❶ 教我画一幅美丽的海
看你画什么类的咯,国画,油画,水彩或其他。
国画分工笔和写意。类属,山水。相关书籍,云水
如图
画画很简单的了,初学不易但是画一段时间就上手了,然后就自由了
书籍:世界绘画经典教程:风景之美:海洋和沙滩绘制方法全集
(这本书有画大海的详细步骤)对照书籍可以无师自通
画大海的步骤:
1:先定稿
2:刷底色
3:分好色调
4:局部和大体深入绘制
5:调整画面
6:细节刻画
7:收拾完成
用到的颜色:
白粉,酞青蓝,湖蓝,群青,翠绿,鹅黄,大红,焦茶,赭石,藤黄(黄色)等
有机会我画大海的话给你看图步骤。
❷ 海底世界手抄报精美好看5张
在海底世界里,无论是广袤无际的海面,还是万米深渊的海底都生活着形形色色、光怪陆离的发光生物,宛如一座奇妙的“海底龙官”,整夜鱼灯虾火通明。这里给大家分享一些关于,供大家参考。
海底世界 手抄报 1
秋风送爽,桂花飘香,在十月 国庆节 这个美好的节日里,妈妈带我来到了上海海底世界进行参观。
在海底世界里,有着许许多多位于神秘的亚马逊河流的千奇百怪的海洋生物:有全身长满黑刺的魔鬼海胆;有小巧玲珑的小丑鱼;有被人们称为“魔鬼的微笑”的鳐鱼;有形状像炮弹,全身带有剧毒的炮弹鱼;有头像马,嘴像猪的海马;还有全身长有细嫩的触手,但触手里藏有“秘密武器”的海葵……
海底世界是一个神奇的世界,有的鱼胖胖的,游起来缓缓的,一副憨态可掬的样子;有的鱼像箭一样,窜上窜下,充满了灵动之美;有的鱼嘴巴一张一合的,吐出一串串鱼泡,好像在跟我说话。
在海底世界里,给我印象最深的还是白鲸表演。白鲸表演的第一个节目是白鲸跳舞,广播里播放着优美的音乐,白鲸能随着旋律悠闲地点头、摇头或者在水中转圈、拍打水面,非常有趣。紧接着的节目是白鲸做算术。主持人说:“这只7岁的小白鲸已经具有4岁 儿童 的智力了,可以算出结果小于10的加、减、乘、除的算术了。”接着,主持人让一位观众出了一道乘法题:3 乘 2=?聪明的小白鲸游到喇叭前,“嘟嘟嘟……”用头敲了喇叭6下,第一题答对了。下一题:4+5=?顿时,我们听到了9下有节奏的喇叭声,第二题又答对了。聪明的小白鲸竟然在现场观众出的题目中答对90%,令我们拍手赞叹不已。
一转眼,傍晚悄无声息地来临了,我依依不舍地离开了这缤纷的海底世界。我多想变成一条海底世界的鱼儿,在那里自由自在地遨游,和别的鱼儿一起追逐、玩耍啊!
海底世界手抄报2
听小姨说,到青岛不能不去海底世界。真有这么好玩吗?
首先,我们来到水母宫,这里的水母奇形怪状,有的像一个金色的小雨伞,在水中飘浮,触须长长的,如果有两只水母互相靠近,那它们的触须仿佛已经粘在一起了;而灯塔水母的脑袋是扁圆形的,两只触须像两条海藻,游起来一上一下的摆动,好似一个美女在水中漫步,十分优雅;还有一种不知名的水母头上有四个荧光孔,发出一闪一闪的亮光,好像天上的星星。这些水母就像水中的精灵,即可爱又活泼。
出了水母宫,我们顺着观光电梯前进,电梯是在水底,上面用透明的半圆形玻璃罩把我们与海水隔开,而那些海洋动物就在我们头顶和四周悠闲地游来游去。你看那魔鬼鱼,身子扁扁的,尾巴又细又长的,最特别的是眼睛,不是像一般鱼类那样长在头的两侧,而是一起长在下侧,加上弧形上翘的嘴巴,看起来就像对着人笑呢!
哇,你看,这 潜水 员好大胆,竟敢喂鲨鱼哦,他左手拿着装小鱼的篮子,右手拿着夹子,从篮子里夹出一条小鱼,小心翼翼地游到鲨鱼旁边,悄悄地把鱼放在它嘴边,鲨鱼猛地咬过去,在嘴中咬几口,可能感觉不合它的胃口,又吐了出来,游到远处寻找食物了。我还看到好多红黑条纹相间的小丑鱼,上了年纪的大海龟,还有各种各样不知名的鱼儿,我突然想到一个问题,这些动物的家应该在辽阔的大海,现在人们把它们关在这里欣赏,它们会不会想家而难过啊?
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❸ 我的海洋梦想怎么画
内容可以为海洋生态环境等。
作品主题为“我的海洋梦”,内容可以为海洋生态环境、海洋生物多样性、海洋科技、海洋产品以及作者保护海洋的故事等。作品可发挥创意,构图新颖,色彩和谐,绘画风格不限,可用油画棒、蜡笔、水彩笔等多种方式完成。
2022年世界海洋日暨全国海洋宣传日到来之际,广西壮族自治区海洋局联合广西广播电视台综合广播推出全区海洋主题绘画作品征集活动,向全区各地的幼儿园、中小学生征集“我的海洋梦”主题绘画作品,动员全社会践行“保护海洋生态系统促进人与自然和谐共生”。
❹ 世界地图的简笔画以及七大洲八大洋的标注
世界地图的简笔画以及七大四大洋:
拓展资料:
七大洲指地球陆地分成的七大陆地板块,包括亚洲(全称亚细亚洲)(Asia)、欧洲(全称欧罗巴洲 )(Europe)、北美洲(全称北亚美利加洲)(North America)、南美洲(全称南亚美利加洲) (South America)非洲(全称阿非利加洲)(Africa)、大洋洲(Oceania)、南极洲(Antarctica)。
四大洋是地球上四片海洋(太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋)的总称。也泛指地球上所有的海洋。海洋面积为36100万平方公里,太平洋占49.8%,大西洋26%,印度洋20%,北冰洋4.2%。
七大洲-网络四大洋-网络
❺ 科普画图片简单又漂亮
基本简介
科幻简单的解释是,以科学为基础的幻想。科幻的定义众说纷云 ,莫衷一是,尺度差异极大。其中最广义的一种,认为只要故事中含有超现实因素,便可算作科幻作品。正统科幻迷所持的标准则较严格,主张至少要包含一个科幻因素──科学与幻想缺一不可。倘若没有任何科学根据,则只能归为奇幻、魔幻或超现实作品;反之幻想若是付之阙如,那就只是一个科学写实故事。俄裔名小说家纳布可夫有句耐人寻味的名言:"科学离不开幻想,艺术离不开真实",或许正是科幻艺术的最佳写照。
科幻画是科学幻想的内容,有一定的科学依据,通过绘画的手段,在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画语言创造性地表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子对美好生活的追求一种艺术形式。 少儿科幻绘画,是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上通过科学的想象,应用绘画语言创造性表达出对宇宙万物未来人类生活、社会发展、科学技术的遐想而产出的绘画作品。少儿科幻绘画,是真实反映孩子们童心的一种艺术形式。是孩子们对周围世界面向未来最直接,最朴素,也最深刻的一种感受的反映。
相关区别
科幻画有别于儿童画 我们通常讲的儿童画,往往是以年龄为界的,凡是未成年的孩子画,统称儿童画。儿童画是孩子们在现实生活中观察、体验、记忆描绘出来的绘画。
其中也不乏孩子们的大胆的幻想,这些画中常有美丽的神话故事,以寄托他们对美好生活的向往。如孩子们的“到月亮上找嫦娥姐姐”之类的图画,他的画只是一种传说,不是科幻画,又如孩子经常把月牙儿画上小姐姐的五官,把太阳画成老爷爷,这些都只属于童话,不是科幻画。
科幻画不是一般意义上的幻想,它是富有时代理念,有一定前瞻性、科学性和技术内容含量的幻想作品,它必须以科学的知识和科学规律去幻想。“今天的幻想,将会成为明天的现实。”至于实现这个幻想,需要多少天,多少年,也许会很长,也许会很短……
科幻画有别于科普画
“科普画”是用绘画的形式,通俗易懂地表现一些科学知识,图文并茂,形象化的进行科学知识的普及和宣传工作,所以一般科普画比较写实,科幻画则要求写意。科幻画的功能又局限于科普宣传,而是力求充满探索精神和想象力,去创造新事物,建设新生活、新天地。
积极意义
科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径, 儿童科学幻想绘画,体现儿童对科学发展的畅想和展望,树立起热爱科学,热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力,具有十分重要的意义。
怎样画好
要画好科幻画,其中并不难。平时注意多读一些科学幻想方面的书籍,
多参加科学讲座和科技创新活动,把科幻画和发明创造,科学论文、工艺设计等科技结合起来。还要注意观察和收集身边的新事物、新信息,对天文、地质、海洋、环境、生物工程、信息工程、纳米技术、遗传工程都可以有一定的关注。对已了解的知识信息进一步去想象、构思和创作。另外,同学们可以把平时学习生活中遇到的“不顺手”“不合理”“不舒服”“不方便”的一些小事物,动一动脑,动一动手变成了“顺手的”“合理的”“舒服的”“方便的”新事物,也可用绘画的手法把它表现出来。只要有大胆丰富的科学想象力和有个性的绘画形式有机结合,就是好作品。
评判标准
评奖标准可概括为两个性:艺术性、科学性
评奖标准可概括为两个好:内容好、形式好
应收集并掌握相关的宇航、环保信息,在画科幻画之前,开阔视野,使能画之有物,异想天开。也可以给一些提示:如,因为地球上人太多,就在海底造房子,画张《海底家园》吧。再如把图片、影像资料展示,也可课前去查找有关宇航、环保资料。当拥有相关材料后,才会将生活中存在的问题提出好的解决办法,通过草图表达意思,最后进行想象创作直至完成。
在技巧上适当指导。如画得大些,构图的饱满,所画形象的生动以及线条流畅、色彩等。可由想象构思——画草图——绘制完成三大步骤进行。可以利用已有的同龄人的好作业加以引导,也可以借鉴画家作品,途径是多样的。
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这是关于幼儿园大班画画大全简单漂亮 3岁宝宝画画入门的内容。
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3 6岁幼儿绘画作品欣赏一
3岁左右儿童画特点介绍:
在孩子3岁左右的时候就开始有意识的通过画画来表达自己的内心世界,而且往往能够赋予画作自己想象的意义。这个时期的儿童能够通过涂鸦的方式,将各种大大小小的圆圈和横竖的线条来表达事物,这类作品的特点机具表征化。另外“拟人化”手法也是这个年龄绘画的特征之一,孩子们经常会赋予事物人的特征。比如把树画上五官,就像自己的朋友一样。
作品展示:
4岁左右儿童画特点介绍:
①头足人像
4岁的孩子凭借自己的认知和印象开始出现头足人像绘画特点。
②夸大
会结合自己的想象,将事物对自己印象深刻的部分进行夸大,孩子这个年龄无法得知具体的事实只能同坐自身的真实感受,将印象最深的部分进行夸大。
作品展示:
5岁左右儿童画特点
①想象力,这个年龄阶段的绘画作品会把事物按照自己的想法进行加工,然后画出来,类似于写实主义。
②能把没有见过的事物在脑海中形成印象画出来。
③这个时期的孩子喜欢想象,所以作品多是大人无法理解的形象出现,这就是他们对没见过的事物通过想象在脑海中形成印象,他认为恐龙是这个样子的,他就会把恐龙画成那个样子。
作品展示:
6岁左右儿童画特点
①同样是富有想象力的时期,会把一些故事、经历通过绘画的形式记录到纸上。
②作品像不像不是儿童画作品优劣的评定标准,在欣赏点评儿童画的时候一定要多倾听孩子赋予作品的意义。
③多给孩子讲一些民间传说或者绘本故事,让孩子把自己想象的画面画出来。
作品展示:
儿童画整体风格:
不要用大人画作的标准来看待儿童画,儿童画是反应孩子内心真实世界的`表达方式,所以多倾听孩子赋予自己作品的意义,而不是主观的去点评
先我们画出花花姑娘帽子上的两朵花,然后画一顶贝雷帽,帽子下面画上姑娘的头发、脸部和脖子。
接着我们画出花花姑娘飘逸的长裙,她的双手是背过去的,然后画上笔直的腿和鞋子。
然后就是给花花姑娘上色啦,先把贝雷帽涂上藏蓝色,两朵花涂成紫色,头发用金黄色来涂,脸和四肢涂上肤色。
裙子上面一层涂上紫色,下面一层和鞋子涂上深紫色,接着用这个深紫色描出裙子的褶皱,再在胸前画一个蝴蝶结,漂亮的花花姑娘就画好啦。
❼ 海洋动物绘画大赛“画出我心目中的海洋世界”
不要照抄,提供思路!
❽ 彩铅怎么画海底
首先 用水粉做底色
可以选择一个你喜欢的蓝颜色 底色应由下至上做一个颜色的渐变 这样会有海底的空间感
然后 用彩铅画出细节
这个要看个人的造型基础了,可先用蓝色铅笔勾出海草 石块 珊瑚 贝壳 以及想要的海洋生物的轮廓,再用各色的铅笔丰富细节。还可以适当画几串气泡增加气氛。浅颜色或者亮颜色可以用水粉调白来画。