就更美了！”我不好意思地说：“哪里呀！”说完后，我就拿起彩笔刷刷地涂颜色。“哦，真美耶！”我情不自禁地赞叹起自己的画来。
不管我画的好还是不好，我都非常喜欢画画。
我爱画画。别看我现在画画的好，这可是我一点一滴、坚持不懈，努力下来的结果呢。
小时候，我最爱画画。我喜欢在墙上涂涂画画，虽然别人根本看不懂那是什么，但我还是努力去想证明自己。我最开始的启蒙老师是妈妈，她发现了我爱画画，于是便买了一本图画本，天天在上面画画给我看。我记得她第一次是画了一位兔妈妈，然后由我来上色。现在想起来，妈妈画画的技术也不是很高超。但她一直没有放弃，仍在教我。
后来，妈妈把我送到了一所画室学画。在那里，我很努力的学习，所有的画都完成的很好，老师也经常表扬我。直到现在，我还在那所画室学习。
我的努力，也使我获得了荣誉。有一年暑假，我报着试一试的心态，参加了泰康人寿保险公司举办的“奥运在我家”少儿书画大赛。我努力的构思了一番，画了这样一幅图：我和爸爸妈妈笑着踩在奥运五环上，手上拿着“奥运加油”的旗子，衣服上印着中国印。不久后，结果出来了，我是三等奖。当我手捧证书和奖品时，我心里是多么喜悦！
我爱画画。我会在绘画的道路上前行，不退缩、不气馁，努力寻找终点！
画画是我的最爱，它会让你在没有相机的情况下，把最令你回味无穷的画面永久地记录下来。
画各种不同的事物、景物要选择各种不同的画法。比如，画人体一般是用素描的方法来把人画得更立体，并生动形象，但是在画景的时候，大多数人更会选择用画国画的形式来体现景物的美。古今中外，许多着名的画家画的每幅画都很是漂亮，像齐白石大画家画的虾，徐悲鸿画家画的马，达。芬奇画的蒙娜丽莎是那样栩栩如生，令人百看不厌。我经常照着各种各样卡通人物和山水画画，我的作品都能编成一本书了。
但是，每当我向父母炫耀自己的才华时，他们却总是说：“画的都是别人的想法，自己一点创意都没有。”听到这些后，心理总不是个滋味。于是，我下定了决心，自己创造了一个素描动画片人物，名字叫“苦-帅一家亲，”我费尽了心思想了一个星期才想出来，完成这篇作品后，第一次听爸爸夸我画画好，心里想吃了蜜一样甜，不知道说什么好！满脑子只剩下开心了。
我还从中懂得了一个道理：别人的作品只能用来参考，如果去抄袭别人的你就什么也得不到，只有虚假。我爱画画，我想如果有一天学业有成，我一定做个画家。
我非常喜欢画画，这也是我的特长，无论是画漫画还是画物体，我都能画得很好，每次美术课，我的画，老师都是给我优，右上角还写了一个“＋”。我看见别人的要么是优，要么就是良，就我一个得到了优加，美术老师经常夸我是个先天会画画的孩子，画画功底很好。
每次班级的板报上面的图案，都是我去画的，我为我的特长感到骄傲。
我还用四格漫画写日记，这个提议还是美术老师说的，她那时候说，我那么喜欢画画，又喜欢写日记，干脆用画画来记录每天发生的事情，那样会更加有意义，我觉得美术老师给的提议很好，我采用了。
可是，爸爸却不喜欢我画画，我在家里画的时候，每次被爸爸看见了，他都会说我，说我要是把画画的心思放在学习上，学习会更好，我以前还会顶嘴，会说这是我的爱好，但是久而久之，我也懒得说了，总感觉爸爸不能理解我，他总说画画没用，读好书才是硬道理。
可我不这么想，如果一个学生只读书，眼里只有书，没有了别的兴趣爱好，那岂不是一个书呆子了，那这样还有什么乐趣呢？我又不是只画画不认真学习的人，为什么爸爸就不能理解呢？哎！
反正不管爸爸怎么说，我都不会放弃我的特长。我爱画画！
我喜欢看书，也喜欢唱歌，但我还是最喜欢画画。你们知道为什么吗？请听我慢慢讲。
记得四岁的时候，我去哥哥家做客，看见哥哥画了一张骏马图，看上去神态逼真，栩栩如生，就好像真的在草原上奔跑一样。从此以后，我就下定决心学画画。
后来，我总是在白纸上乱涂乱画，看见什么就画什么，记得有一次，我正在画画，我家的小白兔从笼里跳出来了，跑到我的面前，我仔仔细细的端详着，拿出画笔，按小白兔的样子画了起来，长耳朵，短尾巴，两只圆圆的眼睛配上颜色。两只红通通的眼睛像大灯笼似的。我看了看，满意极了，总算画的有模有样了。奶奶看了我画的画，笑的合不拢嘴，还不停的夸我是个小画家呢！想到这件事，至今还历历在目，读幼儿园后，我又参加了美术兴趣班，慢慢地我的画画水平有了明显的提高。现在我看到祖国的大好河山，我总会把它画下来，渐渐地，我橱柜里的画积累的越来越多了，有异想天开的宇宙画，有五光十色的山水画，还有形态各异的小动物……有空的时侯我就拿出来欣赏，这一幅幅画一直激励着我前进的梦想。
画画陶治了我的情操，画画使我的生活变的充实起来，画画使我的童年变的绚丽多彩。我爱画画。
我喜欢画一些大自然的景物，蓝的像水洗过的天空，火红的太阳，几只雪白的鸽子在展翅自由快活的飞翔。庄稼里的花花草草就像绿色的.绒毯，还有一条清澈的小溪弯弯曲曲的流过，水里飘着几片荷叶，像小船一样游来游去。大自然多美啊!我喜欢我的校园。春天，绿草如茵的松树直直的挺立在那里;夏天，天空中的小鸟叽叽喳喳的为人们唱歌;秋天，秋风慢慢的吹过。
松树摇摆着;冬天，白雪覆盖了我们的整个学校，孩子们在校园里堆雪人，打雪仗，开心的玩耍。教学楼高大气派，五星红旗高高飘扬，老师像妈妈，同学向兄弟姐妹。每天，我们都在这里认真学习，愉快玩耍，一天天的长大，我真想把这些画面很快的画下来。可是，我们将不久要离开这个我们学习了六年的学校。我喜欢秋天的田野，农民伯伯掰玉米。从他们留下来的汗水中。
我们可以像到他肯定是在想;这是我们辛勤劳动的成果，真是‘一分耕耘，一分收获!我真想快快的把它画下来。我真想永远手拿画笔，把我身边最美丽的美景给画下来。
我有许多爱好，但我最感兴趣、最喜欢的就是画画。
我从四岁就开始学画画了。记得刚学画画的时候，我画得并不好。老师和妈妈都鼓励我，使我对自己有了信心，第一张画不好，再画第二张、第三张……我抓紧一切时间天天练习。有时小伙伴喊我出去玩，我的画还没有完成，我就继续画我的画；有时我做完老师留的作业后都困了，可一想到我的画还没有练习，就揉揉眼，拿出纸和笔认真地画起来……终于，功夫不负有心人，在老师和妈妈的帮助下，我的画画水平一天一个样儿，开始不断的提高了。
现在我都上二年级了，已经开始学画国画了。每个星期我都到老师那里去学习，无论是炙热炎炎的夏天，还是寒风萧萧的冬天，从不间断。
在学校，同学们都说我是小画家。我画的“孙悟空”、“小樱桃”“铠甲勇士”等栩栩如生、活灵活现！我的作品不但多次在各种画画比赛中获得奖项，并且还在20xx年中俄国际书画艺术大赛中获得金奖呢！
我爱画画，画画已成了我生活中的一部分。真希望我长大了能当一个画家！
我爱画画，因为画画能使人快乐。画画——充满着色彩，充满着幻想，我从小就被画画吸引住了。长大要让自己成为一名有名的画家，画出许多栩栩如生的图画来。
画画是一个没有任何声音只是用色彩和线条来表达一切方式。画画能使一个人平静下来，投入在奇妙的，梦幻的世界里，通过仔细观察每个物体，来表达我的想法。我上二年级的时候，妈妈给我报了画画班，我还记得我的第一幅作品，是在一个池塘里盛开着许多荷花荷叶，天上还有一轮又大又圆的月亮。我喜欢画各式各样的画，但是我最钟情于卡通画，只要给我一张纸，一支笔，我就能用简洁的线条，勾勒出一个人物。我画有许多的画：小熊刷牙、美人鱼、捉蝴蝶的小女孩、还有跳舞的美少女……
我刚去画画班的时候老师让我画小兔子，可我还在挥着笔，怕画不好，不敢轻易下笔，在老师的鼓励下我终于鼓起勇气拿起笔开始画，不一会，我就画好了，虽然画的不太到位，但老师说我下笔准，有了这样的鼓励，我对画画更感兴趣了。
我常梦想着，要是我有一支马良的神笔该多好啊！我想用画笔画更多的温暖送给孤独寒冷的人们，画更多的快乐送给失去亲人的家庭，画更多的爱送给全世界的人们！
我的爱好特别多，有做手工，玩溜溜球，跳绳，打乒乓球，但我最喜欢画画。
我一年级的时候看见别人画的画可好了！全班同学都拿着纸叫他画，都喊着：“给我画，给我画。”我可羡慕他了。
我又想起达芬奇画鸡蛋的故事，他画了无数个才画成功。我要向他学习，我就拿起图画本画风情优美的地方，直到我画好为止，在家里一有空就画画，我已经画画三年了。妈妈也说：“天天画画，已经很长时间了，怎么不把学习搞好呀！”可是我还是不愿意放弃画画。
我还记得二年级画画的时候。被老师和家长表扬了。我可高兴了，连同学这称赞我的画画的很好。
三年级我们学画瀑布的时候，也被老师夸赞，还说：“这瀑布和作诗的的人看到的瀑布一样呢。”
这学期我还参加了美术比赛，老师叫我们先画好稿子。我把稿子画完了。老师说，我画的很好，还叫我把房子画成一栋楼房，还要画上一些庄稼。老师还对我说：“别灰心，一定能成功！”我就画了下去。
我决定我长大要成为画家，希望我这个愿望能实现出祖国的大好山河。
在这是世界上的每个人都有自己的拿手好戏，比如：跳舞、变魔术、剪纸、捏泥人等等，如果有人问我的拿手好戏是什么？我会毫不犹豫的回答：“画画‘。
我从小就喜欢画画，以前是在纸上画，墙上随意画，妈妈看见我这么爱画画，就给我报了一个美术班，我也很乐意。
因为我报美术班的时候我已经上四年级了，所以，第一节课就是动漫，刚开始的时候我有点害怕，害怕我画的不好大家嘲笑我，可到后来和大家都认识后，我们玩的也非常愉快。
有一次，老师让我画一只可爱的兔子，老师在旁边细心的给我讲了一遍，结果一只可爱的兔子被我画成了一只怪兽，我就不想学了。这时，老师走过来对我说：”没关系的，俗话说，胖子也不是一天就吃成的，慢慢来，不要在意别人的语言和眼光，老师看好你哦。老师的一番话，我一下信心十足。我想对呀，不能因为一次失败，就举白旗吧！然后，老师让我开动脑子画了一幅自己想象的画，由于我想象力很丰富，立刻想到了动物园的动物们，有大象，长颈鹿，狮子，老虎，斑马，猴子，孔雀等，我先画了一只小猪，小猪画完了，那可爱的样子十分憨态可掬，老师走过来一看，直夸我是个好苗子，听了老师的鼓励，我信心倍增，越画越好。
就这样，我画了一幅又一幅，一幅比一幅好，现在房间里挂满了我的画。
我爱画画，它已经是我生命中的一部分，画画给了我快乐和自信。
我有许多爱好，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。你们也许会问为什么，那是两年前的事了，一次在美术课上，孙老师拿出两支普通的白色粉笔、红色粉笔在黑板上“刷刷刷”几声，没等我们眨眼睛，那幅画早早的画在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的发出了感叹，老师笑了笑说：“这还是随意画画呢！”我心里嘀咕着：画的这么漂亮，还是随便画！黑板上水淋淋的画，里面是满地荷花，有的还含着花骨朵儿，有的已经绽香开放，雨后天晴，雨水在荷叶上滚动，天空出现了一道七彩虹……我痴迷地看着画，老师叫“李瑞……李瑞？”同桌用脚重重踩了我一脚，我这才反应过来……下课我问老师：“怎么画得这么好？”“只要画画多练，必有成就。”这时，我已爱上了画画。
画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦，拿出一张白纸画，妈妈说：“今天嘛！让你看一会儿电视。”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”，可我爽快地说：“画画好了——”……“哇——”我拿着自己的画，陶醉起来，一个小红帽姑娘提着小篮子去采蘑菇……画画更是我的“游玩世界。”“出去玩喽！”妈妈带我出去旅行，我拿着画板和一支铅笔准备出发，“李瑞！你的其它东西不用带了吗？”我笑着说：“我只要有画板和笔不用愁，这是我的爱好啦！”我们乘着飞机，来到了香港，“这儿真美。”我感叹地说，挥笔画了一幅“高楼大厦”的画……我随时随刻都提着一只小包袱，人家问我：“你里面装着是什么呀？”我却笑眯眯地说：“是铅笔和纸。”
我爱画画，因为画画能使人快乐，这个爱这个不平凡的也是美丽的。
我的课余生活丰富多彩，我喜欢看书、跳舞、爬山和画画，其中我最喜欢的是画画。
最初，我是看了课外书上的插图而产生了画画的兴趣。每当看完一本书，我就把里面的插图涂上漂亮的颜色。有一天，我突然想：为什么不试着自己在纸上画画呢？于是，我让妈妈给我准备了一些透明的白纸，罩在书上的插图上像描字贴一样比着画。慢慢地我可以自己在纸上画一些自己喜欢的小动物了。妈妈和奶奶见了都夸我画画有进步，我好开心啊！
今年暑假的时候，妈妈给我报了一个画画班。在老师的专业指导下，我的画画水平有了很大的进步。有一次，老师让我们在空白的扇子上作画，画什么呢？我在心里想：扇子是夏天用的，不如就画荷花吧！画完荷花之后，我又想再画几条小鱼是不是更好呢？时间一分一秒的过去了，我的画终于完成了。瞧！那碧绿的荷叶衬托着粉红的荷花显得更加娇嫩，像个漂亮的小姑娘。五颜六色的鱼儿在水中嬉戏，像一群蝴蝶在花丛中穿梭，漂亮极了。最终我的这幅画得到了老师的表扬，作品也被当作样品进行了收藏。
画画让我的课余生活充满了乐趣，我爱画画！
每个人都有喜欢做的事，可是我喜欢的东西就与众不同了。
我喜欢画画如果没事我会画画，我这有一本专门教人画画的书，每次都一边看书一边画画，按书上说的，这边画一下，那边画一下，不用几下一幅美丽的画就画了，画画说起来很简单，真正画起来却不容易，我家墙上到处都贴着我的作品，好看极了！画上还有很多动物，比如，小鹿、小狗、小猪……
写完作业，我便找出我最爱看的动物图书来看，忽然我看到了熊猫吃竹子的图画，便迫不急待地想把它画下来。我找出妈妈给我买的水彩笔画了起来，可看着很简单的事，却怎么也画不好，我急忙叫来妈妈，妈妈看着我有些急躁，就耐心告诉我做什么事都要细心观察，听了妈妈的话；就开始细心观察，熊猫的耳朵是半圆的……当我画到竹子时，我的绿色水彩笔找不到了，当了逃兵，像空气蒸发了。我把屋子翻了个底朝天，这时，我想起在学校美术老师告诉过我们，黄色加蓝色等绿色。我快速拿起黄笔和蓝笔画了起来，一张惟妙惟肖的熊猫吃竹子就画完了，就这样我慢慢的就喜欢画画了。每当没事时，我都要拿出彩笔画上一张画。
只要有人来做客，就一羡慕又嫉妒的表情。
小时候，我总喜欢拿着画笔再雪白的画纸上乱涂乱画。
爸爸是个爱画画的人，他下班后总会抽出一些时间教我画画，爸爸画的版画特别好，虽然没有老师画得漂亮，但是，在我心目中，没有任何东西比得上爸爸的画。我上小学了，老师教我们学画水彩画，然而，就是那一节课，我完全被水彩画吸引了。记得那一次，我在家，画纸刚好用完了。那时候，我非常想画画，我不知道哪来的动力，让我鼓起劲来在墙上画，那时，我画画的水平也差不多了。于是，我拿起画笔，在雪白的墙上画了起来，我画了四个人，一个是我，一个是我哥哥，一个是我爸爸，还有一个是我妈妈。再涂上适当的颜色，好看极了。
画好了，我感觉很累，就躺在床上睡了，一醒来，看见墙上的画，我惊慌失措，我怕妈妈回来骂我。谁知，正当这时候，门“搭”一声开了，我看到两个熟悉的身影，是爸爸和妈妈。我赶紧吧房门关上，爸爸来到我的房前，叫我出去，我很无奈。果然不出我所料，妈妈发现了墙上的画把我骂了一顿，课回头想想有觉得好笑。我上小学了，作业越来越多，我画画的时间越来越少。可我对画画还是那样痴迷。每天写完作业的第一件事，就是画画，每当上美术课的时候，我就专心致致地跟着老师学习画画。终于“功夫不负有心人”，我在全市画画大赛中，拿了一等奖。
我一直坚持自己的理想，希望能够实现愿望，我会为自己的愿望而努力。