弟子规文化墙图片大全

① 学校文化墙可以做哪些内容

培训学校因其自身的商业模式的便利性，以及庞大的市场需求，越来越多的人投入到培训教育这个领域。那么在培训类的学校的建设中，文化墙的设计是至关重要的一个环节，学校文化的传播不仅对于学校自身发展有一定的影响，其对树立形象在公众当中的印象也是有着直接作用。那么我们该怎么设计我们的学校文化墙呢？
首先培训学校在文化传播方面要尽量放大自身的教育特性，缩小其商业气质，那么在文化墙的内容选择方面，就要着重介绍学校的发展历程，培训理念，师资力量，以及优秀学生的成案例。
对于刚成立的培训学校，在发展历程与优秀学生案例这方面的内容会有所短缺，就要着重介绍自身的培训理念与师资力量的强大，以此来突出自身的优势。
而针对于少儿培训的培训学校，首先在风格上要活泼为主，内容上就要突出体现我们的教育理念，对于儿童思维的开发，与心智的成长方面的帮助，以此来吸引家长的注意。
而成人教育机构，则要在学校的文化墙上多多展示我们培养的优秀的学生，以此来肯定学生们对于我们学校的选择。
另外在文化墙的制作中加入也是应该加入一个互动版块的，比如通知公告栏，学校里的各种信息的发布，除了口头通知以外，有些重要信息是有必要的公告栏时刻提醒学生的，还有成绩榜单优秀学生榜单与，学校组织活动的照片的展示，都可以通过互动版块对外展示。
学校文化墙在制作过程中我们要考虑学校实际情况，与学校的环境相融合，灵活的结合各种元素制作令人满意的文化墙。

② 小学一年级班级文化墙的设计图片

班级文化作为一种群体文化，体现了学生共有的理想和追求，是班级成员共同创造并为他们所接受的，体现着学生共有的心理意识、价值观念和文化习性。一年级的班级文化也有着这样的作用，下面是我为你整理的小学一年级班级文化墙，希望对大家有帮助!
小学一年级班级文化墙的高清图 小学一年级班级文化墙的设计图
班级文化建设基本条件：
1、 班级整体面貌好。重点升国旗，唱国歌;课间操排队速度;做操认真程度;结束课间操的队形及步伐。

2、 班级日常管理较好。卫生整洁，无人乱丢垃圾;桌椅、讲台、 墙壁无乱画迹象;服装规范，发型规范，无人戴首饰，无人带手机进班级

3.学生读书气氛浓,学习风气正基本原则

室内布置应本着清新、简洁、明快、教育性强的原则进行，注重培养

学生的创新意识，健康的心理和良好的思想品德。根据班级实际，

结合时代特点发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。丰富班级文化的内容和形式，使班级文化融合到校园文化建设中来。

工作措施：

班级文化建设是班级建设的一个重要方面，从以下方面实施：

(一)准备与设想：

1、根据班内学生的特长、兴趣、爱好、经历，班主任的优势等，师生讨论，确定我班文化特色。如我的班级一般以农村学生为主，以多动、活跃、任性为特色，所以要着重培养学生尊重人、关心人的品质;

2、制定班级文化建设目标，围绕班级文化特色，师生共同制定一个目标作为指导日后开展各项活动的依据，使班级文化建设能按照一定的方式循序渐进地进行。始终学会学习，学会做人。作为班级活动的主线，着重培养了学生尊重人、关心人、与人为伴、和睦共处的

优秀品质。

(二)

实施细则：

1静态文化建设。幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用

包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等。实际上就是一种静态文化。学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的趣，从而热爱生活、热爱文化学习，从而形成康向上的班风。

主要措施：

①布置好教室卫生角。要求：用具归类摆放，整齐，垃圾分类存放，贴环保标语。

②用好班务公开栏，要用于张贴学生守则、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。

③清理学生课桌，尽量做到统一、整齐、整洁。

④在课桌指定位置贴上“自我激励卡，内容包括：姓名，爱好，理想大学，喜欢的名言，班主任寄语。

⑤教室前黑板上方张贴班训。要求能够体现班级特色、个性。

⑥后墙设计黑板。

板报作为班级内部环境的重要组成部分，使学生既到知识的熏陶，

又培养实践能力。板报的内容要富有新意，定期更换。

⑦教室后黑板的两边可以贴些鼓励性或关切性话语等，力求内容丰富，定期更换。

⑧墙壁可贴学生的书法和美术作品，鼓励学生，增添班级文化气息。.布置“文化墙”。

“文化墙”的布置要符合学生年龄特征和心理特征;主题鲜明，彰显班级个性;激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识;经常更新。

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③ 传统文化墙的高清图片展示

缺少传统文化的根基在很大程度上制约了当代大学生思想政治教育的实效性，传统文化需要适当在社会中宣扬的。下面是我为你整理的传统文化墙的高清图片展示，希望对大家有帮助!
传统文化墙的高清图片 传统文化墙的图片素材 中国传统文化的四大
四大美女：­

沉鱼落燕，闭月羞花­

西施、王昭君、貂婵­、杨玉环

四大丑女：­

膜母、孟光(举案齐眉)、许允或是阮氏女­、钟离春

江南四大才子：­

唐伯虎、文征明、祝枝山、徐祯卿­

四大才女：­

蔡文姬、班昭(又说上官婉儿)、卓文君、李清照­

四大美男：­

潘安、宋玉(又说曹植)、兰陵王(又说沈约)、卫芥­

四大丑男：­

宴婴、左思、包拯、刘墉­

民国四大美男：­

汪精卫、梅兰芳、张学良、周恩来­

民国四大美女：­

校园皇后：陆小曼、­

才气与美貌并重：林徽因、金桑子：周璇、电影皇后：阮玲玉­

文学作品：­

四大名着：­

《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》­

四大悲剧：­

关汉卿《窦娥冤》、马致远《汉宫秋》、白朴《梧桐雨》、纪君祥《赵氏孤儿》­

四大喜剧：­

关汉卿《拜月亭》、王实甫《西厢记》、白朴《墙关马上》、郑光祖《倩女离魂》

清朝四大冤案：­

《杨乃武与小白菜》、《杨三姐告状》、《张文祥刺马案》、《淮安奇案》­

清宫四大奇案：­

《太后下嫁》、《雍正被刺》、《顺治出家》、《狸猫换太子》­

四大民间传说：­

《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《牛郎与织女》、《孟姜女》­

山川古迹：­

四大佛教名山：

山西五台山(文殊菩萨道场)、四川峨嵋山(普贤菩萨道场)、浙江普陀山(观音菩萨道场)、安徽九华山(地藏菩萨道场)­

四大名园：­

颐和园、承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园­

四大名楼：­

岳阳楼、腾王阁、黄鹤楼、蓬莱阁­

农业科技：­

四大发明：­

罗盘(指南针)、火药、印刷术、造纸术­

农业指南：­

《齐民要术》、《农桑辑要》、《农书》、《农政全书》­

四大古都：­

西安、洛阳、北京、南京­

四大古镇：­

广东佛山、江西景德镇、湖北汉口、河南朱仙镇­

四大菜系：­

鲁菜、川菜、苏菜、粤菜­

四大美食：­

鱼翅、燕窝、海参、鲍­

四大名吃：­

南京夫子庙小吃、上海隍庙小吃、苏州玄妙观小吃、长沙火宫殿小吃­

四大名酒：­

茅台、汾酒、泸州老窖特曲酒、西凤酒­

四大传统节日：­

春节、中秋节、端午节、清明节­

四大剧种­

京剧、黄梅戏、粤剧、豫剧­

四大名剧：《西厢记》、《牡丹亭》、《长生殿》、《桃花扇》­

四大姓氏：­

李、王、张、刘­

四大家族：­

蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫(陈果夫­)

四大经典玩具：七巧板、九连环、华容道、孔明琐­

四大名山：­

黄山(绝)、华山(险)、庐山(名)、泰山(文)­

四大名刹：­

四川成都灵岩寺、当阳玉泉寺、南京栖霞寺、天台国清寺­

四大书院：­

河南中州嵩阳书院、河南商丘睢阳书院、湖南岳麓书院、江西白鹿书院­

四大书法字体：­

篆书、隶书、楷书、行书­

四大名锦：­

蜀锦、云锦、宋锦、壮锦­

四大名绣：­

苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣­

四大奇观：云南石林、吉林雾淞、桂林山水、长江三峡­

四大淡水湖：洞庭湖、潘阳湖、太湖、洪泽湖­

四大古城：四川阆中、云南丽江、山西平岳、安徽歙县­

四大名亭：­

醉翁亭、陶然亭、爱晚亭、湖心亭­

四大名塔：­

嵩岳寺塔、释枷塔、千寻塔、飞虹塔­

四大名兽：­

龙、凤、麟、龟­

四大会议：­

八大、十一届三中全会、十五大、十六大­

四大名考：­

高考、研究生考试、公务员考试、自学考试­

四大自然保护区：­

长白山自然保护区、鼎湖山自然保护区、卧龙自然保护区­

四大南药：­

槟榔、益智、砂仁、巴戟­

四大“火炉”：­

武汉、南京、重庆、南昌­

四大别称：­

神州、九州、华夏、中原

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④ 文化墙手抄报图片

《弟子规》这本书，是我们中国的传统文化，也是我们中国人所须做到的。今天，我就带大家走进中国的传统文化----文化墙上的《弟子规》。《弟子规》是我国文化瑰宝，这本书是孔子对弟子的教育，再由弟子编着而成的，传承下来已有三千多年了，历史十分悠久，如今，《弟子规》被印在文化墙上。

来到文化墙，首先映入眼帘的是一排排工整又乌黑发亮的《弟子规》里的文字。从左往右，从上往下读，“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文….勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致，”看着这些图文并茂的

《弟子规》我仿佛置身于清朝康熙年间感人的情景。如“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。”旁边配的插图是一个孝顺的小孩子正恭恭敬敬地跪在父母亲身边，打算听从命令；比如“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手”旁边配的插图是一个年纪人，早上早早地醒了过来，起了床正在漱口、刷牙、洗脸….你可不要以为这仅仅是日常生活中的一些小事情，其实它是我们的礼仪与规范的基本。

我看完了文化墙上《弟子规》里的内容，有很多想法，并对照自己的日常生活，让我来向你们诉说吧！《弟子规》既然是我们中华民族的传统文化，也是我们中国人的为人处事的准则。我有没有做到的地方，如“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。”我有时候认为事倩小，就不跟父母讲，最后出了错，让父母十分担心；如“亲有过，谏使更，怡无色，柔无声，我在爸妈有过错的时候，就会大声吵嚷，让爸妈改正，有时候爸妈没有改正，我就十分生气地走开了…..我还有等等不好的习惯。在接下来的日子里我都会依照《弟子规》里好习惯改回来的，同时接受大家的监督与批评，争取做一个品学兼优的好学生。我还要对亲爱的小读者们说：“请你们也依照《弟子规》把自己不好的地方改过来，做个让大家喜欢的好孩子。《弟子规》其中具体列举了在家、外出、待人接物、求学等应有的礼仪与规范，特别讲述了家庭教育与生活教育。是用来对照自己的日常行为进行改正，我反省了一下自己，知道了我要做到孝敬父母、品学兼优、心地善良等等，才会变得更加优秀。亲爱的小读者们加油，让我们一起进步！做更完美的自己！

⑤ 一年级班级文化墙设计图片

一年级学生属于懵懂时期，对什么的好奇，建设一个优秀的班级文化墙能很好的引导同学。下面是我为你整理的一年级班级文化墙，希望对大家有帮助!
一年级班级文化墙的高清图 一年级班级文化墙的设计图 班级物质文化的建设
优质的班级文化建设一定不能忽视良好物质环境的创造，因为环境是造就人的外界因素，这正是环境育人的含义。高品位的班级物质环境文化能让学生时时感受到自然的抚慰、艺术的熏陶和大师的召唤，能让班级的每一堵墙壁会说话，每一个角落会传情、启智，能让有限的教室空间生发无限的教育资源，对学生的成长具有潜移默化的教育影响力和感染力。

我班的特色是每个学生都像是班级大集体中的一颗闪亮的小星星，在我们这个温馨的大家庭中快乐学习，主动发展，争取成为明日更加璀璨炫目的明星，来回报师恩，回报亲恩!每个学生都能以助人为乐，学习为乐，进步为乐，感恩为乐。我们把这个班级特色的定位以文字的形式阐述出来，张贴在班级墙壁的醒目处，让班级的每一个成员时时刻刻向着这个目标前进、努力。

同时我们也注重创设环境氛围。在我们教室四周的墙壁上，贴满了同学们的座右铭。有自己写的，也有摘抄来的。同学们的座右铭内容也比较丰富，有做人方面的，有学习方面的，也有生活方面的。同学们在这浓浓的氛围中生活、学习，都在自己的座右铭中找到了前进的方向与动力。在我们的黑板左右上方各设立语文、数学光荣榜。让那些练习、默字、测试等有较好表现的同学姓名荣登光荣榜。表彰范围之广是为了保证每个同学都有机会上榜，而不是成为班上学习好的同学的专榜。在我们教室的板报墙的下方开辟了“星天地”。只要你某一方面有突出表现，就能获得相应的一颗星。但千万不能骄傲自满，因为这星具有有效期，如果你这方面有所退步，便会失效，从墙壁上摘去。

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