如何拱瓜的图片

① 如何判断胎位正图片

胎宝宝在妈妈肚子里会出现各种姿势，在医学上把它叫做胎位，平时常见的就是头位，也是最容易分娩的一种胎位，还有臀围、横位、斜位等，这些都属于胎位不正，通常情况下，宝妈必须做B超或者去找大夫摸才能知道胎位正不正，平时在家怎么判断自己的胎位正不正呢？今天就教大家自己判断胎位的小妙招，希望可以帮助到你。
胎儿打嗝来判断胎位
胎儿打嗝是一种类似于心跳的感觉，持续的时间不同，平均几秒钟一下，倒是很有规律，当胎儿头位的时候，准妈妈腹壁的左右下腹会出现跳动，如果跳动的位置明显上升，胎位估计有点异常，比如臀位或者横位的时候，腹壁中上部分会出现跳动，如果下移了，可能是恢复头位了，如果摸不准的妈妈，可以在产检后，仔细观察胎儿打嗝时在什么位置，如果出现位置的明显变化，则需要注意胎位了。
自己摸胎位
通常在孕8个月的时候，胎位就已经固定下来了，妈妈可以通过摸肚子来判断胎儿的位置，比如圆圆硬硬的是他的小脑瓜，还有的妈妈说，摸到像浮球一样的感觉，可能就是脑袋，因为胎儿在羊水中，脑瓜会像个漂在水里的球呢。又软又宽的可能是屁股，如果肚皮很尖，说明宝宝是冲着妈妈，把屁股拱起来的姿势，如果肚皮变圆了，可能是他背对着妈妈了，不过医生的摸胎位的方法妈妈们也可以学学：
两只手放在子宫的底部，抚摸子宫的最下侧，然后用指腹轻轻摸，如果摸到硬硬的，还有悬浮感的，就是宝宝的头，如果摸到的位置很柔软且很不规则，则有可能是屁股。两手再放在腹部的两侧，平坦的可能是背部，凹凸不平的可能是四肢，以此确定胎儿的朝向。不过需要注意的是，
如果准妈妈的子宫比较敏感，最好不要经常抚摸肚皮，会引起胎儿不适或者宫缩频繁，还是去产检时确定胎位比较好。
还有的妈妈通过手电筒来判断宝宝的胎位
，宝宝看到亮光头就会动，也可以判断宝宝的头在哪里，这些经验也可以跟医生沟通，毕竟医生的专业手法更加科学和准确，如果能有幸跟医生学一下，在家里就能知道宝宝的胎位了，是不是更对顺产有信心了呢？

② SketchUp古建教程——斗拱

斗拱是中国古代建筑中的特色元素，其形状与古代的“斗”类似，外观与“弓”相似，因此得名“斗拱”。斗拱作为柱与屋顶间的过渡构件，种类繁多，包括内檐斗拱、外檐斗拱和平座斗拱。其中，外檐斗拱有柱头科斗拱、角科斗拱和平身科头拱等不同形式。

斗拱中的“翘”与“瓜拱”相像，若二者并置，需仔细区分。单个翘称为“单翘”，两个翘则称为“重翘”。而“昂”则有昂头和菊花头等明显特征，易于识别。单个昂称为“单昂”，两个昂则称为“重昂”。

“踩”是清式斗拱的术语，在宋式斗拱中称为“跳”。踩的层数包括三踩、五踩、七踩和九踩，其中“拽架”是计算的基准，挑出三个斗口的距离即为“拽架”。通过这些图片，我们可以清晰地了解“清式单翘单昂五踩平身科斗拱”的具体结构。

使用SketchUp，我们可以直观地创建斗拱模型。创建过程包括构建第一层的大斗、第二层的正心瓜拱、第三层的中置正心万拱和单材瓜拱、第四层的正心万拱和昂头、第五层的正心枋、桁椀、挑檐桁和井口枋，以及第六层的正心枋和第三根正心枋。通过这些步骤，我们能完成“斗拱|清式单翘单昂五踩平身科斗拱”的创建。

本文提供斗拱的构造原理和创建方法，希望对初学者有所帮助。如有疑问，欢迎留言。本文纯属原创，尊重作者劳动成果。更多关于古建筑的知识，欢迎观看《SketchUp&古建筑营造技术》课程。

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③ 怎样挑选画眉鸟图片

想要购买画眉鸟的人注意了，购买时一定要注意一下几个原则：第一是仰头不要；第二是撒米不要；第三是吃屎不要；第四是咬尾不要。具体原因如下。
1.仰头不要：画眉鸟仰头是治不好的，这种鸟站在跳杠上，头倾向后仰，严重的好似在翻杠子。画眉鸟仰头有的是饲养过程中出现的，有的则是在捕捉、贩运过程中因受惊过度而致。鸟贩子将其混杂在好鸟中，将跳杠撤去，以便以劣充优。为鉴别鸟是否仰头，选鸟时可带上笼子，内有跳杠，将鸟放入其间，座放地上进行观察，如果是仰头鸟，在15分钟左右时间便会向后或向前翻仰。
2.撒米不要：将食缸的食物甩撒一地，这也是一种较难治的毛病。至于有的鸟在饲养过程中偶尔有一次撒米，必须立即纠正，不能养成这个坏习惯。
3.吃屎不要：笼内即使有食物也不吃，只吃自己拉的屎，叫做吃“回笼食”。这种鸟不仅失去观赏价值，还容易致病，也是一种难改的恶习，选鸟时应尤为注意。
4.咬尾不要：这种鸟在笼内团团转，拼命啄自己的尾羽，性格暴烈。如无一定的经验，这种鸟难以驯养。
5.寒雀不要：此类鸟有时看头型、嘴型、眼型尚可，但体形小，羽毛色暗似潮湿般，听到其它鸟叫，会蜷缩笼底或角落。这种鸟称为“寒雀”，毫无斗志，不敢与同类抗敌，故应淘汰。
如果按照上述“五个不要”去挑选画眉，那么所选出的鸟儿至少已经具备日后调教驯养的资格了。

④ 阆中古城旅游景点图片大全介绍 阆中古城游览地图

阆中景点有哪些

1、阆中古城
阆中古城位于四川盆地东北缘、嘉陵江中游，已有2300多年的建城历史，向为古代巴国蜀国军事重镇。阆中土肥水美、气候适宜、物产丰富。阆中汉属巴郡，隋时改称阆内县，宋以后称阆中，历代多为州、郡、府治所。古城阆中的建筑风格体现了我国古代的居住风水观，棋盘式的古城格局，融南北风格于一体的建筑群，形成“半珠式”、“品”字型、“多”字型等风格迥异的建筑群体，是中国古代建城选址“天人合一”完备的典型范例。
2.巴巴寺
“巴巴”是阿拉伯语“祖先”或“祖师”的意思。阆中巴巴寺原名“久照亭”，占地1．3万平方米，富有浓重的伊斯兰色彩。从巴巴寺街西头踏石级上行百余步，便可见一道山门。山门上“久照亭”，“真一还真”两道匾额，赫然入目。寺中有林，林中有园，园中有亭榭。
3、锦屏山，
阆中锦屏山系国家AAAA级风景区，古称阆山，有“天下第一江山”之誉。位于中国历史文化名城——四川 阆中市锦屏山[1]省阆中市城南，因“花木错杂似锦,两峰连列如屏”，故人们通常都叫锦屏山。吴道子三百里《嘉陵江山图》，即以锦屏山为轴心，杜甫诗句“阆中 张宪祠：盛事可肠断，阆州城南天下稀”即指此。
4、川北道贡院，
阆中清代考棚是川北贡院的俗称，也称阆中贡院、四川贡院，位于阆中古城学道街中部北侧，是清初朝廷抡才大典的重地。贡院又称作“考棚”，是科举时代仕子应试的考场，即开科取士的地方，古代的考场之所以叫“贡院”，就是通过考试选拔人才贡献给皇帝或国家的意思。在古代，凡是献给皇帝的物品叫贡品，唯独“贡院”是贡献人才的。 川北道贡院是目前全国能够看到全貌的唯一的中国古代乡试贡院，也是保存最完好的一处高等级科举考场。
5、汉桓侯祠，俗称张飞庙，位于四川省阆中市古城区西街59号，全国重点文物保护单位，是纪念三国时蜀汉名将张飞的祠庙。因张飞死后追谥为桓侯，故名。唐时叫"张侯祠"，明代称"雄威庙"，清代以来才叫 "桓侯祠"。

阆中古城必去景点介绍

阆中古城必去景点介绍：
1、汉桓侯祠，俗称张飞庙，明代又称雄威庙。桓侯祠为明清时重建的四合庭院式古建筑群，占地5000多平方米，规模恢宏，建造精美，由山门、敌万楼、左右牌坊、东西厢房、大殿、后殿、墓亭、墓冢组成，建筑面积达2200平方米，为三国文化的一大胜迹。
2、五龙庙位于阆中河楼乡白虎村五龙山麓。始建于唐代，元至正三年（1343年）重修。占地4亩，建筑面积100平方米。原有山门、戏楼、左右厢房及文昌阁等，“文革”被毁，现仅存元代文化遗址文昌阁，属全木结构，其建筑风格为布筒瓦覆盖的单檐歇山式屋顶，面阔3间，檐柱侧脚明显，前檐下施六铺作斗拱出双挑：第一挑瓜子拱雕呈翼型，第二挑华拱左右各出斜拱，极为别致。
3、永安寺位于水观镇东北5公里群山环抱的黄泥岗上，距阆中城约40公里。建于唐代，宋治平年间，元至正年间，明嘉靖年间，屡为培修。占地4000平方米。占地1万平方米，建筑面积1700平方米，现存为元代和清代建筑组成的古建筑群，是一座重檐悬山式建筑。寺中所有建筑、藻饰、石雕、木雕、泥塑、绘画六种技艺，均臻上乘，构成整体。
4、川北道贡院在城内学道街、清嘉靖年间重建、原由山门、廊道、考房、大殿、二殿、后殿和考生宿房组成。现存有卷棚式廊道，纵横共长50多米，廊道两旁的木栏上带有飞仙椅。左右有两排考室，各室相隔，饰以雕花。保护较好，是全国仅存的两处考棚之一。清代考棚，是川北道贡院的俗称。
5、滕王阁在阆中城北的玉台山，同南昌滕王阁一样，是唐高祖李渊第22子滕王元婴建造。滕王于公元679年由寿州调隆州（阆中），嫌“衙役卑陋”，便在城中建“隆苑”（玄宗时改“阆苑”）又在玉台山建玉台观和滕王亭，供其游乐，杜甫有《滕王亭子二首》。

阆中古城好玩的景点有哪些

阆中古城有哪些好玩的？阆中古城最值得游览的六个旅游景点
阆中古城位于四川省阆中市，地处四川盆地东北缘、嘉陵江中游。古城建于战国时期，距今已有2300多年的历史。这里三面环水，一面靠山，风景秀丽，民风古朴，自古有“阆苑仙境”之誉。下面就一起去看一下阆中古城最值得游览的六个旅游景点吧。
一、汉桓侯祠
汉桓侯祠，俗称张飞庙，明代又称雄威庙，位于阆中古城西街，建于章武元年（公元221年），是为三国蜀汉“五虎上将”之一的张飞所建的祠堂。伺候虽历遭兵火毁坏，但累毁累建，现在的桓侯祠为明清时重建的四合庭院式古建筑群，规模恢宏，建造精美，由山门、敌万楼、左右牌坊、东西厢房、大殿、后殿、墓亭、墓冢组成，是三国文化的一大胜迹。
二、阆中古城步行街
阆中古城步行街位于阆中古城上新街，是指从状元坊到中天楼的那一段街，这条古色古香的步行街两边都是各色商铺、小吃、醋坊和客栈。是来古城的游客必到之地。这里是“张飞巡城”街头活动的必经之地，由景区工作人员扮演的张飞威风凛凛、神气十足地跨马而行，前后是10多名随从将士威严地巡视着古城，值得一看。
三、阆中贡院
阆中贡院又称清代考棚、川北道贡院、四川贡院，位于阆中古城学道街，清嘉靖年间重建，原由山门、廊道、考房、大殿、二殿、后殿和考生宿房组成。现存有卷棚式廊道，纵横共长50多米，廊道两旁的木栏上带有飞仙椅。左右有两排考房，各室相隔，饰以雕花。前院是考场，后院是斋舍，四周都是号房。考试时按天、地、玄、黄编号，每间号房有进出小门一道。与大门相对的正厅是一楼一底的殿堂，这里是考官唱名、发卷、监考的地方，整个贡院至今保护较好，是全国仅存的两处考棚之一。
四、中天楼
中天楼又名四排楼，位于阆中古城的双栅子街、北街、西街和武庙街的交汇处，是一座明清建筑风格的木质高楼，阆苑十二楼之一，是古城的风水坐标。中天楼始建于唐朝，毁于民国，2006年重建，楼高20.5米、共三层，楼门四通，其宏伟壮丽，气势夺人，与古城风貌协调统一，从古城四个方向均可饱览她的风姿。登上楼顶，视野开阔，古城的街景尽收眼底。
五、华光楼
华光楼又称古镇江楼，位于阆中古城上华街和下华街的交界处，始建于唐，遭到数次火灾的破坏，现在的华光楼是清同治六年（1867）重建的，也是阆中古城区的标志性建筑，被誉作“阆苑第一楼”。华光楼是木质结构，楼梯很陡峭，只能单人通行，登上楼顶的风光无限好，可以欣赏到古城街区和嘉陵江的风景。
六、风水博物馆
风水博物馆位于阆中古城大东街，是目前国内唯一的以建筑风水为主题的旅游景点，分为博物馆、祭祀、讲堂、驿站、吉祥物等五个功能区。以易、卜为主脉， 诠释神秘的中国风水。馆内有五间被打造成阴阳五行的客房，每个客房内均有一个个鲜为人知的阆中风水故事，可让参观和下榻此地的游客体验出风水古城的韵味。

阆中古城好玩的景点有哪些？

阆中古城地处于四川省南充阆中市的张飞南路，距今已有2300多年的建城历史，是古代巴国蜀国军事重镇。下面介绍阆中古城旅游必去景点：
1、汉桓侯祠
它也叫张飞庙，在明代是称之为雄威庙，是全国重点文物保护单位，三国文化旅游上的一颗璀璨明珠。
2、唐代佛塔
这是国家级文物保护单位，位于城北玉台山半腰，现滕王阁景区内，唐滕王元婴镇守阆中时_阆中滕王阁唐代佛塔所建。
3、五龙庙
全国重点文物保护单位。位于阆中河楼乡白虎村五龙山麓。筑造型优美，大式作法，与山西五龙庙型制相似。
4、清代四川贡院
这是省级重点文物保护单位，是清代的考棚，它由城内学道街、清嘉靖年间重建、原由山门、廊道、考房、大殿、二殿、后殿和考生宿房组成。是全国仅存的两处考棚之一。
5、巴巴寺
又叫“久照亭”，这是伊斯兰教嘎德耶教门穆斯林的圣地，在阆中市城区东北郊蟠龙山南麓。巴巴，在阿拉伯语中是“祖先”的意思。每年陕、甘、宁夏等地穆斯林群众都抬羊前来朝圣。

阆中古城有哪些景点

阆中人推荐大家阆中古城最具人气的旅游景点，分别给大家说明阆中本地人最积聚人气的旅游景点和外地游客最具人气的旅游景点。
最具阆中本地人气的旅游景点：
滕王阁，阆中滕王阁位于四川省阆中古城北玉台山上，从远处看，在绿树掩映的山腰间矗立着一座高耸的楼阁，这就是滕王阁；从近处看，滕王阁为仿唐风格建筑，假五真三，也就是说，从外面看这座楼是五层，实际上里面是三层的建筑。滕王阁看起来气势宏大，富丽堂皇。滕王阁公园还有儿童乐园，特别适合阆中本地人家庭游玩。
古城区域，阆中古城位于四川盆地东北缘、嘉陵江中游，阆中古城“5A”景区核心区域2平方公里，已有2300多年的建城历史。古城区域川北道贡院是全国重点文物保护单位，贡院广场特别受阆中本地年龄大的市民欢迎，也是阆中坝坝舞的聚集地。古城街巷旁的商铺也有很多的全国各地的美食，更有阆中本地的特产。
阆中最具外地游客人气的旅游景点：
张飞庙，又被称为汉桓侯祠，位于阆中市古城区西街，是纪念三国时蜀汉名将张飞的祠庙，《三国志 张飞传》：先主伐吴，飞当率兵万人，自阆中会江州。临发，其帐下将张达、范疆杀飞，持其首，顺流而奔孙权。张飞的下半身就藏于阆中。张飞庙内还有众多的历代名人碑刻匾联，陈列有武后铜钟等1000余件历史文物，展示了阆中几千年厚重的文化积淀。
白塔山，阆中白塔山的白塔，建于明代末期，不幸的是，在2008年5月12日发生的汶川大地震中，阆中受到波及,白塔经受不起剧烈震动，被拦腰折断。现在修复了的白塔，可以登高望远，一览古城全景。四面环山，三方绕水，阆中的风水文化也可以在白塔山细细品味。
本文章选取了阆中最具代表性的景点，希望大家能点赞。阆中还有很多的名胜古迹，大家也可以在此文章下留言交流。

⑤ 《拱形的力量》教学反思

《拱形的力量》是教科版科学教科书六年级上册第二单元的第三课，学生通过前面两课的学习已初步了解改变材料的厚度和形状会增强抗弯曲能力。在本课中，提出了一种新的形状——拱形。教材设计主要安排了两项活动。第一项是测试纸拱的承受能力，这个活动让学生初步了解了拱形承重的秘密。第二项活动是搭一个瓜皮拱，这个活动是让学生了解拱形在生活中的应用和深入理解拱形承重的原理。

      一开课学生能从老师出示的图片中发现这些事物中都含有拱形并认识拱形。为了让学生进一步了解为什拱形承重能力更强。

      本节课设计了两个实验，即用书本支撑，制造一个拱形，在重物的压力下支撑物会像两端移动，最终拱形垮塌，第二次实验，用更多的书本当作支撑物，放上同样的重物，可支撑物并没有像两端移动，而是继续支撑，因此拱形也继续存在，由此凸显出支撑物力量大小的不同对与拱形抵抗弯曲能力的影响。

通过这一系列的活动，使学生体验到了拱形承重的秘密，即把受到的压力分解成向下的压力和向外的推力，然后用重物抵住拱足，这样拱形就能承载很大的"重量。搭瓜皮拱一活动中，每个小组的学生在所学的基础上都能以饱满的热情去做，虽说有的组没能成功，但他们也体验到了其中的乐趣。