太空泥立体图片大全

❶ 用太空泥捏小熊写作文

1. 作文用太空泥做笔筒400字

兴致勃勃地找来了矿泉水瓶，双面胶，剪刀，透明胶和白纸。

开始制作了，首先，我把矿泉水瓶剪掉三分之一，剩下的部分竖着剪，把瓶身一周都剪成同样宽的细条。使它正放过来也不再反弹回缩，以四条为一组编制。

用同样的方法，依次编过去，再用透明胶固定一下，笔筒雏形就出来了。接着，我找来一张印着喜羊羊的卡片，在白纸上画起了这个图形。

这个图案太难了，我老是画不好，我真想半途而废，我垂头丧气地趴在桌子上，妈妈走过来对我说；‘世上无难事，只怕有心人，只要你坚持不懈，就一定能成功。’听了妈妈的话，我信心十足地继续画画。

不一会儿，我就画好了，我把喜羊羊的图片剪了下来，贴在笔筒身上，这样我的第一个笔筒就诞生了。

2. 太空泥作文5年级1000字

做成绿叶般的小叶片，把它搓成面条般的线，放在旁边。

然后我又把一块黄色的太空泥取出来，切成四段，把每段搓成一个小圆球，我把一块绿色的太空泥搓成一个圆！，最后就大功告成了。小朋友，你们猜猜，快来我们班看一看吧你见过太空泥吗？今天我们班就玩了一把玩太空泥； *** 一响，老师拿着五颜六色的太空泥走进教室，同学们都兴奋极了。

在老师的带领下，再把它压扁，再把小圆球整整齐齐地放进绿色的小叶片里，然后再像包饺子一样地包起来，我做的是什么？答案是豌豆。我看着自己做的豌豆，心里美滋滋的。

3. 太空泥作文5年级1000字

你见过太空泥吗？今天我们班就玩了一把玩太空泥，快来我们班看一看吧！ *** 一响，老师拿着五颜六色的太空泥走进教室，同学们都兴奋极了。

在老师的带领下，我把一块绿色的太空泥搓成一个圆，再把它压扁，做成绿叶般的小叶片，放在旁边。然后我又把一块黄色的太空泥取出来，把它搓成面条般的线，切成四段，把每段搓成一个小圆球，再把小圆球整整齐齐地放进绿色的小叶片里，然后再像包饺子一样地包起来，最后就大功告成了。

小朋友，你们猜猜，我做的是什么？答案是豌豆。我看着自己做的豌豆，心里美滋滋的。

4. 捏彩泥作文

今天，我和同学一起捏彩泥。

当老师发给我彩泥时，我心想：捏什么好呢？我决定捏一个小蜗牛。我先用绿色的彩泥揉了条一头细一头粗的泥条，再把泥条卷起来做蜗牛壳，再用黄色的彩泥捏了个脑袋。

然后定到壳上。最后，用咖啡色彩泥做眼和嘴。

一只小蜗牛就做成了。可是，我觉得一点都不像。

就修改了一下。做好了后，我又看了看身旁的同学的泥人。

同学们有的捏了法国馆，有的捏了花朵，有的捏了草莓，还有的捏了摋子。一个个都做得栩栩如生，活灵活现的。

我又看了看我的小蜗牛，觉得也很棒。老师看了我们的作品夸奖了我们。

今天我开心极了！因为我知道了，其实捏彩并不难，只要发挥想象就一定能做成功的。

5. 玩具小熊作文300字金钥匙

我有一只人见人爱的毛绒玩具小熊。这只小熊是在我的一个毛绒玩具丢了以后，姥姥为了安慰我才给我买的。

它圆圆的头上有双半圆形的耳朵，好像在听我弹琵琶呢！耳朵的下面长着一双黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑珍珠。眼睛下面有一个三角形的鼻子，像钻石般闪

亮，真漂亮啊！小熊有一个三瓣嘴，紧紧地闭着，好像不想打扰我的学习。它的身体胖嘟嘟的，穿着一件鲜红的衣服，显得非常可爱。小熊的四肢又粗又健壮，它稳

稳地坐在 *** 净的桌子上，张开双臂，好像要紧紧地拥抱我。

我爱小熊炯炯有神的眼睛，我喜欢它憨态可掬的样子；我欣赏它健壮的身体。它真是一只招人喜欢的毛绒玩具啊！

二篇

这个小熊是我在六一儿童节的时候，一个小朋友送给我的，它已经陪伴我三个月了。

它头上长着两只黑色的三角形的耳朵，眼睛大大的，棕色的眼眶镶嵌着一对乌黑发亮的眼珠，可精神了。它的脖子上戴着一条鲜艳的红领巾，真像一个少先队员，可

帅气了。它的小腿站得笔直笔直的，还举着一对粗粗的胳膊好像在敬礼。在它小小的鼻子下面撅着一个三角型的小嘴儿，我每天都看着它那撅着的小嘴儿，好像有点

不高兴的样子，难道是遇到了不开心的事情了吗？

每当我睡不着觉的时候，都是它陪我进入梦乡。我总想：它要是真的小熊那该多好呀！它可以天天陪我玩、陪我上学，陪我旅游……有时课间休息时，我在想，小熊现在在干什么呢？我猜它现在心里肯定正在想我呢，哈哈！

小熊跟我一样是少先队员，我太喜欢它了！

❷ 太空泥立体十二生肖

太空泥立体十二生肖中的申字申属猴

❸ 幼儿园老师说孩子动手能力不强，妈妈发现新思路带娃成为手工达人

孩子上幼儿园了一段时间，老师开新生家长会，单独和我说孩子动手能力不强，可以回家多练练。

孩子动手能力不强？确实是，上幼儿园之前孩子每天除了玩也没干什么，不过基本的自理能力还是有的。

那孩子在幼儿园什么表现是动手能力不强？老师说就比如做捏太空泥呀、画画呀，等等，孩子做得比其他孩子慢，如果不多加练习的话，可能之后会影响孩子握笔姿势，也会影响孩子写字。因为孩子手部没有力量。

听得我有点慌，忙问老师怎么回家练习，老师说可以多做家务还可以玩一些折纸、剪纸或者其他的手工等，总之就是要让孩子的手动起来。

我有点懵，孩子刚上幼儿园，这些可以做？回来和孩子姑姑说了，她说之前她家孩子也是这种情况。幼儿园老师说他有点长得挺高挺大的，就是干啥啥不行。就比如说上个手工课，发个太空泥都不能揉成圆形，发个正方形的纸也不能对折。她说感觉老师的意思就是说孩子头脑简单，四肢发达。

后来侄子一上手工课就发愁，老师也不能只帮助他一个人。侄子就有点入园焦虑了，说什么也不太想去上幼儿园了。

后来呢？我有点奇怪，我上次去他们家，还看到孩子不仅上幼儿园上得很开心，还拿回来了手工小达人的奖状。不知道姐姐做了什么努力、用了什么办法。

孩子姑姑说当然她也很着急，后来病急乱投医，啥事都让孩子干，但是也是不得要领。孩子很烦躁，她也很烦躁。家庭氛围特别不好。一家人动不动就要吵吵起来。直到有一天无意识看了一个网页忽然有了思路，开始带孩子玩折纸。

玩折纸？折纸确实可以锻炼孩子手部力量，可是我家孩子现在这种情况，别说折纸了，能对边折就不错了。拿到一张纸，他第一反应绝对不是折，而是撕，不撕的话就揉成一团。

再说孩子本来动手能力就差，给他一张纸折不好，这不是打击孩子得自信心和自尊心吗？

孩子姑姑没有反驳我，先给我看了她看到的新闻。

新闻上说前几年山东一个男生靠折纸特长打动自主招生考官，获得哈尔滨工业大学威海校区模拟投档线降60分录取资格。学生孙洪涛的每一件作品都用正方形折纸，不粘贴、不插接，从草图设计到折叠成型需要将近20个小时。当然这份努力和坚持的结果也很美好。

孩子姑姑又给我看了一个网站，说一个建筑系的学生杜佳磊，他的一张纸里藏着的是万千世界。在第九届“折纸奥运会”——国际折纸奥林匹克上，杜佳磊同学代表中国队获得季军。

折纸居然还有国际比赛？看完我就愣住了。看来还是坐井观天，知道的太少了。

孩子姑姑给我介绍了折纸的好处。

首先，折纸锻炼孩子的手部精细动作和手部能力发展。

这一点是毋庸置疑的。不管是孩子还是大人，在动手折纸的过程中，手部就在运动，对边折、对角折、往上折、往下折、翻折等等，手指都在动。

通常一个折纸作品需要很多步骤，需要各种折法，孩子在完成一个作品的过程中，手指在不停地得到锻炼。手部动作也在发展。

其次，折纸可以开发孩子的大脑，开发孩子的智力。

有句话说的是，心灵手巧。手巧的话脑子就灵活，转得快。而且在动手折纸的过程中，孩子需要思考需要看具体折纸步骤，这不是像看动画片，孩子是静止地吸收，而是主动地 探索 、主动地学习。

正如学生孙洪涛说的，折纸虽然简单，但是其实蕴含着复杂的数学和空间结构原理。

所以现在有国际折纸比赛，也有很多成人爱好折纸，就是大家在发现折纸的很多魅力。

再次，折纸作为一种兴趣爱好，还是一种解压方式。

很多成人说自己折纸就是爱好，平时压力大的时候或者心烦的时候，随手折纸，不知不觉中心情就变得平静了。

既然折纸好处这么多，还可以让孩子这么优秀，那怎么才能练习折纸？孩子现在动手能力差，网络上那些折纸肯定不合适，即使是简单的飞机、小猫、小狗的折纸孩子肯定也不能完成。

孩子姑姑说，她也是看了别人推荐才选了一套折纸书。

这套折纸书，侄子非常喜欢。买回来掌握了要领之后，孩子几乎每天晚上都要玩。这么神奇吗？这套折纸有什么好处呢？

第一，这款折纸的成品是立体的。

没有孩子是不喜欢自己的作品，很多孩子简单的画画也要让家长收着。所以这款作品立体展现性让孩子特别喜爱。

其次，折纸作品很丰富，操作性强。

从手偶，家居作品到小动物等孩子都可以完成，而且步骤简单，孩子容易操作。孩子做起来的时候没有压力，成品还很赞。

再次，这款折纸作品提高孩子认知能力。

比如这个冰箱的折纸作品，孩子在操作的过程中可以了解冰箱的构造和功用。

简单的小小折纸，作用真不小。很多家长都知道，但是怎么培养孩子动手能力是关键，所以选对折纸书真的很重要。孩子姑姑推荐的这款折纸diy很适合幼儿园阶段的孩子。在陪孩子折纸的过程中， 还可以锻炼孩子的专注力和观察力。孩子需要看到虚线和实线，知道在哪里开始折，简单的引领之后孩子就可以独立操作 。

而且色彩明亮，成品立体，孩子一会就非常更喜欢操作。

如果你的孩子动手能力也不强的话建议也可以来试试折纸，也许孩子折纸不能去参加国际比赛、也不能依靠折纸上985大学，但是他可以 靠折纸锻炼逻辑思维能力，塑造自信心、培养孩子积极的人生态度也就够了。

图片来自网络和上海大学。

❹ 粘土作品大全图片属相，怎样用粘土做12生肖

提起粘土作品大全图片属相，大家都知道，有人问超星黏土十二生肖大全，另外，还有人想问十二生肖太空泥图片步骤，你知道这是怎么回事？其实粘作奥特曼大全图片步骤，下面就一起来看看怎样用粘土做12生肖，希望能够帮助到大家！

粘土作品大全图片属相

首先你要有这个本事呀。

超轻粘土手工作品十二生肖怎么做

粘作奥特曼大全图片步骤

罗弗超轻粘土有一个主题套装，名字就叫十二生肖的由来，里面有各个生肖的造型教程，粘土也都是根据造型配好的颜色，盒子里还有一套工具，只需要跟着绘本教程就能做出来，简单易学。

怎样用粘土捏出十二生肖？

粘土作品大全图片属相：超星黏土十二生肖大全

超轻粘土：捏塑起来更容易更舒适，更适合造型，且作品很Q。是一种兴起于日本的新型环保、无、自然风干的手工造型材料。适用于玩偶、公仔、胸针、发饰、浮雕壁饰、镜框、花等。推荐轻粘土牌子：多多鹿（入门款，，实惠）贝蒙（入门款，，口碑好，性价比高）欧克泥（入门款，轻粘土中价位较高的，质感细腻，不掉色）帕蒂格（日本进口，金贵细腻）

适合塑型、不停修改调整的作品。干燥后具有强度，能够适应篆刻、雕塑、图形、展品等所有造型表现。BJD(即各种拥有球型关节的精致可动人偶)时常用到的土种。等完全干透了，呈现出异常的质感，如果处理的比较光滑，会有石膏像的触感和观感。中可以将手沾湿来更方便塑造形体，打磨是件令人头疼的事情，粉尘飞扬是这个粘土的（包括所有的石粉粘土）最大的弊端和劣势。

做了个皮卡丘的小教程，就是先做头和身子捏出大致的形状，然后一点一点往上加，像耳朵和尾巴这种可以先放在那等干一点再粘上去，哈哈，做的有点胖，因为这个比较简单，时间大概10分钟的样子。最近几天做的，其实我还尝试做了个超梦，然而，太难了！我忍不住想把超梦斩。刚做的鲲，这个比较简单，就是把身体的流线捏好就行。尾巴是剪出来的。

上手适应了以后可以再升级拓展你的材料工具包。树脂土、石塑土后期都可以尝试起来。手工是个深不见底的大坑，你上瘾以后就会想尝试各种各样新奇的材料，尤其是进口的那些材料工具，真的是分分钟要用到粘土。

准备材料有超轻粘土水，沐浴露（洗发露也行）、白胶、硼砂水，容器、搅拌棒。首先把粘土水放进容器中放入沐浴露和白胶搅拌均匀，最后少量多次的放硼砂水。以我们的模型为例的话，需要用到：材料：纸粘土、油泥、水泥、石膏、木板、泡沫板、puc、纸张、竹签、胶带、丙烯颜料、食用油、耗油、模型灯具、铝合金板工具：AB胶、、3秒快干、白乳胶、钻机、打磨机、尖嘴钳、木刻刀、画笔等。再模型并不全是纸粘土做成，只有摆摊用的大部分小东西、猪肉、鸡肉鸭肉是纸粘土做成的，你所看到的模型的水，其实是凝固的胶（AB胶）如果你可以有更好的代替物就用你的吧！

以上就是与怎样用粘土做12生肖相关内容，是关于超星黏土十二生肖大全的分享。看完粘土作品大全图片属相后，希望这对大家有所帮助！

❺ 太空泥怎样捏小草,花和大树

橡皮泥也叫太空泥，主要用于手工制作.

一、小草

1.取出 一团新绿色橡皮泥，并且，进行整体的捏搓，保证其柔软性；

2.将搓好的橡皮泥，搓成一个较大的圆球；

3.将圆球橡皮泥搓成一个两头稍微尖的样子；

4.用剪刀根据图片中的提示，剪几刀，这是叶子的分叉位置；

5.根据分叉处的位置，用指头捏薄，草就做好了。

拓展资料：

橡皮泥被用作幼儿学习的工具。比如，在学拼音的教学过程中，让孩子们用橡皮泥来捏字母，用各种各样颜色的橡皮泥捏成字母，任由小朋友们喜欢哪种颜色就捏哪种颜色的，小朋友们学的非常快。通过这种方法学习小朋友们既学会动手制作，又学了课本的内容，真是一举两得，更体现了教学理念中的玩中学、学中玩。

❻ 数学课上的棉花糖～太空泥制作学具

    在复习《观察物体》单元时，我们布置一项手工制作作业。

      这一单元的教学重点：从正面、侧面、上面观察物体一组组合图形，培养学生的想象力和几何直观能力。而在做题的过程中，易错点是给出三视图，让学生摆一摆需要多少正方形？新授课时，我们以小组为单位用魔方代替正方体摆一摆。上复习课忽然冒出的想法：可不可以用太空泥做成正方体，每一个人都拥有一套学具！

    操作性作业要求就是：

1.用太空泥制作八个一模一样，大小相等的正方体！

2.晾干后，通过摆一摆，观察方法做一做试卷上的题目。

    第二天，数学课堂变的意想不到的多彩～

孩子们兴奋拿出准备的学具，我第一眼看到，就想到了棉花糖……他们做出来的模型特别标准，一询问，有的做了一个小时，瞬间感动了……还有的用尺子做工具，把软软的太空泥做的有棱有角的……

    五颜六色的小正方体让从不同位置观察物体有处可想象！

  在布置作业前，有过犹豫

1.考试时，这样的学具不肯能带到考场。学生需要依靠空间想象力做题，我们的复习了也应该依靠想象力！2.需要学生摆一摆，老师也有大的教具。3.带学具上课，课堂纪律如何维持～

  不过，我还是认为空间想象力不是凭空想象的，学生还是需要积累大量的感性经验，基于直观的观察在头脑中形成的表象才是空间想象力的源泉。教师的学具只能是演示的作用，无法替代学生自身的操作。最后，课堂纪律要求明确，多几次温馨提示……

    上课时，我们重点讲评昨天试卷上的典型题目时，用制作的小正方体动手摆～然后观察～最后闭上眼睛想象！

    然后，进行巩固练习。学生用小正方体做题～下课了，催着下课，都不愿意休息，还要继续做其他的题目。

  反思：四年级，孩子等思维还处于感性思维阶段，再具体形象的语言也无法准备的描述抽象的想象。而我们学生的空间想象力从他们拿起太空泥的那一刻就开始了。当他们把软绵绵的太空泥揉成团就触摸到一个“立体”，当球形的一团被塑造成正方体感受空间的变化，当一组暖暖的小正方体摆在他们眼前，转动身体就看见了抽象的想象……

   

  今天托管，做了一组综合试题，画一画出现观察物体的题目，只见一凡的课桌上垒起了正方体……

    五彩的正方体犹如一颗颗棉花糖，让抽象的数学变成触手可及的温馨，同时给课堂增添几分甜美……

❼ 捏~捏~捏面人

小面团，真神奇，搓一搓，揉一揉，捏一捏，脑袋安安好，胳膊伸出来。

奶奶的巧手十指翻飞，各种人物或动物造型便惟妙惟肖，可把小朋友们看呆了。

在上星期的民俗主题，我们有幸请到了民俗大师来到幼儿园为小朋友们表演、指导，活动结束我们体验了面塑艺术----捏面人。在前期主题推进中我发现幼儿对传统文化的了解不够，于是开始在餐前放学等时间穿插分享民俗文化传统故事，幼儿很感兴趣，这一次观看了这么精彩的活动，小朋友们更是按捺不住激动的心情想要自己尝试一下啦！

面塑是中国特有的一门民间艺术，起起伏伏距今有两千多年的历史，面塑是街边文化，起源于草根，面塑艺人挑担背箱，走街串巷以谋生计。面塑作品以面粉为主，配以色素等辅料，通过原料制作、原料上色、面塑成型三步来制作面塑作品。在我们的活动中还原了最精彩的捏制成形环节，我们趁热打铁，给小朋友讲了很多面塑有关的知识。

小朋友们有了观看的经验和这些知识做铺垫，介绍起作品一点不含糊，很多小朋友都能看着投放的图片表达出自己的见解来了，其中小乐，晨晨和雪儿最令我印象深刻。

小乐指着鱼跃龙门的面塑图片给大家讲出了小鲤鱼奋勇向前逆流而上重获新生的故事，晨晨向着荷花面塑表达了想要一家人和和美美幸福美满的愿望，雪儿呢，看着兔子面塑祝福妹妹像小兔子一样快乐长大。

听到孩子们的分享，我长舒一口气，前期的工作有了成效，孩子们能够探寻作品背后的意义内涵，分享故事，把祝福送给身边的人，可以说是把传统文化这民族的根基根植于孩子的心中了，这是文化的熏陶艺术的感染，接下来就是考验孩子们创造力的时刻了。

我们首先投放的制作材料是小朋友们最不陌生的太空泥，因为所有小朋友都曾经玩过太空泥，捏过各种各样的作品。但真正这样能捏出这样样式好看，形状立体的人偶或动物的还是第一次，在这个这个星期我们投放了图片让孩子可以照着捏，基本都是卡通形象的面人成品图片，然后将根据观察结果决定后续制作主题的难易程度，如考虑是制作绘本故事情境还是吉祥如意的花纹。

瞧，恩恩学着奶奶捏面人的手法行动起来了！她神情专注，口中还念念有词，先取一块白色的泥，揉的一点皱纹也没有，然后小心翼翼捏出小耳朵，再用一块粉色的面捏出裙子和蝴蝶结，再加上黑色的眼睛，安上黄色的鼻子，最后用黑色搓条加上两道胡须，哈，一只萌萌的Kitty猫就捏出来了。恩恩满意的加上木签，把作品插在展示台上“哇，Kitty猫！”小朋友们都惊呼起来，手下的动作更快了，大家都较着劲努力做出漂亮的作品呢。

我们一边动手做，一边交流制作方法，如：

揉：双掌交错呈顺时针方向反复揉动，用力均匀。小朋友们，可揉出面人的哪些部位？（头、眼、鼻、身子等）

搓：双掌来回摩擦。可搓出什么形状？（圆柱形、长条形等）哪些小动物是这种形状呢？（蛇、蚯蚓、大象的鼻子等）

捏：先示范，再提问：这是什么方法？什么叫捏？用拇指或别的手指把泥弄薄或弄成一定形状的方法就是捏。哪些部位可以捏出来？（耳朵等）

压：运用手掌的力度把泥弄扁叫压。塑造哪些小动物可以用压呢？（小乌龟、穿山甲等）

刻：用小刀或牙签等在泥上刻出所需的纹路。小动物的哪些部位可以刻出来？（虎皮纹、鱼鳞、小鸟羽毛等）

在制作过程中，一个个图形、色彩与数的问题被提出被攻克，跨越了领域也跨越了民俗活动高不可攀的表象，此刻小朋友们兴致正浓，快乐游戏快乐学习。

我还听到有小朋友告诉我，老师老师，我的理想是长大了表演捏面人！

瞧吧，这一次体验带给小朋友的可能是一生的快乐呢！

一个个小面人诞生在小朋友的手心里，我们的主题也正在不断丰富和完善，我将不断思考，做小朋友喜欢的有深度的课程。

❽ 超级粘土手工十二属相，超轻粘土有毒吗

提起超级粘土手工十二属相，大家都知道，有人问十二生肖太空泥图片步骤，另外，还有人想问超轻粘土手工作品十二生肖怎么做，你知道这是怎么回事？其实超星黏土十二生肖大全，下面就一起来看看超轻粘土有吗，希望能够帮助到大家！

超级粘土手工十二属相

孩子玩超轻黏土后手痒，这是中了吗？家长们可以放心的是，质量好的超轻黏土本身是无无害的。超轻黏土主要是运用高分子材料发泡粉(真空微球)进行发泡，再与聚乙醇、交联剂、、颜料等材料按照一定的比例物理混合制成。成分包括发泡粉、水、纸浆、糊剂，是一种无、无味、无性新型环保工艺材料，属黏土类。

那么，为什么孩子玩超轻黏土后会手痒呢？黏土之所以变得“有害”,归根结底，无非是有两个原因：一是有很多私人作坊，看中黏土玩具的大好前景，生产未经过安全监测的黏土产品；二是部分黑心企业，为了降低生产成本，添加劣质甚至有害的化学成分。

很多黏土采用的色素都是含有有害物质的，但是大的黏土品牌商，着眼于长期发展，不会自砸招牌，一般采用的都是可食用色素。还有极少数优质品牌商，会使用品质更好的进口色素，这就是为什么有些黏土卖的很便宜，但一些大品牌排黏土价钱会高出很多。

另外，防腐剂和香精可能也会导致孩子玩黏土后手痒。超轻的主材料PVA,是少数几个被细菌非常喜欢的材料，无的同时也意味着非常容易变质。加多少防腐剂，加什么种类全看厂家良心。有些劣质黏土会加大量的防腐剂，就会出现所谓的“刺鼻气味”,但家长们要注意的是，一些闻起来很“香”的超轻黏土更是要不得，“香”就意味着，为了掩盖防腐剂的气味，黏土中又加入了大量香精。

怎样判断超轻黏土质量好坏？根据河南省高分子超轻黏土工程技术研究中心给出的建议，家长们在购买黏土时，可以从以下几个方面进行辨别：味道。有刺鼻气味和浓烈香精味的超轻黏土不要购买；可塑性。品质好的超轻黏土可塑性强，且不会粘手；颜色。用手出现掉色现象，是使用了劣质色粉，同样不建议购买。；比重。因为超轻黏土的主要成分是高分子发泡分，比重在0.24-0.38之间，超过或低于这个参数的产品，都是不合格的。；收缩率。超轻黏土做好的造型，放置在空气中自然风干定型，好的超轻土收缩率应该小于5%,作品在捏塑后稳定，不容易因各部分收缩而产生裂缝。

超级粘土手工十二属相：十二生肖太空泥图片步骤

太空泥可以捏很多造型，随心创造，做出各种小动物、水果、美食等。

超星黏土十二生肖大全

我们玩罗弗超轻粘土，有十二生肖礼盒，里面有步骤说明书，有工具，塑造造型，孩子捏出了各种生肖小动物，满满的成就感，很开心。

小学生手工作品用超轻粘土怎么做

纸粘土-特点

1.白色无,不粘手,柔软性好,可塑性强,

2.作品干燥定型后,可以上色（可涂上水彩或色）,颜色干后再涂上光油,即可长期保存.

3.印痕制作

4.真空包装后半年以上时间不固化

5.真空拆封后印痕图案制作,30小时左右固化,固化后图案能长时间原样,不变形,不干裂.

超轻粘土-特性：

1.轻、软、颜色纯白,以纯天然高分子材料为主要原料的树脂粘土,细腻,具有透明感,柔软有韧性的特点.即使干燥后也能弹性；可用于花、造型、动物、卡通人物、饰品等多种作品,也可用于雕塑和模型制作,轻、软、颜色纯白,非常适合手工艺制作,2、手感细腻,可延展得很薄又不会裂开,可以很放心地做各种手工作品,为粘土中最佳,3、超轻粘土是一般粘土的1/8的重量.干燥后的土非常轻,为原重量的1/20,即使很细的也可以支持的住,所以作品不要弄得太厚重.,4、在插花时,可随兴摆出各种姿势,而且不用在花器中摆入任何重石,所以可以使用器皿,可表现的.重新粘合在一起不会产生裂缝.5、采用各种新型材料、无、无气味.6、可用水性记号笔或水彩颜料改变粘土的颜色,变色后颜色不会粘在手上.

以上就是与超轻粘土有吗相关内容，是关于十二生肖太空泥图片步骤的分享。看完超级粘土手工十二属相后，希望这对大家有所帮助！

❾ 纸粘土是什么样子,有图片吗

纸粘土，是一种软雕塑材料，原料主要是纸纤维，也叫其纸浆泥或者纸黏土。

纸粘土较轻，与面粉粘土比起有许多优势。纸粘土包括传统纸粘土和超轻纸粘土两种。超轻纸粘土成分包括发泡粉、水、纸浆和糊剂；传统纸粘土的成分包括胶质、纤维（和长石）等。

纸粘土的用途：

1. 手工艺捏塑素材：适用于玩偶、公仔、胸针、发饰、浮雕壁饰、镜框、仿真花等的制作。

2. 是制作宝宝手足印的绝佳素材，因为它无毒环保对宝宝的皮肤没有伤害。

3. 美劳教育最佳素材：可以用于中小学美术教学，并可用于亲子DIY活动。它是家庭、个人、陶吧及各类娱乐场所自娱自乐的手工艺捏塑材。

   
   

   提交修改